乒乓球正手攻球說(shuō)課課件

乒乓球正手攻球說(shuō)課課件說(shuō)課內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)方法教學(xué)過(guò)程場(chǎng)地器材預(yù)期效果評(píng)價(jià)反思教材分析說(shuō)課內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)一、教材分析

正手快攻是我們的校本課程?乒乓入門(mén)?里面的一個(gè)重要章節(jié)，也是乒乓球技術(shù)中一個(gè)十分重要的組成局部。一、教材分析

正手快攻具有速度快、力量大、攻擊性強(qiáng)等特點(diǎn)，是各種打法必須具備的得分手段。正手快攻具有速度快、力量大、攻擊性強(qiáng)等特5.4班人數(shù)47人，本班有多名班隊(duì)、校隊(duì)隊(duì)員，根底較好，其他同學(xué)的水平一般，但他們大局部的身體素質(zhì)較其它班的同學(xué)要好的多，具備了學(xué)習(xí)正手快攻技術(shù)的條件。乒乓球正手攻球說(shuō)課課件二、教學(xué)目標(biāo)

根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合教材分析，確定如下三個(gè)教學(xué)目標(biāo)：

〔一〕認(rèn)知目標(biāo)〔二〕技能目標(biāo)〔三〕情感目標(biāo)二、教學(xué)目標(biāo)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合教材分析，〔一〕認(rèn)知目標(biāo)

讓學(xué)生了解正手快攻的相關(guān)知識(shí)，并且知道其動(dòng)作、方法與特點(diǎn)。〔一〕認(rèn)知目標(biāo)讓學(xué)生了解正手快攻的相關(guān)知識(shí)，并〔二〕技能目標(biāo)80%以上的學(xué)生能夠根本掌握正手快攻技術(shù)，通過(guò)練習(xí)逐漸穩(wěn)固和提高該項(xiàng)技術(shù)，在以后的訓(xùn)練或比賽中能靈活運(yùn)用?！捕臣寄苣繕?biāo)80%以上的學(xué)生能夠根本〔三〕情感目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、機(jī)智靈活、沉著冷靜等優(yōu)良品質(zhì)，有效地提高學(xué)生的思維反響能力。

〔三〕情感目標(biāo)三、教學(xué)重難點(diǎn)〔1〕判斷球的準(zhǔn)確性〔2〕引拍、揮拍到位〔3〕重心交換合理〔4〕復(fù)原準(zhǔn)備教學(xué)重點(diǎn)三、教學(xué)重難點(diǎn)〔1〕判斷球的準(zhǔn)確性〔2〕引拍、揮拍到位〔3〕〔1〕判斷球的準(zhǔn)確性能夠判斷來(lái)球的上升前期、上升后期、高點(diǎn)期、下降期?！?〕判斷球的準(zhǔn)確性能夠判斷來(lái)球的上升前期、上升后期、高點(diǎn)期〔2〕引拍、揮拍到位一般情況下引拍到大腿的右側(cè)，揮拍到額頭。〔以右手執(zhí)拍為例〕〔2〕引拍、揮拍到位一般情況下引拍到大腿的右側(cè)，揮拍到額頭〔3〕重心交換合理引拍時(shí)重心從兩腳中間到右腳，揮拍時(shí)重心從右腳到左腳?！惨杂沂謭?zhí)拍為例〕〔3〕重心交換合理引拍時(shí)重心從兩腳中間到右腳，揮拍時(shí)重心從右〔4〕復(fù)原準(zhǔn)備當(dāng)擊球結(jié)束之后，重心要快速?gòu)淖竽_復(fù)原到兩腳中間準(zhǔn)備下一板的引拍?！?〕復(fù)原準(zhǔn)備當(dāng)擊球結(jié)束之后，重心要快速?gòu)淖竽_教學(xué)難點(diǎn)〔1〕把握好擊球時(shí)機(jī)和擊球點(diǎn)〔2〕身體各部位的協(xié)調(diào)配合。教學(xué)難點(diǎn)乒乓球正手攻球說(shuō)課課件四、教學(xué)方法1輔助教學(xué)法2講解示范法3正誤比照法4多球訓(xùn)練法〔一〕結(jié)合教材本身的特點(diǎn)和學(xué)生好動(dòng)、模仿能力強(qiáng)等特點(diǎn)，主要采用以下方法進(jìn)行教學(xué)：四、教學(xué)方法1輔助教學(xué)法2講解示范法3正誤比照法4多球訓(xùn)練1輔助教學(xué)法

