新生入學(xué)教育方案（三篇）【新】

第15頁共15頁新生入學(xué)教育方案（三篇）（篇一）新學(xué)年開學(xué)伊始，**級(jí)新生滿懷希望跨入了**師范學(xué)院，這既為學(xué)院增添了新的活力也為學(xué)院的教育教學(xué)提出了新的要求、賦予了新的責(zé)任。圍繞落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)的要求，上好新生入學(xué)教育課，為學(xué)生四年的學(xué)習(xí)、生活、成長開啟一個(gè)安心、樂觀、充滿信心和希望的好頭具有十分重要的意義。學(xué)院決定對(duì)**級(jí)新生開展入學(xué)教育，特制定本方案。明確意義，注重實(shí)效每一個(gè)學(xué)生在跨入大學(xué)的門檻時(shí)都會(huì)情不自禁地規(guī)劃自己的未來，特別是大學(xué)時(shí)期的發(fā)展藍(lán)圖，入學(xué)教育就是要引導(dǎo)和幫助學(xué)生做好發(fā)展藍(lán)圖的規(guī)劃。要引導(dǎo)學(xué)生把個(gè)人成長和國家需要緊密結(jié)合起來，把個(gè)人夢(mèng)想融入中國夢(mèng)，勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，向上、向善、向好。引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新環(huán)境、新生活，盡快由中學(xué)生轉(zhuǎn)變成大學(xué)生；引導(dǎo)學(xué)生處理好理想與現(xiàn)實(shí)、權(quán)利與義務(wù)、個(gè)人與集體、競(jìng)爭(zhēng)與合作、自由與紀(jì)律、友誼與愛情、學(xué)習(xí)與工作等關(guān)系；引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、生活、實(shí)踐和創(chuàng)新；引導(dǎo)學(xué)生怎樣做一名品行高尚，有真才實(shí)學(xué)的中國特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。通過入學(xué)教育，使新生對(duì)大學(xué)生活有一個(gè)基本的正確認(rèn)識(shí)，樹立渡過大學(xué)生涯的正確觀念，明白該做什么，不該做什么。抱著努力成才，積極向上的態(tài)度開始大學(xué)生活、學(xué)習(xí)和工作。立志高遠(yuǎn)，篤定前行。二、組織管理，統(tǒng)籌安排1、入學(xué)教育時(shí)間：專升本學(xué)生報(bào)到后自9月8日至10月14日進(jìn)行；普通本、?？茖W(xué)生報(bào)到后自9月17日至10月24日由各系利用軍訓(xùn)期間及課余時(shí)間組織進(jìn)行（中秋節(jié)、國慶節(jié)正常放假）。2、教育內(nèi)容：（1）深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神和中國特色社會(huì)主義思想；（2）開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，要求每位學(xué)生熟記核心價(jià)值觀內(nèi)容。（3）開展學(xué)風(fēng)教育，教育學(xué)生樹立規(guī)矩意識(shí)，遵紀(jì)守法學(xué)習(xí)學(xué)院相關(guān)規(guī)章制度；（4）開展資助教育，引導(dǎo)學(xué)生了解國家相關(guān)資助政策，同時(shí)教育學(xué)生樹立誠信意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感；（5）對(duì)學(xué)生進(jìn)行反邪教、反傳銷、防詐騙等安全防范教育，安全教育的內(nèi)容最少達(dá)4個(gè)課時(shí)；（6）對(duì)學(xué)生進(jìn)行審核評(píng)估相關(guān)知識(shí)的教育，了解評(píng)估，參與評(píng)估工作。3、組織形式：學(xué)院層面內(nèi)容由學(xué)生工作部（處）組織各相關(guān)單位進(jìn)行匯編，系級(jí)層面內(nèi)容由各系自行組織匯編。入學(xué)教育期間，大學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)中心組織開展對(duì)新生心理健康團(tuán)體輔導(dǎo)。各系可與心理健康教育科（楊威）聯(lián)系，統(tǒng)籌安排開展心理健康教育講座。（相關(guān)資料從學(xué)生工作部（處）網(wǎng)頁下載）4、責(zé)任單位：學(xué)生工作部（處）牽頭，黨委辦公室、院長辦公室、扶貧實(shí)習(xí)支教管理處、教務(wù)處、政教部、武裝保衛(wèi)處（部）、團(tuán)委、院紅十字會(huì)、教育系、衛(wèi)生科等協(xié)同配合結(jié)合學(xué)院審核評(píng)估等工作負(fù)責(zé)匯編相關(guān)的資料，并制作成電子版，于9月10日上午12：00前同書面材料一起報(bào)學(xué)生工作部（處）辦公室（綜合a樓218室王茹老師）。