最新語(yǔ)文S版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)《虎口奪寶》公開課課件

課件PPT18虎口奪寶課件PPT18虎口奪寶課件PPT資料寶袋

膠卷又名菲林、底片、膠片，是一種成像器材?，F(xiàn)今廣泛應(yīng)用的膠片是將鹵化銀涂抹在聚乙酸酯片基上，此種膠片為軟性，卷成整卷方便使用，所以又稱膠卷，當(dāng)有光線照射到鹵化銀上時(shí)，鹵化銀轉(zhuǎn)變?yōu)楹谏你y，經(jīng)顯影工藝后固定于片基，成為我們常見(jiàn)到黑白負(fù)片。彩色負(fù)片則涂抹了三層鹵化銀以表現(xiàn)三原色。除了負(fù)片之外還有正片及一次成像膠片等等。早期的膠片用玻璃作片基，19世紀(jì)晚期塑膠工業(yè)技術(shù)成熟，壓成薄片的塑膠片取代玻璃成為片基。

膠卷課件PPT資料寶袋膠卷又名菲林、底片、膠片，是一課件PPT預(yù)習(xí)檢查1.正確拼讀詞語(yǔ)。瞥見(jiàn)陶瓷琢磨眼眶

遮掩膠卷陌生

歹徒攆走頭暈

價(jià)值連城

翻箱倒柜

無(wú)能為力

憂心忡忡攥緊間諜疲憊不堪栩栩如生

洋洋得意

戛然停下

大功告成

喜出望外

若明若暗2.“虎口藏寶”的“寶”指什么？誰(shuí)藏的？

注意：“栩”不要讀成第四聲，“忡”不要讀成zhōng?！捌场辈灰x成piě。課件PPT預(yù)習(xí)檢查1.正確拼讀詞語(yǔ)。注意：“栩”不要課件PPT課文詳解

課文講了一個(gè)什么故事？本文以膠卷為線索，寫了納塔莉

；陌生人

；納塔莉

；歹徒

；威廉叔叔

。課件PPT課文詳解課文講了一個(gè)什么故事？本課件PPT課文詳解“虎口藏寶”的“寶”指什么？是誰(shuí)藏的？為什么藏？怎么藏的？全文圍繞著“藏”字，分幾部分來(lái)寫的？

再讀課文，理清脈絡(luò)課件PPT課文詳解“虎口藏寶”的“寶”指什么？是誰(shuí)藏全文課件PPT課文詳解

第一部分：1—5自然段：寫納塔莉從陶瓷虎口中發(fā)現(xiàn)了一卷膠卷。再讀課文，理清脈絡(luò)第二部分：6—27自然段：寫陌生人搜查膠卷、納塔莉藏起膠卷、歹徒搶走被調(diào)了包的膠卷的過(guò)程。第三部分：28—35自然段：寫威廉叔叔知道納塔莉巧妙地保住了膠卷而驚呆了，高興地夸獎(jiǎng)納塔莉“真是個(gè)聰明的孩子”。課件PPT課文詳解第一部分：1—5自然段：寫納塔莉從課文詳解

學(xué)習(xí)課文第一部分課文第1自然段在文中有什么作用？“神秘的色彩”與下文有什么關(guān)系？這封信的內(nèi)容說(shuō)明了什么？

為下文故事的發(fā)生作鋪墊。

為下文描寫陶瓷虎中藏有膠卷埋下了伏筆。說(shuō)明了發(fā)現(xiàn)膠卷的方法。課文詳解學(xué)習(xí)課文第一部分課文第1自然段在文中有什么作課文詳解

4.從第4自然段話中可以看出納塔莉是個(gè)怎樣的女孩？5.第5自然段是什么描寫？有什么作用？是個(gè)善于思考的女孩。是心理描寫，突出了納塔莉勤于思考。學(xué)習(xí)課文第一部分課文詳解4.從第4自然段話中可以看出納塔莉是個(gè)怎樣的女課件PPT課文詳解

“膠卷算什么寶物呢？”納塔莉想，“難道威廉叔叔是在同我開玩笑嗎？他為什么又要讓我再把它藏起來(lái)呢？”學(xué)習(xí)課文第一部分課件PPT課文詳解“膠卷算什么寶物呢？”納塔莉課件PPT課文詳解