遵循循序漸進(jìn)的規(guī)律，運(yùn)用徒手練習(xí)、游戲等輔助主教材教學(xué)。1輔助教學(xué)法遵循循序漸進(jìn)的規(guī)律，運(yùn)用徒2講解示范法結(jié)合圖示或視頻，精講動(dòng)作要領(lǐng)，做好示范，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)。2講解示范法結(jié)合圖示或視頻，精講動(dòng)作3正誤比照法采用正誤比照法，進(jìn)行集體糾錯(cuò)與個(gè)別輔導(dǎo)。3正誤比照法采用正誤比照法，進(jìn)行集體糾錯(cuò)與個(gè)別輔導(dǎo)。4多球訓(xùn)練法

使用多球，定點(diǎn)給學(xué)生提供同樣性質(zhì)的球，讓學(xué)生在重復(fù)練習(xí)中尋找到擊球的規(guī)律。4多球訓(xùn)練法使用多球，定點(diǎn)給學(xué)生提供同乒乓球正手攻球說(shuō)課課件〔二〕學(xué)法上，我貫徹的指導(dǎo)思想是把“學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，把時(shí)間留給學(xué)生〞，倡導(dǎo)“自主、合作、探究〞的學(xué)習(xí)方式，具體的學(xué)法是讓學(xué)生多練習(xí)，通過(guò)加強(qiáng)動(dòng)作訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)練習(xí)完成教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。乒乓球正手攻球說(shuō)課課件學(xué)生對(duì)練，相互交流正手快攻的技術(shù)學(xué)生對(duì)練，相互交流正手快攻的技術(shù)五、教學(xué)過(guò)程準(zhǔn)備局部〔7’〕根本局部〔27’〕結(jié)束局部〔6’〕五、教學(xué)過(guò)程準(zhǔn)備局部〔7’〕〔一〕準(zhǔn)備局部1、體育委員整隊(duì)2、教師說(shuō)明本節(jié)將學(xué)內(nèi)容及注意問(wèn)題3、乒乓球操4、游戲：并步接力〔一〕準(zhǔn)備局部乒乓球操由體育委員帶著同學(xué)們一起做乒乓球操

乒乓球操由體育委員帶著同學(xué)們一起做乒乓球操游戲：并步接力步法練習(xí)—并步，教師講清要點(diǎn)后，學(xué)生以游戲的形式練習(xí)：并步接力。游戲：并步接力步法練習(xí)—并步，教師講清要點(diǎn)后，學(xué)生以游戲的形〔1〕揮拍練習(xí)〔2〕在球臺(tái)上攻自拋反彈球練習(xí)〔3〕多球練習(xí)1、教師邊示范邊講解動(dòng)作要領(lǐng)，學(xué)生徒手模仿練習(xí)。2、分組練習(xí)〔二〕根本局部〔1〕揮拍練習(xí)〔2〕在球臺(tái)上攻自拋反彈球練習(xí)〔3〕多球練習(xí)11示范、講解

教師邊示范邊講解動(dòng)作要領(lǐng)，然后學(xué)生徒手模仿練習(xí)

1示范、講解教師邊示范邊講解動(dòng)作要領(lǐng)，然后學(xué)生徒手模2分組練習(xí)〔1〕揮拍練習(xí)2分組練習(xí)〔1〕揮拍練習(xí)〔2〕在球臺(tái)上攻自拋反彈球練習(xí)〔2〕在球臺(tái)上攻自拋反彈球練習(xí)〔3〕多球練習(xí)組長(zhǎng)提供多球發(fā)球，其它輪流上臺(tái)練習(xí)。〔3〕多球練習(xí)組長(zhǎng)提供多球發(fā)球，其它輪流上臺(tái)練習(xí)。乒乓球正手攻球說(shuō)課課件乒乓球正手攻球說(shuō)課課件〔三〕結(jié)束局部1做放松性游戲：吸自拋球2總結(jié)與評(píng)價(jià)3作業(yè)：正手攻球徒手揮拍練習(xí)50次4收交器材，整理場(chǎng)地5宣布下課〔三〕結(jié)束局部1做放松性游戲：吸自拋球放松性游戲做此游戲時(shí)，一定要注意全身放松。尤其是前臂和手腕放松性游戲做此游戲時(shí)，一定要注意全身放松。尤其是前臂和手腕六、場(chǎng)地器材1、乒乓球拍：47只2、乒乓球：20個(gè)3、乒乓球臺(tái)：室外7張六、場(chǎng)地器材1、乒乓球拍：47只七、預(yù)期效果練習(xí)密度35%左右，平均心率：120次/min左右。七、預(yù)期效果練習(xí)密度35%左右，平均心率：120次/min左八、教學(xué)評(píng)價(jià)與反思多運(yùn)用鼓勵(lì)性語(yǔ)言，使學(xué)生獲得成就感，激起學(xué)習(xí)欲望。運(yùn)用好多球訓(xùn)練法，使學(xué)生打好根底，人人都有一技之長(zhǎng)。八、教學(xué)評(píng)價(jià)與反思多運(yùn)用鼓勵(lì)性語(yǔ)言，使學(xué)生獲得成就感，激起乒乓球正手攻球說(shuō)課課件乒乓球正手攻球說(shuō)課課件說(shuō)課內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)方法教學(xué)過(guò)程場(chǎng)地器材預(yù)期效果評(píng)價(jià)反思教材分析說(shuō)課內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)一、教材分析

