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燕子第一課時(shí)
0燕子第一課時(shí)0談話導(dǎo)入白襯衣,黑外套,尾巴尖尖像剪刀,從早到晚忙不停,捉來(lái)蟲(chóng)子喂寶寶。猜謎語(yǔ)燕子0談話導(dǎo)入白襯衣,黑外套,猜謎語(yǔ)燕子0課前準(zhǔn)備鄭振鐸:中國(guó)現(xiàn)代杰出的愛(ài)國(guó)主義者和社會(huì)活動(dòng)家、作家、詩(shī)人、學(xué)者、文學(xué)評(píng)論家、文學(xué)史家。鄭振鐸0課前準(zhǔn)備鄭振鐸:中國(guó)現(xiàn)代杰出的愛(ài)國(guó)主義者和社會(huì)活動(dòng)家感知內(nèi)容
朗讀課文,畫(huà)出生字詞,讀準(zhǔn)字音、注意字形,標(biāo)注自然段號(hào)。想一想課文主要寫(xiě)了燕子的什么特點(diǎn)。0感知內(nèi)容朗讀課文,畫(huà)出生字詞,讀準(zhǔn)字音、注意字形,標(biāo)伶俐掠翼沾圈漾倦閑散纖桿痕línglìlüèyìzhānquānyàng認(rèn)讀生字juànxiánsǎnxiāngānhén我可以字正腔圓讀得棒!0伶俐掠翼沾圈漾línglìlüèyìzh讀好多音字。認(rèn)讀生字散sǎnsàn閑散散步圈quānjuàn圓圈羊圈桿gāngǎn木桿秤桿0讀好多音字。認(rèn)讀生字散sǎnsàn閑散散步圈quānjuàn說(shuō)一說(shuō)你是用怎樣的方法記住這些字的?認(rèn)識(shí)生字掠翼倦散桿猜謎語(yǔ):一人下命令—伶門(mén)里藏木頭—閑合成識(shí)記:人卷——倦木干——桿人利——俐纖閑漾俐痕圈伶沾0【部編版】燕子名師課件1【部編版】燕子名師課件1說(shuō)一說(shuō)你是用怎樣的方法記住這些字的?認(rèn)識(shí)生字掠翼倦散電線桿認(rèn)讀詞語(yǔ)蕩漾gānyàng圖片識(shí)記0【部編版】燕子名師課件1【部編版】燕子名師課件1電線桿認(rèn)讀詞語(yǔ)蕩漾gānyàng圖片識(shí)記0【部編版】燕子名認(rèn)讀詞語(yǔ)剪刀似的尾巴伶俐可愛(ài)的小燕子光彩奪目的圖畫(huà)曠亮無(wú)比的天空讀一讀,記一記,再說(shuō)幾個(gè)這樣的詞語(yǔ)。0【部編版】燕子名師課件1【部編版】燕子名師課件1認(rèn)讀詞語(yǔ)剪刀似的尾巴讀一讀,記一記,再說(shuō)幾個(gè)這樣的詞語(yǔ)。0【談話導(dǎo)入春天來(lái)了,小草從地里冒出來(lái)了,楊柳綠了,桃花紅了,小燕子從南方飛回來(lái)了……
0【部編版】燕子名師課件1【部編版】燕子名師課件1談話導(dǎo)入春天來(lái)了,小草從地里冒出來(lái)了,楊柳綠了,桃花課文朗讀
自由輕聲朗讀課文,一邊讀一邊畫(huà)出描寫(xiě)燕子外形的句子,看一看小燕子是什么樣子的呢?0【部編版】燕子名師課件1【部編版】燕子名師課件1課文朗讀自由輕聲朗讀課文,一邊讀一邊畫(huà)出描寫(xiě)燕子外形課文朗讀朗讀文章對(duì)小燕子外形的描寫(xiě),說(shuō)一說(shuō)你眼中的小燕子。
一身烏黑的羽毛,一對(duì)輕快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了那樣可愛(ài)的活潑的小燕子。朗讀時(shí)語(yǔ)調(diào)輕快,讀出小燕子的活潑可愛(ài)。0【部編版】燕子名師課件1【部編版】燕子名師課件1課文朗讀朗讀文章對(duì)小燕子外形的描寫(xiě),說(shuō)一說(shuō)你眼中的小課文朗讀朗讀文章對(duì)小燕子飛行的描寫(xiě)。
