【中考沖刺】中考物理總復(fù)習(xí)第四章光現(xiàn)象2優(yōu)質(zhì)公開課課件

考綱內(nèi)容第四章光現(xiàn)象考情分析考點(diǎn)梳理剖析重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)重難點(diǎn)突破課堂精煉考綱內(nèi)容第四章光現(xiàn)象考情分析考點(diǎn)梳理剖析重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)重難點(diǎn)突1考綱內(nèi)容考點(diǎn)1理解光在同一均勻介質(zhì)中沿直線傳播.考點(diǎn)2知道光的反射和折射現(xiàn)象，會(huì)探究光的反射定律、折射規(guī)律和平面鏡成像規(guī)律.考點(diǎn)3掌握平面鏡成像的特點(diǎn)及應(yīng)用.考點(diǎn)4白光是由色光組成的，光的色散現(xiàn)象.考綱內(nèi)容考點(diǎn)1理解光在同一均勻介質(zhì)中沿直線傳播.2考情分析近年廣東省中考試題對光現(xiàn)象的考查主要集中在運(yùn)用光的直線傳播解釋現(xiàn)實(shí)生活中常見的事例，運(yùn)用光的反射定律和光的折射規(guī)律作圖及解決實(shí)際問題，平面鏡成像規(guī)律的應(yīng)用.題型多為選擇題、填空題、作圖題、實(shí)驗(yàn)探究題和綜合能力題.考情分析近年廣東省中考試題對光現(xiàn)象的考查主要集中在運(yùn)用3考點(diǎn)梳理1.

的物體叫做光源.如：螢火蟲、太陽是光源，月亮不是光源.2.光在

中沿直線傳播，光的直線傳播的事例有：

、

等.3.光在

中的傳播速度最大，是

m／s，遠(yuǎn)大于聲速.光在不同介質(zhì)中傳播的速度

.一、光的直線傳播能夠發(fā)光同種均勻介質(zhì)激光引導(dǎo)掘進(jìn)機(jī)開挖隧道不同真空3×108影子考點(diǎn)梳理1.的物體叫做光源.如：螢火蟲、41.光遇到任何物體表面都會(huì)發(fā)生

.2.法線：

的直線叫法線.入射角：入射光線與

的夾角.反射角：反射光線與

的夾角.3.光的反射定律：反射光線、入射光線和法線在

；反射光線、入射光線分居

；反射角

入射角.4.在光的反射現(xiàn)象中，光路是

的.5.光的反射類型：

反射、

反射，都遵循光的

定律.注意：人眼能看到物體是由于物體發(fā)出的光線或

的光線進(jìn)入了眼睛.反射從光的入射點(diǎn)O所作的垂直于鏡面法線法線二、光的反射同一平面內(nèi)法線兩側(cè)可逆鏡面漫反射等于反射1.光遇到任何物體表面都會(huì)發(fā)生.51.表面是平滑的鏡子叫

鏡.平面鏡的成像特點(diǎn)：(1)平面鏡所成的像

（填“能”或“不能”）呈現(xiàn)在白紙上，是

像.(2)像的大小與物體的大小

.(3)像與物的連線與鏡面

.(4)像到鏡的距離與物到鏡的距離

.(5)像與物關(guān)于鏡面對稱.2.平面鏡的主要應(yīng)用：（1）利用平面鏡

；（2）利用平面鏡

.平面不能虛相等三、平面鏡成像垂直相等成像改變光線傳播的方向1.表面是平滑的鏡子叫鏡.平面鏡63.(1)凸面鏡對光線有

作用.汽車的

、街頭拐彎處的反光鏡等就是用的凸面鏡，可以擴(kuò)大視野.(2)凹面鏡對光線有

作用.生活中用到的太陽灶、手電筒后面的聚光鏡等就是應(yīng)用的這一原理.4.實(shí)像與虛像的區(qū)別實(shí)像：實(shí)際光線會(huì)聚而成，

用光屏承接，

用眼睛直接觀看，如小孔成像.(填“可以”或“不可以”)虛像：光線的反向

線會(huì)聚而成，

用光屏承接，

用眼睛直接觀看，如平面鏡成像.（填“可以”或“不可以”）發(fā)散后視鏡會(huì)聚可以延長不可以可以可以3.(1)凸面鏡對光線有作用.汽71.定義：光從一種介質(zhì)

入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向一般會(huì)發(fā)生

，這種現(xiàn)象叫做光的折射現(xiàn)象.2.光的折射規(guī)律：共面——折射光線、入射光線和法線在

平面內(nèi)；異側(cè)——折射光線、入射光線分居

兩側(cè)；折射角和入射角不相等.（1）折射角隨入射角的改變而改變：入射角增大時(shí)，折射角也

；當(dāng)光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中時(shí)，折射角

入射角；當(dāng)光從水或其他介質(zhì)斜射入空氣中時(shí)，折射角

入射角.斜射偏折同一四、光的折射法線增大小于大于1.定義：光從一種介質(zhì)入另一種介質(zhì)時(shí)，傳8（2）當(dāng)光從空氣垂直射入水或其他介質(zhì)中時(shí)，傳播方向

，當(dāng)入射角等于0°時(shí)，折射角也等于

.3.在光的折射現(xiàn)象中，光路是

的.不變0°可逆（2）當(dāng)光從空氣垂直射入水或其他介質(zhì)中時(shí)，傳播方向91.色散現(xiàn)象:白光可以分解成

、

、

、

、

、

、

七種單色光.這說明白光

單色光.2.

、

、

三種色光混合能產(chǎn)生各種色彩.人們把這三種色光叫做

.

紅橙黃五、光的色散綠藍(lán)靛紫不是紅綠藍(lán)光的三原色1.色散現(xiàn)象:白光可以分解成、、101.光按照可見與不可見分成可見光和不可見光兩類.

