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文檔簡介
2017年春季七年級語文下冊期中試卷附答案一、選擇題(每小題3分,共30分。請將你認為正確的答案選項填入下表對應空格。)題號12345678910答案1.下列詞語中加點字注音完全正確的一項是A.摯友(zhi)殷紅(y3)亙古(geng)撲朔迷離(shuo)B.校對(jico)哺育(bti)晌午(sheng)氣沖斗牛(dcu)C.祈禱(d由)霹靂(ni)默契(qi)鍥而不舍(qie)D.愧作(zuo)污穢(hui)澎湃(pd)鞠躬盡瘁(cui)2.下列詞語書寫有誤的一項是A.奠基抱歉鮮為人知深惡痛絕B.卓越詫異熟能生巧言外之意C.胸膛煩燥家喻戶曉心不在焉D.懊悔斑斕群蟻排衙婦孺皆知3.下列句子中加點詞語使用正確的一項是
A.錢鐘書的小說《圍城》,語言幽默風趣,深受讀者的喜愛和推崇。B.想不到昔日的“浪子”今天卻變成了英雄,這就不得不讓人另眼相看。C.岳池多風光,綠樹蔥蘢的金城山、碧波蕩漾的翠湖……令人目不窺園,流連忘返。D.張麗莉老師在危急時刻鞠躬盡瘁,她舍己救人的感人事跡激發(fā)了社會各界的愛心傳遞。4.下列句子沒有語病的一項是A.繁星密布,皓月當空,又是一個不眠夜。B.楊絳先生學貫中西,著述豐碩,成就非凡,享譽海內外。C.專家沒有一個不否認,H7N9禽流感病毒能使人或家禽患病。D.“五一”節(jié)前夕,許多商家舉行商品打折促銷,吸引消費者前來購物消費。5.下列句子中標點符號使用不規(guī)范的一項是A.“我的朋友們啊,”他說?!拔摇摇盉.每次讀《阿長與》的時候,我都會被阿長那淳樸的愛所感動。C.做了再說,做了不說,這僅是聞一多先生的一個方面,——面,——作為學者的方面。作為學者的方面D.龍井溝村有1200人,其中80歲以上的老人有23人,在排樓鄉(xiāng)素有“長壽村”之稱。6.下列說法正確的一項是A.《資治通鑒》是由北宋史學家司馬遷花十九年時間主編而成,它與《史記》合稱中國的“史學雙璧”。B.《最后一課》是美國作家都德最為人稱道的短篇小說之一。小說歌頌了一位普通的鄉(xiāng)村教師無比深摯的愛國之情。C.《木蘭詩》是我國東漢時期北方的一首長篇敘事民歌,在中國詩歌發(fā)展史上有著重要的地位。詩歌描述了女英雄木蘭代父從軍的故事。D.輯錄了《從百草園到三味書屋》《阿長與》等作品的《朝花夕拾》,是魯迅先生回憶童年、少年和青年時期不同生活經歷和體驗的散文集。7.下列句子組成語段順序排列正確的一項是①世上多數的人認為它們“一無所有”,因為它們是“O”。②1984年奧運會,許海峰的槍聲打破了中國在奧運上沉寂多年的“O”記錄。③從古至今,無論在自然科學上,還是在社會科學上,都曾經有過無數的“O”的空白。④中國的原子武器,又是一片“O”的荒原,鄧稼先的一聲巨令,蘑菇云開起遮蓋了這個“O”的荒原。⑤也有不少的清醒者,看到了“O”的真諦,用自己的智慧,填滿了一個又一個的“O”,圈入了無數充實的色彩。A.③⑤①④②B.③①⑤②④C.①④③②⑤D.①④②③⑤閱讀下面文段,完成8?10題。岳池農家不僅農味十足,其農家食俗也別具特色。岳池人喜歡坐冷酒館,一盅老白干,一碟牛皮豆干,一盤煮花生,三五個人群,構成鄉(xiāng)村冷酒館最熱鬧的元素。冷酒館內,顧客一坐就是大半天,而要賣的貨物都擺在店外,買者自買,賣者自賣,生意與休閑兩不誤。一處鄉(xiāng)場,最多可達100余家冷酒館,坐在店內,喝著老白干,嚼著花生米,談著農事,閑適中不經意地享受著家的感覺。樂,更是岳池農家的核心元素;而曲藝,則是岳池農家人表現(xiàn)樂的典型載體。