小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大六年級(jí)上冊(cè)五圖形變化和確定位置 圖形的放大或縮?。〞r(shí)）_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大六年級(jí)上冊(cè)五圖形變化和確定位置 圖形的放大或縮?。〞r(shí)）_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大六年級(jí)上冊(cè)五圖形變化和確定位置 圖形的放大或縮?。〞r(shí)）_第3頁
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大六年級(jí)上冊(cè)五圖形變化和確定位置 圖形的放大或縮小（時(shí)）_第4頁
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大六年級(jí)上冊(cè)五圖形變化和確定位置 圖形的放大或縮?。〞r(shí)）_第5頁
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1圖形放大或縮小后：形狀相同，大小不同原圖（1）把左邊的正方形各邊放大到原來的2

倍。2···原圖放大后每邊：2格4格x2·1.看，看清題意。2.數(shù)，數(shù)出原圖各邊的格數(shù)。3.算，算出新圖形各邊的格數(shù)。4.畫，按計(jì)算后各邊的格數(shù)，畫出新的圖形。各邊同時(shí)放大到原來的幾倍放大按一定比例··畫圖四步法3

原圖9格3格長：原圖變化后x3寬：6格2格x3長寬都放大到了原來的3倍3629小組合作要求：2022/12/27【根據(jù)最新版數(shù)學(xué)教材編寫】41.按約定口令開始和結(jié)束。2.傾聽發(fā)言要專心，邊聽邊思考，記住要點(diǎn)。3.發(fā)言要有依據(jù)，要說清楚、說明白4.討論出方法后再開始畫圖，完成后示意。（2）把L形的各邊縮小為原來的。5afedcb·ab、cd、de邊:bc、ef邊:

af邊：2格各邊同時(shí)縮小到原來的幾分之幾縮小按一定的比例4格

6格

666

拓展訓(xùn)練2022/12/27【根據(jù)最新版數(shù)學(xué)教材編寫】7

畫出平行四邊形各邊放大到原來2倍后的圖形。12acabdcbddabc·原圖小明畫的··22ee···e

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