幼兒園中班美術活動《花花奶?！方虒W設計_第1頁
幼兒園中班美術活動《花花奶牛》教學設計_第2頁
幼兒園中班美術活動《花花奶?！方虒W設計_第3頁
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原創(chuàng)教學設計原創(chuàng)教學設計 原創(chuàng)教學設計 原創(chuàng)教學設計第第頁/總3頁新修訂幼兒園階段原創(chuàng)精品配套教材中班美術活動《花花奶?！方滩亩ㄖ?提高課堂效率/內容可修改Mid-classartactivity"HuahuaDairyCow”教師：風老師風順第二幼兒園編訂：FoonShion教育ExcellentTeachingDesign中班美術活動《花花奶?！? 教材說明：本教學設計資料適用于幼兒園中班美術科目 ，主要用途為幫助學生通過培養(yǎng)形象思維能力來獲取抽象思維能力，獲取了解日常生活中的現(xiàn)象，分析和解決生產(chǎn)、生活中的實際問題的能力，使得能嚴謹?shù)厮伎?，并有更多良好的解決方法，進而促進全面發(fā)展和提高。內容已根據(jù)教材主題進行配套式編寫，可直接修改調整或者打印成為紙質版本進行教學使用?；顒幽繕耍?畫由奶牛明顯的外形特征，嘗試表現(xiàn)奶牛的不同動態(tài)。.樂意在集體面前介紹自己的作品?；顒訙蕚洌?《小朋友的書美工》.幼兒繪畫材料人手一份活動過程：一、討論：看過奶牛圖片后的感受我們看了奶牛之后，誰來說說你看到的奶牛是什么樣子的？（討論過程中，教師要引導與豉勵幼兒說由奶牛的明顯特征，如：大大的身體、黑黑的花紋、大大的乳房等，并幫助幼兒了解奶牛身體各部分的基本形狀，以利于幼兒通過繪畫表現(xiàn)奶牛的基本特征。）二、布置任務教師：我們已經(jīng)在活動室墻上布置了一個奶牛場， 下面,ExcellentTeachingDesign我們每個人來畫一只自己喜歡的奶牛，把它放在墻上的奶牛場里，讓它們和我們做朋友。三、教師示范講解四、幼兒畫奶牛，教師巡回指導。使用《小朋友的書美工》第21頁花花奶?！敝笇в變河^察作畫步驟示意圖，說說作畫的步驟，學習用兩種方法畫奶牛。重點引導幼兒畫由奶牛的明個顯特征，并表現(xiàn)奶牛不同的動作形態(tài)。五、請幼兒介紹自己的作品請幼兒大膽介紹自己的作品，并給自己的奶牛起一個自己喜歡的名字。師：誰來介紹一下自己的作品呢？說說你畫的奶牛是怎么樣的？在干什么？師：給你的奶牛起一個好聽的名字吧。六、展示作品引導幼兒將自己畫好的奶牛剪下，粘貼在布置好的奶牛場里。FoonShion教育

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