最新語文S版小學語文五年級下冊《虎口奪寶》公開課課件

課件PPT18虎口奪寶課件PPT18虎口奪寶課件PPT資料寶袋

膠卷又名菲林、底片、膠片，是一種成像器材。現(xiàn)今廣泛應(yīng)用的膠片是將鹵化銀涂抹在聚乙酸酯片基上，此種膠片為軟性，卷成整卷方便使用，所以又稱膠卷，當有光線照射到鹵化銀上時，鹵化銀轉(zhuǎn)變?yōu)楹谏你y，經(jīng)顯影工藝后固定于片基，成為我們常見到黑白負片。彩色負片則涂抹了三層鹵化銀以表現(xiàn)三原色。除了負片之外還有正片及一次成像膠片等等。早期的膠片用玻璃作片基，19世紀晚期塑膠工業(yè)技術(shù)成熟，壓成薄片的塑膠片取代玻璃成為片基。

膠卷課件PPT資料寶袋膠卷又名菲林、底片、膠片，是一課件PPT預習檢查1.正確拼讀詞語。瞥見陶瓷琢磨眼眶

遮掩膠卷陌生

歹徒攆走頭暈

價值連城

翻箱倒柜

無能為力

憂心忡忡攥緊間諜疲憊不堪栩栩如生

洋洋得意

戛然停下

大功告成

喜出望外

若明若暗2.“虎口藏寶”的“寶”指什么？誰藏的？

注意：“栩”不要讀成第四聲，“忡”不要讀成zhōng。“瞥”不要讀成piě。課件PPT預習檢查1.正確拼讀詞語。注意：“栩”不要課件PPT課文詳解

課文講了一個什么故事？本文以膠卷為線索，寫了納塔莉

；陌生人

；納塔莉

；歹徒

；威廉叔叔

。課件PPT課文詳解課文講了一個什么故事？本課件PPT課文詳解“虎口藏寶”的“寶”指什么？是誰藏的？為什么藏？怎么藏的？全文圍繞著“藏”字，分幾部分來寫的？

再讀課文，理清脈絡(luò)課件PPT課文詳解“虎口藏寶”的“寶”指什么？是誰藏全文課件PPT課文詳解

第一部分：1—5自然段：寫納塔莉從陶瓷虎口中發(fā)現(xiàn)了一卷膠卷。再讀課文，理清脈絡(luò)第二部分：6—27自然段：寫陌生人搜查膠卷、納塔莉藏起膠卷、歹徒搶走被調(diào)了包的膠卷的過程。第三部分：28—35自然段：寫威廉叔叔知道納塔莉巧妙地保住了膠卷而驚呆了，高興地夸獎納塔莉“真是個聰明的孩子”。課件PPT課文詳解第一部分：1—5自然段：寫納塔莉從課文詳解

學習課文第一部分課文第1自然段在文中有什么作用？“神秘的色彩”與下文有什么關(guān)系？這封信的內(nèi)容說明了什么？

為下文故事的發(fā)生作鋪墊。

為下文描寫陶瓷虎中藏有膠卷埋下了伏筆。說明了發(fā)現(xiàn)膠卷的方法。課文詳解學習課文第一部分課文第1自然段在文中有什么作課文詳解

4.從第4自然段話中可以看出納塔莉是個怎樣的女孩？5.第5自然段是什么描寫？有什么作用？是個善于思考的女孩。是心理描寫，突出了納塔莉勤于思考。學習課文第一部分課文詳解4.從第4自然段話中可以看出納塔莉是個怎樣的女課件PPT課文詳解

“膠卷算什么寶物呢？”納塔莉想，“難道威廉叔叔是在同我開玩笑嗎？他為什么又要讓我再把它藏起來呢？”學習課文第一部分課件PPT課文詳解“膠卷算什么寶物呢？”納塔莉課件PPT課文詳解

學習課文第二部分“疲憊不堪”“憂心忡忡”兩個成語說明了什么？“疲憊不堪”說明威廉叔叔為了逃避歹徒的追擊，經(jīng)過了很久的躲避，而顯得非常勞累。“憂心忡忡”是因為怕膠卷被歹徒搜到而非常擔心。2.第17自然段是什么描寫？表現(xiàn)了納塔莉怎樣的性格？心理描寫，表現(xiàn)了納塔莉的聰明、機智。課件PPT課文詳解學習課文第二部分“疲憊不堪”“憂心課件PPT課文詳解

膠卷！納塔莉有點兒心虛地在口袋里摸摸?！霸瓉硭麄兪且疫@玩意兒！為什么呀？他們肯定不是好人。我得把膠卷快藏起來！”學習課文第二部分課件PPT課文詳解膠卷！納塔莉有點兒心虛地在課件PPT課文詳解