和

都屬于不可見光.2.紅外線：紅外線位于

之外，人眼看不見，紅外線的主要應(yīng)用有：

、

等.3.紫外線：在光譜上位于

之外，人眼看不見；紫外線的作用：（1）能使熒光物體發(fā)光，應(yīng)用是

；（2）促進(jìn)人體合成維生素D；（3）殺菌，應(yīng)用是

.紅外線紫外線紅光六、看不見的光取暖遙控器紫光驗(yàn)鈔滅菌1.光按照可見與不可見分成可見光和不可見光兩類.11所以把紙板F向前或向后折疊，則在紙板F上都不能看到反射光線，說明反射光線、入射光線和法線應(yīng)在同一平面內(nèi)；(2)當(dāng)光線垂直射向平面鏡時(shí)，反射光線、入射光線、法線在一條直線上.進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，C．雨過天晴后，天空中出現(xiàn)彩虹是光的色散現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)二：探究光折射時(shí)的特點(diǎn)（4）如果小文想驗(yàn)證折射現(xiàn)象中光路是否可逆，需要讓光線從BO入射，看折射光線是否沿OA方向.法線：的直線叫法線.定義：光從一種介質(zhì)入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向一般會(huì)發(fā)生，這種現(xiàn)象叫做光的折射現(xiàn)象.光在不同介質(zhì)中傳播的速度.（2）促進(jìn)人體合成維生素D；這種實(shí)驗(yàn)的研究方法是.(4)根據(jù)光的反射定律：在反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)；（12）小明的同學(xué)張紅用跳棋代替點(diǎn)燃的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，但看不清跳棋的像.B．可見光照相機(jī)（3）光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓、光的色散等都是光的折射形成的．像與物的連線與鏡面.（填“虛像”、“實(shí)像”或“實(shí)物本身”）.此外，采用透明玻璃板代替平面鏡的目的是（7）根據(jù)反射定律，反射角等于入射角，反射角是反射光線與法線的夾角，入射角是入射光線與法線的夾角，當(dāng)入射角分別為15°、30°、45°時(shí)，反射線與法線的夾角，即反射角也應(yīng)分別是15°、30°、45°，不是75°、60°、45°，而75°、60°、45°正好是反射光線與鏡面的夾角．例1

在進(jìn)行“光的反射定律”的探究實(shí)驗(yàn)中，小麗設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)，平面鏡M平放在桌面上，E、F是粘在一起的兩塊硬白紙板，F(xiàn)可繞垂直于鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng)．剖析重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)一：探究光的反射定律所以把紙板F向前或向后折疊，則在紙板F上都不能看到反12（1）小麗讓一束光貼著紙板射到O點(diǎn)(如圖1)，要使入射光線和其反射光線的徑跡同時(shí)在紙板上出現(xiàn)，紙板與平面鏡的位置關(guān)系是

(填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”).（2）當(dāng)入射角為

時(shí)，反射光線和入射光線重合．一定垂直0°（1）小麗讓一束光貼著紙板射到O點(diǎn)(如圖1)，要使入射光線和13（3）如圖1甲，當(dāng)E、F在同一平面上，讓入射光線AO沿E射向鏡面，在紙板F上可看到反射光線OB，此時(shí)∠BON

∠AON（填“大于”、“等于”或“小于”）．保持入射點(diǎn)位置不變，若將入射光線AO逆時(shí)針轉(zhuǎn)10°，則反射光線OB

(填“逆時(shí)針”或“順時(shí)針”)轉(zhuǎn)

；若光線沿BO入射，則經(jīng)鏡面反射后光線沿OA射出，這說明了在光的反射中，光路是

．等于順時(shí)針10°可逆的（3）如圖1甲，當(dāng)E、F在同一平面上，讓入射光線AO沿E射向14（4）在圖1乙中，把紙板F向前或向后折疊，則在紙板F上

（填“能”或“不能”）看到反射光線，這說明反射光線、入射光線和法線應(yīng)

．實(shí)驗(yàn)中使用可折轉(zhuǎn)的硬紙板，除了能呈現(xiàn)光路外，另一個(gè)作用是

.不能同一平面內(nèi)探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)（4）在圖1乙中，把紙板F向前或向后折疊，則在紙板F上15（5）改變?nèi)肷涔饩€的方向，再觀測幾組入射角和反射角，這樣做的目的是

．（6）實(shí)驗(yàn)時(shí)從紙板前不同的方向都能看到光的傳播路徑，這是因?yàn)榧埌鍖獍l(fā)生了

（填“鏡面”或“漫”）反射．（7）課后，某同學(xué)利用同一套實(shí)驗(yàn)器材，選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù)記錄在表格中．經(jīng)檢查，三次實(shí)驗(yàn)中各角度的測量值都是準(zhǔn)確的，但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背．你認(rèn)為其中的原因應(yīng)該是

．尋找光反射的普遍規(guī)律漫將反射光線與反射面（或鏡面）的夾角作為反射角（5）改變?nèi)肷涔饩€的方向，再觀測幾組入射角和反射角，這樣做的16【中考沖刺】中考物理總復(fù)習(xí)第四章光現(xiàn)象2優(yōu)質(zhì)公開課課件17解析（1）要使入射光線和反射光線的徑跡同時(shí)在紙板上出現(xiàn)，則法線必須與平面鏡垂直，并且反射光線、入射光線和法線必須在同一平面內(nèi).因此紙板與平面鏡的位置關(guān)系是垂直.(2)當(dāng)光線垂直射向平面鏡時(shí)，反射光線、入射光線、法線在一條直線上.（3）根據(jù)光的反射定律：在反射現(xiàn)象中，反射角等于入射角；反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)；反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)．此時(shí)∠BON=∠AON．若將AO向ON靠近，則OB向ON靠近；因此保持入射點(diǎn)位置不變，若將入射光線AO逆時(shí)針轉(zhuǎn)10°，則反射光線OB順時(shí)針轉(zhuǎn)10°,如果將光源沿BO射入一條入射光線，會(huì)觀察到反射光線會(huì)沿OA的方向射出，所以光路具有可逆性．解析（1）要使入射光線和反射光線的徑跡同時(shí)在紙板上出現(xiàn)，則法18解析(4)根據(jù)光的反射定律：在反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)；反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi).所以把紙板F向前或向后折疊，則在紙板F上都不能看到反射光線，說明反射光線、入射光線和法線應(yīng)在同一平面內(nèi)；所以紙板的另一個(gè)作用是探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi).（5）為避免實(shí)驗(yàn)的偶然性，可以改變?nèi)肷涔饩€的方向，再觀測幾組入射角和反射角，這樣做的目的是多次實(shí)驗(yàn)可以歸納出一般性結(jié)論（反射角等于入射角），即尋找光反射的普遍規(guī)律．解析(4)根據(jù)光的反射定律：在反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線19解析（6）實(shí)驗(yàn)時(shí)從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑，是由于光屏表面凹凸不平，光在這里發(fā)生了漫反射.（7）根據(jù)反射定律，反射角等于入射角，反射角是反射光線與法線的夾角，入射角是入射光線與法線的夾角，當(dāng)入射角分別為15°、30°、45°時(shí)，反射線與法線的夾角，即反射角也應(yīng)分別是15°、30°、45°，不是75°、60°、45°，而75°、60°、45°正好是反射光線與鏡面的夾角．解析（6）實(shí)驗(yàn)時(shí)從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑，是由20例2