正手快攻是我們的校本課程?乒乓入門(mén)?里面的一個(gè)重要章節(jié)，也是乒乓球技術(shù)中一個(gè)十分重要的組成局部。一、教材分析

正手快攻具有速度快、力量大、攻擊性強(qiáng)等特點(diǎn)，是各種打法必須具備的得分手段。正手快攻具有速度快、力量大、攻擊性強(qiáng)等特5.4班人數(shù)47人，本班有多名班隊(duì)、校隊(duì)隊(duì)員，根底較好，其他同學(xué)的水平一般，但他們大局部的身體素質(zhì)較其它班的同學(xué)要好的多，具備了學(xué)習(xí)正手快攻技術(shù)的條件。乒乓球正手攻球說(shuō)課課件二、教學(xué)目標(biāo)

根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合教材分析，確定如下三個(gè)教學(xué)目標(biāo)：

〔一〕認(rèn)知目標(biāo)〔二〕技能目標(biāo)〔三〕情感目標(biāo)二、教學(xué)目標(biāo)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合教材分析，〔一〕認(rèn)知目標(biāo)

讓學(xué)生了解正手快攻的相關(guān)知識(shí)，并且知道其動(dòng)作、方法與特點(diǎn)。〔一〕認(rèn)知目標(biāo)讓學(xué)生了解正手快攻的相關(guān)知識(shí)，并〔二〕技能目標(biāo)80%以上的學(xué)生能夠根本掌握正手快攻技術(shù)，通過(guò)練習(xí)逐漸穩(wěn)固和提高該項(xiàng)技術(shù)，在以后的訓(xùn)練或比賽中能靈活運(yùn)用。〔二〕技能目標(biāo)80%以上的學(xué)生能夠根本〔三〕情感目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、機(jī)智靈活、沉著冷靜等優(yōu)良品質(zhì)，有效地提高學(xué)生的思維反響能力。

〔三〕情感目標(biāo)三、教學(xué)重難點(diǎn)〔1〕判斷球的準(zhǔn)確性〔2〕引拍、揮拍到位〔3〕重心交換合理〔4〕復(fù)原準(zhǔn)備教學(xué)重點(diǎn)三、教學(xué)重難點(diǎn)〔1〕判斷球的準(zhǔn)確性〔2〕引拍、揮拍到位〔3〕〔1〕判斷球的準(zhǔn)確性能夠判斷來(lái)球的上升前期、上升后期、高點(diǎn)期、下降期?！?〕判斷球的準(zhǔn)確性能夠判斷來(lái)球的上升前期、上升后期、高點(diǎn)期〔2〕引拍、揮拍到位一般情況下引拍到大腿的右側(cè)，揮拍到額頭?！惨杂沂謭?zhí)拍為例〕〔2〕引拍、揮拍到位一般情況下引拍到大腿的右側(cè)，揮拍到額頭〔3〕重心交換合理引拍時(shí)重心從兩腳中間到右腳，揮拍時(shí)重心從右腳到左腳?！惨杂沂謭?zhí)拍為例〕〔3〕重心交換合理引拍時(shí)重心從兩腳中間到右腳，揮拍時(shí)重心從右〔4〕復(fù)原準(zhǔn)備當(dāng)擊球結(jié)束之后，重心要快速?gòu)淖竽_復(fù)原到兩腳中間準(zhǔn)備下一板的引拍?！?〕復(fù)原準(zhǔn)備當(dāng)擊球結(jié)束之后，重心要快速?gòu)淖竽_教學(xué)難點(diǎn)〔1〕把握好擊球時(shí)機(jī)和擊球點(diǎn)〔2〕身體各部位的協(xié)調(diào)配合。教學(xué)難點(diǎn)乒乓球正手攻球說(shuō)課課件四、教學(xué)方法1輔助教學(xué)法2講解示范法3正誤比照法4多球訓(xùn)練法〔一〕結(jié)合教材本身的特點(diǎn)和學(xué)生好動(dòng)、模仿能力強(qiáng)等特點(diǎn)，主要采用以下方法進(jìn)行教學(xué)：四、教學(xué)方法1輔助教學(xué)法2講解示范法3正誤比照法4多球訓(xùn)練1輔助教學(xué)法

