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威尼斯的小艇威尼斯的小艇
威尼斯的小艇威尼斯的小艇簡介威尼斯
在意大利北部的亞德里亞海濱,蔚藍色的海水中散布著100多個小島,整座城市內(nèi)有107條水道縱橫交叉,117座橋梁橫跨水道,連接著108個小島。因此,威尼斯有”千橋之城”,”水上城市”的稱號。威尼斯沒有汽車、自行車,“小艇”就成了重要的交通工具。簡介威尼斯在意大利北部的亞德里亞海濱,蔚藍色的五年級下冊語文課件:威尼斯的小艇人教部編版威尼斯的小艇有二三十英尺長,又窄又深,有點像獨木舟。船頭和船艄向上翹起,像掛在天邊的新月,
行動輕快靈活,仿佛田溝里的水蛇。二三十英尺威尼斯的小艇有二三十英尺長,又窄又深,有點像獨木舟。船頭和船
威尼斯的小艇有二三十英尺長,又窄又深,
有點象().
船頭和船艄向上翹起,
像掛在天邊的(),行動輕快靈活,仿佛田溝里的().新月水蛇獨木舟威尼斯的小艇有二三十英尺長,又窄又深
學習“船夫的駕駛技術(shù)好”部分:
讀一讀第四自然段,想想“船夫的駕駛技術(shù)特別好”作者抓住了哪些方面來突出“特別好的?”拿出筆畫一畫。學習“船夫的駕駛技術(shù)好”部分:讀一讀第四想想這段是圍繞哪句話寫的?用“”劃下來。船夫的駕駛技術(shù)特別好。疾駛時擁擠時極窄時想想這段是圍繞哪句話寫的?用“”劃下來。船夫的
船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快,來往船只很多,他操縱自如,毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠,你總能左拐右拐地擠過去。遇到極窄的地方,你總能平穩(wěn)地穿過,而且速度非??欤€能作急轉(zhuǎn)彎。兩邊的建筑飛一般地往后倒退,我們的眼睛忙極了,不知看哪一處好。船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快
在()的時候,他能夠();在()的時候,他能夠();在()的時候,他能夠()。說一說:在()的時候,他小艇的作用小艇的作用時間人物坐小艇活動白天
夜晚商人做生意青年婦女孩子、保姆去郊游老人全家上教堂禱告…………人們看戲
高聲談笑時間人物坐活動白天夜晚商人做生意青年婦女孩
半夜,戲院散場了,一大群人擁出來,走上了各自雇定的小艇。簇擁在一起的小艇一會兒就散開了,消失在彎曲的河道中,傳來一片嘩笑和告別的聲音.水面上漸漸沉寂,只見月亮的影子在水中搖晃。高大的石頭建筑聳立在河邊,古老的橋梁橫在水上,大大小小的船都停泊在碼頭上。靜寂籠罩著這座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了.半夜,戲院散場了,一大群人擁出來,走上了各
快速瀏覽第6自然段,思考:這一自然段寫的是威尼斯城從哪一種場面到哪一種場面的變化?課文最后幾句為什么要寫威尼斯夜晚的景色?這與小艇的作用有什么關(guān)系?寫出了威尼斯城從熱鬧到靜寂的情景變化。
小艇是威尼斯城市的重要標志,它的停歇代表著城市一天的落幕,倘若它在夜間仍然是忙碌不停的,相信夜晚的威尼斯還是一幅繁忙的景象。只有小艇停息了,人們?nèi)胨?,威尼斯才能入睡。說明了小艇和人們的工作、學習、生活息息相關(guān)。快速瀏覽第6自然段,思考:這一自然段寫的是威尼斯城從哪一種
威尼斯的小艇主要的交通工具=大街的汽車
外形獨木舟:長、窄、深新月:兩頭翹起蛇:輕巧靈活
舒適駕駛技術(shù)好商人、婦女、老人、看戲的人們與人們的關(guān)系密切威尼斯的小艇主要的
小練筆:號稱東方威尼斯的蘇州,也是非常美麗,請抓住蘇州小艇的特點,仿照課文第三自然段的寫法,寫“蘇州的小艇”。小練筆:號稱東方威尼斯的蘇州,也是非常美麗,請抓住蘇州五年級下冊語文課件:威尼斯的小艇人教部編版蘇州風光蘇州風光五年級下冊語文課件:威尼斯的小艇人教部編版五年級下冊語文課件:威尼斯的小艇人教部編版五年級下冊語文課件:威尼斯的小艇人教部編版
讓我們在朦朧夜色中告別美麗的威尼斯吧!讓我們在朦朧夜色中告別美麗的威尼斯吧!1.從前,有一個叫魯濱遜的英國人,他喜歡航海和冒險,到過世界上很多地方,碰到過許多危險,但他一點兒也不畏懼,希望走遍天涯海角。2.他每天或是拿著槍,帶著狗到森林里去打獵,或到海邊去捕魚,還把捕到的活山羊畜養(yǎng)起來。后來他竟有了成群的山羊,可以常喝羊奶,吃羊肉。3.總的說來,這是世界上少有的叫人受盡折磨的處境,但是其中也有一些值得寬慰的東西。4.這場世界上苦難最深重的經(jīng)歷告訴世人:在困境中,我們可以把好處和壞處對照起來看,并且從中找到一些東西來寬慰自己。5.我的朋友是一位中學老師,她的職業(yè)性質(zhì)決定了她要經(jīng)常與粉筆打交道。當粉筆灰塵雪花一樣把她的世界裝點得銀裝素裹的同時,也悄然腐蝕著她的手指。6.到了冬天,天冷的時候,她的手指常常被凍裂開,一堂課板書下來,疼痛不已。上課前擦的潤膚油,不到幾分鐘的時間就被粉筆灰吸得一干二凈。1.從前,有一個叫魯濱遜的英國人,他喜歡航海和冒險,到過世界
威尼斯的小艇威尼斯的小艇
威尼斯的小艇威尼斯的小艇簡介威尼斯
在意大利北部的亞德里亞海濱,蔚藍色的海水中散布著100多個小島,整座城市內(nèi)有107條水道縱橫交叉,117座橋梁橫跨水道,連接著108個小島。因此,威尼斯有”千橋之城”,”水上城市”的稱號。威尼斯沒有汽車、自行車,“小艇”就成了重要的交通工具。簡介威尼斯在意大利北部的亞德里亞海濱,蔚藍色的五年級下冊語文課件:威尼斯的小艇人教部編版威尼斯的小艇有二三十英尺長,又窄又深,有點像獨木舟。船頭和船艄向上翹起,像掛在天邊的新月,
行動輕快靈活,仿佛田溝里的水蛇。二三十英尺威尼斯的小艇有二三十英尺長,又窄又深,有點像獨木舟。船頭和船
威尼斯的小艇有二三十英尺長,又窄又深,
有點象().
