(物理)初中物理力學(xué)試題(有答案和解析)及解析

（物理）初中物理力學(xué)試題（有答案和解析）及解析一、力學(xué)1.如圖所示，小紅站在商場勻速向上運(yùn)動的自動扶梯上，她受到的力有（ ）A.重力和支持力B.重力、支持力和水平向右的摩擦力C.重力、支持力和水平向左的摩擦力D.重力、支持力和斜向上的摩擦力【答案】A【解析】【詳解】小紅站在商場勻速向上運(yùn)動的自動扶梯上，要知道此時處于平衡狀態(tài)；即在豎直方向上她受重力和支持力的作用，為一對平衡力；由于人與自動扶梯間沒有發(fā)生相對運(yùn)動的趨勢，所以人是不受摩擦力的.故A正確，BCD錯誤.2.盛滿水的碗壁受到水對它的作用力，其力的示意圖如圖所示，其中正確的是（)2.盛滿水的碗壁受到水對它的作用力，其力的示意圖如圖所示，其中正確的是（)D.【解析】【解答】盛滿水的碗壁受到水對它的作用力，即水對碗壁的壓力；由于壓力的垂直作用在碗壁上，并且斜向下，故 C選項(xiàng)符合壓力的方向；故選Co【分析】注意壓力垂直作用在受力物上，并且方向指向受力物。.某彈簧秤中的彈簧斷掉了一小段，如果重新安裝并調(diào)零以后繼續(xù)使用，測量值與原來的測量值相比較（）A.測量值偏大 B.測量值保持不變 C測量值偏小 D.前三種情況都可能出現(xiàn)【答案】C【解析】【解答】彈簧變短后其勁度系數(shù)會增大，在拉力相同時，彈簧的伸長變短，如果繼續(xù)使用原來的刻度盤，必然會使測量值偏小，因此只有選項(xiàng) C符合題意；故選Co【分析】同一只彈簧在變短了之后，它的勁度系數(shù)會增大，在同樣拉力時其伸長量會變小，這樣會直接影響測量的結(jié)果。.如圖甲所示，小球從某高度處靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧.從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮最短的過程中，得到小球的速度 v和彈簧被壓縮的長度△l之間的關(guān)系，如圖乙所示，其中b為曲線最高點(diǎn).不計空氣等阻力，彈簧在整個過程中始終發(fā)生彈性形變，則下列說法錯誤的是（ ）A.小球的機(jī)械能不斷減小B.彈簧的彈性勢能不斷增大C.小球運(yùn)動過程中動能一直增大D.小球在b點(diǎn)時重力等于彈力【答案】C【解析】【解答】A、小球從某高度處靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧，此過程中小球的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢能，所以小球的機(jī)械能不斷減小， A不符合題意；B、在此過程中，彈簧的彈性形變逐漸變大，彈簧的彈性勢能不斷增大， B不合題意；C、由圖乙可知，小球的速度先變大后變小，所以動能先變大后變小， C符合題意；D、從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮最短的過程中，小球受豎直向上的彈力和豎直向下的重力，重力大于彈力時，合力向下，小球速度越來越大 .隨著彈性形變的增加，彈力越來越大，當(dāng)重力和彈力相等時，合力為零 .小球繼續(xù)向下運(yùn)動，彈力大于重力，合力向上，小球速度減小.由此可知，當(dāng)彈力等于重力時，小球速度最大，即小球在 b點(diǎn)時重力等于彈力.D不合題意.故答案為：C.【分析】A、小球下落到彈簧上時，彈簧被壓縮，小球在下落的過程中將機(jī)械難轉(zhuǎn)化為彈簧的勢能；B、物體的彈性形變越大，它的彈性勢能越大 .