三年級(jí)下冊(cè)語文課件第九課古詩(shī)三首九月九日憶山東兄弟部編版

【唐】王維第一頁(yè)，共20頁(yè)。【唐】王維第一頁(yè)，共20頁(yè)。1王維（701—761），唐代著名詩(shī)人，畫家，這首詩(shī)是王維十七歲時(shí)因重陽(yáng)節(jié)思念家鄉(xiāng)的親人而作。王維家居蒲州（今天的山西省永濟(jì)縣），在華山之東。所以題稱“憶山東兄弟”。寫這首詩(shī)時(shí)他正在長(zhǎng)安謀取功名。認(rèn)識(shí)王維第二頁(yè)，共20頁(yè)。王維（701—761），唐代著名詩(shī)人，畫家，這首詩(shī)是王維十七2九月九日是什么日子？九月九日——指的是農(nóng)歷九月初九，這一天，是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。在我國(guó)古代，重陽(yáng)節(jié)是一個(gè)重要的節(jié)日，這一天要舉行各種活動(dòng)，如：登高、插茱萸、賞菊、吃重陽(yáng)糕、喝菊花酒等。如今，這個(gè)古老的節(jié)日又增加了新的內(nèi)容，成為一年一度的“老人節(jié)”。因?yàn)閮蓚€(gè)九意味著生命長(zhǎng)久、健康長(zhǎng)壽。第三頁(yè)，共20頁(yè)。九月九日是什么日子？九月九日——指的是農(nóng)歷九月初九，這一天，3注釋：九月九日:重陽(yáng)節(jié)，是親人團(tuán)聚的日子。憶:思念、想念。山東:陜西有座名山叫華山，華山以東有個(gè)地方叫蒲州，是作者王維的家鄉(xiāng)。兄弟:親人、朋友、同胞兄弟。詩(shī)題意思：重陽(yáng)節(jié)思念自己家鄉(xiāng)的兄弟親人。第四頁(yè)，共20頁(yè)。注釋：第四頁(yè)，共20頁(yè)。4憶兄回憶記憶兄弟師兄第五頁(yè)，共20頁(yè)。憶兄回憶兄弟第五頁(yè)，共20頁(yè)。5九月九日憶山東兄弟【唐】王維獨(dú)在/異鄉(xiāng)/為/異客，

每逢/佳節(jié)/倍/思親。

遙知/兄弟/登/高處，

遍插/茱萸/少/一人。1、教師范讀。2、學(xué)生多種形式誦讀。3、小組合作識(shí)記生字。第六頁(yè)，共20頁(yè)。九月九日憶山東兄弟1、教師范讀。2、學(xué)生多種形式誦讀。第六頁(yè)6獨(dú)佳獨(dú)自孤獨(dú)佳節(jié)佳音第七頁(yè)，共20頁(yè)。獨(dú)佳獨(dú)自佳節(jié)第七頁(yè)，共20頁(yè)。7倍遍加倍幾倍普遍遍布第八頁(yè)，共20頁(yè)。倍遍加倍普遍第八頁(yè)，共20頁(yè)。8

獨(dú)在/異鄉(xiāng)/為/異客，

異：其他。注釋：

獨(dú)：獨(dú)自、孤獨(dú)、孤單。異鄉(xiāng)：他鄉(xiāng)、外鄉(xiāng)。就是家鄉(xiāng)以外的地方。詩(shī)意：我獨(dú)自一個(gè)人居住在他鄉(xiāng)。第九頁(yè)，共20頁(yè)。獨(dú)在/異鄉(xiāng)/為/異客，異：9

每逢/佳節(jié)/倍/思親。

逢：遇到。每：每當(dāng)。注釋：

詩(shī)意：每到過節(jié)的時(shí)候我就更加思念自己家鄉(xiāng)的親人。第十頁(yè)，共20頁(yè)。逢：遇到。每：每當(dāng)。注釋101、想一想：17歲，王維身處“異鄉(xiāng)”作為“異客”是什么滋味呢？（“獨(dú)”）

