【金榜學案】九年級歷史-720-人類邁入“電氣時代”-人教實驗版課件

【金榜學案】九年級歷史-720-人類邁入“電氣時代”-人教實驗版課件【金榜學案】九年級歷史-720-人類邁入“電氣時代”-人教實驗版課件【金榜學案】九年級歷史-720-人類邁入“電氣時代”-人教實驗版課件【金榜學案】九年級歷史-720-人類邁入“電氣時代”-人教實驗版課件【金榜學案】九年級歷史-720-人類邁入“電氣時代”-人教實驗版課件【金榜學案】九年級歷史-720-人類邁入“電氣時代”-人教實驗版課件【金榜學案】九年級歷史-720-人類邁入“電氣時代”-人教實驗版課件【金榜學案】九年級歷史-720-人類邁入“電氣時代”-人教實驗版課件1.（2010·泰州模擬）2010年3月28日晚20∶30開始，全球千座城市約10億人參與了“地球一小時”的熄燈活動，以應對全球氣候變暖，節(jié)約能源。電力作為新能源進入生產(chǎn)領域開始于（）A.18世紀60年代B.19世紀60年代C.19世紀70年代D.19世紀80年代【解析】選C。本題考查學生的識記能力。19世紀70年代，電力作為新能源進入生產(chǎn)領域。1.（2010·泰州模擬）2010年3月28日晚2.第一、二次工業(yè)革命使人類歷史分別進入了“蒸汽時代”和“電氣時代”。這樣劃分的主要依據(jù)是()A.機械特色不同B.構成材料不同C.交通工具不同D.能源動力不同2.第一、二次工業(yè)革命使人類歷史分別進入了“蒸汽時代”和“電【解析】選D。解題流程如下：【解析】選D。解題流程如下：3.（2009·樂山中考）世界博覽會關注人類面臨的共同問題，通過完整展現(xiàn)事物發(fā)展過程，探索解決問題的途徑，給人們以深刻啟迪。下列主題最適合1876年美國費城世界博覽會的是()A.“城市，讓生活更美好”B.“科學、文明和人性”C.“交通與通訊——人類的發(fā)展與未來”D.“環(huán)境、資源與人口”3.（2009·樂山中考）世界博覽會關注人類面臨的共同問題，【解析】選C。本題主要考查學生的理解分析能力。由題干中的“1876年”，可知是第二次工業(yè)革命期間，交通與通訊設施是這一時期的重要發(fā)明，深刻地影響著人們的生產(chǎn)和生活?！窘馕觥窟xC。本題主要考查學生的理解分析能力。由題干中的“14.1931年10月18日凌晨，愛迪生走完了84年的人生旅程。下葬時，為紀念他的突出貢獻，美國各地()A.熄滅電燈一分鐘B.輪船鳴笛三分鐘C.教堂敲鐘84下D.齊奏《國際歌》【解析】選A。本題考查學生的分析能力。第二次工業(yè)革命期間，在電器發(fā)明領域，美國科學家愛迪生最為著名，他在1879年研制成功耐用碳絲燈泡，為世界帶來了光明，故選A。4.1931年10月18日凌晨，愛迪生走完了84年的人生旅程5.（2009·徐州中考）電力的廣泛應用是第二次工業(yè)革命的重要內(nèi)容。下列最能體現(xiàn)其重要內(nèi)容的發(fā)明是()【解析】選D。本題考查學生的識圖分析能力。題干中的關鍵信息是“電力的廣泛應用”“第二次工業(yè)革命”。A項是第一次工業(yè)革命的成果，并且是以蒸汽機為動力機；B、C兩項雖然是第二次工業(yè)革命的成果，但動力機都是內(nèi)燃機。5.（2009·徐州中考）電力的廣泛應用是第二次工業(yè)革命的重6.2009年12月在丹麥首都哥本哈根聯(lián)合國氣候變化大會新聞中心報導了北極熊所在地區(qū)的冰山正在逐漸融化(右圖象征著正在變暖的全球氣候帶來的影響)。