小燕子帶了它的剪刀似的尾巴,在陽(yáng)光滿地時(shí),斜飛于曠亮無(wú)比的天空,嘰的一聲,已由這里的稻田上,飛到那邊的高柳下了。朗讀時(shí)語(yǔ)調(diào)輕快,讀出小燕子飛行時(shí)的動(dòng)態(tài)美。0【部編版】燕子名師課件1【部編版】燕子名師課件1課文朗讀朗讀文章對(duì)小燕子飛行的描寫(xiě)。小燕子課文朗讀朗讀文章對(duì)小燕子飛行的描寫(xiě)。
另有幾只卻在波光粼粼的湖面上橫掠著,小燕子的翼尖或剪尾,偶爾沾了一下水面,那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。朗讀時(shí)語(yǔ)調(diào)輕快,讀出小燕子飛行時(shí)的動(dòng)態(tài)美。0【部編版】燕子名師課件1【部編版】燕子名師課件1課文朗讀朗讀文章對(duì)小燕子飛行的描寫(xiě)。另有幾只課文朗讀朗讀第5自然段,讀一讀燕子休憩時(shí)的情景。那邊還有飛倦了的幾對(duì),閑散地在纖細(xì)的電線上休憩——嫩藍(lán)的春天,幾支木桿,幾痕細(xì)線連于桿與桿之間,線上停著幾個(gè)小黑點(diǎn),那便是燕子。多么有趣的一幅圖畫(huà)呀!朗讀時(shí)語(yǔ)調(diào)要輕松,讀出燕子休憩時(shí)候的有趣。0【部編版】燕子名師課件1【部編版】燕子名師課件1課文朗讀朗讀第5自然段,讀一讀燕子休憩時(shí)的情景。課文朗讀朗讀第二自然段,體會(huì)春日美景。
二三月的春日里,輕風(fēng)微微地吹拂著,如毛的細(xì)雨由天上灑落著,千條萬(wàn)條的柔柳,紅的白的黃的花,青的草,綠的葉,都像趕集似的聚攏來(lái),形成了爛漫無(wú)比的春天。要讀得優(yōu)美一些,讀出春日里的燦爛。0【部編版】燕子名師課件1【部編版】燕子名師課件1課文朗讀朗讀第二自然段,體會(huì)春日美景。二三月課文朗讀朗讀第二自然段,體會(huì)春日里的燕子。
那些小燕子,那么伶俐可愛(ài)的小燕子,也由南方飛來(lái),加入這光彩奪目的圖畫(huà)中,為春光平添了許多生趣。要讀得稍快一些,讀出小燕子在春日里的伶俐可愛(ài)。0【部編版】燕子名師課件1【部編版】燕子名師課件1課文朗讀朗讀第二自然段,體會(huì)春日里的燕子。那課文朗讀有感情地朗讀課文,體會(huì)優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)句。0【部編版】燕子名師課件1【部編版】燕子名師課件1課文朗讀有感情地朗讀課文,體會(huì)優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)句。0【部課文朗讀有感情地朗讀課文,試著一邊讀一邊想象畫(huà)面。0【部編版】燕子名師課件1【部編版】燕子名師課件1課文朗讀有感情地朗讀課文,試著一邊讀一邊想象畫(huà)面。0拿筆姿勢(shì):一抵二壓三襯托,指實(shí)掌虛腕靈活。角度適宜方向正,筆畫(huà)輕重細(xì)琢磨。學(xué)習(xí)生字正確坐姿:小小手,握一寸,看到書(shū)本離一尺,胸離桌子要一拳。正確姿勢(shì)需牢記。