2、

“獨(dú)”的背后隱藏著一幅幅畫面。讓我們插上想象的翅膀，走近王維當(dāng)年的生活，尋找一幕幕中他那孤獨(dú)的身影。來到大街，人來人往，熱鬧非凡，而他_____________________過大院，親朋相聚，舉杯痛飲，而他_____________________出門遠(yuǎn)游，游人結(jié)伴，互幫互助，而他_____________________。3、詩(shī)人的心中在想什么？方法：結(jié)合詩(shī)句，想象文字后的一幅幅畫面。引領(lǐng)探究：第十一頁(yè)，共20頁(yè)。1、想一想：17歲，王維身處“異鄉(xiāng)”作為“異客”是什么滋味呢11遙知/兄弟/登/高處，

遍插/茱萸/少/一人。注釋：

遙：遙遠(yuǎn)。

少：缺少。

茱萸（zhūyú）：一種有濃烈香氣的植物（一種香草）古時(shí)候每年的農(nóng)歷九月九日重陽(yáng)節(jié)這天，人們都喜歡插戴茱萸，據(jù)說這樣可以避邪、消災(zāi)。第十二頁(yè)，共20頁(yè)。遙知/兄弟/登/高處，

遍插/茱萸/少/一人。注釋：12詩(shī)意：

在遙遠(yuǎn)的地方，想到兄弟們都登上高處，一個(gè)個(gè)都插上茱萸，單單缺少我一個(gè)人。遙知/兄弟/登/高處，

遍插/茱萸/少/一人。第十三頁(yè)，共20頁(yè)。詩(shī)意：遙知/兄弟/登/高處，

遍插/茱萸/少/一人。第十三頁(yè)13詩(shī)意：每到過節(jié)的時(shí)候我就更加思念自己家鄉(xiāng)的親人。詩(shī)意：我獨(dú)自一個(gè)人居住在他鄉(xiāng)。3、小組合作識(shí)記生字。春節(jié)快到了，我們大家中間有些同學(xué)的爸爸媽媽仍在外鄉(xiāng)打工，可想而知，在別人一家團(tuán)聚的時(shí)刻，他們是多么想念爸爸媽媽，身處異鄉(xiāng)的爸爸媽媽又是多么想念遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的他們。遍插/茱萸/少/一人。請(qǐng)以“爸爸、媽媽我想對(duì)您說……”為題，寫一段話，表達(dá)自己對(duì)父母的的思念。每逢/佳節(jié)/倍/思親。九月九日:重陽(yáng)節(jié)，是親人團(tuán)聚的日子。1、想一想：17歲，王維身處“異鄉(xiāng)”作為“異客”是什么滋味呢？（“獨(dú)”）

2、“獨(dú)”的背后隱藏著一幅幅畫面。獨(dú)：獨(dú)自、孤獨(dú)、孤單。獨(dú)在/異鄉(xiāng)/為/異客，每逢/佳節(jié)/倍/思親。九月九日——指的是農(nóng)歷九月初九，這一天，是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。山東:陜西有座名山叫華山，華山以東有個(gè)地方叫蒲州，是作者王維的家鄉(xiāng)。這首詩(shī)表達(dá)了作者思念家鄉(xiāng)、思念親人的思想感情。1、嘗試用想象畫面的方法自學(xué)一首古詩(shī)。所以題稱“憶山東兄弟”。王維家居蒲州（今天的山西省永濟(jì)縣），在華山之東。兄弟:親人、朋友、同胞兄弟。1、讀一讀后兩句，你看到了一幅怎樣的畫面？

2、兄弟們會(huì)說些什么？（“少一人”）會(huì)祝愿些什么？

3、靜靜地默讀，這幅畫面最令人遺憾的是什么？4、表面上寫兄弟們想念詩(shī)人，但這一切都是作者的推想，你能看出什么？

詩(shī)人想念兄弟，兄弟想念詩(shī)人，可見“兄弟情啊！

5、王維既然如此思念親人，為什么不回去呢？

獨(dú)在/異鄉(xiāng)/為異客，

千古名句每逢/佳節(jié)/倍思親。小組合作探究：第十四頁(yè)，共20頁(yè)。詩(shī)意：每到過節(jié)的時(shí)候我就更加思念自14九月九日憶山東兄弟【唐】王維獨(dú)在/異鄉(xiāng)/為/異客，