3.找出第18—27段中的動詞，這些動詞寫出了什么？

來到、掃視、“關(guān)上”“搜索”“取出”“裝了進去”“塞進”等一系列動詞形象地寫出了納塔莉換膠卷的過程。4.第23段話中“感到一陣頭暈”說明了什么？

說明納塔莉為威廉叔叔的信而擔心、緊張、害怕的心情。學習課文第二部分課件PPT課文詳解3.找出第18—27段中的動詞，這些課件PPT課文詳解

納塔莉來到樓上自己的臥室，朝四周掃視了一遍，書架、梳妝臺、寫字臺、床頭柜……卻沒有找到最適合藏膠卷的地方。

納塔莉關(guān)上房門，眼睛拼命地四處搜索著。突然，她看見了自己的照相機，眼睛不禁一亮。她迅速取出照相機里的膠卷，把威廉叔叔的膠卷裝了進去，然后把自己的膠卷塞進口袋。納塔莉點了點頭，跟他一起來到過道。……納塔莉背對著那個高個子，手里攥著膠卷，在陶瓷虎右眼眶鼓起的地方按了一下。老虎的嘴慢慢張開，納塔莉一松手，趕忙把膠卷放進老虎口中。

課件PPT課文詳解納塔莉來到樓上自己的臥課件PPT課文詳解

學習課文第三部分威廉叔叔簡直驚呆了，連連搖著頭，高興地說：“你可真是個聰明的孩子。”“驚呆”和“連連搖著頭”分別表現(xiàn)了什么？“驚呆”表現(xiàn)出了威廉叔吃驚的神態(tài)?！斑B連搖著頭”是因為威廉叔叔為納塔莉的冒險舉動而擔心。課件PPT課文詳解學習課文第三部分威廉叔叔課件PPT課文詳解

學習課文第三部分2.最后一段話中對陶瓷虎的描寫，其用意是什么？用意是：表現(xiàn)出了納塔莉聰明、機智、勇敢的精神品質(zhì)。課件PPT課文詳解學習課文第三部分2.最后一段話中對課件PPT課文詳解

小結(jié)從哪些地方可以看出納塔莉聰明、機智和勇敢？課件PPT課文詳解小結(jié)從哪些地方可以看出納塔莉聰明、課件PPT圖解結(jié)構(gòu)虎口藏寶發(fā)生：發(fā)現(xiàn)膠卷發(fā)展結(jié)局：保住膠卷搜查膠卷藏起膠卷搶走調(diào)包的膠卷聰明機智勇敢課件PPT圖解結(jié)構(gòu)虎口藏寶發(fā)生：發(fā)現(xiàn)膠卷搜查膠卷聰明課件PPT概括主題

課文講的是納塔莉在十分危急的情況下，機敏地將陶瓷虎口里藏的寶物——膠卷進行了調(diào)包，保護了膠卷里的秘密，贊揚了納塔莉的聰明、機智和勇敢。課件PPT概括主題課文講的是納塔莉在十分危急的情況下課件PPT寫法點撥通過描繪人物的心理活動和動作，來表現(xiàn)人物的性格特點，是本文在寫作上的一個特點。（1）“膠卷算什么寶物呢？”納塔莉想，“難道威廉叔叔是在同我開玩笑嗎？他為什么又要讓我再把它藏起來呢？”

這是納塔莉看到威廉叔叔發(fā)回的信和膠卷后產(chǎn)生的疑問，表明納塔莉是個十分天真、愛動腦筋的孩子。

（2）膠卷！納塔莉有點心虛地在口袋里摸摸?！霸瓉硭麄兪且疫@玩意兒！為什么呀？他們肯定不是好人。我得把膠卷快藏起來！”

這是納塔莉知道兩個陌生人要搜查的是膠卷后的心理活動，表明納塔莉非常機敏、果斷。

（3）突然，她仿佛覺得有一只虎眼朝她眨了一下，好像在說：“真有你的，納塔莉！”

這是寫納塔莉回過頭去，凝視著陶瓷虎那雙黃玉般的眼睛時的感受。納塔莉的這種感受是她用自己的智慧和勇敢保住了寶物——膠卷，而產(chǎn)生的自豪感和成就感。課件PPT寫法點撥通過描繪人物的心理活動和動作，來表現(xiàn)人物的課件PPT拓展提升課下請同學們小組分角色編演《虎口藏寶》這一情景劇。課件PPT拓展提升課件PPT心靈感悟小小年紀的娜塔莉，她不但找到了威廉叔叔藏在陶瓷虎口里的膠卷，而且在歹徒搜查的危急時刻，機敏地將膠卷調(diào)包，保護了唯一的證據(jù)。她的機智、勇敢令人佩服。課件PPT心靈感悟小小年紀的娜塔莉，她不但找到了威課件PPT隨堂練習