自唐代設置岳池縣以來,勤勞聰慧的岳池人民在生活勞作的同時,自編自樂,創(chuàng)作一些群眾喜聞樂見的曲藝節(jié)目。從自娛自樂到逐漸走入大眾生活,形成了獨具特色的地方文化。到如今,岳池縣尚能創(chuàng)作和演出揚琴、竹琴、盤子、清音、古箏、荷葉、花鼓、車燈、連廂、金錢板、快板、評書、雙簧、諧劇、方言、相聲、相書(口技)、蓮花落、三句半、曲劇等20余種形式的曲藝節(jié)目,有民間職業(yè)演出團體20余個,常年在外巡回演出,足跡踏遍全國各地。岳池曲藝品種之繁,藝人之多,影響之廣,實屬全省罕見,也令眾多曲藝專家為之震驚。2007年,中國曲藝家協(xié)會特別授予岳池為“中國曲藝之鄉(xiāng)”。如此殊榮不僅在四川,在整個西部地區(qū)也屬唯一。8.下列不能表現(xiàn)岳池農家人閑適的一項是A.要賣的貨物都擺在店外,買者自買,賣者自賣,生意與休閑兩不誤。B.20余個民間職業(yè)演出團體,常年在外巡回演出,足跡踏遍全國各地。C.岳池人喜歡坐冷酒館,一盅老白干,一碟牛皮豆干,一盤煮花生,三五個人群。D.千百年來,勤勞聰慧的岳池人民在生活勞作的同時,自編自樂,創(chuàng)作一些群眾喜聞樂見的曲藝節(jié)目。9.下列對“岳池曲藝”的解說不符合原文意思的一項是A.起源:一千多年前,岳池民間開始出現(xiàn)一些自編自樂的節(jié)目。B.發(fā)展:岳池曲藝逐漸走入大眾生活,形成了獨具特色的地方文化。C.鼎盛:曲藝節(jié)目(形式)多,演由團體(藝人)多,巡演范圍(影響)廣。D.貢獻:2007年,岳池曲藝為岳池乃至西部地區(qū)贏得“中國曲藝之鄉(xiāng)”的榮譽。10.下列理解和分析,正確的一項是A.“坐在店內,喝著老白干,嚼著花生米,談著農事”說明農家人好喝懶做。B.酒是冷的,心是熱的。農家人熱愛生活,享受生活,即使身處酒館也有在家的感覺。C.說“岳池曲藝品種之繁”有些夸大其詞,因為從文中得知岳池曲藝只有20余種形式。D.為了岳池曲藝在四川乃至整個西部地區(qū)傳承,中國曲協(xié)授予岳池“曲藝之鄉(xiāng)”的稱號。得分評卷人二、非選擇題(21分).古詩默寫填空。(每空1分,錯一字該空不得分,共8分)林人不知,。(王維《竹里館》),惟解漫天作雪飛。(韓愈《晚春》)上相逢無紙筆,。(岑參《逢入京使》),何人不起故園情。(李白《春夜洛城聞笛》)《木蘭詩》中,描寫木蘭奔赴戰(zhàn)場時矯健英姿的一個句子是“,。國古代有許多表現(xiàn)愛國情懷的詩句。如“遙憐故園菊,”(岑參《行軍九日思長安故園》),又如“,鐵馬冰河入夢來”(陸游《十一月四日風雨大作》).閱讀下面的古詩,完成后面兩題。(4分)琴詩蘇軾若言琴上有琴聲,放在匣中何不鳴?若言聲在指頭上,何不于君指上聽?1)在這首詩中,蘇軾思考了一個什么問題?(2分)2)這首詩蘊含著怎樣的哲理?(2分).名著解讀。(3分)在這個白光里,每一個顏色都刺目,每一個聲響都難聽,每一種氣味都混含著由地上蒸發(fā)出來的腥臭。街上仿佛已沒了人,道路好像忽然加寬了許多,空曠而沒有一點涼氣,白花花的令人害怕。他不知怎么是好了,低著頭,拉著車,極慢的往前走,沒有主意,沒有目的,昏昏沉沉的,身上掛著一層粘汗,發(fā)著餿臭的昧兒。走了會兒,腳心和鞋襪粘在一塊,好像踩著塊濕泥,非常的難過。本來不想再喝水,可是見了井不由的又過去灌了一氣,不為解渴,似乎專為享受井水那點涼氣,由口腔到胃中,忽然涼了一下,身上的毛孔猛的一收縮,打個冷戰(zhàn),非常舒服。喝完,他連連的打嗝,水要往上漾!(1)以上文段節(jié)選自(作者)的小說《駱駝祥子》。