每逢/佳節(jié)/倍/思親。

遙知/兄弟/登/高處，

遍插/茱萸/少/一人。這首詩(shī)表達(dá)了作者思念家鄉(xiāng)、思念親人的思想感情。第十五頁(yè)，共20頁(yè)。九月九日憶山東兄弟這首詩(shī)表達(dá)了作者思念家鄉(xiāng)、思念15返回結(jié)合圖片背誦古詩(shī)：第十六頁(yè)，共20頁(yè)。返回結(jié)合圖片背誦古詩(shī)：第十六頁(yè)，共20頁(yè)。16九月九日——指的是農(nóng)歷九月初九，這一天，是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。獨(dú)在/異鄉(xiāng)/為/異客，獨(dú)：獨(dú)自、孤獨(dú)、孤單。獨(dú)在/異鄉(xiāng)/為/異客，如今，這個(gè)古老的節(jié)日又增加了新的內(nèi)容，成為一年一度的“老人節(jié)”。九月九日——指的是農(nóng)歷九月初九，這一天，是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。這首詩(shī)表達(dá)了作者思念家鄉(xiāng)、思念親人的思想感情。王維（701—761），唐代著名詩(shī)人，畫家，這首詩(shī)是王維十七歲時(shí)因重陽(yáng)節(jié)思念家鄉(xiāng)的親人而作。兄弟:親人、朋友、同胞兄弟。王維家居蒲州（今天的山西省永濟(jì)縣），在華山之東。所以題稱“憶山東兄弟”。3、小組合作識(shí)記生字。獨(dú)：獨(dú)自、孤獨(dú)、孤單。獨(dú)在/異鄉(xiāng)/為/異客，所以題稱“憶山東兄弟”。寫這首詩(shī)時(shí)他正在長(zhǎng)安謀取功名。請(qǐng)以“爸爸、媽媽我想對(duì)您說……”為題，寫一段話，表達(dá)自己對(duì)父母的的思念。拓展延伸：

春節(jié)快到了，我們大家中間有些同學(xué)的爸爸媽媽仍在外鄉(xiāng)打工，可想而知，在別人一家團(tuán)聚的時(shí)刻，他們是多么想念爸爸媽媽，身處異鄉(xiāng)的爸爸媽媽又是多么想念遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的他們。請(qǐng)以“爸爸、媽媽我想對(duì)您說……”為題，寫一段話，表達(dá)自己對(duì)父母的的思念。第十七頁(yè)，共20頁(yè)。九月九日——指的是農(nóng)歷九月初九，這一天，是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日—17課堂測(cè)試：1、用自己的話說說下列詩(shī)句的意思。獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