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，特別是交通運輸業(yè)的發(fā)展，全球氣候逐漸變暖。那么最早發(fā)明內(nèi)燃機的是（）A.瓦特B.史蒂芬孫C.卡爾·本茨D.萊特兄弟6.2009年12月在丹麥首都哥本哈根聯(lián)合國氣候變化大會新聞【解析】選C。本題考查學生的識記能力。19世紀80年代，德國人卡爾·本茨等人設計出內(nèi)燃機。以此為動力，汽車、飛機等交通運輸工具被制造出來?！窘馕觥窟xC。本題考查學生的識記能力。19世紀80年代，德國7.小李在圖書館看到一張紐約百老匯大街的老照片，只見電線橫七豎八，拉得滿街都是，但即使是富人云集，卻還見不到汽車。請你幫助小李判斷這張照片可能攝于()A.1840年B.1880年C.1900年D.1930年【解析】選B。本題考查學生的分析能力。結合題干可知這張照片拍攝時電力已得到運用，而汽車仍尚未問世。19世紀70年代電力能源得以利用，1885年汽車試制成功，故選B。7.小李在圖書館看到一張紐約百老匯大街的老照片，只見電線橫七8.（2009·東營中考）下列關于世界上最早研制成功的火車、飛機的動力機的說法，正確的是()A.前者是蒸汽機，后者是電動機B.前者是內(nèi)燃機，后者是電動機C.前者是蒸汽機，后者是內(nèi)燃機D.前者是內(nèi)燃機，后者是發(fā)電機【解析】選C。本題考查學生識記、辨析能力?；疖囀堑谝淮喂I(yè)革命的成果，動力機是蒸汽機，飛機是第二次工業(yè)革命的成果，動力機是卡爾·本茨發(fā)明的內(nèi)燃機。8.（2009·東營中考）下列關于世界上最早研制成功的火車、9.（2009·江西中考）某星期天早晨，小程看到母親的留言條，上面寫著：“程程：媽媽已經(jīng)在前往北京的①飛機上了。你爸爸來電話說，他后天乘②火車從外地回家。今天，你奶奶坐③汽車從老家過來，大約10點半到，記得去接站喲。書房臺燈的④燈泡壞了，買只新的換上。”從留言條看，這個家庭享受到第二次科技革命的成果包括()A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【解析】選C。本題考查學生辨析能力?；疖囀堑谝淮喂I(yè)革命的成果，飛機、汽車、燈泡是第二次工業(yè)革命的成果。故選C。9.（2009·江西中考）某星期天早晨，小程看到母親的留言條10.首屆奧運會于1896年在雅典舉行，有澳大利亞、美國等14個國家的311名運動員參加，當時可能出現(xiàn)的現(xiàn)象有()①運動員休息室電燈通明②政府有關人員與本國運動員用筆記本電腦進行聯(lián)系③運動員可以乘飛機去參加比賽④歐洲大陸國家的運動員可以坐火車來雅典A.①④B.③④C.②③D.①③④10.首屆奧運會于1896年在雅典舉行，有澳大利亞、美國等1【解析】選A。本題考查學生的分析能力。結合現(xiàn)實生活知識可知筆記本電腦是第三次科技革命的成果，當時尚未出現(xiàn)；世界上第一架飛機出現(xiàn)于1903年，故③是不可能出現(xiàn)的，故選A。【解析】選A。本題考查學生的分析能力。結合現(xiàn)實生活知識可知筆11.下面交通工具出現(xiàn)的先后順序是（）A.①②③④B.②①④③C.②①③④D.②④①③【解析】選C。本題考查學生的識記辨析能力。其出現(xiàn)的先后順序為馬車→蒸汽機車→汽車→飛機。11.下面交通工具出現(xiàn)的先后順序是（）A.①②③④12.