學(xué)習(xí)課文第二部分“疲憊不堪”“憂心忡忡”兩個(gè)成語(yǔ)說(shuō)明了什么？“疲憊不堪”說(shuō)明威廉叔叔為了逃避歹徒的追擊，經(jīng)過(guò)了很久的躲避，而顯得非常勞累?！皯n心忡忡”是因?yàn)榕履z卷被歹徒搜到而非常擔(dān)心。2.第17自然段是什么描寫？表現(xiàn)了納塔莉怎樣的性格？心理描寫，表現(xiàn)了納塔莉的聰明、機(jī)智。課件PPT課文詳解學(xué)習(xí)課文第二部分“疲憊不堪”“憂心課件PPT課文詳解

膠卷！納塔莉有點(diǎn)兒心虛地在口袋里摸摸。“原來(lái)他們是要找這玩意兒！為什么呀？他們肯定不是好人。我得把膠卷快藏起來(lái)！”學(xué)習(xí)課文第二部分課件PPT課文詳解膠卷！納塔莉有點(diǎn)兒心虛地在課件PPT課文詳解

3.找出第18—27段中的動(dòng)詞，這些動(dòng)詞寫出了什么？

來(lái)到、掃視、“關(guān)上”“搜索”“取出”“裝了進(jìn)去”“塞進(jìn)”等一系列動(dòng)詞形象地寫出了納塔莉換膠卷的過(guò)程。4.第23段話中“感到一陣頭暈”說(shuō)明了什么？

說(shuō)明納塔莉?yàn)橥迨宓男哦鴵?dān)心、緊張、害怕的心情。學(xué)習(xí)課文第二部分課件PPT課文詳解3.找出第18—27段中的動(dòng)詞，這些課件PPT課文詳解

納塔莉來(lái)到樓上自己的臥室，朝四周掃視了一遍，書架、梳妝臺(tái)、寫字臺(tái)、床頭柜……卻沒(méi)有找到最適合藏膠卷的地方。

納塔莉關(guān)上房門，眼睛拼命地四處搜索著。突然，她看見(jiàn)了自己的照相機(jī)，眼睛不禁一亮。她迅速取出照相機(jī)里的膠卷，把威廉叔叔的膠卷裝了進(jìn)去，然后把自己的膠卷塞進(jìn)口袋。納塔莉點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟他一起來(lái)到過(guò)道?！{塔莉背對(duì)著那個(gè)高個(gè)子，手里攥著膠卷，在陶瓷虎右眼眶鼓起的地方按了一下。老虎的嘴慢慢張開，納塔莉一松手，趕忙把膠卷放進(jìn)老虎口中。

課件PPT課文詳解納塔莉來(lái)到樓上自己的臥課件PPT課文詳解

學(xué)習(xí)課文第三部分威廉叔叔簡(jiǎn)直驚呆了，連連搖著頭，高興地說(shuō)：“你可真是個(gè)聰明的孩子?！薄绑@呆”和“連連搖著頭”分別表現(xiàn)了什么？“驚呆”表現(xiàn)出了威廉叔吃驚的神態(tài)?！斑B連搖著頭”是因?yàn)橥迨鍨榧{塔莉的冒險(xiǎn)舉動(dòng)而擔(dān)心。課件PPT課文詳解學(xué)習(xí)課文第三部分威廉叔叔課件PPT課文詳解

學(xué)習(xí)課文第三部分2.最后一段話中對(duì)陶瓷虎的描寫，其用意是什么？用意是：表現(xiàn)出了納塔莉聰明、機(jī)智、勇敢的精神品質(zhì)。課件PPT課文詳解學(xué)習(xí)課文第三部分2.最后一段話中對(duì)課件PPT課文詳解

小結(jié)從哪些地方可以看出納塔莉聰明、機(jī)智和勇敢？課件PPT課文詳解小結(jié)從哪些地方可以看出納塔莉聰明、課件PPT圖解結(jié)構(gòu)虎口藏寶發(fā)生：發(fā)現(xiàn)膠卷發(fā)展結(jié)局：保住膠卷搜查膠卷藏起膠卷?yè)屪哒{(diào)包的膠卷聰明機(jī)智勇敢課件PPT圖解結(jié)構(gòu)虎口藏寶發(fā)生：發(fā)現(xiàn)膠卷搜查膠卷聰明課件PPT概括主題

