小學(xué)語文人教三年級下冊 金色的草地(公開課)

同學(xué)們，你們見過蒲公英嗎？

請介紹一下：蒲公英，多年生草本植物，全株含白色乳狀汁液，葉子倒披針形，羽狀分裂，花黃色，頭狀花序，結(jié)瘦果，褐色，有白色軟毛。根莖都可入藥。盛開玩耍使勁絨毛假裝朝向這些釣魚觀察花瓣合攏手掌有趣一本正經(jīng)引人注目

我會讀詞語活動一：正確、流利地自由朗讀課文。讀準字音、看清字形、讀通句子。思考：課文講了哪兩件事情？課文講了哪兩件事情？第二自然段：我和弟弟玩吹蒲公英第三自然段：我發(fā)現(xiàn)草地會變色以及變色的原因。1.再讀課文的1、2自然段，思考:2.蒲公英給我和弟弟帶來了什么樣的感受？（劃一劃，小組交流）活動二：

我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我裝著一本正經(jīng)的樣子，喊：“謝廖沙！”他回過頭來，我就使勁一吹，把蒲公英的絨毛吹到他臉上。弟弟也假裝打哈欠，把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。我來演多么（）的草地！多么（）的蒲公英?。】蓯塾腥ふ_、流利地自由朗讀課文3、4自然段思考：兄弟倆又有了哪些發(fā)現(xiàn)？（劃一劃，小組討論交流，完成表格中的“第一次發(fā)現(xiàn)”）時間早晨中午傍晚第一次發(fā)現(xiàn)草地的顏色活動三：

有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。

有一天，我去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。起得很早以前沒有發(fā)現(xiàn)的，出乎意料的！

中午回家的時候，我看見草地是金色的。傍晚的時候，草地又變綠了。

草地的顏色是隨著（）的變化而變化的！真()?。r間有趣這是為什么呢？活動四：再默讀第三自然段思考：兄弟倆這次又發(fā)現(xiàn)了什么？將表格中的“第二次發(fā)現(xiàn)”填完整。時間早晨中午傍晚第二次發(fā)現(xiàn)花瓣的變化花的顏色

原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上?；ǘ鋸堥_時，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。

原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上?；ǘ鋸堥_時，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。時間早晨中午傍晚第一次發(fā)現(xiàn)草地的顏色綠色金色綠色第二次發(fā)現(xiàn)花的顏色綠色金色綠色花瓣的變化合上張開合上時間早晨中午傍晚第二天早晨第一次發(fā)現(xiàn)草地的顏色綠色金色綠色綠色第二次發(fā)現(xiàn)花的顏色綠色金色綠色綠色花瓣的變化合上張開合上合上活動五：1、正確、流利地齊讀課文最后一個自然段。2、感受兄弟倆對這片草地的感情！3、將你認為最能表達出這種感情的句子劃下來！

多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英！

多么可愛的草地。多么有趣的蒲公英。

多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英！

多么可愛的草地。多么有趣的蒲公英。濃濃的愛！

它和我們一起睡覺，和我們一起起床。兄弟倆把草地當做了（）！好伙伴

1、形近字組詞耍（）釣（）擾（）假（）要（）鉤（）攏（）霞（）

2、在括號里填上合適的詞語（）的草地（）的蒲公英（）地玩耍（）地觀察當堂練習(xí)

3、我會填讀完課文后，我知道草地變顏色的原因是：蒲公英的花就像__________,可以______、__________。白天，蒲公英的花朵_______時，它是金色的，草地也是_______的，晚上，花朵________時，金色的花瓣被__________，草地就是綠色的，我覺得蒲公英是一種__________的植物。）

孩子們，讓我們也