學(xué)生工作部（處）負(fù)責(zé)統(tǒng)籌匯總。5、考試安排：入學(xué)教育結(jié)束后由各系自行組織入學(xué)教育考試。（考試時(shí)間另行通知）入學(xué)教育結(jié)束后，將考試成績書面（含電子版）報(bào)學(xué)生工作部（處）。三、工作要求各系（部）的系級(jí)層面的教育形式可采用集中學(xué)習(xí)、分組討論等進(jìn)行。每個(gè)新生都要在入學(xué)教育結(jié)束后撰寫心得體會(huì)交輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)員按班統(tǒng)一交回系黨總支。各系（部）黨總支按照新生人數(shù)的10%遴選出優(yōu)秀心得體會(huì)，書面報(bào)送到學(xué)生工作部（處）辦公室（篇二）一、理想成才教育：幫助新生完成角色轉(zhuǎn)換，明確新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，掌握新的學(xué)習(xí)方法，激發(fā)勤奮求學(xué)、創(chuàng)新成才意識(shí)，樹立更遠(yuǎn)大的理想。（一）組織學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》中有關(guān)篇目；并以班級(jí)為單位，結(jié)合新生報(bào)考志愿實(shí)際，進(jìn)行專業(yè)思想、培養(yǎng)目標(biāo)及對(duì)學(xué)生全面素質(zhì)要求的教育；（二）請(qǐng)名教授為新生作專業(yè)學(xué)習(xí)報(bào)告，請(qǐng)有關(guān)老師、高年級(jí)學(xué)生向新生介紹學(xué)習(xí)方法；（三）開展“經(jīng)營大學(xué)時(shí)光、過好大學(xué)生活”主題教育活動(dòng)，指導(dǎo)新生認(rèn)真填寫《大學(xué)生涯規(guī)劃手冊(cè)》；（四）以“黨在我心中”為主題，在新生中開展黨的基本知識(shí)和入黨啟蒙教育。二、愛校榮校教育：幫助新生了解大學(xué)、適應(yīng)大學(xué)、熱愛自己的大學(xué)，牢固樹立“校興我榮、校衰我恥”意識(shí)。（一）組織新生參加開學(xué)典禮、入學(xué)宣誓、升國旗儀式、參觀校史展、學(xué)唱校歌等系列活動(dòng)；（二）大力宣傳內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)改革與發(fā)展建設(shè)成就，組織學(xué)習(xí)我校相關(guān)知識(shí)和要求。（一）組織新生參加開學(xué)典禮、入學(xué)宣誓、升國旗儀式、參觀校史展、學(xué)唱校歌等系列活動(dòng)；（二）大力宣傳內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)改革與發(fā)展建設(shè)成就，組織學(xué)習(xí)我校相關(guān)知識(shí)和要求。（一）組織學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》中有關(guān)篇目；并以班級(jí)為單位，結(jié)合新生報(bào)考志愿實(shí)際，進(jìn)行專業(yè)思想、培養(yǎng)目標(biāo)及對(duì)學(xué)生全面素質(zhì)要求的教育；（二）請(qǐng)名教授為新生作專業(yè)學(xué)習(xí)報(bào)告，請(qǐng)有關(guān)老師、高年級(jí)學(xué)生向新生介紹學(xué)習(xí)方法；（三）開展“經(jīng)營大學(xué)時(shí)光、過好大學(xué)生活”主題教育活動(dòng)，指導(dǎo)新生認(rèn)真填寫《大學(xué)生涯規(guī)劃手冊(cè)》；（四）以“黨在我心中”為主題，在新生中開展黨的基本知識(shí)和入黨啟蒙教育。三、安全法紀(jì)教育：幫助新生熟悉校紀(jì)校規(guī)，樹立遵紀(jì)守法、安全防范意識(shí)。（一）組織新生學(xué)習(xí)《新生入學(xué)手冊(cè)》材料中有關(guān)校紀(jì)校規(guī)、學(xué)籍管理、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)等內(nèi)容。（二）組織新生學(xué)習(xí)《新生入學(xué)手冊(cè)》中有關(guān)安全教育內(nèi)容，組織參觀安全知識(shí)展覽，并要求新生撰寫安全教育小結(jié)、簽訂安全責(zé)任承諾書。四、道德誠信教育：幫助新生樹立文明誠信意識(shí)，遵守社會(huì)公德、繼承傳統(tǒng)美德。（一）組織新生學(xué)習(xí)《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》、《內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)文明宿舍評(píng)比辦法》，學(xué)習(xí)遵守考風(fēng)考紀(jì)要求,以及申請(qǐng)國家助學(xué)貸款和還貸有關(guān)知識(shí)等，并組織新生參加誠信宣誓活動(dòng)。