(1分)(2)請結合小說內容對文中“他”的性格作簡要的分析。2分)14.近日,學校組織一次“走近新詞語”活動。請你參加并完成以下任務。(6分)1)活動一:寫出下列新詞語的通常說法。(2分)另類()菜鳥()2)活動二:探究下列材料,寫出你的發(fā)現(xiàn)。(2分)【材料一】爺爺一提到“糧票”“煙票”“人民公社”就感慨不已。對他的孫女來說,這些詞語太陌生了,她經常說的是“上網”“粉絲”“低碳”等新詞語?!静牧隙磕硞€娛樂節(jié)目搞“海選”,不久到處都“海選”;電視臺剛播《蝸居》,老百姓全在說“蝸居”。這些名稱一出現(xiàn),就成了各大媒體報道中的熱門詞匯?!静牧先坷罾蠋熢谂膶W生周記時,看到了天書般的一段話:“偶灰常稀飯周杰倫,那天偶拿他的片片到班里亮騷,被老斑發(fā)現(xiàn)收了去,真是7456……”李老師當場“暈倒”探究發(fā)現(xiàn):3)活動三:下面是老師與學生的一段對話,請在橫線處補寫恰當的內容。(2分)學生:老師,《現(xiàn)代漢語詞典》怎么把“包裝”“下課”作為新詞語了?老師:因為這些詞語在發(fā)展過程中,增加了新的意義和用法。舉例說,“下課”,原指上課結束,現(xiàn)在又有了被解職的意思,如“奧男籃主教練執(zhí)教不力而下課”學生:哦,我明白了!老師:那你能不能參照老師的說法,從“包裝”“充電”“山寨”三個詞語中選擇一個來說明這種情況呢?學生:老師:這個例子舉得好,看來你是真的明白了。得分評卷人三、閱讀理解題(49分)(一)閱讀課文《說和做》(臧克家)選段,完成15?19題。(15分)①作為爭取民主的戰(zhàn)士,青年運動的領導人,聞一多先生“說”了。起先,小聲說,只有昆明的青年聽得到;后來,聲音越來越大,他向全國人民呼喊,叫人民起來,反對獨裁,爭取民主!②他在給我的信上說:“此身別無長處,既然有一顆心,有一張嘴,講話定要講個痛快!”③他“說”了,跟著的是“做”。這不再是“做了再說”或“做了也不一定說”了?,F(xiàn)在,他“說”了就“做”。言論與行動完全一致,這是人格的寫照,而且是以生命作為代價的。④1944年10月12日,他給了我一封信,最后一行說:“另函寄上油印物二張,代表我最近的工作之一,請傳觀。⑤這是為爭取民主,反對獨裁,他起稿的一張政治傳單⑥在李公樸同志被害之后,警報迭起,形勢緊張,明知兇多吉少,而聞先生大無畏地在群眾大會上,大罵特務,慷慨淋漓,并指著這群敗類說:“你們站出來!你們站出來!”⑦他“說”了。說得真痛快,動人心,豉壯志,氣沖斗牛,聲震天地!⑧他“說”了:“我們要準備像李先生一樣,前腳跨生大門,后腳就不準備再跨進大門?!雹崴白觥绷耍谇闆r緊急的生死關頭,他走到游行示威隊伍的前頭,昂首挺胸,長須飄飄。他終于以寶貴的生命,實證了他的“言”和“行”。⑩聞一多先生,是卓越的學者,熱情澎湃的優(yōu)秀詩人,大勇的革命烈士。他,是口的巨人。他,是行的高標。.選段有關聞一多先生“說”和“做”的事例有哪些?請簡要概括。(3分)答:.第①段中的“小聲說”是指聲音低嗎?你怎樣理解?(3分)答:.找出文中與第③段劃線句相照應的句子,寫在下面。(2分)答:.第⑨段劃線句運用了哪些描寫?體現(xiàn)了聞一多先生什么精神?(3分)答:.說說第段的作用,并以“貝多芬”為對象仿寫一個句子。(4分)答:(二)閱讀下文,完成20?24題。(16分)為愛挺直(郭華悅)①父親早早去世,為了生計,母親在家鄉(xiāng)擺了個水果攤,每天天沒亮就要起來張羅。到了七點左右,一切準備妥當了,于是用三輪的腳踏車,載著順路的他和一車水果,在晨曦中一路奮進。②母親的背駝得很嚴重。