人教版一年級下冊數(shù)學課件：第三單元分類與整理第3課時練習課

第3課時練習課分類與整理3優(yōu)翼

第3課時練習課分類與整理3優(yōu)翼1優(yōu)翼文化知識點1按給定的標準分類計數(shù)

單一標準下的分類：以不同事物之間共有的一種屬性作為標準進行分類。圈出同類的物體。例優(yōu)翼文化知識點1按給定的標準分類計數(shù)單一標準下的分類：以2優(yōu)翼文化知識點2不同標準下的分類和統(tǒng)計表

不同標準下的分類：看事物之間有幾個相同的屬性，就分別以這些屬性為標準進行分類?？梢栽鯓臃诸悾坷叫魏蛨A形藍色和黃色兩個孔和四個孔優(yōu)翼文化知識點2不同標準下的分類和統(tǒng)計表不同標準下的分類3優(yōu)翼文化知識點2不同標準下的分類和統(tǒng)計表

不同標準下的分類：看事物之間有幾個相同的屬性，就分別以這些屬性為標準進行分類。分類的標準不同，分類的結果可能不同，但總數(shù)相同。優(yōu)翼文化知識點2不同標準下的分類和統(tǒng)計表不同標準下的分類41.優(yōu)翼文化鞏固練習1.優(yōu)翼文化鞏固練習5（1）按水果的種類分一分，在下面涂一涂、填一填。（）個（）個（）個優(yōu)翼文化鞏固練習（1）按水果的種類分一分，在下面涂一涂、填一填。（6（1）按水果的種類分一分，在下面涂一涂、填一填。優(yōu)翼文化鞏固練習（1）按水果的種類分一分，在下面涂一涂、填一填。優(yōu)翼文化鞏固7（1）按水果的種類分一分，在下面涂一涂、填一填。（）個（）個（）個546優(yōu)翼文化鞏固練習（1）按水果的種類分一分，在下面涂一涂、填一填。（8

（2）按卡片的形狀分一分，在下面涂一涂、填一填。優(yōu)翼文化鞏固練習（2）按卡片的形狀分一分9

（）個（）個（）個654優(yōu)翼文化鞏固練習（2）按卡片的形狀分一分，在下面涂一涂、填一填。（）個（10

優(yōu)翼文化鞏固練習2.分類整理下面的圖形。優(yōu)翼文化鞏固練習2.分類11（1）按水果的種類分一分，在下面涂一涂、填一填。單一標準下的分類：以不同事物之間共有的一種屬性作為標準進行分類。（1）將這些動物分成兩組，可以怎樣分？把分組的結果表示出來。（1）按不同的活動分一分，填寫下表。（1）按不同的活動分一分，填寫下表。（1）按水果的種類分一分，在下面涂一涂、填一填。單一標準下的分類：以不同事物之間共有的一種屬性作為標準進行分類。（2）按卡片的形狀分一分，在下面涂一涂、填一填。一（1）班同學最喜歡的小動物的情況如下圖。（1）按水果的種類分一分，在下面涂一涂、填一填。喜歡的比喜歡的少多少人？不同標準下的分類和統(tǒng)計表不同標準下的分類和統(tǒng)計表（1）按不同的活動分一分，填寫下表。（2）喜歡哪兩種動物的人數(shù)同樣多？（1）按不同的活動分一分，填寫下表。（1）按水果的種類分一分，在下面涂一涂、填一填。8–3=5（人）一（1）班同學最喜歡的小動物的情況如下圖。8–3=5（人）（2）你能提出什么數(shù)學問題？（2）喜歡哪兩種動物的人數(shù)同樣多？不同標準下的分類和統(tǒng)計表

（1）按形狀分一分、涂一涂，再說一說每種圖形各有幾個。優(yōu)翼文化鞏固練習（1）按水果的種類分一分，在下面涂一涂、填一填。（1）按12優(yōu)翼文化鞏固練習（2）如果把這些圖形分成兩組，可以怎樣分？把分組的結果表示出來，并與同學交流自己的分法。平面圖形立體圖形個數(shù)1513優(yōu)翼文化鞏固練習（2）如果把這些圖形分成兩組，可以怎樣分13

優(yōu)翼文化鞏固練習3.（1）將這些動物分成兩組，可以怎樣分？把分組的結果表示出來。天上飛的地上走的只數(shù)36優(yōu)翼文化鞏固練習3.（114