閱讀下列材料：材料一從1640年開始，英國用大約200年的時間，較早完成了資產(chǎn)階級革命和最早完成了工業(yè)革命，成為19世紀上半期最強大的資本主義國家。強大的英國加緊對外侵略，這是造成近代中國屈辱和災難的外部原因之一。材料二1918年12月22日，在芝加哥工作的詹姆斯開車到郵局，給遠在紐約的媽媽拍了一封電報，電文如下：親愛的媽媽：我將乘坐明天上午10點的飛機回家，與您共度圣誕！12.閱讀下列材料：請回答：（1）第一次工業(yè)革命的核心發(fā)明是什么？（2）英國在完成工業(yè)革命后，對中國發(fā)動侵略戰(zhàn)爭，強迫清政府簽訂的第一個不平等條約是什么？（3）材料二涉及了第二次工業(yè)革命的哪些新成果？請寫出一項。（4）第二次工業(yè)革命時期出現(xiàn)了很多發(fā)明家，你最欽佩誰？請簡單闡述你的理由?！窘馕觥勘绢}考查學生的基礎識記能力，考查的主要知識點為兩次工業(yè)革命的內(nèi)容，結合教材所學知識即可作答。請回答：答案：（1）蒸汽機。（2）（中英）《南京條約》。（3）飛機、汽車、電報。（任意答出一項即可）（4）愛迪生、卡爾·本茨、萊特兄弟、貝爾等。（任寫一位并符合要求即可）例如：愛迪生：他一生正式注冊的發(fā)明就有1300種之多，被稱為“發(fā)明大王”；發(fā)明耐用電燈泡，給世界帶來了光明。他的創(chuàng)新、堅持不懈的精神值得我們學習。（言之有理，史實準確即可）答案：（1）蒸汽機。13.閱讀下列材料:材料一在我們的印象里革命往往伴隨著刀光劍影和血雨腥風，可是二百多年前，英國卻發(fā)生了一場完全不同的變革，徹底改變了人們的生產(chǎn)和生活方式……它影響和改變了世界的面貌。材料二在這次革命的推動下，世界資本主義經(jīng)濟處于高速發(fā)展的“黃金時代”，工業(yè)生產(chǎn)取得了巨大飛躍。1870～1900年間，世界工業(yè)總產(chǎn)值增長了2倍多，交通運輸業(yè)獲得了空前的發(fā)展……13.閱讀下列材料:請回答：（1）材料一中所說“二百多年前，英國卻發(fā)生了一場完全不同的變革”是指什么？請舉例說明，這次“變革”是如何“徹底改變了人們的生產(chǎn)和生活方式”的？（2）材料二中的“革命”是指什么？“交通運輸業(yè)獲得了空前的發(fā)展”是從哪兩種交通運輸工具的發(fā)明開始的？（3）兩則材料說明什么道理？請回答：【解析】通過材料一中的關鍵詞和關鍵語句“二百多年前”“改變了人們的生產(chǎn)和生活方式”可判斷這一革命為工業(yè)革命；通過材料二中的關鍵詞“1870～1900年間”可判斷這一革命為第二次工業(yè)革命；結合兩次工業(yè)革命的影響可知科學技術是第一生產(chǎn)力。答案：（1）工業(yè)革命。蒸汽機的發(fā)明改變了人們的生產(chǎn)方式，輪船、火車的發(fā)明改變了人們的生活方式。（2）第二次工業(yè)革命。汽車和飛機問世。（3）科學技術是第一生產(chǎn)力?！窘馕觥客ㄟ^材料一中的關鍵詞和關鍵語句“二百多年前”“改變了14.歷史課上，九年級（1）班同學舉行“我最崇拜的發(fā)明家”評選活動。活動開始之前，老師圈定了四位候選人，要求每個同學把手中的那一票投給其中的任意一位。投票結果如下：14.歷史課上，九年級（1）班同學舉行“我最崇拜的發(fā)明家”評請回答：（1）第二次工業(yè)革命中出現(xiàn)的發(fā)明家在本次評選中總得票數(shù)是多少？（2）說出上面四位中發(fā)明了交通工具的發(fā)明家。