版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2023中考語文模擬測試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、測試卷卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累與運(yùn)用1.下列文學(xué)常識(shí)有誤的一項(xiàng)是()A.愛國是一種無上的情懷,不過表現(xiàn)的形式會(huì)有所不同。辛棄疾在《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》中流露出的是報(bào)國無門的無限感慨;杜甫在《春望》中表現(xiàn)出的是詩人目睹破碎衰敗祖國的黯然神傷;《最后一課》中的韓麥爾先生為亡了國不能使用祖國的語言而哽咽。B.《醉翁亭記》一文通過醉翁亭秀麗風(fēng)光的描寫和對(duì)游人之樂的敘述,表達(dá)了作者“先天之憂而憂,后天下之樂而樂”的宏偉抱負(fù)和高遠(yuǎn)志向。C.小說通過刻畫人物形象反映社會(huì)生活。俄國作家契訶夫的《變色龍》中的奧楚蔑洛夫見風(fēng)使舵、媚上欺下,揭露了沙皇專制統(tǒng)治的黑暗腐?。环▏≌f家莫泊桑的《我的叔叔于勒》又讓我們認(rèn)識(shí)了嫌貧愛富、虛偽自私的菲利普夫婦。D.勸說是一門藝術(shù)。晏子以退為進(jìn),運(yùn)用類比,挫敗楚王污蔑齊人為盜的陰謀;鄒忌以家庭瑣事設(shè)喻,委婉規(guī)勸齊王納諫除弊;諸葛亮在《出師表》中以懇切的言辭,反復(fù)規(guī)勸劉禪繼承先帝遺志,修明政治,忠言而不逆耳。2.下列各組詞語中加點(diǎn)字的書寫或注音有誤的一項(xiàng)是()A.嗔視桑梓(zǐ)吹毛求疵(cī)汗流浹背B.匱乏羸弱(yíng)浪斂波平(liǎn)眼花嘹亂C.耷拉慰藉(jiè)屏氣凝神(bǐng)鐘靈毓秀D.磕絆窒息(zhì)入不敷出(fū)栩栩如生3.下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是()A.據(jù)報(bào)道:因支持韓美部署“薩德”反導(dǎo)系統(tǒng),韓國樂天超市遭受中國人抵制,90%的門店在中國已關(guān)停。(把“在中國”移到“90%的門店”之前)B.在國家批準(zhǔn)建設(shè)雄安新區(qū)的消息公布之日當(dāng)天,大量“炒房客”蜂擁來到安新縣、雄縣和容城縣“炒房”,遭到有關(guān)部門痛斥。(將“蜂擁”和“來到”任意刪除一個(gè))C.研究發(fā)現(xiàn),在表明自己健康狀況不佳的女性中,分別存在認(rèn)為自己不開心和認(rèn)為自己幸福的兩種相反情形。(刪除“分別”)D.當(dāng)前,家庭教育中存在的重智輕德、重知輕能、過分寵愛等現(xiàn)象正在影響學(xué)校評(píng)價(jià)教育的標(biāo)準(zhǔn),這對(duì)回歸素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量來說,無疑是巨大阻力。(將“學(xué)校評(píng)價(jià)教育”改為“評(píng)價(jià)學(xué)校教育”)4.下列句子中加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是()A.在這瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空下面,新建造的高樓大廈就像雨后春筍一般接連不斷地豎起來。B.兩年前,世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)就在這座美輪美奐的建筑中上演了一部青春序曲。C.冰雪初融,江河日下,涓涓細(xì)流潤澤萬物,就在人們不知不覺中悄然而至。D.五四新文化運(yùn)動(dòng)之新,就在于前所未有地開拓和改變了中國知識(shí)界和青年一代的意識(shí)范疇和思維格局。5.下列各項(xiàng)判斷與分析中,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.“那些動(dòng)輒說人家沒有哭就不夠悲傷的人,也許還是太天真,閱歷太少。”