（二）開展“展望大學(xué)成長路、不忘父母養(yǎng)育恩”主題教育活動(dòng)。（一）組織新生學(xué)習(xí)《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》、《內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)文明宿舍評(píng)比辦法》，學(xué)習(xí)遵守考風(fēng)考紀(jì)要求以及申請(qǐng)國家助學(xué)貸款和還貸有關(guān)知識(shí)等，并組織新生參加誠信宣誓活動(dòng)。（二）開展“展望大學(xué)成長路、不忘父母養(yǎng)育恩”主題教育活動(dòng)。（一）組織新生學(xué)習(xí)《新生入學(xué)手冊(cè)》材料中有關(guān)校紀(jì)校規(guī)、學(xué)籍管理、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)等內(nèi)容。（二）組織新生學(xué)習(xí)《新生入學(xué)手冊(cè)》中有關(guān)安全教育內(nèi)容，組織參觀安全知識(shí)展覽，并要求新生撰寫安全教育小結(jié)、簽訂安全責(zé)任承諾書。五、身心健康教育：幫助新生積極適應(yīng)大學(xué)生活,引導(dǎo)新生樹立艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、歷練成才的積極健康心態(tài)。配合校心理健康教育中心做好本屆新生心理健康普查工作，并協(xié)助組織開展一系列心理健康輔導(dǎo)講座。配合校心理健康教育中心做好本屆新生心理健康普查工作，并協(xié)助組織開展一系列心理健康輔導(dǎo)講座。（篇三）新生入學(xué)教育是大學(xué)教育的起點(diǎn)，是學(xué)生培養(yǎng)工作的重要組成部分，對(duì)大學(xué)生健康成長、全面發(fā)展有深遠(yuǎn)影響。為引導(dǎo)新生堅(jiān)定理想信念、樹立遠(yuǎn)大理想，盡快了解新生活、適應(yīng)新環(huán)境、轉(zhuǎn)變新角色，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、合理規(guī)劃大學(xué)生活，營造和諧溫馨、健康向上的校園文化氛圍，扎實(shí)做好**級(jí)新生入學(xué)教育工作，特制訂本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)全國高校思想政治工作會(huì)議、全國教育大會(huì)、學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)和總書記關(guān)于高校思想政治工作的系列重要論述精神，深入貫徹嶺南師范學(xué)院第一次黨代會(huì)精神，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，以理想信念教育為核心，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，以學(xué)生成長成才為目標(biāo)，構(gòu)建內(nèi)容豐富、形式多樣、特色鮮明、實(shí)效性強(qiáng)的入學(xué)教育體系，引導(dǎo)新生勇?lián)腥A民族偉大復(fù)興的時(shí)代責(zé)任。二、目標(biāo)形式愛國教育與愛校教育相結(jié)合，幫助新生堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)愛校情感和家國情懷，引導(dǎo)新生正確認(rèn)識(shí)大學(xué)，適應(yīng)大學(xué)生活，實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，幫助新生確立與時(shí)代背景和大學(xué)生活相適應(yīng)的思維習(xí)慣和行為方式，確立自己的生涯規(guī)劃和人生理想，為今后的大學(xué)生活和成長成才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教育形式堅(jiān)持線上教育與線下教育相結(jié)合、集中教育與分散教育相結(jié)合、全面教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合、課堂教育與朋輩指導(dǎo)相結(jié)合、主題教育與專業(yè)教育相結(jié)合，采取講座、交流、報(bào)告會(huì)、優(yōu)秀事跡展覽、宣傳板報(bào)、網(wǎng)絡(luò)宣傳等多種形式進(jìn)行。三、教育內(nèi)容（一）理想信念教育1．