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看誰讀得又對又快洪水毒蛇猛獸傷害災難消退仍然繼續(xù)農(nóng)業(yè)恢復《大禹治水》這篇課文主要講了一件什么事？大禹帶領人們治理洪水的事。1.能正確、流利地朗讀課文；能按照提示，講講“大禹治水”的故事，體會大禹心系百姓、無私奉獻的精神。（重點）2.拓展積累“洪水、防洪”等詞語。本課目標讀第一自然段，想一想：洪水究竟有多大？用“

”畫出來。1很久很久以前，洪水經(jīng)常泛濫。大水淹沒了田地，沖毀了房屋，毒蛇猛獸到處傷害百姓和牲畜，人們的生活痛苦極了。洪水究竟有多大？淹沒田地沖毀了房屋毒蛇

1很久很久以前，洪水經(jīng)常泛濫。大水淹沒了田地，沖毀了房屋，毒蛇猛獸到處傷害百姓和牲畜，人們的生活痛苦極了。2洪水給百姓帶來了無數(shù)的災難，必須治好它。當時，一個名叫鯀的人領著大家治水。他只知道筑壩擋水，九年過去了，洪水仍然沒有消退。他的兒子禹繼續(xù)治水。讀第二自然段，邊讀邊想：鯀是用什么辦法治水的？筑壩擋水堵3禹離開了家鄉(xiāng)，一去就是十三年。這十三年里，他到處奔走，曾經(jīng)多次路過自己家門口?？墒撬J為治水要緊，一次也沒有走進家門看一看。讀第3自然段，哪些詞語可以看出大禹治水不容易？4禹吸取了鯀治水失敗的教訓，采取疏導的辦法治水。他和大家一起，疏通了很多河道，讓洪水通過河道，最后流到大海里去。洪水終于退了，毒蛇猛獸被驅(qū)趕走了，人們把家搬了回來。大家在被水淹過的土地上耕種，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)漸漸恢復了，百姓安居樂業(yè)，重新過上了幸福的生活。

大禹采用了什么辦法治水？”

“用畫出。結果怎樣？用“”畫出來。疏導治水河道大禹是一個怎樣的人？不怕困難無私奉獻舍己為人堅持不懈按照提示，講一講：1.洪水使人們生活痛苦。2.鯀用筑壩擋水的辦法，沒有治好洪

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