小文在探究光的折射規(guī)律時(shí)做了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)，圖2中是她測出的數(shù)據(jù).（1）圖2中的入射角是

，折射角是

.（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和圖2中的數(shù)據(jù)，她得出了如下結(jié)論：光從玻璃或其他介質(zhì)斜射入空氣中，折射光線遠(yuǎn)離法線，折射角大于入射角.你認(rèn)為小文的探究結(jié)論是

（填“可靠”或“不可靠”）的，你的理由是

.30°50°實(shí)驗(yàn)二：探究光折射時(shí)的特點(diǎn)不可靠一次實(shí)驗(yàn)具有偶然性例2小文在探究光的折射規(guī)律時(shí)做了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)，圖21（3）當(dāng)光從玻璃垂直射入空氣時(shí)，折射角等于

.0°（3）當(dāng)光從玻璃垂直射入空氣時(shí)，折射角等于0°22（4）如果小文想驗(yàn)證折射現(xiàn)象中光路是否可逆，她應(yīng)該怎么做？

.（5）在實(shí)驗(yàn)中小文同學(xué)發(fā)現(xiàn)，折射角隨著入射角的增大而增大.請你猜想：當(dāng)入射角增大到一定程度時(shí)，會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是：

，你猜想的依據(jù)是

.讓光線從BO入射，看折射光線是否沿OA方向折射光線不出現(xiàn)了光從玻璃斜射向空氣時(shí)，折射角要大于入射角（4）如果小文想驗(yàn)證折射現(xiàn)象中光路是否可逆，她應(yīng)該怎么做？讓23解析（1）由圖可知，AO為入射光線，OB為折射光線，則入射角為30°，折射角為50°.（2）不可靠，一次實(shí)驗(yàn)具有偶然性.

(3)當(dāng)光垂直射入到其他介質(zhì)表面時(shí)傳播方向不改變.（4）如果小文想驗(yàn)證折射現(xiàn)象中光路是否可逆，需要讓光線從BO入射，看折射光線是否沿OA方向.（5）折射角隨著入射角的增大而增大，當(dāng)入射角增大到一定程度時(shí)，會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是折射光線不出現(xiàn)了，光從玻璃斜射向空氣時(shí)，折射角要大于入射角.解析（1）由圖可知，AO為入射光線，OB為折射光線，則入射角24例3如圖3所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以蠟燭A為物體.（1）為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在

（填“較明亮”或“較黑暗”）的環(huán)境中進(jìn)行；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡的目的是

.若有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇

mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)三：探究平面鏡成像的特點(diǎn)較黑暗便于確定像的位置2例3如圖3所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景：豎立的25【中考沖刺】中考物理總復(fù)習(xí)第四章光現(xiàn)象2優(yōu)質(zhì)公開課課件26（2）取兩支相同的蠟燭A和B是為了比較

關(guān)系.這種實(shí)驗(yàn)的研究方法是

.（3）點(diǎn)燃蠟燭A，小心地移動(dòng)蠟燭B，直到與蠟燭A的像重合為止，這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小

；進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板

，像和物到玻璃板的距離

.（4）為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠，你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作

.A.保持兩支蠟燭A、B的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察B.保持玻璃板位置不變，多次改變蠟燭A的位置，進(jìn)行與上述（3）相同的操作像與物的大小相等垂直相等B等效替代法（2）取兩支相同的蠟燭A和B是為了比較像與物的大小相等垂直相27（5）在尋找蠟燭像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在蠟燭

（填“A”或“B”）這一側(cè)觀察.小明無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭，都不能與蠟燭的像重合，請你推測可能的原因是

.（6）若在玻璃板的同一側(cè)，小明通過玻璃板看到了同一個(gè)蠟燭的兩個(gè)像，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是

.(7)為了便于測量及減小誤差，必須保證玻璃板

（填“水平”、“豎直”或“傾斜”）放置.玻璃板沒有垂直水平面玻璃板過厚豎直A（5）在尋找蠟燭像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在蠟燭玻璃板沒有垂直水平28（8）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明應(yīng)在

（填“Ａ”或“B”）側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板所成的像.(9)小明將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像的大小將

(填“變大”、“不變”或“變小”).（10）為了便于觀察和比較，小明

（填“應(yīng)該”或“不應(yīng)該”）將后面的蠟燭B點(diǎn)燃；實(shí)驗(yàn)中他透過玻璃板看到蠟燭B實(shí)際上是蠟燭B的

（填“虛像”、“實(shí)像”或“實(shí)物本身”）.不變不應(yīng)該虛像A（8）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明應(yīng)在（填“Ａ”或“B”）側(cè)觀29（11）小明移去蠟燭B，并在其所在位置放一光屏，則光屏上

（填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的燭焰的像，這說明平面鏡成的是

像.（12）小明的同學(xué)張紅用跳棋代替點(diǎn)燃的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，但看不清跳棋的像.請你幫她想個(gè)辦法看清跳棋的像：