到了冬天,在這個北方的小城里,北風裹著雪花,一路肆虐。每當這個時候,母親總是用力地挺直了背。躲在母親背后的他,恍然發(fā)現(xiàn)母親的駝背直了不少。③到了學校,他歡呼著跳下車,把這個驚喜發(fā)現(xiàn)告訴了母親。他還沾沾自喜地叮囑母親,說不定蹬腳踏車有助于糾正駝背呢。母親笑了笑,不以為意。可是懵懂的他卻天真地認為,如果母親能直起背來,自己就不會被同學叫做“小羅鍋”了。④母親蹬腳踏車挺直的脊背,讓他看到了希望??墒侨諒鸵蝗?,他失望地發(fā)現(xiàn),母親蹬腳踏車時,脊背是直的,可一下車,卻又成了駝背。于是,同學們的嘲笑始終伴隨著他。⑤后來,他考上了大學,畢業(yè)后,留在了城市里。沒過了幾年,他娶了個漂亮的妻子,也增添了一個可愛的小生命。母親一直想過來看看孫女,可是他礙于面子,始終說自己忙,不斷推脫。⑥直到有一天,他騎著自行車,送四歲的女兒去幼兒園。那天的北風格外地大,刮在臉上竟有些生疼。女兒驚叫了幾聲,他于是下意識地挺直脊背,擋住迎風而來的寒風。風像刀子一樣,在身上刮過,他卻始終牽掛著后座上的女兒。⑦那一刻,他突然想起了老家的母親。他也終于明白,那些風雨交加的早上,母親奮力地挺直了一直被他嫌棄的駝背,為后座的他擋住了刺骨的風雪。母親的背,因為愛而挺直??伤恢赖氖?,每次把他送到學校,回到水果攤后,母親的背總會疼上大半天。這樣的戲,在他年少時光中,日復一日的上演。⑧他的心里,突然涌進了陣陣酸楚。母親的背是駝的,愛卻很直。每個子女的身前,都有一堵?lián)躏L遮雨的挺直脊背,那是一堵愛的厚墻。.第④段中說“他看到了希望”。他的希望是什么?(3分)答:.第⑤段說母親想看孫女卻遭到他“不斷推脫”。為什么他不斷推脫?(3分)答:.第⑦段中“這樣的戲”具體指什么?(3分)答:.第⑧段寫到作者酸楚的心情。你認為接下來他會做什么?(3分)答:.聯(lián)系全文,說說以“為愛挺直”為題好在哪里?(4分)答:(三)閱讀下面兩篇短文,完成25?29題。(18分)賣油翁陳康肅公堯咨善射,當世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔而立,睨之,久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之??得C問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無他,但手熟爾?!笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣之。碎金魚陳堯咨善射,百發(fā)百中,世以為神,常自號曰“小由基”①。及守荊南回,其母馮夫人問:“汝典郡②有何異政?”堯咨云:“荊南當要沖,日有宴集,堯咨每以弓矢為樂,坐客罔不③嘆服?!蹦冈唬骸叭旮附倘暌灾倚⑤o國家,今汝不務行仁化而專一夫之伎④,豈汝先人志邪?”杖之,碎其金魚⑤。【注釋】①由基:養(yǎng)由基,戰(zhàn)國時楚國神箭手。②典郡:掌管郡務。③罔不:無不。④伎:同“技”。⑤金魚:古人的一種佩飾。.解釋下列句子中加點詞的含義。(4分)(1)嘗射于家圃()(2)爾安敢輕吾射()(3)子乃曰可教射()(4)而不以善息().下列各組句子中加點詞意思不同的一項是()(3分)A.爾安敢輕吾射/安能辨我是雄雌B.但微頷之/但當涉獵C.睨之,久而不去/旦辭爺娘去D.但手熟爾/爾安敢輕吾射.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)(1)見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。