1、看拼音寫漢字。táocízhuómózhēyǎnjiāojuǎn()()()()mòshēngpíbèibùkāndǎitútóuyūn()()()()2、補充成語價值（）（）箱（）柜無能（）（）如生憂心（）（）然而止3、形近字組詞瞥（）憋（）瓷（）資（）琢（）啄（）眶（）框（）膠（）校（）陌（）佰（）堪（）甚（）徒（）陡（）忡（）忠（）諜（）蝶（）

課件PPT隨堂練習1、看拼音寫漢字。課件PPT18虎口奪寶課件PPT18虎口奪寶課件PPT資料寶袋

膠卷又名菲林、底片、膠片，是一種成像器材?，F(xiàn)今廣泛應(yīng)用的膠片是將鹵化銀涂抹在聚乙酸酯片基上，此種膠片為軟性，卷成整卷方便使用，所以又稱膠卷，當有光線照射到鹵化銀上時，鹵化銀轉(zhuǎn)變?yōu)楹谏你y，經(jīng)顯影工藝后固定于片基，成為我們常見到黑白負片。彩色負片則涂抹了三層鹵化銀以表現(xiàn)三原色。除了負片之外還有正片及一次成像膠片等等。早期的膠片用玻璃作片基，19世紀晚期塑膠工業(yè)技術(shù)成熟，壓成薄片的塑膠片取代玻璃成為片基。

膠卷課件PPT資料寶袋膠卷又名菲林、底片、膠片，是一課件PPT預習檢查1.正確拼讀詞語。瞥見陶瓷琢磨眼眶

遮掩膠卷陌生

歹徒攆走頭暈

價值連城

翻箱倒柜

無能為力

憂心忡忡攥緊間諜疲憊不堪栩栩如生

洋洋得意

戛然停下

大功告成

喜出望外

若明若暗2.“虎口藏寶”的“寶”指什么？誰藏的？

注意：“栩”不要讀成第四聲，“忡”不要讀成zhōng?！捌场辈灰x成piě。課件PPT預習檢查1.正確拼讀詞語。注意：“栩”不要課件PPT課文詳解

課文講了一個什么故事？本文以膠卷為線索，寫了納塔莉

；陌生人

；納塔莉

；歹徒

；威廉叔叔

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再讀課文，理清脈絡(luò)課件PPT課文詳解“虎口藏寶”的“寶”指什么？是誰藏全文課件PPT課文詳解

第一部分：1—5自然段：寫納塔莉從陶瓷虎口中發(fā)現(xiàn)了一卷膠卷。再讀課文，理清脈絡(luò)第二部分：6—27自然段：寫陌生人搜查膠卷、納塔莉藏起膠卷、歹徒搶走被調(diào)了包的膠卷的過程。第三部分：28—35自然段：寫威廉叔叔知道納塔莉巧妙地保住了膠卷而驚呆了，高興地夸獎納塔莉“真是個聰明的孩子”。課件PPT課文詳解第一部分：1—5自然段：寫納塔莉從課文詳解

學習課文第一部分課文第1自然段在文中有什么作用？“神秘的色彩”與下文有什么關(guān)系？這封信的內(nèi)容說明了什么？

為下文故事的發(fā)生作鋪墊。

為下文描寫陶瓷虎中藏有膠卷埋下了伏筆。說明了發(fā)現(xiàn)膠卷的方法。課文詳解學習課文第一部分課文第1自然段在文中有什么作課文詳解

4.從第4自然段話中可以看出納塔莉是個怎樣的女孩？5.第5自然段是什么描寫？有什么作用？是個善于思考的女孩。是心理描寫，突出了納塔莉勤于思考。學習課文第一部分課文詳解4.從第4自然段話中可以看出納塔莉是個怎樣的女課件PPT課文詳解

“膠卷算什么寶物呢？”納塔莉想，“難道威廉叔叔是在同我開玩笑嗎？他為什么又要讓我再把它藏起來呢？”學習課文第一部分課件PPT課文詳解“膠卷算什么寶物呢？”納塔莉課件PPT課文詳解

學習課文第二部分“疲憊不堪”“憂心忡忡”兩個成語說明了什么？“疲憊不堪”說明威廉叔叔為了逃避歹徒的追擊，經(jīng)過了很久的躲避，而顯得非常勞累?！皯n心忡忡”是因為怕膠卷被歹徒搜到而非常擔心。2.第17自然段是什么描寫？表現(xiàn)了納塔莉怎樣的性格？心理描寫，表現(xiàn)了納塔莉的聰明、機智。課件PPT課文詳解學習課文第二部分“疲憊不堪”“憂心課件PPT課文詳解

