小學(xué)語文人教三年級上冊 搭船的鳥-伍楊陽

搭船的鳥授課教師：伍楊陽

1、有感情地齊讀朗讀課文，把課文讀通順。

2、思考作者從哪些方面觀察這只鳥？

閱讀提示：1、自由朗讀課文，在文中圈出名片里對應(yīng)的內(nèi)容。2、圈完后，和小組伙伴比較找到的內(nèi)容，誰找的更準(zhǔn)確。名片①②③①②③④⑤名稱①②③啦[lā]

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沙啦嘩啦呼啦圈①②③④⑤顏色美麗外貌特點①②③啦[lā]

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沙啦嘩啦呼啦圈①②③④⑤完成啦！怎么啦？可以啦。捕食迅猛特長①②③①②③④⑤啦[lā]

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沙啦嘩啦呼啦圈完成啦！怎么啦？可以啦。船上遇見地點lālαlαlαlālā搭船的鳥后來雨停了。我看見一只彩色的小鳥站在船頭，多么美麗??！它的羽毛是翠綠的，翅膀帶有一些藍色，比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長嘴。紅色×××翠綠

藍色彩色烏鴉麻雀鸚鵡后來雨停了。我看見一只彩色的小鳥站在船頭，多么美麗啊！它的羽毛是翠綠的，翅膀帶有一些藍色，比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長嘴。后來雨停了。我看見一只彩色的小鳥站在船頭，多么美麗??！它的羽毛是翠綠的，翅膀帶有一些藍色，比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長嘴。后來雨停了。我看見一只彩色的小鳥站在船頭，多么美麗??！它的羽毛是翠綠的，翅膀帶有一些藍色，比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長嘴。我正想著，它一下子沖進水里，不見了?？墒?，沒一會兒，它飛起來了，紅色的長嘴銜著一條小魚。它站在船頭，一口把小魚吞了下去。制作翠鳥捕魚動態(tài)圖它一下子沖進水里，不見了。沒一會兒，它飛起來了，紅色的長嘴銜著一條小魚。它飛進水里，不見了。它飛起來了，紅色的長嘴銜著一條小魚。一下子沖沒一會兒它站在船頭，一口把小魚吞了下去。它站在船頭，把小魚吃了下去。123一口吞它一下子沖進水里，不見了。可是，沒一會兒，它飛起來了，紅色的長嘴銜著一條小魚。它站在船頭，一口把小魚吞了下去。它一下子沖進水里，不見了?？墒?，沒一會兒，它飛起來了，紅色的長嘴銜著一條小魚。它站在船頭，一口把小魚吞了下去。它一下子沖進水里，不見了?？墒牵瑳]一會兒，它飛起來了，紅色的長嘴銜著一條小魚。它站在船頭，一口把小魚吞了下去。雨點打在船篷上，沙啦、沙啦地響。雨點打在船篷上，沙啦、沙啦地響。聽師：聽聽，秋的聲音，生：大樹抖抖手臂，“刷刷”，是黃葉道別的聲音。師：聽聽，秋的聲音，生：蟋蟀振動翅膀，“??”，是和陽臺告別的歌韻。

——《聽聽，秋的聲音》

(師）道路兩旁的法國梧桐樹，（生）掉下了一片片金黃金黃的葉子。（師）這一片片閃著雨珠子的葉子，一掉下來，便緊緊地黏在濕漉漉的水泥道上了。

——《鋪滿金色巴掌的水泥道》看

（師）秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。（生）梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的腳，常被那香味勾住。

——《秋天的雨》聞剝開粽葉，咬一口粽子，真是又黏又甜。

——《端午粽》嘗

用雙手輕輕撫摸小狗的身體，毛發(fā)很軟很輕很溫暖，簡直像沐浴在