0【部編版】燕子名師課件1【部編版】燕子名師課件1拿筆姿勢(shì):學(xué)習(xí)生字正確坐姿:0【部編版】燕子名師課件1【部編看誰(shuí)寫(xiě)得又快又好!學(xué)習(xí)生字掠倦爾拂攏支聚痕沾形偶規(guī)范端正整潔幅0【部編版】燕子名師課件1【部編版】燕子名師課件1看誰(shuí)寫(xiě)得又快又好!學(xué)習(xí)生字掠倦爾拂攏支聚痕沾形偶規(guī)范端正整潔學(xué)習(xí)生字小組合作,研究書(shū)寫(xiě)這些生字的注意事項(xiàng)。觀察結(jié)構(gòu)要認(rèn)真,書(shū)寫(xiě)結(jié)構(gòu)要正確。正確占格很重要,筆畫(huà)正確不能少。0【部編版】燕子名師課件1【部編版】燕子名師課件1學(xué)習(xí)生字小組合作,研究書(shū)寫(xiě)這些生字的注意事項(xiàng)。觀察結(jié)構(gòu)要認(rèn)真下面四筆“撇”注意看清楚。注意左窄右寬。第一筆的撇要長(zhǎng)。右邊五筆寫(xiě)成。學(xué)寫(xiě)生字拂偶爾聚0【部編版】燕子名師課件1【部編版】燕子名師課件1下面四筆“撇”注意看清楚。注意左窄右寬。第一筆的撇要長(zhǎng)。右邊1.秋季。在北半球,臺(tái)風(fēng)多出現(xiàn)在夏、秋季節(jié);此時(shí)亞洲高壓已經(jīng)出現(xiàn),故此時(shí)應(yīng)為秋季。2.天氣晴朗。此時(shí)我國(guó)京津地區(qū)位于冷鋒鋒前,受單一暖氣團(tuán)控制且等壓線稀疏。3.秋冬季節(jié),亞歐大陸北部降溫快,降溫幅度大,氣溫下降引起氣流收縮下沉,形成冷高壓。4.此處為河谷地帶,來(lái)自印度洋的暖濕氣流沿河谷深入,導(dǎo)致此地氣溫較東西兩側(cè)高。5.該日此地為陰雨天氣,夜間大氣逆輻射強(qiáng),氣溫較高,未出現(xiàn)霜凍。6.冷鋒。冷鋒符號(hào)畫(huà)線在雨帶南側(cè),由北向南移動(dòng),畫(huà)圖略。7.土地利用以綠地為主,綠地面積呈增加趨勢(shì);建筑面積增加最多,水域、其他用地、灘涂持續(xù)減少。8.布局在郊區(qū),地價(jià)便宜;遠(yuǎn)離市區(qū),能有效減小對(duì)市區(qū)的污染;臨海分布,便于運(yùn)進(jìn)原料和輸出產(chǎn)品。9.結(jié)合上題,主要從政策扶持,發(fā)展有機(jī)農(nóng)業(yè);提高農(nóng)業(yè)技術(shù),科學(xué)施肥;因主要從我國(guó)人多地少,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)壓力大以及耕地資源的特點(diǎn)等方面分析加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管等方面分析.【部編版】燕子名師課件1【部編版】燕子名師課件11.秋季。在北半球,臺(tái)風(fēng)多出現(xiàn)在夏、秋季節(jié);此時(shí)亞洲高壓已經(jīng)燕子第一課時(shí)
0燕子第一課時(shí)0談話導(dǎo)入白襯衣,黑外套,尾巴尖尖像剪刀,從早到晚忙不停,捉來(lái)蟲(chóng)子喂寶寶。猜謎語(yǔ)燕子0談話導(dǎo)入白襯衣,黑外套,猜謎語(yǔ)燕子0課前準(zhǔn)備鄭振鐸:中國(guó)現(xiàn)代杰出的愛(ài)國(guó)主義者和社會(huì)活動(dòng)家、作家、詩(shī)人、學(xué)者、文學(xué)評(píng)論家、文學(xué)史家。鄭振鐸0課前準(zhǔn)備鄭振鐸:中國(guó)現(xiàn)代杰出的愛(ài)國(guó)主義者和社會(huì)活動(dòng)家感知內(nèi)容