小球在下落過程中，彈簧被壓縮，形變逐漸增大；C、從圖中可以看出小球的運(yùn)動速度，由小變大到達(dá)b點(diǎn)后，再由大變小，根據(jù)物體具有的動能與質(zhì)量與運(yùn)動速度的關(guān)系，判斷小球運(yùn)動過程中動能的變化情況；D、小球落在彈簧上，在a-b的過程中，重力大于彈力，小球速度不斷增大 ；在b-c的過程中，彈力大于重力，速度不斷減小，因此在 b點(diǎn)時，小球所受彈力等于重力 ^.如圖所示，小物塊A和彈簧放在光滑的水平面上，彈簧左端固定于豎直墻面，向左移動物塊A并壓縮彈簧至B處，靜止釋放物塊A,此后物塊的動能是（）A.一直變大 B「直不變 C先變大后不變 D先變大后變小【答案】C【解析】【解答】如圖所示，當(dāng)壓縮彈簧時，彈簧具有彈性勢能，在恢復(fù)形變時，彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能，使物塊獲得一定的速度，且在物塊離開彈簧時，速度達(dá)到最大；物塊離開彈簧后，因水平面光滑，它在水平方向不受力，故物塊將做勻速直線運(yùn)動；綜上所述，靜止釋放物塊A,此后物塊的運(yùn)動是先加速后勻速；所以動能的變化是先增加后不變。故答案為：C.【分析】壓縮的彈簧具有彈性勢能，在轉(zhuǎn)化為動能時，使物塊獲得一定的速度，離開彈簧后物塊的運(yùn)動狀態(tài)取決于它的受力情況.物體若不受力，將做勻速直線運(yùn)動..如圖所示，各用5N的水平拉力沿相反的方向拉彈簧測力計的兩端，則彈簧測力計的示數(shù)為（彈簧測力計的自重不計）（ ）A.10N B.5N C.0N rqD.10N或0N【答案】B【解析】【解答】解：用兩個方向相反的力向兩端拉彈簧測力計，與只拉一端效果是相同的。因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，拉一端時，另一端也必須有力的作用，因此，彈簧測力計不可能顯示兩邊的拉力之和，而只會顯示一個力的大小，即 5N。故答案為：Bo【分析】彈簧測力計上顯示的是掛鉤上力的大小，與掛環(huán)上力的大小以及彈簧測力受到的合力大小無關(guān)。.一個彈簧測力計的掛鉤和掛環(huán)分別受到向上和向下都是 5N的拉力作用（不計彈簧測力TOC\o"1-5"\h\z計自重），則彈簧測力計所受合力及彈簧測力計的示數(shù)是（ ）A.0,0 B.0,5N C.5N,5N D.0,10N【答案】B【解析】【解答】解：同一直線方向相反的兩個力的合力等于兩個力之差，所以彈簧測力計在水平方向上受到兩個力的合力為 0。一個彈簧測力計的掛鉤和掛環(huán)分別受到向上和向下都是 5N的拉力作用（不計彈簧測力計自重），則彈簧測力計所受合力及彈簧測力計的示數(shù)是 5N。故答案為：Bo【分析】彈簧測力計上顯示的是掛鉤上力的大小，與掛環(huán)上力的大小以及彈簧測力受到的合力大小無關(guān)。.用力推課桌的下部，課桌會沿地面滑動，而推課桌的上部，課桌則可能翻倒，這說明力的作用效果與下列哪個因素有關(guān)？A.力的大小B.力的方向C.力的作用點(diǎn)D.受力面積【答案】C【解析】試題分析：用手推課桌的下部和上部，是力的作用點(diǎn)不同，使課桌發(fā)生了不同的運(yùn)動情況，說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)，故選 Co考點(diǎn)：力的作用效果.下列哪個單位不是SI制基本單位A.牛頓B.秒C.米D.