優(yōu)翼文化鞏固練習3.天上飛的地上走的只數(shù)36（2）你能提出什么數(shù)學問題？天上飛的動物比地上走的少幾只？6-3=3（只）優(yōu)翼文化鞏固練習3.天上151.一（1）班同學最喜歡的小動物的情況如下圖。優(yōu)翼文化拓展練習根據(jù)左圖填寫下表。人數(shù)366781.一（1）班同學最喜歡的小動物的情況如下圖。優(yōu)翼文化拓展練16根據(jù)上面的統(tǒng)計結果回答問題。優(yōu)翼文化拓展練習（1）喜歡什么動物的人數(shù)最多？喜歡的人數(shù)最多。（2）喜歡哪兩種動物的人數(shù)同樣多？喜歡和的人數(shù)同樣多。人數(shù)36678根據(jù)上面的統(tǒng)計結果回答問題。優(yōu)翼文化拓展練習（1）喜歡什么動17優(yōu)翼文化拓展練習（3）你能提出什么數(shù)學問題？喜歡的比喜歡的少多少人？8–3=5（人）根據(jù)上面的統(tǒng)計結果回答問題。人數(shù)36678（答案不唯一）優(yōu)翼文化拓展練習（3）你能提出什么數(shù)學問題？喜歡18分類的結果可能不同，但總數(shù)相同。分類的結果可能不同，但總數(shù)相同。不同標準下的分類和統(tǒng)計表（2）按卡片的形狀分一分，在下面涂一涂、填一填。不同標準下的分類和統(tǒng)計表（1）按形狀分一分、涂一涂，再說一說每種圖形各有幾個。不同標準下的分類和統(tǒng)計表喜歡的人數(shù)最多。8–3=5（人）不同標準下的分類：看事物之間有幾個相同的屬性，就分別以這些屬性為標準進行分類。喜歡的人數(shù)最多。（1）將這些動物分成兩組，可以怎樣分？把分組的結果表示出來。（2）喜歡哪兩種動物的人數(shù)同樣多？（1）按水果的種類分一分，在下面涂一涂、填一填。一（1）班同學最喜歡的小動物的情況如下圖。單一標準下的分類：以不同事物之間共有的一種屬性作為標準進行分類。不同標準下的分類和統(tǒng)計表一（1）班同學最喜歡的小動物的情況如下圖。（1）按不同的活動分一分，填寫下表。（1）將這些動物分成兩組，可以怎樣分？把分組的結果表示出來。（2）喜歡哪兩種動物的人數(shù)同樣多？天上飛的動物比地上走的少幾只？（1）按水果的種類分一分，在下面涂一涂、填一填。2.給這些同學分類。優(yōu)翼文化拓展練習分類的結果可能不同，但總數(shù)相同。2.給這些同學分類。優(yōu)翼文化19（1）按不同的活動分一分，填寫下表。打乒乓球踢足球踢毽跳繩人數(shù)4356優(yōu)翼文化拓展練習（1）按不同的活動分一分，填寫下表。打乒乓球踢足球踢毽跳繩人20優(yōu)翼文化拓展練習（2）如果分成兩組，可以怎樣分？

108男生女生人數(shù)優(yōu)翼文化拓展練習（2）如果分成兩組，可以怎樣分？108男21第3課時練習課分類與整理3優(yōu)翼

第3課時練習課分類與整理3優(yōu)翼22優(yōu)翼文化知識點1按給定的標準分類計數(shù)

單一標準下的分類：以不同事物之間共有的一種屬性作為標準進行分類。圈出同類的物體。例優(yōu)翼文化知識點1按給定的標準分類計數(shù)單一標準下的分類：以23優(yōu)翼文化知識點2不同標準下的分類和統(tǒng)計表

不同標準下的分類：看事物之間有幾個相同的屬性，就分別以這些屬性為標準進行分類。可以怎樣分類？例正方形和圓形藍色和黃色兩個孔和四個孔優(yōu)翼文化知識點2不同標準下的分類和統(tǒng)計表不同標準下的分類24優(yōu)翼文化知識點2不同標準下的分類和統(tǒng)計表

不同標準下的分類：看事物之間有幾個相同的屬性，就分別以這些屬性為標準進行分類。分類的標準不同，分類的結果可能不同，但總數(shù)相同。優(yōu)翼文化知識點2不同標準下的分類和統(tǒng)計表不同標準下的分類251.優(yōu)翼文化鞏固練習1.優(yōu)翼文化鞏固練習26（1）按水果的種類分一分，在下面涂一涂、填一填。（）個（）個（）個優(yōu)翼文化鞏固練習（1）按水果的種類分一分，在下面涂一涂、填一填。（27（1）按水果的種類分一分，在下面涂一涂、填一填。優(yōu)翼文化鞏固練習（1）按水果的種類分一分，在下面涂一涂、填一填。優(yōu)翼文化鞏固28（1）按水果的種類分一分，在下面涂一涂、填一填。（）個（）個（）個546優(yōu)翼文化鞏固練習（1）按水果的種類分一分，在下面涂一涂、填一填。（29