朗讀課文,畫(huà)出生字詞,讀準(zhǔn)字音、注意字形,標(biāo)注自然段號(hào)。想一想課文主要寫(xiě)了燕子的什么特點(diǎn)。0感知內(nèi)容朗讀課文,畫(huà)出生字詞,讀準(zhǔn)字音、注意字形,標(biāo)伶俐掠翼沾圈漾倦閑散纖桿痕línglìlüèyìzhānquānyàng認(rèn)讀生字juànxiánsǎnxiāngānhén我可以字正腔圓讀得棒!0伶俐掠翼沾圈漾línglìlüèyìzh讀好多音字。認(rèn)讀生字散sǎnsàn閑散散步圈quānjuàn圓圈羊圈桿gāngǎn木桿秤桿0讀好多音字。認(rèn)讀生字散sǎnsàn閑散散步圈quānjuàn說(shuō)一說(shuō)你是用怎樣的方法記住這些字的?認(rèn)識(shí)生字掠翼倦散桿猜謎語(yǔ):一人下命令—伶門(mén)里藏木頭—閑合成識(shí)記:人卷——倦木干——桿人利——俐纖閑漾俐痕圈伶沾0【部編版】燕子名師課件1【部編版】燕子名師課件1說(shuō)一說(shuō)你是用怎樣的方法記住這些字的?認(rèn)識(shí)生字掠翼倦散電線桿認(rèn)讀詞語(yǔ)蕩漾gānyàng圖片識(shí)記0【部編版】燕子名師課件1【部編版】燕子名師課件1電線桿認(rèn)讀詞語(yǔ)蕩漾gānyàng圖片識(shí)記0【部編版】燕子名認(rèn)讀詞語(yǔ)剪刀似的尾巴伶俐可愛(ài)的小燕子光彩奪目的圖畫(huà)曠亮無(wú)比的天空讀一讀,記一記,再說(shuō)幾個(gè)這樣的詞語(yǔ)。0【部編版】燕子名師課件1【部編版】燕子名師課件1認(rèn)讀詞語(yǔ)剪刀似的尾巴讀一讀,記一記,再說(shuō)幾個(gè)這樣的詞語(yǔ)。0【談話導(dǎo)入春天來(lái)了,小草從地里冒出來(lái)了,楊柳綠了,桃花紅了,小燕子從南方飛回來(lái)了……
0【部編版】燕子名師課件1【部編版】燕子名師課件1談話導(dǎo)入春天來(lái)了,小草從地里冒出來(lái)了,楊柳綠了,桃花課文朗讀
自由輕聲朗讀課文,一邊讀一邊畫(huà)出描寫(xiě)燕子外形的句子,看一看小燕子是什么樣子的呢?0【部編版】燕子名師課件1【部編版】燕子名師課件1課文朗讀自由輕聲朗讀課文,一邊讀一邊畫(huà)出描寫(xiě)燕子外形課文朗讀朗讀文章對(duì)小燕子外形的描寫(xiě),說(shuō)一說(shuō)你眼中的小燕子。
一身烏黑的羽毛,一對(duì)輕快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了那樣可愛(ài)的活潑的小燕子。朗讀時(shí)語(yǔ)調(diào)輕快,讀出小燕子的活潑可愛(ài)。0【部編版】燕子名師課件1【部編版】燕子名師課件1課文朗讀朗讀文章對(duì)小燕子外形的描寫(xiě),說(shuō)一說(shuō)你眼中的小課文朗讀朗讀文章對(duì)小燕子飛行的描寫(xiě)。
小燕子帶了它的剪刀似的尾巴,在陽(yáng)光滿地時(shí),斜飛于曠亮無(wú)比的天空,嘰的一聲,已由這里的稻田上,飛到那邊的高柳下了。朗讀時(shí)語(yǔ)調(diào)輕快,讀出小燕子飛行時(shí)的動(dòng)態(tài)美。0【部編版】燕子名師課件1【部編版】燕子名師課件1課文朗讀朗讀文章對(duì)小燕子飛行的描寫(xiě)。小燕子課文朗讀朗讀文章對(duì)小燕子飛行的描寫(xiě)。