新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神宣傳教育深入開展新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神宣傳教育，通過形勢(shì)與政策教育、輔導(dǎo)報(bào)告、主題教育、網(wǎng)絡(luò)媒體等多種形式，幫助新生深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵。組織開展主題班會(huì)、主題黨團(tuán)日、演講比賽、征文比賽等形式多樣、貼近大學(xué)生特點(diǎn)的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，幫助新生不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、明確“四個(gè)認(rèn)識(shí)”，讓新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神入腦入心。時(shí)間：9-12月組織開展“我在嶺師，‘易’起為祖國升國旗”——嶺南師范學(xué)院易班網(wǎng)絡(luò)迎新活動(dòng)、升國旗活動(dòng)、國慶迎新文藝晚會(huì)、主題宣講等活動(dòng)，增強(qiáng)儀式感、參與感、現(xiàn)代感，引導(dǎo)新生充分認(rèn)識(shí)新中國建設(shè)發(fā)展的偉大成就，認(rèn)識(shí)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會(huì)主義的最大優(yōu)勢(shì)和最本質(zhì)特征，樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，立志在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造自己的精彩人生。時(shí)間：9月-10月（二）“卓越嶺師”培育教育通過助理班主任組織新生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》，使新生充分了解學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。加強(qiáng)校規(guī)校紀(jì)和法律法規(guī)教育，通過專題講座、專家報(bào)告、網(wǎng)上學(xué)習(xí)測(cè)試、易班平臺(tái)考核等形式，引導(dǎo)新生自覺做到學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，充分了解學(xué)校的各項(xiàng)制度規(guī)定，使他們了解大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的行為素質(zhì)，養(yǎng)成自覺遵守校紀(jì)校規(guī)的良好習(xí)慣。時(shí)間：9-11月各學(xué)院要以加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，組織開展輔導(dǎo)員進(jìn)課堂、新老生見面會(huì)、讀書交流等活動(dòng)，幫助新生培養(yǎng)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)規(guī)范，推動(dòng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，營造良好學(xué)習(xí)氛圍。時(shí)間：9-11月各學(xué)院要開展新生見面會(huì)，安排院長、名師或校友與新生見面交流，向新生介紹本學(xué)院的專業(yè)設(shè)置、發(fā)展方向以及所學(xué)專業(yè)開設(shè)的主要課程及專業(yè)特點(diǎn)，幫助學(xué)生了解專業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)、強(qiáng)化專業(yè)歸屬感，樹立專業(yè)思想，培養(yǎng)專業(yè)意識(shí)，合理制定學(xué)業(yè)目標(biāo)。時(shí)間：9-11月面向全體新生開展適應(yīng)性心理健康教育和團(tuán)體輔導(dǎo)，做好新生心理普測(cè)工作，建立心理健康檔案，引導(dǎo)他們以良好的心態(tài)面對(duì)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，盡快實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的心理轉(zhuǎn)變和角色轉(zhuǎn)變。對(duì)在普查過程中發(fā)現(xiàn)的存在心理問題傾向的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)深入的溝通，并進(jìn)行有效的心理疏導(dǎo)和危機(jī)排查，引導(dǎo)學(xué)生珍惜生命、尊重生命、熱愛生命。