.不能虛用光照亮跳棋（11）小明移去蠟燭B，并在其所在位置放一光屏，則光屏上30例1（2016?廣東）下列光學(xué)現(xiàn)象與規(guī)律不相符的是（）A．鋼筆“錯(cuò)位”—光的折射 B．手影—光的直線傳播C.海市蜃樓—光的反射 D．水中倒影—光的反射C重難點(diǎn)突破一、光的直線傳播、光的反射、光的折射現(xiàn)象例1（2016?廣東）下列光學(xué)現(xiàn)象與規(guī)律不相符的是（31【點(diǎn)撥1】三種光現(xiàn)象的區(qū)別為：（1）光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播，產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、日食和月食等；（2）光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時(shí)會(huì)發(fā)生光的反射現(xiàn)象，例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的；（3）光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓、光的色散等都是光的折射形成的．【點(diǎn)撥1】三種光現(xiàn)象的區(qū)別為：（1）光在同種、均勻、透明介質(zhì)32（2016?遂寧）光給人類帶來了光明．下列關(guān)于光現(xiàn)象的描述中，錯(cuò)誤的是（）A．“潭清疑水淺”是由于光的折射產(chǎn)生的一種現(xiàn)象B．三月桃花盛開，游人能觀賞到美麗的桃花，是光在桃花表面發(fā)生鏡面反射的結(jié)果C．雨過天晴后，天空中出現(xiàn)彩虹是光的色散現(xiàn)象D．人們常說的“天狗吃月”這一現(xiàn)象是由于光的直線傳播形成的B變式拓展1（2016?遂寧）光給人類帶來了光明．下列關(guān)于光現(xiàn)象的描述中33【例2】（2016?咸寧）如圖5所示．OB為一束光線在水面的反射光線，0為入射點(diǎn)．請畫出入射光線和其進(jìn)入水中的折射光線．答案二、光的反射定律和光的折射規(guī)律及其作圖【例2】（2016?咸寧）如圖5所示．OB為一束光線在水面的34【點(diǎn)撥2】考查光的反射定律和光的折射規(guī)律及作圖，光的反射定律是：可以概括為：三線共面，二線分居，二角相等.光的折射規(guī)律可以概括為：三線共面；法線居中；空氣角大.實(shí)際光線要畫實(shí)線，并用箭頭表示光行進(jìn)的方向.【點(diǎn)撥2】考查光的反射定律和光的折射規(guī)律及作圖，光的反射定律35按要求完成下面的光路圖：（1）（2015?菏澤）光線射到某平面鏡上，使其沿水平方向傳播，如圖6所示．請?jiān)趫D中畫出平面鏡（圖中要顯示作圖痕跡）．（2）（2016?聊城）如圖7所示，一束光射向一塊玻璃磚，并穿過玻璃磚．畫出這束光進(jìn)入玻璃和離開玻璃后的光線（注意標(biāo)出法線）．變式拓展2按要求完成下面的光路圖：變式拓展236答案答案37例3（2016?威海）如圖8所示，A′B′是物體AB在平面鏡中所成的像，根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)在圖中畫出平面鏡（保留作圖痕跡）．三、用平面鏡成像特點(diǎn)作圖例3（2016?威海）如圖8所示，A′B′是物體AB在平面38答案【點(diǎn)撥3】平面鏡成像的特點(diǎn)：等大、等距、垂直、虛像.作圖時(shí)平面鏡的非反射面要畫上短斜線，虛像、法線要用虛線表示.答案【點(diǎn)撥3】平面鏡成像的特點(diǎn)：等大、等距、垂直、虛像.作39根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)，在圖9中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像.變式拓展3根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)，在圖9中畫出物體AB在平面鏡MN中所成40答案答案411.（2016?大慶）下列光現(xiàn)象與其成因?qū)?yīng)正確的是（）A．雨后彩虹——光的反射 B．形影不離——光的直線傳播C．海市蜃樓——光的直線傳播 D．水中倒影——光的折射B課堂精煉考點(diǎn)一：光的直線傳播、光的反射、光的折射現(xiàn)象1.（2016?大慶）下列光現(xiàn)象與其成因?qū)?yīng)正確的是（422．（2016?玉林）如圖10所示，漁夫叉魚時(shí)，應(yīng)瞄準(zhǔn)哪個(gè)方向才能叉到魚（）A．看到的魚的前方B．看到的魚的方向C．看到的魚的上方D．看到的魚的下方D2．（2016?玉林）如圖10所示，漁夫叉魚時(shí)，應(yīng)瞄準(zhǔn)哪個(gè)方433．如圖11所示，是光在空氣和玻璃之間發(fā)生折射的光路圖，從圖中可以看出，空氣在界面的

側(cè)，折射角的大小是

，此過程中還有部分發(fā)生了反射，反射角的大小是

.

左考點(diǎn)二：光的入射角和折射角35°60°3．如圖11所示，是光在空氣和玻璃之間發(fā)生折射的光路圖，從圖444．（2016?雅安）如圖12所示，一束光線從空氣斜射到水面發(fā)生反射和折射，請?jiān)趫D中作出反射光線（標(biāo)明反射角的度數(shù)）和折射光線的大致方向.答案考點(diǎn)三：利用光的現(xiàn)象的知識(shí)作圖4．（2016?雅安）如圖12所示，一束光線從空氣斜射到水455．（2016?自貢）如圖13所示，小明利用一塊平面鏡使此時(shí)的太陽光水平射入隧道內(nèi)．請你通過作圖畫出平面鏡并標(biāo)出反射角的度數(shù)．答案5．（2016?自貢）如圖13所示，小明利用一塊平面鏡使此466．（2016?聊城）為了“探究光反射時(shí)的規(guī)律”，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)選用了平面鏡、紙板、激光器和幾種不同顏色的筆，依據(jù)教材設(shè)計(jì)了如圖14所示的實(shí)驗(yàn)．考點(diǎn)四：探究光反射時(shí)的規(guī)律和平面鏡成像特點(diǎn)6．（2016?聊城）為了“探究光反射時(shí)的規(guī)律”，實(shí)驗(yàn)小組47（1）實(shí)驗(yàn)中還需要的器材是