千克【答案】A【解析】在國際單位制中共有七個基本量：長度，質(zhì)量，時間，電流，熱力學(xué)溫度，物質(zhì)的量和發(fā)光強(qiáng)度。物理學(xué)各個領(lǐng)域中的其他的量，都可以由這七個基本量通過乘、除、微分或積分等數(shù)學(xué)運(yùn)算導(dǎo)出。故A符合題意。選Ao.如圖所示，動滑輪重為1N,拉力F為5N,則重物G和彈簧秤讀數(shù)為G為4N,彈簧秤讀數(shù)為5NG為9N,彈簧秤讀數(shù)為10NG為10N,彈簧秤讀數(shù)為5NG為9N,彈簧秤讀數(shù)為5N【答案】D【解析】此時彈簧秤與拉力F共同承擔(dān)重物和滑輪的重力，因拉力F為5N,所以彈簧秤讀數(shù)也為5N; +G=所以G=9N,故選項(xiàng)D正確；故選D..下面列舉的幾個力中，大小最接近 1N的是A.一只螞蟻的重力 B.一頭大象的重力C.托起兩只雞蛋的力 D.拿起體育訓(xùn)練用的鉛球的力【答案】C【解析】【詳解】A、一只螞蟻的質(zhì)量非常小，一般在2°mg=2X10"kg左右，受到的重力在G=mg=2X105kgXWN/kg=2X10%左右。故A不符合題意；B、一頭大象的質(zhì)量在3000kg左右，其重力在。=300。0X =左右。故B不符合題意；C、兩個雞蛋的質(zhì)量在100g,即0.1kg左右，托起兩個雞蛋的力約為：|F=G=mg=0.lkgX10N/kg=lN.故C符合題意；D、一個鉛球的質(zhì)量在3kg左右，拿起鉛球的力在「二1GMmg=31tgX10網(wǎng)/3=3°n左右。故D不符合題意。故選：Co【點(diǎn)睛】此類型的題目要求對所學(xué)的物理量有熟悉的認(rèn)知，特別是單位大小要認(rèn)識清楚，能對生活中常見的物理量進(jìn)行估計，要多注意理論聯(lián)系實(shí)際，生活中留心積累。12.小明正在觀看足球比賽，他運(yùn)用所學(xué)物理知識對比賽中的一些現(xiàn)象進(jìn)行分析，下列說法中正確的是A.空中飛行的足球，若它所受的力全部消失它將立即停止運(yùn)動B.足球在空中飛行時受到重力和向前的推力C.足球在空中飛行過程中運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變D.踢出去的足球能繼續(xù)向前飛行是由于受到慣性【答案】C【解析】【詳解】A.根據(jù)牛頓第一定律知，空中飛行的足球，若它所受的力全部消失它將做勻速直線運(yùn)動，故A錯誤；B.足球在空中飛行時受到重力作用，但球與腳分離后，不再受到向前的推力，故 B錯誤；C.足球在空中飛行過程中，速度會減小，方向也會改變，所以運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變，故 C正確；D.踢出去的足球能繼續(xù)向前飛行是因?yàn)榫哂袘T性，不能說受到慣性，故 D錯誤。故選Co【點(diǎn)睛】注意對慣性的理解，慣性是物體的基本屬性，與物體的運(yùn)動狀態(tài)無關(guān)，與質(zhì)量大小有關(guān)，且慣性不是力，不能說成：受到慣性作用，而應(yīng)該描述成：具有慣性。.如圖所示，一根彈簧，一端固定在豎直墻上，在彈性限度內(nèi)用手水平向右拉伸彈簧另一端，下列有關(guān)“彈簧形變產(chǎn)生的力”的描述正確的是（ ）jwwvww^^A.手對彈簧的拉力 B.墻對彈簧的拉力C.彈簧對手的拉力 D.以上說法都不正確【答案】C【解析】彈簧形變產(chǎn)生的力，即彈簧的彈力，施力物體為彈簧，因?yàn)槭鞘掷瓘椈?