教師外出學習培訓的相關規(guī)定

教師外出學習培訓的相關規(guī)定一、外出學習培訓原則：.學校鼓勵教師參加各級各類培訓，不斷提高自身的專業(yè)水平；提倡教師利用網絡等現(xiàn)代通訊手段加強學習。.由上級教育行政主管部門下達的文件，或者轉發(fā)的各類學習、培訓、研討、比賽通知，學校可根據(jù)文件要求,指定、選派相關人員參加。.對于社會機構、學術團體組織的各類比賽、培訓、研討會等通知，學校視具體情況酌情選派人員參加。.選派人員的程序，由對應的相關處室提出人選，報主管校領導同意。如外出時間在一天以上或所需費用在1千元以上需報校長同意。二、參加外出學習培訓教師的選定原則：.同一名教師兩年之內參加省外的培訓、學習原則上不超過一次；省內（市外）的培訓學習每年原則上不超過兩次。.外出聽課學習，以課堂教學較優(yōu)秀、有潛力的年輕教師為主，目的是使他們通過學習能快速成長，在以后的教學大賽中取得好成績。.專家培訓活動主要以教研組長、年級組長和備課組長等骨干教師為主，目的是加強他們對教研組和備課組的引領作用。.為了拓寬工作思路，加強工作的創(chuàng)新精神，校領導、中層干部，可適當參加所負責工作的一些培訓活動。.各相應處室一定要做好外出培訓學習的備案工作。以學年為單位報辦公室統(tǒng)一存檔。做到有據(jù)可查，公平公正。.外出培訓選派“三個優(yōu)先”原則：工作勤懇，履職認真，工作量飽滿；教學業(yè)績突出，在一些可以量化的考核中成績突出；積極參加科研活動，學科比賽、科研成績突出。三、外出學習、培訓教師的有關要求.外出參加培訓學習的教師，外出前要自行調好課，或由相應處室協(xié)助安排好個人相關工作，且將調課情況以書面的形式報教導處備案。.派出市外、省外學習培訓人員返校后需認真撰寫匯報材料，在相應的科組內匯報交流（科組、班主任會等），并上交相應處室存檔。關于教師因公、因私外出調課事宜的規(guī)定1、非法定原因請假外出，如家中臨時有事、非學校安排的個人繼續(xù)教育等，外出除符合學校相關規(guī)定外，教師還需自己安排好調課等相關工作，并報教務處等部門備案（備案方式可通過Q直接發(fā)給教務處相關負責人），代課教師不享受相應的績效工資補助。2、個人符合法定的因私請假，如婚假、病假、探親假等；或因公外出請假，如外出開會、學習、考察等，請假人盡可能自己安排好調課，并報教務處備案；如自己安排有困難，應持學校批準的請假條或校領導簽字同意的出差文件到教務處，由教務處安排好該老師的工作；其他教師應服從教務處安排的臨時代課工作。代課教師應享受相應的績效工資補助。3、臨時調課，臨時增加工作量，是一項比較繁瑣的工作，全體教師之