．（2）實(shí)驗(yàn)中為了使光線能在紙板上顯示出來，方便實(shí)驗(yàn)研究，你該采取的操作是

．A．向紙板噴煙或霧 B．使光束垂直紙板射到O點(diǎn) C．使光束貼著紙板射到O點(diǎn)量角器C（1）實(shí)驗(yàn)中還需要的器材是．量角器C48（3）改變光束入射的角度，多做幾次，換用不同顏色的筆記錄每次光的徑跡．取下紙板，測量ON兩側(cè)的∠i和∠r，將數(shù)據(jù)記錄在上表中，根據(jù)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是

；（4）若將一束光貼著紙板沿FO方向射到O點(diǎn)，光將沿圖中的OE方向射出，因?yàn)樵诜瓷洮F(xiàn)象中，

．反射角等于入射角光路可逆（3）改變光束入射的角度，多做幾次，換用不同顏色的筆記錄每次497．（2016?廣東）在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，如圖15所示．（1）現(xiàn)有厚度分別為5mm和2mm的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇

mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)，目的是

．（2）用玻璃板代替平面鏡的原因是

，便于研究平面鏡的成像特點(diǎn)．2防止厚玻璃板出現(xiàn)兩個(gè)像，影響到實(shí)驗(yàn)效果便于觀察和確定像的位置7．（2016?廣東）在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，如圖50（3）若白紙上每方格長度是5cm，將點(diǎn)燃的蠟燭由A點(diǎn)移至B點(diǎn)，此時(shí)它與移動(dòng)后在玻璃板中所成的像的距離是

cm，用光屏在玻璃板后面無論如何移動(dòng)，在光屏上都

（填“能”或“不能”）成像，說明平面鏡所成的是

像．（4）如圖16甲所示是從平面鏡中看到墻上的時(shí)鐘的像，請?jiān)谝覉D上畫出時(shí)鐘的實(shí)際時(shí)間．20不能虛答案（3）若白紙上每方格長度是5cm，將點(diǎn)燃的蠟燭由A點(diǎn)移至B點(diǎn)518．（2016?丹東）小紅距離平面鏡1m，她沿著垂直于鏡面的方向以0.5m/s的速度遠(yuǎn)離平面鏡，經(jīng)過2s，她與鏡中的像相距

m，鏡中像的大小

（選填“變大”、“變小”或“不變”）.考點(diǎn)五：平面鏡成像特點(diǎn)及應(yīng)用4不變8．（2016?丹東）小紅距離平面鏡1m，她沿著垂直于鏡面的529.（2015?常州）絕大多數(shù)魚類的體溫與周圍水溫相同．然而，生活在海水中的月魚，其體溫比周圍水溫高．為證實(shí)這一點(diǎn)，可對水中月魚進(jìn)行拍照，應(yīng)選用的器材是（）A．紅外照相機(jī) B．可見光照相機(jī) C．紫外光成像儀 D．超聲波成像儀考點(diǎn)六：光的色散A9.（2015?常州）絕大多數(shù)魚類的體溫與周圍水溫相同．53謝謝！！謝謝??！54考綱內(nèi)容第四章光現(xiàn)象考情分析考點(diǎn)梳理剖析重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)重難點(diǎn)突破課堂精煉考綱內(nèi)容第四章光現(xiàn)象考情分析考點(diǎn)梳理剖析重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)重難點(diǎn)突55考綱內(nèi)容考點(diǎn)1理解光在同一均勻介質(zhì)中沿直線傳播.考點(diǎn)2知道光的反射和折射現(xiàn)象，會(huì)探究光的反射定律、折射規(guī)律和平面鏡成像規(guī)律.考點(diǎn)3掌握平面鏡成像的特點(diǎn)及應(yīng)用.考點(diǎn)4白光是由色光組成的，光的色散現(xiàn)象.考綱內(nèi)容考點(diǎn)1理解光在同一均勻介質(zhì)中沿直線傳播.56考情分析近年廣東省中考試題對光現(xiàn)象的考查主要集中在運(yùn)用光的直線傳播解釋現(xiàn)實(shí)生活中常見的事例，運(yùn)用光的反射定律和光的折射規(guī)律作圖及解決實(shí)際問題，平面鏡成像規(guī)律的應(yīng)用.題型多為選擇題、填空題、作圖題、實(shí)驗(yàn)探究題和綜合能力題.考情分析近年廣東省中考試題對光現(xiàn)象的考查主要集中在運(yùn)用57考點(diǎn)梳理1.

的物體叫做光源.如：螢火蟲、太陽是光源，月亮不是光源.2.光在

中沿直線傳播，光的直線傳播的事例有：

、

等.3.光在

中的傳播速度最大，是

m／s，遠(yuǎn)大于聲速.光在不同介質(zhì)中傳播的速度

.一、光的直線傳播能夠發(fā)光同種均勻介質(zhì)激光引導(dǎo)掘進(jìn)機(jī)開挖隧道不同真空3×108影子考點(diǎn)梳理1.的物體叫做光源.如：螢火蟲、581.光遇到任何物體表面都會(huì)發(fā)生

.2.法線：

的直線叫法線.入射角：入射光線與

的夾角.反射角：反射光線與

的夾角.3.光的反射定律：反射光線、入射光線和法線在

；反射光線、入射光線分居

；反射角

入射角.4.在光的反射現(xiàn)象中，光路是

的.5.光的反射類型：

反射、

反射，都遵循光的

定律.注意：人眼能看到物體是由于物體發(fā)出的光線或

的光線進(jìn)入了眼睛.反射從光的入射點(diǎn)O所作的垂直于鏡面法線法線二、光的反射同一平面內(nèi)法線兩側(cè)可逆鏡面漫反射等于反射1.光遇到任何物體表面都會(huì)發(fā)生.591.表面是平滑的鏡子叫