時(shí)間：9-12月以提升學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生成才發(fā)展為目標(biāo)，在新生中開展生涯規(guī)劃、職業(yè)能力培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)提升、自主創(chuàng)業(yè)等方面的教育，使新生能夠客觀認(rèn)識(shí)自我，做好大學(xué)生學(xué)涯規(guī)劃，確立自己的發(fā)展目標(biāo)，科學(xué)合理地規(guī)劃自己的大學(xué)生活。引導(dǎo)學(xué)生將生涯規(guī)劃與國家戰(zhàn)略、社會(huì)需求相結(jié)合，主動(dòng)將個(gè)人成長成才融入中國特色社會(huì)主義建設(shè)。時(shí)間：9-12月開展文明禮貌教育，引導(dǎo)學(xué)生遵守社會(huì)公德，培養(yǎng)學(xué)生樹立誠實(shí)守信、勤儉節(jié)約、自律自強(qiáng)的誠信自立意識(shí)，提高學(xué)術(shù)道德誠信，為學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè)打下基礎(chǔ)。開展宿舍文化活動(dòng)，幫助新生構(gòu)建和諧宿舍文化。在新生中開展“三早”（早起床、早讀書、早鍛煉）活動(dòng)，形成良好的作息習(xí)慣。時(shí)間：9-12月（三）家國情懷教育1.“我的援藏故事”主題宣傳教育利用網(wǎng)絡(luò)和易班平臺(tái)，大力宣傳我校傳承32年的“援藏良駒”精神——“我的援藏故事”，引導(dǎo)新生樹立家國情懷意識(shí)，使新生有信仰、有情懷、有擔(dān)當(dāng)，樹立高遠(yuǎn)的理想追求和深沉的家國情懷。時(shí)間：9-12月2.學(xué)習(xí)校友事跡，講述嶺師故事校史校情教育通過新媒體和易班平臺(tái)提供校友事跡、嶺師故事素材，熟悉校園文化景觀及其文化內(nèi)涵，感悟?qū)W校的百年傳統(tǒng)和文化底蘊(yùn)，認(rèn)同學(xué)校的校園文化和學(xué)術(shù)氛圍，增強(qiáng)新生對(duì)學(xué)校的歸屬感，自覺傳承雷陽文化精神。各學(xué)院（培養(yǎng)單位）通過組織新生學(xué)習(xí)校友事跡、舉辦校友風(fēng)采展、講述嶺師故事等多種形式的活動(dòng)，幫助新生感受學(xué)校的名師、名人風(fēng)采，引導(dǎo)新生熱愛嶺師、認(rèn)同校友，樹立強(qiáng)烈的認(rèn)同感、歸屬感和榮譽(yù)感。時(shí)間：9-12月（四）安全穩(wěn)定教育圍繞學(xué)校政治安全意識(shí)形態(tài)安全中心工作的目標(biāo)要求，要切實(shí)加強(qiáng)新生人身、財(cái)產(chǎn)、交通、網(wǎng)絡(luò)信息、食品衛(wèi)生、消防等安全教育，引導(dǎo)新生提高安全防范意識(shí)。以防火、防盜、防騙、防溺水、防傳銷、防校園貸等專項(xiàng)安全教育，使新生樹立“安全第一”的觀念，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。注重開展網(wǎng)絡(luò)安全教育，引導(dǎo)學(xué)生自覺樹立網(wǎng)絡(luò)責(zé)任意識(shí)，自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，增強(qiáng)政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和大局意識(shí)。時(shí)間：9-12月2．軍訓(xùn)和國防教育認(rèn)真組織軍訓(xùn)，增強(qiáng)新生的國防意識(shí)和組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，磨練意志，強(qiáng)健體魄，幫助他們以健康的生活習(xí)慣和良好的精神狀態(tài)投入大學(xué)生活。結(jié)合9月21日第19個(gè)全民國防教育日，弘揚(yáng)愛國主義精神，普及國防教育，使新生增強(qiáng)國防觀念，掌握必要的國防知識(shí)和軍事技能。軍訓(xùn)期間積極宣講大學(xué)生征兵入伍政策，號(hào)召大學(xué)生通過提高國防意識(shí)，增強(qiáng)國防理念，勿忘國恥，理性愛國，鼓勵(lì)他們報(bào)效祖國，建功立業(yè)。時(shí)間：9月四、工作要求（一）高度重視，提高認(rèn)識(shí)各學(xué)院要充分認(rèn)識(shí)新生入學(xué)教育的重要性，按照學(xué)校統(tǒng)一部署，提前謀劃、合理安排，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況制定實(shí)施細(xì)則。充分調(diào)動(dòng)學(xué)院輔導(dǎo)員、班主任、專業(yè)教師、助理班主任和其他學(xué)生骨干的積極性，充分利用各類平臺(tái)、整合資，有計(jì)劃、分步驟、按層次推動(dòng)新生入學(xué)教育，努力增強(qiáng)新生教育的時(shí)代性、針對(duì)性和實(shí)效性，切實(shí)