課文講的是納塔莉在十分危急的情況下，機(jī)敏地將陶瓷虎口里藏的寶物——膠卷進(jìn)行了調(diào)包，保護(hù)了膠卷里的秘密，贊揚(yáng)了納塔莉的聰明、機(jī)智和勇敢。課件PPT概括主題課文講的是納塔莉在十分危急的情況下課件PPT寫法點(diǎn)撥通過(guò)描繪人物的心理活動(dòng)和動(dòng)作，來(lái)表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)，是本文在寫作上的一個(gè)特點(diǎn)。（1）“膠卷算什么寶物呢？”納塔莉想，“難道威廉叔叔是在同我開玩笑嗎？他為什么又要讓我再把它藏起來(lái)呢？”

這是納塔莉看到威廉叔叔發(fā)回的信和膠卷后產(chǎn)生的疑問(wèn)，表明納塔莉是個(gè)十分天真、愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子。

（2）膠卷！納塔莉有點(diǎn)心虛地在口袋里摸摸?！霸瓉?lái)他們是要找這玩意兒！為什么呀？他們肯定不是好人。我得把膠卷快藏起來(lái)！”

這是納塔莉知道兩個(gè)陌生人要搜查的是膠卷后的心理活動(dòng)，表明納塔莉非常機(jī)敏、果斷。

（3）突然，她仿佛覺(jué)得有一只虎眼朝她眨了一下，好像在說(shuō)：“真有你的，納塔莉！”

這是寫納塔莉回過(guò)頭去，凝視著陶瓷虎那雙黃玉般的眼睛時(shí)的感受。納塔莉的這種感受是她用自己的智慧和勇敢保住了寶物——膠卷，而產(chǎn)生的自豪感和成就感。課件PPT寫法點(diǎn)撥通過(guò)描繪人物的心理活動(dòng)和動(dòng)作，來(lái)表現(xiàn)人物的課件PPT拓展提升課下請(qǐng)同學(xué)們小組分角色編演《虎口藏寶》這一情景劇。課件PPT拓展提升課件PPT心靈感悟小小年紀(jì)的娜塔莉，她不但找到了威廉叔叔藏在陶瓷虎口里的膠卷，而且在歹徒搜查的危急時(shí)刻，機(jī)敏地將膠卷調(diào)包，保護(hù)了唯一的證據(jù)。她的機(jī)智、勇敢令人佩服。課件PPT心靈感悟小小年紀(jì)的娜塔莉，她不但找到了威課件PPT隨堂練習(xí)

1、看拼音寫漢字。táocízhuómózhēyǎnjiāojuǎn()()()()mòshēngpíbèibùkāndǎitútóuyūn()()()()2、補(bǔ)充成語(yǔ)價(jià)值（）（）箱（）柜無(wú)能（）（）如生憂心（）（）然而止3、形近字組詞瞥（）憋（）瓷（）資（）琢（）啄（）眶（）框（）膠（）校（）陌（）佰（）堪（）甚（）徒（）陡（）忡（）忠（）諜（）蝶（）

課件PPT隨堂練習(xí)1、看拼音寫漢字。課件PPT18虎口奪寶課件PPT18虎口奪寶課件PPT資料寶袋

膠卷又名菲林、底片、膠片，是一種成像器材?，F(xiàn)今廣泛應(yīng)用的膠片是將鹵化銀涂抹在聚乙酸酯片基上，此種膠片為軟性，卷成整卷方便使用，所以又稱膠卷，當(dāng)有光線照射到鹵化銀上時(shí)，鹵化銀轉(zhuǎn)變?yōu)楹谏你y，經(jīng)顯影工藝后固定于片基，成為我們常見(jiàn)到黑白負(fù)片。彩色負(fù)片則涂抹了三層鹵化銀以表現(xiàn)三原色。除了負(fù)片之外還有正片及一次成像膠片等等。早期的膠片用玻璃作片基，19世紀(jì)晚期塑膠工業(yè)技術(shù)成熟，壓成薄片的塑膠片取代玻璃成為片基。

膠卷課件PPT資料寶袋膠卷又名菲林、底片、膠片，是一課件PPT預(yù)習(xí)檢查1.正確拼讀詞語(yǔ)。瞥見(jiàn)陶瓷琢磨眼眶

遮掩膠卷陌生

歹徒攆走頭暈

價(jià)值連城

翻箱倒柜

無(wú)能為力

憂心忡忡攥緊間諜疲憊不堪栩栩如生

洋洋得意

戛然停下

大功告成

喜出望外

若明若暗2.“虎口藏寶”的“寶”指什么？誰(shuí)藏的？

注意：“栩”不要讀成第四聲，“忡”不要讀成zhōng?！捌场辈灰x成piě。課件PPT預(yù)習(xí)檢查1.正確拼讀詞語(yǔ)。注意：“栩”不要課件PPT課文詳解