鏡.平面鏡的成像特點(diǎn)：(1)平面鏡所成的像

（填“能”或“不能”）呈現(xiàn)在白紙上，是

像.(2)像的大小與物體的大小

.(3)像與物的連線與鏡面

.(4)像到鏡的距離與物到鏡的距離

.(5)像與物關(guān)于鏡面對稱.2.平面鏡的主要應(yīng)用：（1）利用平面鏡

；（2）利用平面鏡

.平面不能虛相等三、平面鏡成像垂直相等成像改變光線傳播的方向1.表面是平滑的鏡子叫鏡.平面鏡603.(1)凸面鏡對光線有

作用.汽車的

、街頭拐彎處的反光鏡等就是用的凸面鏡，可以擴(kuò)大視野.(2)凹面鏡對光線有

作用.生活中用到的太陽灶、手電筒后面的聚光鏡等就是應(yīng)用的這一原理.4.實(shí)像與虛像的區(qū)別實(shí)像：實(shí)際光線會(huì)聚而成，

用光屏承接，

用眼睛直接觀看，如小孔成像.(填“可以”或“不可以”)虛像：光線的反向

線會(huì)聚而成，

用光屏承接，

用眼睛直接觀看，如平面鏡成像.（填“可以”或“不可以”）發(fā)散后視鏡會(huì)聚可以延長不可以可以可以3.(1)凸面鏡對光線有作用.汽611.定義：光從一種介質(zhì)

入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向一般會(huì)發(fā)生

，這種現(xiàn)象叫做光的折射現(xiàn)象.2.光的折射規(guī)律：共面——折射光線、入射光線和法線在

平面內(nèi)；異側(cè)——折射光線、入射光線分居

兩側(cè)；折射角和入射角不相等.（1）折射角隨入射角的改變而改變：入射角增大時(shí)，折射角也

；當(dāng)光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中時(shí)，折射角

入射角；當(dāng)光從水或其他介質(zhì)斜射入空氣中時(shí)，折射角

入射角.斜射偏折同一四、光的折射法線增大小于大于1.定義：光從一種介質(zhì)入另一種介質(zhì)時(shí)，傳62（2）當(dāng)光從空氣垂直射入水或其他介質(zhì)中時(shí)，傳播方向

，當(dāng)入射角等于0°時(shí)，折射角也等于

.3.在光的折射現(xiàn)象中，光路是

的.不變0°可逆（2）當(dāng)光從空氣垂直射入水或其他介質(zhì)中時(shí)，傳播方向631.色散現(xiàn)象:白光可以分解成

、

、

、

、

、

、

七種單色光.這說明白光

單色光.2.

、

、

三種色光混合能產(chǎn)生各種色彩.人們把這三種色光叫做

.

紅橙黃五、光的色散綠藍(lán)靛紫不是紅綠藍(lán)光的三原色1.色散現(xiàn)象:白光可以分解成、、641.光按照可見與不可見分成可見光和不可見光兩類.

和

都屬于不可見光.2.紅外線：紅外線位于

之外，人眼看不見，紅外線的主要應(yīng)用有：

、

等.3.紫外線：在光譜上位于

之外，人眼看不見；紫外線的作用：（1）能使熒光物體發(fā)光，應(yīng)用是

；（2）促進(jìn)人體合成維生素D；（3）殺菌，應(yīng)用是

.紅外線紫外線紅光六、看不見的光取暖遙控器紫光驗(yàn)鈔滅菌1.光按照可見與不可見分成可見光和不可見光兩類.65所以把紙板F向前或向后折疊，則在紙板F上都不能看到反射光線，說明反射光線、入射光線和法線應(yīng)在同一平面內(nèi)；(2)當(dāng)光線垂直射向平面鏡時(shí)，反射光線、入射光線、法線在一條直線上.進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，C．雨過天晴后，天空中出現(xiàn)彩虹是光的色散現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)二：探究光折射時(shí)的特點(diǎn)（4）如果小文想驗(yàn)證折射現(xiàn)象中光路是否可逆，需要讓光線從BO入射，看折射光線是否沿OA方向.法線：的直線叫法線.定義：光從一種介質(zhì)入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向一般會(huì)發(fā)生，這種現(xiàn)象叫做光的折射現(xiàn)象.光在不同介質(zhì)中傳播的速度.（2）促進(jìn)人體合成維生素D；這種實(shí)驗(yàn)的研究方法是.(4)根據(jù)光的反射定律：在反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)；（12）小明的同學(xué)張紅用跳棋代替點(diǎn)燃的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，但看不清跳棋的像.B．可見光照相機(jī)（3）光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓、光的色散等都是光的折射形成的．像與物的連線與鏡面.（填“虛像”、“實(shí)像”或“實(shí)物本身”）.此外，采用透明玻璃板代替平面鏡的目的是（7）根據(jù)反射定律，反射角等于入射角，反射角是反射光線與法線的夾角，入射角是入射光線與法線的夾角，當(dāng)入射角分別為15°、30°、45°時(shí)，反射線與法線的夾角，即反射角也應(yīng)分別是15°、30°、45°，不是75°、60°、45°，而75°、60°、45°正好是反射光線與鏡面的夾角．例1

在進(jìn)行“光的反射定律”的探究實(shí)驗(yàn)中，小麗設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)，平面鏡M平放在桌面上，E、F是粘在一起的兩塊硬白紙板，F(xiàn)可繞垂直于鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng)．剖析重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)一：探究光的反射定律所以把紙板F向前或向后折疊，則在紙板F上都不能看到反66（1）小麗讓一束光貼著紙板射到O點(diǎn)(如圖1)，要使入射光線和其反射光線的徑跡同時(shí)在紙板上出現(xiàn)，紙板與平面鏡的位置關(guān)系是

(填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”).（2）當(dāng)入射角為

時(shí)，反射光線和入射光線重合．一定垂直0°（1）小麗讓一束光貼著紙板射到O點(diǎn)(如圖1)，要使入射光線和67（3）如圖1甲，當(dāng)E、F在同一平面上，讓入射光線AO沿E射向鏡面，在紙板F上可看到反射光線OB，此時(shí)∠BON

∠AON（填“大于”、“等于”或“小于”）．保持入射點(diǎn)位置不變，若將入射光線AO逆時(shí)針轉(zhuǎn)10°，則反射光線OB

(填“逆時(shí)針”或“順時(shí)針”)轉(zhuǎn)