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像掛在天邊的(),行動輕快靈活,仿佛田溝里的().新月水蛇獨木舟威尼斯的小艇有二三十英尺長,又窄又深
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讀一讀第四自然段,想想“船夫的駕駛技術(shù)特別好”作者抓住了哪些方面來突出“特別好的?”拿出筆畫一畫。學習“船夫的駕駛技術(shù)好”部分:讀一讀第四想想這段是圍繞哪句話寫的?用“”劃下來。船夫的駕駛技術(shù)特別好。疾駛時擁擠時極窄時想想這段是圍繞哪句話寫的?用“”劃下來。船夫的
船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快,來往船只很多,他操縱自如,毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠,你總能左拐右拐地擠過去。遇到極窄的地方,你總能平穩(wěn)地穿過,而且速度非???,還能作急轉(zhuǎn)彎。兩邊的建筑飛一般地往后倒退,我們的眼睛忙極了,不知看哪一處好。船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快
在()的時候,他能夠();在()的時候,他能夠();在()的時候,他能夠()。說一說:在()的時候,他小艇的作用小艇的作用時間人物坐小艇活動白天
夜晚商人做生意青年婦女孩子、保姆去郊游老人全家上教堂禱告…………人們看戲
高聲談笑時間人物坐活動白天夜晚商人做生意青年婦女孩
半夜,戲院散場了,一大群人擁出來,走上了各自雇定的小艇。簇擁在一起的小艇一會兒就散開了,消失在彎曲的河道中,傳來一片嘩笑和告別的聲音.水面上漸漸沉寂,只見月亮的影子在水中搖晃。高大的石頭建筑聳立在河邊,古老的橋梁橫在水上,大大小小的船都停泊在碼頭上。靜寂籠罩著這座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了.半夜,戲院散場了,一大群人擁出來,走上了各
快速瀏覽第6自然段,思考:這一自然段寫的是威尼斯城從哪一種場面到哪一種場面的變化?課文最后幾句為什么要寫威尼斯夜晚的景色?這與小艇的作用有什么關(guān)系?寫出了威尼斯城從熱鬧到靜寂的情景變化。
小艇是威尼斯城市的重要標志,它的停歇代表著城市一天的落幕,倘若它在夜間仍然是忙碌不停的,相信夜晚的威尼斯還是一幅繁忙的景象。只有小艇停息了,人們?nèi)胨?,威尼斯才能入睡。說明了小艇和人們的工作、學習、生活息息相關(guān)。快速瀏覽第6自然段,思考:這一自然段寫的是威尼斯城從哪一種
威尼斯的小艇主要的交通工具=大街的汽車
外形獨木舟:長、窄、深新月:兩頭翹起蛇:輕巧靈活
舒適駕駛技術(shù)好商人、婦女、老人、看戲的人們與人們的關(guān)系密切威尼斯的小艇主要的
小練筆:號稱東方威尼斯的蘇州,也是非常美麗,請抓住蘇州小艇的特點,仿照課文第三自然段的寫法,寫“蘇州的小艇”。小練筆:號稱東方威尼斯的蘇州,也是非常美麗,請抓住蘇州五年級下冊語文課件:威尼斯的小艇人教部編版蘇州風光蘇州風光五年級下冊語文課件:威尼斯的小艇人教部編版五年級下冊語文課件:威尼斯的小艇人教部編版五年級下冊語文課件:威尼斯的小艇人教部編版
讓我們在朦朧夜色中告別美麗的威尼斯吧!讓我們在朦朧夜色中告別美麗的威尼斯吧!1.從前,有一個叫魯濱遜的英國人,他喜歡航海和冒險,到過世界上很多地方,碰到過許多危險,但他一點兒也不畏懼,希望走遍天涯海角。2.他每天或是拿著槍,帶著狗到森林里去打獵,或到海邊去捕魚,還把捕到的活山羊畜養(yǎng)起來。后來他竟有了成群的山羊,可以常喝羊奶,吃羊肉。3.
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