（3）小明把他的那一票投給了瓦特。你認為瓦特最重要的發(fā)明是什么？這一發(fā)明對人類社會的進步作出了什么貢獻？（4）老師在總結本次活動時說：“我們崇拜發(fā)明家的同時，還應該學習他們的精神?！蹦阏J為這些發(fā)明家有哪些精神值得我們學習？請回答：【解析】本題考查學生的識記分析和概括歸納能力。結合所學知識可知：瓦特與史蒂芬孫是第一次工業(yè)革命中出現(xiàn)的發(fā)明家；愛迪生和卡爾·本茨是第二次工業(yè)革命中出現(xiàn)的發(fā)明家。史蒂芬孫發(fā)明了火車機車，卡爾·本茨試制汽車成功，屬于交通工具的發(fā)明家。瓦特蒸汽機是瓦特最重要的發(fā)明，這一發(fā)明極大地促進了大工廠生產(chǎn)的發(fā)展，使人類進入蒸汽時代。第（4）題屬開放性試題，言之有理即可?！窘馕觥勘绢}考查學生的識記分析和概括歸納能力。結合所學知識可答案：（1）28票。（2）史蒂芬孫、卡爾·本茨。（3）改良蒸汽機。（或瓦特蒸汽機）把人類帶入“蒸汽時代”。（或促進了社會生產(chǎn)力的提高；大機器生產(chǎn)取代了手工勞動）（4）注意觀察、勤于思考的科學精神；勤奮學習、刻苦鉆研的精神；勇于創(chuàng)新的精神等。（開放式的答案，意思相近即可）答案：（1）28票?！窘鸢駥W案】九年級歷史-720-人類邁入“電氣時代”-人教實驗版課件【金榜學案】九年級歷史-720-人類邁入“電氣時代”-人教實驗版課件【金榜學案】九年級歷史-720-人類邁入“電氣時代”-人教實驗版課件【金榜學案】九年級歷史-720-人類邁入“電氣時代”-人教實驗版課件【金榜學案】九年級歷史-720-人類邁入“電氣時代”-人教實驗版課件【金榜學案】九年級歷史-720-人類邁入“電氣時代”-人教實驗版課件【金榜學案】九年級歷史-720-人類邁入“電氣時代”-人教實驗版課件【金榜學案】九年級歷史-720-人類邁入“電氣時代”-人教實驗版課件1.（2010·泰州模擬）2010年3月28日晚20∶30開始，全球千座城市約10億人參與了“地球一小時”的熄燈活動，以應對全球氣候變暖，節(jié)約能源。電力作為新能源進入生產(chǎn)領域開始于（）A.18世紀60年代B.19世紀60年代C.19世紀70年代D.19世紀80年代【解析】選C。本題考查學生的識記能力。19世紀70年代，電力作為新能源進入生產(chǎn)領域。1.（2010·泰州模擬）2010年3月28日晚2.第一、二次工業(yè)革命使人類歷史分別進入了“蒸汽時代”和“電氣時代”。這樣劃分的主要依據(jù)是()A.機械特色不同B.構成材料不同C.交通工具不同D.能源動力不同2.第一、二次工業(yè)革命使人類歷史分別進入了“蒸汽時代”和“電【解析】選D。解題流程如下：【解析】選D。解題流程如下：3.（2009·樂山中考）世界博覽會關注人類面臨的共同問題，通過完整展現(xiàn)事物發(fā)展過程，探索解決問題的途徑，給人們以深刻啟迪。下列主題最適合1876年美國費城世界博覽會的是()A.“城市，讓生活更美好”B.“科學、文明和人性”C.“交通與通訊——人類的發(fā)展與未來”D.“環(huán)境、資源與人口”3.（2009·樂山中考）世界博覽會關注人類面臨的共同問題，【解析】選C。本題主要考查學生的理解分析能力。由題干中的“1876年”，可知是第二次工業(yè)革命期間，交通與通訊設施是這一時期的重要發(fā)明，深刻地影響著人們的生產(chǎn)和生活。【解析】選C。本題主要考查學生的理解分析能力。