；若光線沿BO入射，則經(jīng)鏡面反射后光線沿OA射出，這說明了在光的反射中，光路是

．等于順時(shí)針10°可逆的（3）如圖1甲，當(dāng)E、F在同一平面上，讓入射光線AO沿E射向68（4）在圖1乙中，把紙板F向前或向后折疊，則在紙板F上

（填“能”或“不能”）看到反射光線，這說明反射光線、入射光線和法線應(yīng)

．實(shí)驗(yàn)中使用可折轉(zhuǎn)的硬紙板，除了能呈現(xiàn)光路外，另一個(gè)作用是

.不能同一平面內(nèi)探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)（4）在圖1乙中，把紙板F向前或向后折疊，則在紙板F上69（5）改變?nèi)肷涔饩€的方向，再觀測幾組入射角和反射角，這樣做的目的是

．（6）實(shí)驗(yàn)時(shí)從紙板前不同的方向都能看到光的傳播路徑，這是因?yàn)榧埌鍖獍l(fā)生了

（填“鏡面”或“漫”）反射．（7）課后，某同學(xué)利用同一套實(shí)驗(yàn)器材，選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù)記錄在表格中．經(jīng)檢查，三次實(shí)驗(yàn)中各角度的測量值都是準(zhǔn)確的，但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背．你認(rèn)為其中的原因應(yīng)該是

．尋找光反射的普遍規(guī)律漫將反射光線與反射面（或鏡面）的夾角作為反射角（5）改變?nèi)肷涔饩€的方向，再觀測幾組入射角和反射角，這樣做的70【中考沖刺】中考物理總復(fù)習(xí)第四章光現(xiàn)象2優(yōu)質(zhì)公開課課件71解析（1）要使入射光線和反射光線的徑跡同時(shí)在紙板上出現(xiàn)，則法線必須與平面鏡垂直，并且反射光線、入射光線和法線必須在同一平面內(nèi).因此紙板與平面鏡的位置關(guān)系是垂直.(2)當(dāng)光線垂直射向平面鏡時(shí)，反射光線、入射光線、法線在一條直線上.（3）根據(jù)光的反射定律：在反射現(xiàn)象中，反射角等于入射角；反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)；反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)．此時(shí)∠BON=∠AON．若將AO向ON靠近，則OB向ON靠近；因此保持入射點(diǎn)位置不變，若將入射光線AO逆時(shí)針轉(zhuǎn)10°，則反射光線OB順時(shí)針轉(zhuǎn)10°,如果將光源沿BO射入一條入射光線，會(huì)觀察到反射光線會(huì)沿OA的方向射出，所以光路具有可逆性．解析（1）要使入射光線和反射光線的徑跡同時(shí)在紙板上出現(xiàn)，則法72解析(4)根據(jù)光的反射定律：在反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)；反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi).所以把紙板F向前或向后折疊，則在紙板F上都不能看到反射光線，說明反射光線、入射光線和法線應(yīng)在同一平面內(nèi)；所以紙板的另一個(gè)作用是探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi).（5）為避免實(shí)驗(yàn)的偶然性，可以改變?nèi)肷涔饩€的方向，再觀測幾組入射角和反射角，這樣做的目的是多次實(shí)驗(yàn)可以歸納出一般性結(jié)論（反射角等于入射角），即尋找光反射的普遍規(guī)律．解析(4)根據(jù)光的反射定律：在反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線73解析（6）實(shí)驗(yàn)時(shí)從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑，是由于光屏表面凹凸不平，光在這里發(fā)生了漫反射.（7）根據(jù)反射定律，反射角等于入射角，反射角是反射光線與法線的夾角，入射角是入射光線與法線的夾角，當(dāng)入射角分別為15°、30°、45°時(shí)，反射線與法線的夾角，即反射角也應(yīng)分別是15°、30°、45°，不是75°、60°、45°，而75°、60°、45°正好是反射光線與鏡面的夾角．解析（6）實(shí)驗(yàn)時(shí)從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑，是由74例2

小文在探究光的折射規(guī)律時(shí)做了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)，圖2中是她測出的數(shù)據(jù).（1）圖2中的入射角是

，折射角是

.（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和圖2中的數(shù)據(jù)，她得出了如下結(jié)論：光從玻璃或其他介質(zhì)斜射入空氣中，折射光線遠(yuǎn)離法線，折射角大于入射角.你認(rèn)為小文的探究結(jié)論是

（填“可靠”或“不可靠”）的，你的理由是

.30°50°實(shí)驗(yàn)二：探究光折射時(shí)的特點(diǎn)不可靠一次實(shí)驗(yàn)具有偶然性例2小文在探究光的折射規(guī)律時(shí)做了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)，圖75（3）當(dāng)光從玻璃垂直射入空氣時(shí)，折射角等于

.0°（3）當(dāng)光從玻璃垂直射入空氣時(shí)，折射角等于0°76（4）如果小文想驗(yàn)證折射現(xiàn)象中光路是否可逆，她應(yīng)該怎么做？

.（5）在實(shí)驗(yàn)中小文同學(xué)發(fā)現(xiàn)，折射角隨著入射角的增大而增大.請你猜想：當(dāng)入射角增大到一定程度時(shí)，會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是：

，你猜想的依據(jù)是

.讓光線從BO入射，看折射光線是否沿OA方向折射光線不出現(xiàn)了光從玻璃斜射向空氣時(shí)，折射角要大于入射角（4）如果小文想驗(yàn)證折射現(xiàn)象中光路是否可逆，她應(yīng)該怎么做？讓77解析（1）由圖可知，AO為入射光線，OB為折射光線，則入射角為30°，折射角為50°.（2）不可靠，一次實(shí)驗(yàn)具有偶然性.

