干部考核制度（四）

干部考核制度（四）?第一條為加?強校學生會?干___伍?建設，進一?步改進和完?善年度考核?工作，特設?立此制度。?第二條本?辦法適用于?校學生會學?生干___?伍的學期考?核。第三?條學生會干?部學期考核?，主要考核?信息為本年?度履行崗位?職責情況，?內容包括德?、能、勤、?績等方面的?現(xiàn)實表現(xiàn)。?第四條學?期考核在每?月工作總結?的基礎上進?行。在每月?工作總結前?，當采取適?當方式征求?其他干部意?見，學生干?部本人也可?以通過相互?談心等形式?聽取意見。?結合其他學?生干部的意?見，學生干?部可提前撰?寫并提交工?作總結和個?人述職報告?。（注：?每月工作總?結一般結合?每月部門總?結進行，主?要包括本年?度貫徹執(zhí)行?學生工作路?線方面、完?成目標任務?、完成任務?程度等方面?情況）第?五條學期考?核測評按照?下列程序和?要求進行：?（1）提?前發(fā)放考核?條例、考核?要點、每月?目標任務完?成情況等材?料；（2?）每月召開?干部測評會?議，會議由?學生會主要?負責人主持?；（3）?部門部長作?工作總結和?個人述職報?告；副部長?作書面述職?；（4）?參加審核人?員填寫審核?表，由秘書?處負責收集?統(tǒng)計。第?六條依照考?核要求，根?據(jù)學生干部?年度考核分?類分項和綜?合統(tǒng)計結果?，結合每月?總結、個別?談話和平時?考核了解掌?握的情況，?對學生干部?進行綜合分?析，形成學?期考核意見?。第七條?校學生會主?席團的考核?意見，由主?席團向被考?核部長、副?部長反饋；?學期考核意?見，主席團?向老師反饋?。學生干部?應當根據(jù)反?饋的每月考?核意見，認?真總結經驗?，開展批評?與自我批評?，提出整改?措施。每月?考核有關情?況和整改措?施，可以采?取適當方式?公開。第?八條每月考?核意見應當?作為加強干?部建設和_?__選拔任?用、培養(yǎng)教?育、管理監(jiān)?督、激勵約?束的重要依?據(jù)。第九?條對學生干?部在年度考?核測評中優(yōu)?秀和稱職得?票率無法達?到三分之?二、經__?_考核認定?無法勝任現(xiàn)?職崗位的，?應當進行談?話或者__?_調整。對?學生干部在?月份考核測?評中不稱職?得票率超過?三分之一?、經___?考核認定為?不稱職的，?應當視具體?情況分別作?出免職、責?令辭職、降?職等處理。?第十一條?實施年度考?核應當與換?屆（任期）?考察、巡視?、部門每月?工作總結會?議等統(tǒng)籌安?排，做到方?法簡便易行?，結果明確?有效。第?十二條設置?干部考核工?作檔案、每?月考核情況?，由校學生?會秘書處存?入干部考核?工作檔案且?任期滿后將?存入學生畢?業(yè)檔案。?第十四條本?辦法由校學?生會秘書處?負責解釋。?第十五條本?辦法自發(fā)布?之日起施行?。泉州信息?工程學院學?生委員會干?部考核制度?評分評定細?則會議、?活動出勤部?分（___?分）（1?）校學生會?大例會、主?席團、主席?團成員召開?的部門會議?、要求參加?的學生會各?活動、無故?不參加__?_次，請假?___次、?將視具體情?況分別作出?免職、責令?辭職、降職?等處理。?（2）遲到?。在會議、?學生會活動?規(guī)定時間五?分鐘后到場?，每人每次?扣___分?。若有特殊?情況遲到，?需提前根據(jù)?會議、學生?會活動的實?際情況，告?知主席團、?部長。此情?形不作遲到?處理。（?3）早退。?會議、活動?結束前離開?會場視為早?退。每人每?次扣___?分。若有特?殊情況早退?，需提前根?據(jù)會議、學?生會活動的?實際情況，?告知主席團?、部長。此?情形不作遲?到處理。?工作表現(xiàn)部?分（___?分）一、?態(tài)度端正、?認真準時完?成工作（?1）在規(guī)定?時間內完成?本部門工作?安排每次加?___分（?2）所在部?門工作圓滿?開展加__?_分二、?與各部門溝?通合作、建?立良好關系?（1）與其?他部門聯(lián)誼?活動每次加?___分?（2）與其?他部門的合?作工作中，?受到其他部?門的好評每?次加___?分（3）與?主席團的合?作工作中，?受到主席團?的好評每次?加___分?綜合素質?部分（__?_分）一?、考察學生?會干部的策?劃、溝通能?力（1）?___、撰?寫活動策劃?書每人每次?加___分?（2）__?_策劃安排?部門聯(lián)誼活?動每人每次?加___分?（3）向主?席團提出創(chuàng)?新、優(yōu)秀的?意見每人加?___分?二、考察學?生會干部工?作積極與創(chuàng)?新能力（?1）熱愛學?生會工作，?對主席團負?責，掌握所?擔任工作的?基礎知識及?其他相關工?作知識（_?__分）；?（2）能?夠去實際工?作中不斷研?究新情況，?提出新見解?（___分?）；（3?）有明確的?學習目的，?學習態(tài)度認?真，成績良?好（___?分）；（?4）努力學?好專業(yè)知識?，提高自身?素質，具體?如下：a、?學習成績平?均在___?分以上，得?___分；?b、學習成?績在班級排?名前1