課文講了一個(gè)什么故事？本文以膠卷為線索，寫了納塔莉

；陌生人

；納塔莉

；歹徒

；威廉叔叔

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再讀課文，理清脈絡(luò)課件PPT課文詳解“虎口藏寶”的“寶”指什么？是誰(shuí)藏全文課件PPT課文詳解

第一部分：1—5自然段：寫納塔莉從陶瓷虎口中發(fā)現(xiàn)了一卷膠卷。再讀課文，理清脈絡(luò)第二部分：6—27自然段：寫陌生人搜查膠卷、納塔莉藏起膠卷、歹徒搶走被調(diào)了包的膠卷的過(guò)程。第三部分：28—35自然段：寫威廉叔叔知道納塔莉巧妙地保住了膠卷而驚呆了，高興地夸獎(jiǎng)納塔莉“真是個(gè)聰明的孩子”。課件PPT課文詳解第一部分：1—5自然段：寫納塔莉從課文詳解

學(xué)習(xí)課文第一部分課文第1自然段在文中有什么作用？“神秘的色彩”與下文有什么關(guān)系？這封信的內(nèi)容說(shuō)明了什么？

為下文故事的發(fā)生作鋪墊。

為下文描寫陶瓷虎中藏有膠卷埋下了伏筆。說(shuō)明了發(fā)現(xiàn)膠卷的方法。課文詳解學(xué)習(xí)課文第一部分課文第1自然段在文中有什么作課文詳解

4.從第4自然段話中可以看出納塔莉是個(gè)怎樣的女孩？5.第5自然段是什么描寫？有什么作用？是個(gè)善于思考的女孩。是心理描寫，突出了納塔莉勤于思考。學(xué)習(xí)課文第一部分課文詳解4.從第4自然段話中可以看出納塔莉是個(gè)怎樣的女課件PPT課文詳解

“膠卷算什么寶物呢？”納塔莉想，“難道威廉叔叔是在同我開玩笑嗎？他為什么又要讓我再把它藏起來(lái)呢？”學(xué)習(xí)課文第一部分課件PPT課文詳解“膠卷算什么寶物呢？”納塔莉課件PPT課文詳解

學(xué)習(xí)課文第二部分“疲憊不堪”“憂心忡忡”兩個(gè)成語(yǔ)說(shuō)明了什么？“疲憊不堪”說(shuō)明威廉叔叔為了逃避歹徒的追擊，經(jīng)過(guò)了很久的躲避，而顯得非常勞累。“憂心忡忡”是因?yàn)榕履z卷被歹徒搜到而非常擔(dān)心。2.第17自然段是什么描寫？表現(xiàn)了納塔莉怎樣的性格？心理描寫，表現(xiàn)了納塔莉的聰明、機(jī)智。課件PPT課文詳解學(xué)習(xí)課文第二部分“疲憊不堪”“憂心課件PPT課文詳解

膠卷！納塔莉有點(diǎn)兒心虛地在口袋里摸摸?！霸瓉?lái)他們是要找這玩意兒！為什么呀？他們肯定不是好人。我得把膠卷快藏起來(lái)！”學(xué)習(xí)課文第二部分課件PPT課文詳解膠卷！納塔莉有點(diǎn)兒心虛地在課件PPT課文詳解

3.找出第18—27段中的動(dòng)詞，這些動(dòng)詞寫出了什么？

來(lái)到、掃視、“關(guān)上”“搜索”“取出”“裝了進(jìn)去”“塞進(jìn)”等一系列動(dòng)詞形象地寫出了納塔莉換膠卷的過(guò)程。4.第23段話中“感到一陣頭暈”說(shuō)明了什么？

說(shuō)明納塔莉?yàn)橥迨宓男哦鴵?dān)心、緊張、害怕的心情。學(xué)習(xí)課文第二部分課件PPT課文詳解3.找出第18—27段中的動(dòng)詞，這些課件PPT課文詳解