由題干中的“14.1931年10月18日凌晨，愛迪生走完了84年的人生旅程。下葬時，為紀念他的突出貢獻，美國各地()A.熄滅電燈一分鐘B.輪船鳴笛三分鐘C.教堂敲鐘84下D.齊奏《國際歌》【解析】選A。本題考查學生的分析能力。第二次工業(yè)革命期間，在電器發(fā)明領域，美國科學家愛迪生最為著名，他在1879年研制成功耐用碳絲燈泡，為世界帶來了光明，故選A。4.1931年10月18日凌晨，愛迪生走完了84年的人生旅程5.（2009·徐州中考）電力的廣泛應用是第二次工業(yè)革命的重要內(nèi)容。下列最能體現(xiàn)其重要內(nèi)容的發(fā)明是()【解析】選D。本題考查學生的識圖分析能力。題干中的關鍵信息是“電力的廣泛應用”“第二次工業(yè)革命”。A項是第一次工業(yè)革命的成果，并且是以蒸汽機為動力機；B、C兩項雖然是第二次工業(yè)革命的成果，但動力機都是內(nèi)燃機。5.（2009·徐州中考）電力的廣泛應用是第二次工業(yè)革命的重6.2009年12月在丹麥首都哥本哈根聯(lián)合國氣候變化大會新聞中心報導了北極熊所在地區(qū)的冰山正在逐漸融化(右圖象征著正在變暖的全球氣候帶來的影響)。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，特別是交通運輸業(yè)的發(fā)展，全球氣候逐漸變暖。那么最早發(fā)明內(nèi)燃機的是（）A.瓦特B.史蒂芬孫C.卡爾·本茨D.萊特兄弟6.2009年12月在丹麥首都哥本哈根聯(lián)合國氣候變化大會新聞【解析】選C。本題考查學生的識記能力。19世紀80年代，德國人卡爾·本茨等人設計出內(nèi)燃機。以此為動力，汽車、飛機等交通運輸工具被制造出來?！窘馕觥窟xC。本題考查學生的識記能力。19世紀80年代，德國7.小李在圖書館看到一張紐約百老匯大街的老照片，只見電線橫七豎八，拉得滿街都是，但即使是富人云集，卻還見不到汽車。請你幫助小李判斷這張照片可能攝于()A.1840年B.1880年C.1900年D.1930年【解析】選B。本題考查學生的分析能力。結合題干可知這張照片拍攝時電力已得到運用，而汽車仍尚未問世。19世紀70年代電力能源得以利用，1885年汽車試制成功，故選B。7.小李在圖書館看到一張紐約百老匯大街的老照片，只見電線橫七8.（2009·東營中考）下列關于世界上最早研制成功的火車、飛機的動力機的說法，正確的是()A.前者是蒸汽機，后者是電動機B.前者是內(nèi)燃機，后者是電動機C.前者是蒸汽機，后者是內(nèi)燃機D.前者是內(nèi)燃機，后者是發(fā)電機【解析】選C。本題考查學生識記、辨析能力?；疖囀堑谝淮喂I(yè)革命的成果，動力機是蒸汽機，飛機是第二次工業(yè)革命的成果，動力機是卡爾·本茨發(fā)明的內(nèi)燃機。8.（2009·東營中考）下列關于世界上最早研制成功的火車、9.（2009·江西中考）某星期天早晨，小程看到母親的留言條，上面寫著：“程程：媽媽已經(jīng)在前往北京的①飛機上了。你爸爸來電話說，他后天乘②火車從外地回家。今天，你奶奶坐③汽車從老家過來，大約10點半到，記得去接站喲。書房臺燈的④燈泡壞了，買只新的換上。”從留言條看，這個家庭享受到第二次科技革命的成果包括()A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【解析】選C。本題考查學生辨析能力?；疖囀堑谝淮喂I(yè)革命的成果，飛機、汽車、燈泡是第二次工業(yè)革命的成果。