第十八頁(yè)，共20頁(yè)。課堂測(cè)試：第十八頁(yè)，共20頁(yè)。18作業(yè)：

1、嘗試用想象畫面的方法自學(xué)一首古詩(shī)。2、收集有關(guān)節(jié)日的古詩(shī)。

第十九頁(yè)，共20頁(yè)。作業(yè)：2、收集有關(guān)節(jié)日的古詩(shī)。第十九頁(yè)，共20頁(yè)。19再見！第二十頁(yè)，共20頁(yè)。再見！第二十頁(yè)，共20頁(yè)。20【唐】王維第一頁(yè)，共20頁(yè)?！咎啤客蹙S第一頁(yè)，共20頁(yè)。21王維（701—761），唐代著名詩(shī)人，畫家，這首詩(shī)是王維十七歲時(shí)因重陽(yáng)節(jié)思念家鄉(xiāng)的親人而作。王維家居蒲州（今天的山西省永濟(jì)縣），在華山之東。所以題稱“憶山東兄弟”。寫這首詩(shī)時(shí)他正在長(zhǎng)安謀取功名。認(rèn)識(shí)王維第二頁(yè)，共20頁(yè)。王維（701—761），唐代著名詩(shī)人，畫家，這首詩(shī)是王維十七22九月九日是什么日子？九月九日——指的是農(nóng)歷九月初九，這一天，是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。在我國(guó)古代，重陽(yáng)節(jié)是一個(gè)重要的節(jié)日，這一天要舉行各種活動(dòng)，如：登高、插茱萸、賞菊、吃重陽(yáng)糕、喝菊花酒等。如今，這個(gè)古老的節(jié)日又增加了新的內(nèi)容，成為一年一度的“老人節(jié)”。因?yàn)閮蓚€(gè)九意味著生命長(zhǎng)久、健康長(zhǎng)壽。第三頁(yè)，共20頁(yè)。九月九日是什么日子？九月九日——指的是農(nóng)歷九月初九，這一天，23注釋：九月九日:重陽(yáng)節(jié)，是親人團(tuán)聚的日子。憶:思念、想念。山東:陜西有座名山叫華山，華山以東有個(gè)地方叫蒲州，是作者王維的家鄉(xiāng)。兄弟:親人、朋友、同胞兄弟。詩(shī)題意思：重陽(yáng)節(jié)思念自己家鄉(xiāng)的兄弟親人。第四頁(yè)，共20頁(yè)。注釋：第四頁(yè)，共20頁(yè)。24憶兄回憶記憶兄弟師兄第五頁(yè)，共20頁(yè)。憶兄回憶兄弟第五頁(yè)，共20頁(yè)。25九月九日憶山東兄弟【唐】王維獨(dú)在/異鄉(xiāng)/為/異客，

每逢/佳節(jié)/倍/思親。

遙知/兄弟/登/高處，

遍插/茱萸/少/一人。1、教師范讀。2、學(xué)生多種形式誦讀。3、小組合作識(shí)記生字。第六頁(yè)，共20頁(yè)。九月九日憶山東兄弟1、教師范讀。2、學(xué)生多種形式誦讀。第六頁(yè)26獨(dú)佳獨(dú)自孤獨(dú)佳節(jié)佳音第七頁(yè)，共20頁(yè)。獨(dú)佳獨(dú)自佳節(jié)第七頁(yè)，共20頁(yè)。27倍遍加倍幾倍普遍遍布第八頁(yè)，共20頁(yè)。倍遍加倍普遍第八頁(yè)，共20頁(yè)。28

獨(dú)在/異鄉(xiāng)/為/異客，

異：其他。注釋：

獨(dú)：獨(dú)自、孤獨(dú)、孤單。異鄉(xiāng)：他鄉(xiāng)、外鄉(xiāng)。就是家鄉(xiāng)以外的地方。詩(shī)意：我獨(dú)自一個(gè)人居住在他鄉(xiāng)。第九頁(yè)，共20頁(yè)。獨(dú)在/異鄉(xiāng)/為/異客，異：29

每逢/佳節(jié)/倍/思親。

逢：遇到。每：每當(dāng)。注釋：

詩(shī)意：每到過節(jié)的時(shí)候我就更加思念自己家鄉(xiāng)的親人。第十頁(yè)，共20頁(yè)。逢：遇到。每：每當(dāng)。注釋301、想一想：17歲，王維身處“異鄉(xiāng)”作為“異客”是什么滋味呢？（“獨(dú)”）

2、

“獨(dú)”的背后隱藏著一幅幅畫面。讓我們插上想象的翅膀，走近王維當(dāng)年的生活，尋找一幕幕中他那孤獨(dú)的身影。來到大街，人來人往，熱鬧非凡，而他_____________________過大院，親朋相聚，舉杯痛飲，而他_____________________出門遠(yuǎn)游，游人結(jié)伴，互幫互助，而他_____________________。3、詩(shī)人的心中在想什么？方法：結(jié)合詩(shī)句，想象文字后的一幅幅畫面。引領(lǐng)探究：第十一頁(yè)，共20頁(yè)。1、想一想：17歲，王維身處“異鄉(xiāng)”作為“異客”是什么滋味呢31遙知/兄弟/登/高處，

