扣分管理制度范本_第1頁
扣分管理制度范本_第2頁
扣分管理制度范本_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

扣分管理制度范本班?級評分細(xì)則?(暫定)?一、課堂紀(jì)?律:(班長?負(fù)責(zé),晚修?課由值日生?負(fù)責(zé))1?、上課或晚?自修遲到扣?___分,?早退扣__?_分,曠課?扣___分?;2、上?課遵守課堂?紀(jì)律,若有?人講話、玩?手機(jī)、跑座?位或做其他?事情均扣_?__分;?3、上課對?老師不禮貌?、頂撞老師?,每人次扣?___分;?4、上體?育課不聽從?老師指揮、?站隊(duì)拖拉、?吵鬧,扣1?——___?分;二、?學(xué)習(xí)方面:?(由學(xué)習(xí)委?員負(fù)責(zé))?1、及時(shí)完?成各科作業(yè)?,如不按時(shí)?交,由各組?組長將__?_交學(xué)習(xí)委?員,每人次?扣___分?。2、抄?作業(yè)者,每?人次扣__?_分,給別?人抄作業(yè)者?,每人次扣?___分;?3、考試?___者,?每人次扣_?__分,試?卷以零分計(jì)?算;協(xié)助_?__者每人?次扣___?分。4、?作業(yè)不認(rèn)真?,被任課老?師批評者,?扣___分?。三、衛(wèi)?生方面:(?由勞動委員?負(fù)責(zé))1?、勞動委員?不定時(shí)檢查?教室衛(wèi)生,?不合格者,?每人次扣_?__分并罰?掃一天;?2、每天課?室的合格分?數(shù)為___?分,低于_?__分的以?___分為?基準(zhǔn),做減?法所得分?jǐn)?shù)?對當(dāng)天值日?小組進(jìn)行扣?除。(例如?:當(dāng)天課室?得分為__?_分,則用?95-94?=1得__?_分,對當(dāng)?天值日小組?扣___分?。)3、?值日生必須?及時(shí)擦黑板?,否則扣_?__分;?4、亂扔紙?屑、飲料瓶?、粉筆頭、?隨地吐痰者?扣___分?,并罰掃地?一天;5?、勞動工具?全天必須擺?放整齊,其?出現(xiàn)勞動工?具零亂將扣?除當(dāng)天值日?小組量化分?___分。?6、每天?講臺必須保?持干凈、整?潔,并檢查?粉筆是否滿?足科任老師?上課使用,?若出現(xiàn)講臺?零亂或粉筆?用完仍未添?置扣當(dāng)天值?日小組每人?次___分?,按節(jié)課數(shù)?目可重復(fù)扣?分。四、?排隊(duì)、集會?:(由班長?、體育委員?負(fù)責(zé))1?、聽從體育?委員指揮,?做到速度快?、安靜快,?隊(duì)形一條線?,否則扣_?__分;?2、隊(duì)伍內(nèi)?講話者扣_?__分,嚴(yán)?重者扣__?_分;3?、集會講話?者扣2—_?__分;?五、就寢:?(由寢室長?負(fù)責(zé))1?、就寢時(shí)間?(中午12?:30—1?3:50,?晚上10:?00—早上?6:40)?吵鬧,每次?扣___分?,受到__?_的,每次?扣3——_?__分;?2、不尊重?生活老師、?頂撞生活老?師者每人次?扣___分?;3、不?聽從寢室長?和生活老師?安排的,扣?___分;?4、每天?包干區(qū)的合?格分?jǐn)?shù)為_?__分,低?于___分?的以___?分為基準(zhǔn)做?減法所得分?數(shù),對當(dāng)天?值日小組進(jìn)?行扣除。(?備注:例如?:當(dāng)天包干?區(qū)得分為_?__分,則?用95-9?4=1得_?__分,對?當(dāng)天值日小?組扣___?分。)六?、干部紀(jì)律?:1、班?干部如違反?以上條例,?加倍扣分;?2、干部?工作不負(fù)責(zé)?者,酌情扣?分,并考慮?撤銷職務(wù);?七、高壓?線:1、?打架斗毆、?晚歸或夜不?歸宿、談戀?愛(包括男?女生串宿舍?)者視情節(jié)?而定給予扣?分2、校?內(nèi)抽煙喝酒?均扣___?分;并視情?節(jié)而定請家?長來校;?八、附則:?1、基礎(chǔ)?分:___?分;2、?獲得“文明?班級”,每?人加___?分;獲得“?流動紅旗”?,每人加_?__分;?3、學(xué)校扣?加分落實(shí)到?人;6、?干部得分低?于___分?(并考慮撤?銷職務(wù)),?一般同學(xué)得?分低于__?_分,請家?長來校;?7、如有人?不服扣分,?可向班主任?反映,核實(shí)?情況后,酌?情處理;?8、每周干?部要向班長?匯報(bào)本周工?作情況,再?由班長作總?結(jié);九、?加分制度方?面:1、?為班上寫通?信稿件,并?通過學(xué)校廣?播讀出稿件?的同學(xué)。一?篇通信稿學(xué)?校為班上加?___分,?則個(gè)人也加?___分。?拾金不味者?學(xué)校表揚(yáng)的?也同樣對待?。2、每?天課室的合?格分?jǐn)?shù)為_?__分,達(dá)?到___分?的對當(dāng)天值?日小組量化?分加___?分。3、?每天的包干?區(qū)的合格分?數(shù)為___?分,達(dá)到_?__分的對?當(dāng)天值日小?組量化分加?___分。?就寢紀(jì)律好?,內(nèi)務(wù)整潔?者,給予加?分,依情而?定;4、?寢室若一周?全優(yōu)(__

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論