另有幾只卻在波光粼粼的湖面上橫掠著,小燕子的翼尖或剪尾,偶爾沾了一下水面,那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。朗讀時(shí)語(yǔ)調(diào)輕快,讀出小燕子飛行時(shí)的動(dòng)態(tài)美。0【部編版】燕子名師課件1【部編版】燕子名師課件1課文朗讀朗讀文章對(duì)小燕子飛行的描寫(xiě)。另有幾只課文朗讀朗讀第5自然段,讀一讀燕子休憩時(shí)的情景。那邊還有飛倦了的幾對(duì),閑散地在纖細(xì)的電線上休憩——嫩藍(lán)的春天,幾支木桿,幾痕細(xì)線連于桿與桿之間,線上停著幾個(gè)小黑點(diǎn),那便是燕子。多么有趣的一幅圖畫(huà)呀!朗讀時(shí)語(yǔ)調(diào)要輕松,讀出燕子休憩時(shí)候的有趣。0【部編版】燕子名師課件1【部編版】燕子名師課件1課文朗讀朗讀第5自然段,讀一讀燕子休憩時(shí)的情景。課文朗讀朗讀第二自然段,體會(huì)春日美景。
二三月的春日里,輕風(fēng)微微地吹拂著,如毛的細(xì)雨由天上灑落著,千條萬(wàn)條的柔柳,紅的白的黃的花,青的草,綠的葉,都像趕集似的聚攏來(lái),形成了爛漫無(wú)比的春天。要讀得優(yōu)美一些,讀出春日里的燦爛。0【部編版】燕子名師課件1【部編版】燕子名師課件1課文朗讀朗讀第二自然段,體會(huì)春日美景。二三月課文朗讀朗讀第二自然段,體會(huì)春日里的燕子。
那些小燕子,那么伶俐可愛(ài)的小燕子,也由南方飛來(lái),加入這光彩奪目的圖畫(huà)中,為春光平添了許多生趣。要讀得稍快一些,讀出小燕子在春日里的伶俐可愛(ài)。0【部編版】燕子名師課件1【部編版】燕子名師課件1課文朗讀朗讀第二自然段,體會(huì)春日里的燕子。那課文朗讀有感情地朗讀課文,體會(huì)優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)句。0【部編版】燕子名師課件1【部編版】燕子名師課件1課文朗讀有感情地朗讀課文,體會(huì)優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)句。0【部課文朗讀有感情地朗讀課文,試著一邊讀一邊想象畫(huà)面。0【部編版】燕子名師課件1【部編版】燕子名師課件1課文朗讀有感情地朗讀課文,試著一邊讀一邊想象畫(huà)面。0拿筆姿勢(shì):一抵二壓三襯托,指實(shí)掌虛腕靈活。角度適宜方向正,筆畫(huà)輕重細(xì)琢磨。學(xué)習(xí)生字正確坐姿:小小手,握一寸,看到書(shū)本離一尺,胸離桌子要一拳。正確姿勢(shì)需牢記。0【部編版】燕子名師課件1【部編版】燕子名師課件1拿筆姿勢(shì):學(xué)習(xí)生字正確坐姿:0【部編版】燕子名師課件1【部編看誰(shuí)寫(xiě)得又快又好!學(xué)習(xí)生字掠倦爾拂攏支聚痕沾形偶規(guī)范端正整潔幅0【部編版】燕子名師課件1【部編版】燕子名師課件1看誰(shuí)寫(xiě)得又快又好!學(xué)習(xí)生字掠倦爾拂攏支聚痕沾形偶規(guī)范端正整潔學(xué)習(xí)生字小組合作,研究書(shū)寫(xiě)這些生字的
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