(2)豈汝先人志邪?28.賣油翁為什么“但微頷之”?陳堯咨的母親為什么“杖之”?(4分)答:29.結合兩篇短文,說說陳堯咨是一個怎樣的人?(3分)答:四、作文(50分)總要求:①從以下兩個題目中任選一個來寫。②內容具體,適當抒情。③字跡工整,500字以上。④文申請回避與你相關的人名、地名、校名。(1)生活中處處有驚喜:取得超人的成績,是驚喜;學習上的點滴進步,是驚喜;體會到一種真情,是驚喜;生活中大大小小的發(fā)現(xiàn),是驚喜……驚喜,源于堅持,源于智慧,源于熱愛……請以“驚喜”為題寫一篇文章,文體自選(詩歌除外)?!皶瘛币呀洺蔀槭至餍械木W絡用語,“曬”就是一起分享。曬一張聚會的照片,與人分享真摯的情誼;曬一件自己的作品,與人分享個性的美麗;曬一本書,一首歌、一份心情同學們,你想“曬”點兒什么呢?請以“曬出我的”為題目,寫一篇文章。寫前將題目補充完整。七年級語文參考答案及評分意見一、選擇題(30分)1~10.DCABADBBDB(每小題3分)二、非選擇題(21分)11.(每空1分,共8分)1)明月來相照(2)楊花榆莢無才思(3)憑君傳語報平安4)此夜曲中聞折柳(5)萬里赴戎機關山度若飛(6)應傍戰(zhàn)場開夜闌臥聽風吹雨12.(1)琴聲是怎樣發(fā)出的?(2分)(2)事物都是相互聯(lián)系、相輔相成的。(或:只有各方通力合作,才能取得良好效果。)(2分)13.(1)老舍(舒慶春)(1分)(2)示例:他(祥子)自尊好強,吃苦耐勞,有自己的夢想,憑自己的力氣掙飯吃;無情的社會現(xiàn)實最終將他變成了麻木、狡猾、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉。(2分)14.(1)特殊(與眾不同)新手(各1分)(2)①隨著社會的發(fā)展,一些舊詞語消失,新詞語不斷由現(xiàn)。②新詞語的傳播速度很快。③使用新詞語應規(guī)范,否則會產生交流障礙。(2分,答出一點、意思符合即可。)(3)示例一:“包裝”,原指包裹東西,現(xiàn)在又有了對人或事物進行裝扮、美化的意思。如“沒有演出公司的大力包裝,小沈陽也許還只是一個唱二人轉的普通演員”。示例二:“充電”,原指補充電力,現(xiàn)在又有了培訓學習的意思。如“為了適應社會的飛速發(fā)展,每個人都需要通過不斷充電來提高自己的能”。示例三:“山寨”,原指山中村寨,現(xiàn)在又有了仿制的意思。如“三星公司剛推出一款新開發(fā)的手機,沒多久它的山寨版就在市場上出現(xiàn)”。三、閱讀理解題(49分)(15分).①起稿政治傳單;②群眾大會演講;③參加游行示威。(每件1分,共3分。).不是。(1分)是指在昆明小范圍內宣傳動員。(2分).在情況緊急的生死關頭,他走到游行示威隊伍的前頭,昂首挺胸,長須飄飄。他終于以寶貴的生命,實證了他的“言”和“行”。(2分).動作描寫、外貌(神態(tài))描寫(1分)體現(xiàn)了聞一多先生大無畏的斗爭精神。(2分).作用:總結全文,高度稱贊聞一多先生敢說敢做的偉大精神。(意近即可,2分。)仿寫:他,是生活的棄兒。他,是命運的改寫者。或:他,是眼睛的盲者。他,是音樂的引路人。(2分)(16分)20.希望母親能通過蹬腳踏車讓駝背逐漸挺直,使自己不再成為同學們嘲笑的對象。(意近即可,3分)21.為了不讓妻子、女兒以及其他人看到母親的駝背形象。(3分)22.那些風雨交加的早上,母親奮力地挺直了一直被他嫌棄的駝背
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