小學(xué)語文人教二年級下冊 鄧小平爺爺植樹

你們知道歌曲中唱的那位老人是誰嗎？聽讀小任務(wù)

1、聽老師范讀全文，想一想：課文主要講了鄧小平爺爺?shù)氖裁词拢?/p>

2、自由拼讀，勾出生字詞。

3、標出課文自然段序號。

鄧小平爺爺植樹

1985年4月5日，是個令人難忘的日子。這一天，碧空如洗，萬里無云。在北京天壇公園植樹的人群里，83歲高齡的鄧小平爺爺格外引人注目。只見他手握鐵鍬，興致勃勃地挖著樹坑，額頭已經(jīng)布滿汗珠，仍不肯休息。一個樹坑挖好了。鄧爺爺精心地挑選了一棵茁壯的柏樹苗，小心地移入樹坑，又揮鍬填了幾鍬土。他站到幾步之外仔細看看，覺得不很直，連聲說：“不行，不行！”他又走上前把樹苗扶正。一棵綠油油的小柏樹栽好了，就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。鄧爺爺?shù)哪樕下冻隽藵M意的笑容。今天，鄧小平爺爺親手栽種的柏樹已經(jīng)長大了，成了天壇公園一處美麗的風(fēng)景。我來說一說

課文主要講了鄧小平爺爺?shù)氖裁词拢?/p>

這篇課文講述

年

月

日

在

親手種下一棵

的故事。

198745鄧小平爺爺天壇公園小柏樹勃握致壇齡這些字你認識嗎？快來讀一讀。追氣球啦！字詞樂園—會認字揮移茁挖選這些字你認識嗎？快來讀一讀。追氣球啦！字詞樂園—會認字扶填這些字你認識嗎？快來讀一讀。追氣球啦！字詞樂園—會認字格鄧分組小討論

1、你覺得鄧小平爺爺是個怎樣的人？你是從課文的哪些地方看出來的？用筆勾畫出來。

2、為什么說這棵樹成了天壇公園一處美麗的風(fēng)景？

只見他手握鐵鍬，興致勃勃地挖著樹坑，額頭已經(jīng)滿是汗珠，仍不肯休息。重讀“興致勃勃、滿是汗珠、不肯休息”，讀出鄧爺爺對植樹的認真與執(zhí)著。朗讀指導(dǎo)

鄧爺爺精心地挑選了一棵茁壯的柏樹苗，小心地移入樹坑，又揮鍬填了幾鍬土。朗讀指導(dǎo)重讀“精心地挑選、小心”，讀出鄧爺爺植樹時的一絲不茍。

他站到幾步之外仔細看看，覺得不很直，連聲說：“不行，不行！”他又走上前把樹苗扶正。語速稍緩，重讀“仔細”和“連聲”，表現(xiàn)鄧爺爺嚴肅認真的態(tài)度。朗讀指導(dǎo)

今天，鄧小平爺爺親手栽種的柏樹已經(jīng)長大了，成了天壇公園一處美麗的風(fēng)景。朗讀指導(dǎo)用贊美的語氣來讀，重讀“美麗的風(fēng)景”?！懊利惖娘L(fēng)景”美在哪里？樹長得茂盛、漂亮；是鄧小平爺爺親手栽種的；鄧小平爺爺為我們做出了好榜樣；很多人去參觀，懷念鄧小平爺爺……重難點點撥

今天，鄧小平爺爺親手栽種的柏樹已經(jīng)長大了，成了天壇公園一處美麗的風(fēng)景。

通過朗讀，我們了解了課文的主要內(nèi)容：鄧小平爺爺在天壇公園親手種樹的故事，從中我們能體會鄧小平爺爺植樹的認真態(tài)度和他的心愿，了解植樹的意義，有植樹綠化和保護環(huán)境的意識。課堂小結(jié)實踐活動

1、

觀察校園、花園里有