五年級下冊美術《第5課-靜物寫生》-人教版課件

人教版小學美術五年級下冊第五課

靜物寫生

人教版小學美術五年級下冊第五課

靜物

目標

1.學會欣賞，初步了解寫生的意義，培養(yǎng)認真觀察事物的習慣。

2.初步掌握線描寫生的方法，在學習中不斷提高觀察事物的能力。

3.培養(yǎng)寫生的興趣。目標1.學會欣賞，初步了解寫生的意義，培養(yǎng)攝影欣賞攝影欣賞五年級下冊美術《第5課-靜物寫生》-人教版課件五年級下冊美術《第5課-靜物寫生》-人教版課件五年級下冊美術《第5課-靜物寫生》-人教版課件五年級下冊美術《第5課-靜物寫生》-人教版課件五年級下冊美術《第5課-靜物寫生》-人教版課件

靜物畫是西方繪畫中的一個門類。它指以日常生活中無生命的物體為主要描繪對象。靜物畫的方法很多……

什么是靜物畫

靜物畫是西方繪畫中的一個門類。它指以日靜物畫作品欣賞靜物畫作品欣賞五年級下冊美術《第5課-靜物寫生》-人教版課件五年級下冊美術《第5課-靜物寫生》-人教版課件五年級下冊美術《第5課-靜物寫生》-人教版課件五年級下冊美術《第5課-靜物寫生》-人教版課件五年級下冊美術《第5課-靜物寫生》-人教版課件靜物線描寫生作品欣賞靜物線描寫生作品欣賞五年級下冊美術《第5課-靜物寫生》-人教版課件五年級下冊美術《第5課-靜物寫生》-人教版課件1.寫生要注意什么？

寫生對象的真實性。

2.如何用線條表現(xiàn)靜物？

“邊”的理解。利用線條的長、短、粗、細、曲、直等特點，來描繪寫生對象。3.執(zhí)筆方法。

寫生的工具。

1.寫生要注意什么？課堂寫生練習寫生步驟：（1）仔細觀察靜物。（總-近-遠）（2）用取景框構圖。注意比例協(xié)調。（3）在畫紙上定好寫生對象位置（高和寬）

（4）按從前到后的順序描繪

（5）仔細描繪，做到統(tǒng)一有序課堂寫生練習寫生步驟：

小組學生向全班同學展示并評述自己的作品。

作品展示小組學生向全班同學展示并評述自己的作品。作

線描靜物寫生是繪畫的基礎，多練習線描，在靜物寫生的基礎上，可進行風景寫生，展示自己，表現(xiàn)自然，表現(xiàn)自己。既鍛煉自己仔細觀察生活的能力，也培養(yǎng)了自己熱愛自然，熱愛生活的情操。

課后作業(yè)請你用剛學過的線描寫生方法畫一幅家里靜物的靜物畫（如花圃、根雕、茶壺、桌子、碗等生活用品）課后作業(yè)請你用剛學過的線描寫生方法畫一幅家里靜物的靜物畫（如人教版小學美術五年級下冊第五課

靜物寫生

人教版小學美術五年級下冊第五課

靜物

目標

1.學會欣賞，初步了解寫生的意義，培養(yǎng)認真觀察事物的習慣。

2.初步掌握線描寫生的方法，在學習中不斷提高觀察事物的能力。

3.培養(yǎng)寫生的興趣。目標1.學會欣賞，初步了解寫生的意義，培養(yǎng)攝影欣賞攝影欣賞五年級下冊美術《第5課-靜物寫生》-人教版課件五年級下冊美術《第5課-靜物寫生》-人教版課件五年級下冊美術《第5課-靜物寫生》-人教版課件五年級下冊美術《第5課-靜物寫生》-人教版課件五年級下冊美術《第5課-靜物寫生》-人教版課件

靜物畫是西方繪畫中的一個門類。它指以日常生活中無生命的物體為主要描繪對象。靜物畫的方法很多……

什么是靜物畫

靜物畫是西方繪畫中的一個門類。它指以日靜物畫作品欣賞靜物畫作品欣賞五年級下冊美術《第5課-靜物寫生》-人教版課件五年級下冊美術《第5課-靜物寫生》-人教版課件五年級下冊美術《第5課-靜物寫生》-人教版課件五年級下冊美術《第5課-靜物寫生》-人教版課件五年級下冊美術《第5課-靜物寫生》-人教版課件靜物線描寫生作品欣賞靜物線描寫生作品欣賞五年級下冊美術《第5課-靜物寫生》-人教版課件五年級下冊美術《第5課-靜物寫生》-人教版課件1.寫生要注意什么？

寫生對象的真實性。

2.如何用線條表現(xiàn)靜物？

“邊”的理解。利用線條的長、短、粗、細、曲、直等特點，來描繪寫生對象。3.執(zhí)筆方法。

寫生的工具。

1.寫生要注意什么？課堂寫生練習寫生步驟：（1）仔細觀察靜物。（總-近-遠）（2）用取景框構圖。注意比例協(xié)調。（3）在畫紙上定好寫生對象位置（高和寬）

（4）按從前到后的順序描繪

（5）仔細描繪，做到統(tǒng)一有序課堂寫生練習寫生步驟：

小組學生向全班同學展示并評述自己的作品。

作品展示小組學生向全班同學展示并評述自己的作品。作

線描靜物寫生是繪畫的基礎，多練習線描，在靜物寫生的基礎上，可進行風景寫生，展示自己，表現(xiàn)自然，表現(xiàn)自己。既鍛煉自己仔細觀察生活的能力，也培養(yǎng)了自己熱愛自然，熱愛生