，受力物體是手，故ABD錯、C正確。故選：C【點(diǎn)睛】本題考查彈力的概念，明確彈力產(chǎn)生的原因、施力物體和受力物體是關(guān)鍵 。.列關(guān)于彈力的說法中，正確的是（ ）A.相互接觸的物體之間一定存在彈力作用 B只有受彈簧作用的物體才受到彈力作用C.只有相互接觸并發(fā)生形變的物體間才存在彈力作用 D.彈簧的彈力總是跟彈簧的長度成正比【答案】C【解析】【解答】A、相互接觸的物體如果不發(fā)生彈性形變，物體間不存在彈力作用，故A不符合題意；B、只要兩物體直接接觸且發(fā)生彈性形變，兩物體間就會產(chǎn)生彈力作用，彈力的產(chǎn)生并不只局限于彈簧，故B不符合題意；C、根據(jù)產(chǎn)生彈力的條件可知，要產(chǎn)生彈力，物體間相互接觸并發(fā)生彈性形變，故 C符合題意；D、彈性限度內(nèi)，彈簧的彈力跟彈簧的形變量成正比，故 D不符合題意。故答案為：C【分析】物體受力且發(fā)生彈性形變，在恢復(fù)原狀時，對接觸的物體產(chǎn)生的力，就是彈力。.下列說法中正確的是A.只有力的大小會影響力的作用效果B.物體質(zhì)量的大小跟它所受的重力成正比，其比值是定值C.提高物體穩(wěn)定程度的方法之一是降低物體的重心D.物體的質(zhì)量和所受的重力都不受地理位置的影響【答案】C【解析】A、力的作用效果與力的大小、方向、作用點(diǎn)都有關(guān)，故A錯誤；B、質(zhì)量是物體的屬性，與所受重力大小無關(guān)，故B錯誤C.提高物體穩(wěn)定程度的方法之一是降低物體的重心，正確；D、質(zhì)量與位置無關(guān)，重力與位置有關(guān)，所以一個物體在不同地方，質(zhì)量不變但重力要

變，此選項(xiàng)錯誤;故選C.在彈簧彈性形變的限度內(nèi)，如圖所示能正確表示彈簧的伸長量 ？1與其受到的拉力【解析】【分析】【詳解】在彈簧彈性限度內(nèi)，彈簧所受的拉力與彈簧的伸長量成正比，可AC中兩者不成正比,中表示的不是彈簧的伸長量，而是長度，故故選D中表示的不是彈簧的伸長量，而是長度，故故選D。ABC都不正確，D正確。.判斷下列現(xiàn)象不能產(chǎn)生彈力的是（）A.壓彎鋸條 B.拉長橡皮筋 C.被擠壓的皮球 D.捏扁的橡皮泥【答案】D【解析】A、壓彎的鋸條發(fā)生彈性形變，產(chǎn)生彈力.不符合題意；日拉開的橡皮筋發(fā)生彈性形變，產(chǎn)生彈力.不符合題意；C被擠壓的皮球發(fā)生了彈性形變，產(chǎn)生彈力.不符合題意；D捏扁的橡皮泥不具有彈性，故不會產(chǎn)生彈力.符合題意.故選D..如圖所示，浸在水中的A物體的質(zhì)量為5kg,B物體的質(zhì)量為3kg,且整體處于靜止?fàn)顟B(tài)，彈簧測力計和細(xì)繩自身重力不計，滑輪摩擦不計，下列說法正確的是①物體A處于平衡狀態(tài) ②彈簧測力計的示數(shù)為30N③物體A浸在水中的體積為1000cm3④物體A受到的浮力為20NA.只有①④正確 B.只有②③正確C.只有①②④正確 D.只有①②③正確【答案】C【解析】【詳解】由題意可知，物體A整體處于靜止，處于平衡狀態(tài)，故①正確；A物體的重力為GA=mAg=5kgM0N/kg=50N；B物體的重力為GB=mBg=3kgM0N/kg=30N;滑輪摩擦不計，由于整體處于靜止?fàn)顟B(tài)、定滑輪不省力，彈簧測力計的示數(shù)等于物體重力，大小為30N,故②正確；由圖可知，物體A受到30N的向上的拉力、受到50N的重力，所受浮力為：5浮=6-5中i=50N-30N=20N,故④正確；根據(jù)阿基米德原理得到物體 A浸在水中的體積為F浮 20NV浸=V排= 3 3 =2X103m3=2dm3=2000cm3,故③錯慶。