納塔莉來(lái)到樓上自己的臥室，朝四周掃視了一遍，書架、梳妝臺(tái)、寫字臺(tái)、床頭柜……卻沒(méi)有找到最適合藏膠卷的地方。

納塔莉關(guān)上房門，眼睛拼命地四處搜索著。突然，她看見(jiàn)了自己的照相機(jī)，眼睛不禁一亮。她迅速取出照相機(jī)里的膠卷，把威廉叔叔的膠卷裝了進(jìn)去，然后把自己的膠卷塞進(jìn)口袋。納塔莉點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟他一起來(lái)到過(guò)道?！{塔莉背對(duì)著那個(gè)高個(gè)子，手里攥著膠卷，在陶瓷虎右眼眶鼓起的地方按了一下。老虎的嘴慢慢張開，納塔莉一松手，趕忙把膠卷放進(jìn)老虎口中。

課件PPT課文詳解納塔莉來(lái)到樓上自己的臥課件PPT課文詳解

學(xué)習(xí)課文第三部分威廉叔叔簡(jiǎn)直驚呆了，連連搖著頭，高興地說(shuō)：“你可真是個(gè)聰明的孩子?！薄绑@呆”和“連連搖著頭”分別表現(xiàn)了什么？“驚呆”表現(xiàn)出了威廉叔吃驚的神態(tài)?！斑B連搖著頭”是因?yàn)橥迨鍨榧{塔莉的冒險(xiǎn)舉動(dòng)而擔(dān)心。課件PPT課文詳解學(xué)習(xí)課文第三部分威廉叔叔課件PPT課文詳解

學(xué)習(xí)課文第三部分2.最后一段話中對(duì)陶瓷虎的描寫，其用意是什么？用意是：表現(xiàn)出了納塔莉聰明、機(jī)智、勇敢的精神品質(zhì)。課件PPT課文詳解學(xué)習(xí)課文第三部分2.最后一段話中對(duì)課件PPT課文詳解

小結(jié)從哪些地方可以看出納塔莉聰明、機(jī)智和勇敢？課件PPT課文詳解小結(jié)從哪些地方可以看出納塔莉聰明、課件PPT圖解結(jié)構(gòu)虎口藏寶發(fā)生：發(fā)現(xiàn)膠卷發(fā)展結(jié)局：保住膠卷搜查膠卷藏起膠卷?yè)屪哒{(diào)包的膠卷聰明機(jī)智勇敢課件PPT圖解結(jié)構(gòu)虎口藏寶發(fā)生：發(fā)現(xiàn)膠卷搜查膠卷聰明課件PPT概括主題

課文講的是納塔莉在十分危急的情況下，機(jī)敏地將陶瓷虎口里藏的寶物——膠卷進(jìn)行了調(diào)包，保護(hù)了膠卷里的秘密，贊揚(yáng)了納塔莉的聰明、機(jī)智和勇敢。課件PPT概括主題課文講的是納塔莉在十分危急的情況下課件PPT寫法點(diǎn)撥通過(guò)描繪人物的心理活動(dòng)和動(dòng)作，來(lái)表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)，是本文在寫作上的一個(gè)特點(diǎn)。（1）“膠卷算什么寶物呢？”納塔莉想，“難道威廉叔叔是在同我開玩笑嗎？他為什么又要讓我再把它藏起來(lái)呢？”

這是納塔莉看到威廉叔叔發(fā)回的信和膠卷后產(chǎn)生的疑問(wèn)，表明納塔莉是個(gè)十分天真、愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子。

（2）膠卷！納塔莉有點(diǎn)心虛地在口袋里摸摸?！霸瓉?lái)他們是要找這玩意兒！為什么呀？他們肯定不是好人。我得把膠卷快藏起來(lái)！”

這是納塔莉知道兩個(gè)陌生人要搜查的是膠卷后的心理活動(dòng)，表明納塔莉非常機(jī)敏、果斷。

（3）突然，她仿佛覺(jué)得有一只虎眼朝她眨了一下，好像在說(shuō)：“真有你的，納塔莉！”

這是寫納塔莉回過(guò)頭去，凝視著陶瓷虎那雙黃玉般的眼睛時(shí)的感受。納塔莉的這種感受是她用自己的智慧和勇敢保住了寶物——膠卷，而產(chǎn)生的自豪感和成就感。課件PPT寫法點(diǎn)撥通過(guò)描繪人物的心理活動(dòng)和動(dòng)作，來(lái)表現(xiàn)人物的課件PPT拓展提升課下請(qǐng)同學(xué)們小組分角色編演《虎口藏寶》這一情景劇。課件PPT拓展提升課