小學(xué)語(yǔ)文人教二年級(jí)下冊(cè) 新建MicrosoftOfficePowerPoint幻燈片_第1頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文人教二年級(jí)下冊(cè) 新建MicrosoftOfficePowerPoint幻燈片_第2頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文人教二年級(jí)下冊(cè) 新建MicrosoftOfficePowerPoint幻燈片_第3頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文人教二年級(jí)下冊(cè) 新建MicrosoftOfficePowerPoint幻燈片_第4頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文人教二年級(jí)下冊(cè) 新建MicrosoftOfficePowerPoint幻燈片_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩8頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小馬過(guò)河讀了課題你有什么疑問(wèn)默讀課文1讀準(zhǔn)字音，注意帶拼音的字詞,圈出不認(rèn)識(shí)的字詞。2思考：老馬讓小馬去干一件什么事情？你是從文中哪一句知道的呢？第二自然段的最后一句識(shí)字

馱淚tuólèimò

fáng磨坊分組朗讀一小組：讀第三自然段，思考：小馬在馱口袋的過(guò)程中，遇到了什么困難？二小組：讀第四自然段，想一想小馬面對(duì)困難時(shí)是怎么做的？三小組：讀第五自然段，想一想小馬在聽(tīng)了老前輩的話(huà)后，作出了怎樣的反應(yīng)，這個(gè)時(shí)候又發(fā)生了什么？四小組：讀第七、八自然段，想一想小馬面對(duì)艱難的選擇，最后又請(qǐng)教了誰(shuí)，她又是怎樣對(duì)小馬說(shuō)的呢？交流匯報(bào)：(dǎng)跑著跑著，一條小河住

了去路。

(dāng)(dǎng)

扌+當(dāng)=擋擋第二小組讀第四自然段，想一想小馬面對(duì)困難時(shí)是怎么做的？首先請(qǐng)教了牛伯伯，它是這樣回答的：“水很淺，剛沒(méi)小腿，能蹚過(guò)去”可以用查字典的方法bó伯比如：伯=亻+白用自己喜歡的方法記住它們:再比如：一個(gè)白發(fā)蒼蒼的人就是老伯伯的伯qiǎn

淺讀第五自然段，想一想小馬在聽(tīng)了老前輩的話(huà)后，作出了怎樣的反應(yīng)，這個(gè)時(shí)候又發(fā)生了什么？反應(yīng)：小馬聽(tīng)了老牛的話(huà)，立刻跑到河邊，準(zhǔn)備蹚過(guò)去。松鼠攔住了它因?yàn)樗墒笳J(rèn)為水很深，小馬會(huì)被淹死的。

刻該

kè換一換

把“刂”換成“讠”

gāi讀第七、八自然后，想一想小馬面對(duì)艱難的選擇，最后又請(qǐng)教了誰(shuí)，她又是怎樣對(duì)小馬說(shuō)的呢？最后請(qǐng)教了媽媽?zhuān)瑡寢層H切地對(duì)小馬說(shuō)：“孩子，光聽(tīng)別人說(shuō)，自己不動(dòng)腦筋，不去試試，是不行的。河水是深是淺，你去試一試就知道了”學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)生字鞏固用生字填空，本文主要講了一件什么事？老馬讓小馬把半口袋___子___到___去，一條小河___住了去路，小馬請(qǐng)教了牛___和松鼠，最后過(guò)了小河的故事。擋

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論