遍插/茱萸/少/一人。注釋：

遙：遙遠(yuǎn)。

少：缺少。

茱萸（zhūyú）：一種有濃烈香氣的植物（一種香草）古時(shí)候每年的農(nóng)歷九月九日重陽(yáng)節(jié)這天，人們都喜歡插戴茱萸，據(jù)說這樣可以避邪、消災(zāi)。第十二頁(yè)，共20頁(yè)。遙知/兄弟/登/高處，

遍插/茱萸/少/一人。注釋：32詩(shī)意：

在遙遠(yuǎn)的地方，想到兄弟們都登上高處，一個(gè)個(gè)都插上茱萸，單單缺少我一個(gè)人。遙知/兄弟/登/高處，

遍插/茱萸/少/一人。第十三頁(yè)，共20頁(yè)。詩(shī)意：遙知/兄弟/登/高處，

遍插/茱萸/少/一人。第十三頁(yè)33詩(shī)意：每到過節(jié)的時(shí)候我就更加思念自己家鄉(xiāng)的親人。詩(shī)意：我獨(dú)自一個(gè)人居住在他鄉(xiāng)。3、小組合作識(shí)記生字。春節(jié)快到了，我們大家中間有些同學(xué)的爸爸媽媽仍在外鄉(xiāng)打工，可想而知，在別人一家團(tuán)聚的時(shí)刻，他們是多么想念爸爸媽媽，身處異鄉(xiāng)的爸爸媽媽又是多么想念遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的他們。遍插/茱萸/少/一人。請(qǐng)以“爸爸、媽媽我想對(duì)您說……”為題，寫一段話，表達(dá)自己對(duì)父母的的思念。每逢/佳節(jié)/倍/思親。九月九日:重陽(yáng)節(jié)，是親人團(tuán)聚的日子。1、想一想：17歲，王維身處“異鄉(xiāng)”作為“異客”是什么滋味呢？（“獨(dú)”）

2、“獨(dú)”的背后隱藏著一幅幅畫面。獨(dú)：獨(dú)自、孤獨(dú)、孤單。獨(dú)在/異鄉(xiāng)/為/異客，每逢/佳節(jié)/倍/思親。九月九日——指的是農(nóng)歷九月初九，這一天，是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。山東:陜西有座名山叫華山，華山以東有個(gè)地方叫蒲州，是作者王維的家鄉(xiāng)。這首詩(shī)表達(dá)了作者思念家鄉(xiāng)、思念親人的思想感情。1、嘗試用想象畫面的方法自學(xué)一首古詩(shī)。所以題稱“憶山東兄弟”。王維家居蒲州（今天的山西省永濟(jì)縣），在華山之東。兄弟:親人、朋友、同胞兄弟。1、讀一讀后兩句，你看到了一幅怎樣的畫面？

2、兄弟們會(huì)說些什么？（“少一人”）會(huì)祝愿些什么？

3、靜靜地默讀，這幅畫面最令人遺憾的是什么？4、表面上寫兄弟們想念詩(shī)人，但這一切都是作者的推想，你能看出什么？

詩(shī)人想念兄弟，兄弟想念詩(shī)人，可見“兄弟情啊！

5、王維既然如此思念親人，為什么不回去呢？

獨(dú)在/異鄉(xiāng)/為異客，

千古名句每逢/佳節(jié)/倍思親。小組合作探究：第十四頁(yè)，共20頁(yè)。詩(shī)意：每到過節(jié)的時(shí)候我就更加思念自34九月九日憶山東兄弟【唐】王維獨(dú)在/異鄉(xiāng)/為/異客，

每逢/佳節(jié)/倍/思親。

遙知/兄弟/登/高處，

遍插/茱萸/少/一人。這首詩(shī)表達(dá)了作者思念家鄉(xiāng)、思念親人的思想感情。第十五頁(yè)，共20頁(yè)。九月九日憶山東兄弟這首詩(shī)表達(dá)了作者思念家鄉(xiāng)、思念35返回結(jié)合圖片背誦古詩(shī)：第十六頁(yè)，共20頁(yè)。返回結(jié)合圖片背誦古詩(shī)：第十六頁(yè)，共20頁(yè)。36九月九日——指的是農(nóng)歷九月初九，這一天