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文檔簡(jiǎn)介

看——想——說按序練說①觀察第一幅圖,圖上都有誰?他們?cè)诟墒裁??圖上該有誰,哪兒去了?②把時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情連起來說說。

吃飯的時(shí)間到了,飯菜

都擺上桌了,可是發(fā)現(xiàn)兒子

還沒到。爸爸問媽媽兒子去

哪兒了,媽媽指了指兒子的

房間。

①觀察,第二幅圖講了什么?爸爸和兒子各自在干什么?他們之間會(huì)說什么?你是怎樣猜想他們的對(duì)話的?

②觀察,第二幅圖講了什么?爸爸和兒子各自在干什么?他們之間會(huì)說什么?你是怎樣猜想他們的對(duì)話的?

爸爸來到兒子房門外,聽到兒子發(fā)出的

咯咯咯的笑聲打開兒子的房門,走進(jìn)房間,

看到兒子正趴在地上津津有味地看著書。

②觀察第三幅圖,說說兒子聽了爸爸的話,干什么去了,

爸爸想干什么。用自己的話說說。

兒子聽了爸爸的話,放下書去餐廳吃飯。爸爸想:什么書讓兒子這么入迷。出門前爸爸好奇地看了眼書。③①餐桌旁是誰和誰,誰不在?猜猜他做什么去了

②誰能說說第四幅圖的意思

兒子來到餐桌前準(zhǔn)備吃飯,可等了很長(zhǎng)時(shí)間,爸爸卻一直沒有回來。于是,媽媽有些不耐煩了,又讓兒子去叫爸爸吃飯。猜猜媽媽會(huì)說什么“去,看看爸爸怎么不過來?!钡炔坏桨职?,媽媽讓兒子去房間找爸爸。把五幅圖的意思連起來說一說,同桌互相補(bǔ)充。

合理想象,續(xù)編故事。提示(1)你們能猜出來爸爸正

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