水g110kg/m10N/kg.小明練習(xí)游泳，使小明前進(jìn)的力的施力物體是A.空氣 B.泳池壁 C.小明 D.水【答案】D【解析】【詳解】因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模∶饔斡緯r向后劃水便可以獲得向前的力，所以游泳時使他前進(jìn)的力的施力物體是水；故D正確，ABC錯誤。.手通過繩子提起水桶，手受到向下的拉力，這個拉力的施力物體是A.手 B.水桶 C.地球 D.繩子【答案】D【解析】【詳解】通過繩子提起水桶，與手接觸的是繩子.手對繩子有一個向上的拉力，由于物體間力的作用是相互的，同時繩子也會對手有一個向下的拉力.所以手受到一個向下的力的作用，這個力的施力物體是繩子.故選D..用橡皮筋、回形針、棉線、小瓶蓋、牙膏盒、鐵絲、鉤碼和刻度尺等，做一個如圖所示的橡皮筋測力計.下列說法中錯誤的是A.刻度可以標(biāo)在牙膏盒上B.可以把回形針上端當(dāng)作指針C.可以利用鉤碼拉伸橡皮筋標(biāo)注刻度D.不同橡皮筋做的測力計量程都相同【答案】D【解析】【詳解】A.如圖橡皮筋固定在牙膏盒上，豎直放置，測量物體重時，橡皮筋豎直向下伸長，所以刻度可以標(biāo)在牙膏盒上，故A正確；B.回形針與托盤固定在一起，橡皮筋伸長時隨托盤一起向下運(yùn)動，所以可以把回形針上端當(dāng)作指針，故B正確；C.因?yàn)殂^碼的重一定，即每個鉤碼的重相同，所以可以利用懸掛不同鉤碼時，拉伸橡皮筋的不同長度，來標(biāo)注刻度，故 C正確；D.材質(zhì)或粗細(xì)不同的橡皮筋，其彈力不同，所以做成測力計后，其量程也不同，故 D錯誤；22.為了制作彈簧測力計，小紅選了甲、乙兩根不同的彈簧進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，記錄了表一和表二的數(shù)據(jù)（表二中缺一數(shù)據(jù)），分析數(shù)據(jù)可知（ ）表一：甲彈簧的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)9(N)012345彈簧的長度（cm）6.09.012.015.018.019.0彈簧的伸長量（cm）03.06.09.012.013.0表二：乙彈簧的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)9(N)012345彈簧的長度(cm)6.07.510.512.013.5彈簧的伸長量(cm)01.53.04.56.07.5A.當(dāng)拉力為2N時，乙彈簧的伸長量為8.0cmB.當(dāng)拉力為5N時，甲彈簧發(fā)生彈性形變小C.拉力相同時，甲彈簧伸長的長度比乙小D.乙彈簧制作的測力計量程比甲大【答案】D【解析】【詳解】A.根據(jù)表格數(shù)據(jù)可以得出，乙彈簧受到的拉力越大，彈簧伸長的長度越長，彈簧伸長的長度與彈簧受到的拉力之比是定值，比值為 1.5,即在一定條件下，彈簧伸長的長度與它所受的拉力成正比；當(dāng)拉力為2N時，乙彈簧的伸長量6,0+L5X2=9,0cm,故A錯誤。B.當(dāng)拉力為5N時，甲彈簧的伸長量為13.0cm,乙彈簧的伸長量為7.5cm,甲彈簧發(fā)生彈性形變大，故B錯誤；C.當(dāng)拉力為5N時，甲彈簧的伸長量為13.0cm,乙彈簧的伸長量為7.5cm,由此可知拉力相同時，甲彈簧伸長的長度比乙大，故C錯誤；D.