故選C。9.（2009·江西中考）某星期天早晨，小程看到母親的留言條10.首屆奧運會于1896年在雅典舉行，有澳大利亞、美國等14個國家的311名運動員參加，當時可能出現(xiàn)的現(xiàn)象有()①運動員休息室電燈通明②政府有關人員與本國運動員用筆記本電腦進行聯(lián)系③運動員可以乘飛機去參加比賽④歐洲大陸國家的運動員可以坐火車來雅典A.①④B.③④C.②③D.①③④10.首屆奧運會于1896年在雅典舉行，有澳大利亞、美國等1【解析】選A。本題考查學生的分析能力。結合現(xiàn)實生活知識可知筆記本電腦是第三次科技革命的成果，當時尚未出現(xiàn)；世界上第一架飛機出現(xiàn)于1903年，故③是不可能出現(xiàn)的，故選A?！窘馕觥窟xA。本題考查學生的分析能力。結合現(xiàn)實生活知識可知筆11.下面交通工具出現(xiàn)的先后順序是（）A.①②③④B.②①④③C.②①③④D.②④①③【解析】選C。本題考查學生的識記辨析能力。其出現(xiàn)的先后順序為馬車→蒸汽機車→汽車→飛機。11.下面交通工具出現(xiàn)的先后順序是（）A.①②③④12.閱讀下列材料：材料一從1640年開始，英國用大約200年的時間，較早完成了資產(chǎn)階級革命和最早完成了工業(yè)革命，成為19世紀上半期最強大的資本主義國家。強大的英國加緊對外侵略，這是造成近代中國屈辱和災難的外部原因之一。材料二1918年12月22日，在芝加哥工作的詹姆斯開車到郵局，給遠在紐約的媽媽拍了一封電報，電文如下：親愛的媽媽：我將乘坐明天上午10點的飛機回家，與您共度圣誕！12.閱讀下列材料：請回答：（1）第一次工業(yè)革命的核心發(fā)明是什么？（2）英國在完成工業(yè)革命后，對中國發(fā)動侵略戰(zhàn)爭，強迫清政府簽訂的第一個不平等條約是什么？（3）材料二涉及了第二次工業(yè)革命的哪些新成果？請寫出一項。（4）第二次工業(yè)革命時期出現(xiàn)了很多發(fā)明家，你最欽佩誰？請簡單闡述你的理由?！窘馕觥勘绢}考查學生的基礎識記能力，考查的主要知識點為兩次工業(yè)革命的內(nèi)容，結合教材所學知識即可作答。請回答：答案：（1）蒸汽機。（2）（中英）《南京條約》。（3）飛機、汽車、電報。（任意答出一項即可）（4）愛迪生、卡爾·本茨、萊特兄弟、貝爾等。（任寫一位并符合要求即可）例如：愛迪生：他一生正式注冊的發(fā)明就有1300種之多，被稱為“發(fā)明大王”；發(fā)明耐用電燈泡，給世界帶來了光明。他的創(chuàng)新、堅持不懈的精神值得我們學習。（言之有理，史實準確即可）答案：（1）蒸汽機。13.閱讀下列材料:材料一在我們的印象里革命往往伴隨著刀光劍影和血雨腥風，可是二百多年前，英國卻發(fā)生了一場完全不同的變革，徹底改變了人們的生產(chǎn)和生活方式……它影響和改變了世界的面貌。材料二在這次革命的推動下，世界資本主義經(jīng)濟處于高速發(fā)展的“黃金時代”，工業(yè)生產(chǎn)取得了巨大飛躍。1870～1900年間，世界工業(yè)總產(chǎn)值增長了2倍多，交通運輸業(yè)獲得了空前的發(fā)展……13.閱讀下列材料:請回答：（1）材料一中所說“二百多年前，英國卻發(fā)生了一場完全不同的變革”是指什么？請舉例說明，這次“變革”是如何“徹底改變了人們的生產(chǎn)和生活方式”的？（2）材料二中的“革命”是指什么？“交通運輸業(yè)獲