(3)當(dāng)光垂直射入到其他介質(zhì)表面時(shí)傳播方向不改變.（4）如果小文想驗(yàn)證折射現(xiàn)象中光路是否可逆，需要讓光線從BO入射，看折射光線是否沿OA方向.（5）折射角隨著入射角的增大而增大，當(dāng)入射角增大到一定程度時(shí)，會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是折射光線不出現(xiàn)了，光從玻璃斜射向空氣時(shí)，折射角要大于入射角.解析（1）由圖可知，AO為入射光線，OB為折射光線，則入射角78例3如圖3所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以蠟燭A為物體.（1）為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在

（填“較明亮”或“較黑暗”）的環(huán)境中進(jìn)行；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡的目的是

.若有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇

mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)三：探究平面鏡成像的特點(diǎn)較黑暗便于確定像的位置2例3如圖3所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景：豎立的79【中考沖刺】中考物理總復(fù)習(xí)第四章光現(xiàn)象2優(yōu)質(zhì)公開課課件80（2）取兩支相同的蠟燭A和B是為了比較

關(guān)系.這種實(shí)驗(yàn)的研究方法是

.（3）點(diǎn)燃蠟燭A，小心地移動(dòng)蠟燭B，直到與蠟燭A的像重合為止，這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小

；進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板

，像和物到玻璃板的距離

.（4）為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠，你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作

.A.保持兩支蠟燭A、B的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察B.保持玻璃板位置不變，多次改變蠟燭A的位置，進(jìn)行與上述（3）相同的操作像與物的大小相等垂直相等B等效替代法（2）取兩支相同的蠟燭A和B是為了比較像與物的大小相等垂直相81（5）在尋找蠟燭像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在蠟燭

（填“A”或“B”）這一側(cè)觀察.小明無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭，都不能與蠟燭的像重合，請你推測可能的原因是

.（6）若在玻璃板的同一側(cè)，小明通過玻璃板看到了同一個(gè)蠟燭的兩個(gè)像，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是

.(7)為了便于測量及減小誤差，必須保證玻璃板

（填“水平”、“豎直”或“傾斜”）放置.玻璃板沒有垂直水平面玻璃板過厚豎直A（5）在尋找蠟燭像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在蠟燭玻璃板沒有垂直水平82（8）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明應(yīng)在

（填“Ａ”或“B”）側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板所成的像.(9)小明將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像的大小將

(填“變大”、“不變”或“變小”).（10）為了便于觀察和比較，小明

（填“應(yīng)該”或“不應(yīng)該”）將后面的蠟燭B點(diǎn)燃；實(shí)驗(yàn)中他透過玻璃板看到蠟燭B實(shí)際上是蠟燭B的

（填“虛像”、“實(shí)像”或“實(shí)物本身”）.不變不應(yīng)該虛像A（8）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明應(yīng)在（填“Ａ”或“B”）側(cè)觀83（11）小明移去蠟燭B，并在其所在位置放一光屏，則光屏上

（填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的燭焰的像，這說明平面鏡成的是

像.（12）小明的同學(xué)張紅用跳棋代替點(diǎn)燃的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，但看不清跳棋的像.請你幫她想個(gè)辦法看清跳棋的像：

.不能虛用光照亮跳棋（11）小明移去蠟燭B，并在其所在位置放一光屏，則光屏上84例1（2016?廣東）下列光學(xué)現(xiàn)象與規(guī)律不相符的是（）A．鋼筆“錯(cuò)位”—光的折射 B．手影—光的直線傳播C.海市蜃樓—光的反射 D．水中倒影—光的反射C重難點(diǎn)突破一、光的直線傳播、光的反射、光的折射現(xiàn)象例1（2016?廣東）下列光學(xué)現(xiàn)象與規(guī)律不相符的是（85【點(diǎn)撥1】三種光現(xiàn)象的區(qū)別為：（1）光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播，產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、日食和月食等；（2）光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時(shí)會(huì)發(fā)生光的反射現(xiàn)象，例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的；（3）光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓、光的色散等都是光的折射形成的．【點(diǎn)撥1】三種光現(xiàn)象的區(qū)別為：（1）光在同種、均勻、透明介質(zhì)86（2016?遂寧）光給人類帶來了光明．下列關(guān)于光現(xiàn)象的描述中，錯(cuò)誤的是（）A．“潭清疑水淺”是由于光的折射產(chǎn)生的一種現(xiàn)象B．三月桃花盛開，游人能觀賞到美麗的桃花，是光在桃花表面發(fā)生鏡面反射的結(jié)果C．雨過天晴后，天空中出現(xiàn)彩虹是光的色散現(xiàn)象D．人們常說的“天狗吃月”這一現(xiàn)象是由于光的直線傳播形成的B變式拓展1（2016?遂寧）光給人類帶來了光明．下列關(guān)于光現(xiàn)象的描述中87【例2】（2016?咸寧）如圖5所示．OB為一束光線在水面的反射光線，0為入射點(diǎn)．請畫出入射光線和其進(jìn)入水中的折射光線．答案二、光的反射定律和光的折射規(guī)律及其作圖【例2】（2016?咸寧）如圖5所示．OB為一束光線在水面的88【點(diǎn)撥2】考查光的反射定律和光的折射規(guī)律及作圖，光的反射定律是：可以概括為：三線共面，二線分居，二角相等.光的折射規(guī)律可以概括為：三線共面；法線居中；空氣角大.實(shí)際光線要畫實(shí)線，并用箭頭表示光行進(jìn)的方向.【點(diǎn)撥2】考查光的反射定律和光的折射規(guī)律及作圖，光的反射定律89按要求完成下面的光路圖：（1）（2015?菏澤）光線射到某平面鏡上，使其沿水平方向傳播，如圖6所示．請?jiān)趫D中畫出平面鏡（圖中要顯示作圖痕跡）．（2）（2016?聊城）如圖7所示，一束光射向一塊玻璃磚，并穿過玻璃磚．畫出這束光進(jìn)入玻璃和離開玻璃后的光線（注意標(biāo)出法線）．變式拓展2按要求完成下面的光路圖：變式拓展290答案答案91例3（2016?威海）如圖8所示，A′B′是物體AB在平面鏡中所成的像，根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)在圖中畫出平面鏡（保留作圖痕跡）．三、用平面鏡成像特點(diǎn)作圖例3（2016?威海）