遵循循序漸進(jìn)的規(guī)律，運(yùn)用徒手練習(xí)、游戲等輔助主教材教學(xué)。1輔助教學(xué)法遵循循序漸進(jìn)的規(guī)律，運(yùn)用徒2講解示范法結(jié)合圖示或視頻，精講動(dòng)作要領(lǐng)，做好示范，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)。2講解示范法結(jié)合圖示或視頻，精講動(dòng)作3正誤比照法采用正誤比照法，進(jìn)行集體糾錯(cuò)與個(gè)別輔導(dǎo)。3正誤比照法采用正誤比照法，進(jìn)行集體糾錯(cuò)與個(gè)別輔導(dǎo)。4多球訓(xùn)練法

使用多球，定點(diǎn)給學(xué)生提供同樣性質(zhì)的球，讓學(xué)生在重復(fù)練習(xí)中尋找到擊球的規(guī)律。4多球訓(xùn)練法使用多球，定點(diǎn)給學(xué)生提供同乒乓球正手攻球說(shuō)課課件〔二〕學(xué)法上，我貫徹的指導(dǎo)思想是把“學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，把時(shí)間留給學(xué)生〞，倡導(dǎo)“自主、合作、探究〞的學(xué)習(xí)方式，具體的學(xué)法是讓學(xué)生多練習(xí)，通過(guò)加強(qiáng)動(dòng)作訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)練習(xí)完成教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。乒乓球正手攻球說(shuō)課課件學(xué)生對(duì)練，相互交流正手快攻的技術(shù)學(xué)生對(duì)練，相互交流正手快攻的技術(shù)五、教學(xué)過(guò)程準(zhǔn)備局部〔7’〕根本局部〔27’〕結(jié)束局部〔6’〕五、教學(xué)過(guò)程準(zhǔn)備局部〔7’〕〔一〕準(zhǔn)備局部1、體育委員整隊(duì)2、教師說(shuō)明本節(jié)將學(xué)內(nèi)容及注意問(wèn)題3、乒乓球操4、游戲：并步接力〔一〕準(zhǔn)備局部乒乓球操由體育委員帶著同學(xué)們一起做乒乓球操

乒乓球操由體育委員帶著同學(xué)們一起做乒乓球操游戲：并步接力步法練習(xí)—并步，教師講清要點(diǎn)后，學(xué)生以游戲的形式練習(xí)：并步接力。游戲：并步接力步法練習(xí)—并步，教師講清要點(diǎn)后，學(xué)生以游戲的形〔1〕揮拍練習(xí)〔2〕在球臺(tái)上攻自拋反彈球練習(xí)〔3〕多球練習(xí)1、教師邊示范邊講解動(dòng)作要領(lǐng)，學(xué)生徒手模仿練習(xí)。2、分組練習(xí)〔二〕根本局部〔1〕揮拍練習(xí)〔2〕在球臺(tái)上攻自拋反彈球練習(xí)〔3〕多球練習(xí)11示范、講解

教師邊示范邊講解動(dòng)作要領(lǐng)，然后學(xué)生徒手模仿練習(xí)

1示范、講解教師邊示范邊講解動(dòng)作要領(lǐng)，然后學(xué)生徒手模2分組練習(xí)〔1〕揮拍練習(xí)2分組練習(xí)〔1〕揮拍練習(xí)〔2〕在球臺(tái)上攻自拋反彈球練習(xí)〔2〕在球臺(tái)上攻自拋反彈球練習(xí)〔3〕多球練習(xí)組長(zhǎng)提供多球發(fā)球，其它輪流上臺(tái)練習(xí)。〔3〕多球練習(xí)組長(zhǎng)提供多球發(fā)球，其它輪流上臺(tái)練習(xí)。乒乓球正手攻球說(shuō)課課件乒乓球正手攻球說(shuō)課課件〔三〕結(jié)束局部1做放松性游戲：吸自拋球2總結(jié)與評(píng)價(jià)3作業(yè)：正手攻球徒手揮拍練習(xí)50次4收交器材，整理場(chǎng)地5宣布下課〔三〕結(jié)束局部1做放松性游戲：吸自拋球放松性游戲做此游戲時(shí)，一定要注意全身放松。尤其是前臂和