膠卷！納塔莉有點兒心虛地在口袋里摸摸?！霸瓉硭麄兪且疫@玩意兒！為什么呀？他們肯定不是好人。我得把膠卷快藏起來！”學習課文第二部分課件PPT課文詳解膠卷！納塔莉有點兒心虛地在課件PPT課文詳解

3.找出第18—27段中的動詞，這些動詞寫出了什么？

來到、掃視、“關(guān)上”“搜索”“取出”“裝了進去”“塞進”等一系列動詞形象地寫出了納塔莉換膠卷的過程。4.第23段話中“感到一陣頭暈”說明了什么？

說明納塔莉為威廉叔叔的信而擔心、緊張、害怕的心情。學習課文第二部分課件PPT課文詳解3.找出第18—27段中的動詞，這些課件PPT課文詳解

納塔莉來到樓上自己的臥室，朝四周掃視了一遍，書架、梳妝臺、寫字臺、床頭柜……卻沒有找到最適合藏膠卷的地方。

納塔莉關(guān)上房門，眼睛拼命地四處搜索著。突然，她看見了自己的照相機，眼睛不禁一亮。她迅速取出照相機里的膠卷，把威廉叔叔的膠卷裝了進去，然后把自己的膠卷塞進口袋。納塔莉點了點頭，跟他一起來到過道?！{塔莉背對著那個高個子，手里攥著膠卷，在陶瓷虎右眼眶鼓起的地方按了一下。老虎的嘴慢慢張開，納塔莉一松手，趕忙把膠卷放進老虎口中。

課件PPT課文詳解納塔莉來到樓上自己的臥課件PPT課文詳解

學習課文第三部分威廉叔叔簡直驚呆了，連連搖著頭，高興地說：“你可真是個聰明的孩子?！薄绑@呆”和“連連搖著頭”分別表現(xiàn)了什么？“驚呆”表現(xiàn)出了威廉叔吃驚的神態(tài)?！斑B連搖著頭”是因為威廉叔叔為納塔莉的冒險舉動而擔心。課件PPT課文詳解學習課文第三部分威廉叔叔課件PPT課文詳解

學習課文第三部分2.最后一段話中對陶瓷虎的描寫，其用意是什么？用意是：表現(xiàn)出了納塔莉聰明、機智、勇敢的精神品質(zhì)。課件PPT課文詳解學習課文第三部分2.最后一段話中對課件PPT課文詳解

小結(jié)從哪些地方可以看出納塔莉聰明、機智和勇敢？課件PPT課文詳解小結(jié)從哪些地方可以看出納塔莉聰明、課件PPT圖解結(jié)構(gòu)虎口藏寶發(fā)生：發(fā)現(xiàn)膠卷發(fā)展結(jié)局：保住膠卷搜查膠卷藏起膠卷搶走調(diào)包的膠卷聰明機智勇敢課件PPT圖解結(jié)構(gòu)虎口藏寶發(fā)生：發(fā)現(xiàn)膠卷搜查膠卷聰明課件PPT概括主題

課文講的是納塔莉在十分危急的情況下，機敏地將陶瓷虎口里藏的寶物——膠卷進行了調(diào)包，保護了膠卷里的秘密，贊揚了納塔莉的聰明、機智和勇敢。課件PPT概括主題課文講的是納塔莉在十分危急的情況下課件PPT寫法點撥通過描繪人物的心理活動和動作，來表現(xiàn)人物的性格特點，是本文在寫作上的一個特點。（1）“膠卷算什么寶物呢？”納塔莉想，“難道威廉叔叔是在同我開玩笑嗎？他為什么又要讓我再把它藏起來呢？”

這是納塔莉看到威廉叔叔發(fā)回的信和膠卷后產(chǎn)生的疑問，表明納塔莉是個十分天真、愛動腦筋的孩子。

（2）膠卷！納塔莉有點心虛地在口袋里摸摸?！霸瓉硭麄兪且疫@玩意兒！為什么呀？他們肯定不是好人。我得把膠卷快藏起來！”

這是納塔莉知道兩個陌生人要搜查的是膠卷后的心理活動，表明納塔莉非常機敏、果斷。

（3）突然，她仿佛覺得有一只虎眼朝她眨了一下，好像在說：“真有你的，納塔莉！”

這是寫納塔莉回過頭去，凝視著陶瓷虎那雙黃玉般的眼睛時的感受。納塔莉的這種感受是她用自己的智慧和勇敢保住了寶物——膠卷，而產(chǎn)生的自豪感和成就感。課件PPT寫法點撥通過描繪人物的心理活動和動作，來表現(xiàn)人物的課件PPT拓展提升課下請同學們小組分角色編演《虎口藏寶》這一情景劇。課件PPT拓展提升課