根據(jù)甲乙彈簧在拉力相同時甲彈簧伸長的長度大于乙彈簧伸長的長度，可得出在彈簧的伸長相同時，甲彈簧所受拉力小于乙彈簧所受拉力，兩個彈簧測力計分別使用了甲、乙兩彈簧，它們的外殼相同，刻度線分布情況相同即兩彈簧的伸長相同，則甲彈簧所受拉力小于乙彈簧所受拉力即甲彈簧測力計的量程小于乙，故 D正確。23.關(guān)于力的知識，下列說法中不正確的是A.用手捏一個空礦泉水瓶，瓶變癟了，表明力可以改變物體的形狀B.足球運(yùn)動員用力把足球踢向遠(yuǎn)方，表明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)C.人推車時，同時人也受到車對人的推力D.兩個物體只要接觸，就一定會產(chǎn)生力的作用【答案】D【解析】【詳解】A.用手捏一個空礦泉水瓶，空礦泉水瓶變癟了，是力改變了空礦泉水瓶的形狀，故 A正確；B.運(yùn)動員踢球使球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動，屬于運(yùn)動狀態(tài)的改變，故B正確；C.由于物體間力的作用是相互的，所以人推車時，人也受到了車對人的推力，故確；D.兩個物體接觸，不一定會產(chǎn)生力的作用；例如：兩個放在光滑的水平桌面上并接觸的木塊間沒有推、拉、擠、壓等作用，沒有發(fā)生力的作用；故 D錯誤.故選D.24.踢足球是廣大青少年喜愛的運(yùn)動，下列與踢球有關(guān)的說法正確的是（ ）A.踢球時，腳對球施加了力，球?qū)δ_沒有力的作用B.只要腳對球施加的力大小相同，其作用效果一定相同C.踢出去的球在空中運(yùn)動的過程中，沒有受到任何力的作用D.守門員使球停下來的過程中，力改變了球的運(yùn)動狀態(tài)【答案】D【解析】A.物體間力的作用是相互的，所以踢球時，腳對球施加了力，球?qū)δ_也施加力的作用，選項(xiàng)A說法錯誤；B.力的作用效果與力的大小、方向、作用點(diǎn)有關(guān)，腳對球施加的力大小相同，其作用效果不一定相同，選項(xiàng) B說法錯誤；C.踢出去的球在空中運(yùn)動的過程中，受到重力的作用，選項(xiàng)C說法錯誤；D.守門員使球停下來的過程中，速度大小發(fā)生了改變，故力改變了球的運(yùn)動狀態(tài)，選項(xiàng)D說法正確..如圖是小明在玩過山車時的情景.下列對此過程中小明的狀況敘述正確的是（ ）A.質(zhì)量不斷改變B.運(yùn)動方向不變C.受到重力的方向始終豎直向下D.在運(yùn)動中始終處于二力平衡狀態(tài)【答案】C【解析】試題分析：因?yàn)橘|(zhì)量不隨物體的形狀、狀態(tài)或位置的改變而改變，故A錯誤；因?yàn)樾∶髟谧鰣A周運(yùn)動，所以小明的方向時刻都在改變，故B錯誤；因?yàn)橹亓Φ姆较蚴冀K向下，所以運(yùn)動的過程中，重力的方向始終是不變的，故 C正確；因?yàn)樾∶鞯倪\(yùn)動狀態(tài)不是靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，所以小明受到的力不是平衡力，故D錯誤.故選C.【考點(diǎn)定位】運(yùn)動和力.圖是同一彈簧兩次受力的情景。通過此實(shí)驗(yàn)可以探究力的作用效果與力的A.大小有關(guān) B.作用點(diǎn)有關(guān)C.方向有關(guān) D.大小、方向、作用點(diǎn)都有關(guān)【答案】C【解析】【詳解】如圖中，一次壓縮彈簧，一次拉彈簧，兩次的大小相同，作用點(diǎn)也相同，但方向是相反，彈簧一次變短，