（2）按卡片的形狀分一分，在下面涂一涂、填一填。優(yōu)翼文化鞏固練習（2）按卡片的形狀分一分30

（）個（）個（）個654優(yōu)翼文化鞏固練習（2）按卡片的形狀分一分，在下面涂一涂、填一填。（）個（31

優(yōu)翼文化鞏固練習2.分類整理下面的圖形。優(yōu)翼文化鞏固練習2.分類32（1）按水果的種類分一分，在下面涂一涂、填一填。單一標準下的分類：以不同事物之間共有的一種屬性作為標準進行分類。（1）將這些動物分成兩組，可以怎樣分？把分組的結果表示出來。（1）按不同的活動分一分，填寫下表。（1）按不同的活動分一分，填寫下表。（1）按水果的種類分一分，在下面涂一涂、填一填。單一標準下的分類：以不同事物之間共有的一種屬性作為標準進行分類。（2）按卡片的形狀分一分，在下面涂一涂、填一填。一（1）班同學最喜歡的小動物的情況如下圖。（1）按水果的種類分一分，在下面涂一涂、填一填。喜歡的比喜歡的少多少人？不同標準下的分類和統(tǒng)計表不同標準下的分類和統(tǒng)計表（1）按不同的活動分一分，填寫下表。（2）喜歡哪兩種動物的人數(shù)同樣多？（1）按不同的活動分一分，填寫下表。（1）按水果的種類分一分，在下面涂一涂、填一填。8–3=5（人）一（1）班同學最喜歡的小動物的情況如下圖。8–3=5（人）（2）你能提出什么數(shù)學問題？（2）喜歡哪兩種動物的人數(shù)同樣多？不同標準下的分類和統(tǒng)計表

（1）按形狀分一分、涂一涂，再說一說每種圖形各有幾個。優(yōu)翼文化鞏固練習（1）按水果的種類分一分，在下面涂一涂、填一填。（1）按33優(yōu)翼文化鞏固練習（2）如果把這些圖形分成兩組，可以怎樣分？把分組的結果表示出來，并與同學交流自己的分法。平面圖形立體圖形個數(shù)1513優(yōu)翼文化鞏固練習（2）如果把這些圖形分成兩組，可以怎樣分34

優(yōu)翼文化鞏固練習3.（1）將這些動物分成兩組，可以怎樣分？把分組的結果表示出來。天上飛的地上走的只數(shù)36優(yōu)翼文化鞏固練習3.（135

優(yōu)翼文化鞏固練習3.天上飛的地上走的只數(shù)36（2）你能提出什么數(shù)學問題？天上飛的動物比地上走的少幾只？6-3=3（只）優(yōu)翼文化鞏固練習3.天上361.一（1）班同學最喜歡的小動物的情況如下圖。優(yōu)翼文化拓展練習根據(jù)左圖填寫下表。人數(shù)366781.一（1）班同學最喜歡的小動物的情況如下圖。優(yōu)翼文化拓展練37根據(jù)上面的統(tǒng)計結果回答問題。優(yōu)翼文化拓展練習（1）喜歡什么動物的人數(shù)最多？喜歡的人數(shù)最多。（2）喜歡哪兩種動物的人數(shù)同樣多？喜歡和的人數(shù)同樣多。人數(shù)36678根據(jù)上面的統(tǒng)計結果回答問題。優(yōu)翼文化拓展練習（1）喜歡什么動38優(yōu)翼文化拓展練習（3）你能提出什么數(shù)學問題？喜歡的比喜歡的少多少人？8–3=5（人）根據(jù)上面的統(tǒng)計結果回答問題。人數(shù)36678（答案不唯一）優(yōu)翼文化拓展練習（3）你能提出什么數(shù)學問題？喜歡39分類的結果可能不同，但總數(shù)相同。分類的結果可能不同，但總數(shù)相同。不同標準下的分類和統(tǒng)計表（2）按卡片的形狀分一分，在下面涂一涂、填一填。不同標準下的分類和統(tǒng)計表（1）按形