這句話中加點(diǎn)詞依次為代詞、形容詞、副詞、名詞。B.“無數(shù)網(wǎng)友”“心里明白”“洗得干凈”“打聽新聞”依次是偏正短語、主謂短語、后補(bǔ)短語、動(dòng)賓短語。C.“逢年過節(jié),家里買魚買肉是父親的責(zé)任?!薄胺昴赀^節(jié)”在句中充當(dāng)了主語。D.“即使身體不舒服,也必須堅(jiān)持不懈地練。”這是一個(gè)假設(shè)復(fù)句。6.下面一則應(yīng)用文包括格式、病句、錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)等共有7處錯(cuò)誤,請(qǐng)加以修改。通知全體師生:根據(jù)學(xué)校工作安排,明天下午大約2點(diǎn)將準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校操場召開《慶元旦迎新春》文藝會(huì)演。請(qǐng)全體師生和班主任相互轉(zhuǎn)告,按時(shí)參加。12月30日育才學(xué)校辦公室7.古詩文名句默寫。①__________,直掛云帆濟(jì)滄海。(李白《行路難》)②草樹知春不久歸,__________。(韓愈《晚春》)③曉霧將歇,猿鳥亂鳴;__________,__________。(陶弘景《答謝中書書》)④__________,__________,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸。(《大道之行也》)⑤劉禹錫在《秋詞》中,通過對(duì)秋天別致景觀的描繪,抒發(fā)豪邁樂觀之情的句子是__________,__________。⑥辛棄疾《太常引·建康中秋夜為呂叔潛賦》一詞中借景抒情靈動(dòng)地描寫中秋節(jié)的月亮的詩句是__________,__________。8.閱讀下面兩段文字,回答問題。“可是陛下,我希望您打消這個(gè)念頭,歷史上有多少因?yàn)榘褎e人擄為奴隸而導(dǎo)致無盡戰(zhàn)爭的例子,您真不該作此決定?!蔽夜钠鹩職?,竭力說服國王。國王的臉立刻拉得好長,怒道:“那達(dá)克,你竟敢指責(zé)我?”“在國王面前打哈欠,違反禮節(jié),是不允許的?!眹跽f道。小王子感到很抱歉地說:“我不是有意的。我旅途勞累,沒有睡眠……”“這樣的話”,國王對(duì)他說,“我命令你打哈欠,”“我覺得打哈欠挺好玩的,而且我好久沒見過別人打哈欠了,快!打吧!這是命令。”選文中的“這個(gè)念頭”指什么?______________②(乙)選文中的國王有怎樣的性格特點(diǎn)?______________③(甲)(乙)選文的作者塑造兩位國王各有怎樣的用意?______________二、閱讀9.課上,老師讓同學(xué)們借鑒課文《山水畫的意境》的相關(guān)內(nèi)容,賞析《山中》畫線詩句的意境美,請(qǐng)你完成。課文示例:送孟浩然之廣陵李白故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流。這里包含著朋友惜別的惆悵,使人聯(lián)想到依依惜別的情景:帆已經(jīng)遠(yuǎn)了,消失了,送別的人還遙望著江水,好像心都隨著帆和流水去了……情寓于景。山中王勃長江悲已滯,萬里念將歸。況屬①高風(fēng)晚,山山黃葉飛。注:①?zèng)r屬,何況是。_________________________________10.閱讀下文,完成后面小題廉范敵虜①趙將廉頗之后嗣廉范,任云中郡守。一日,會(huì).匈奴大入塞,故事②虜人過.五千,移文③旁郡。吏欲傳檄求救,范不聽,自率士卒拒之。虜眾盛而范兵不敵。會(huì)日暮,令軍士各交縛兩炬,三頭爇火④,營中星列。虜遙望火多,謂漢兵救至大驚,待旦將退。范乃令軍中褥食⑤,晨往赴之。俄而,斬首數(shù)百級(jí),虜自相踐踏,死者千余人。虜由此不敢復(fù)向云中。①虜:匈奴。②故事:按舊例。③移文:發(fā)文書。④爇[ruò]火:點(diǎn)火。⑤褥食:在睡墊上把早飯吃了。1.解釋文中加點(diǎn)的詞。會(huì)匈奴大入塞(_________)故事虜人過五千(_________)2.翻譯畫線句。虜由此不敢復(fù)向云中。3.“_____”一句表明廉范起初寡不敵眾;最終贏得勝利主要是用了二個(gè)妙招:____;___(用自己的話概括)11.閱讀下面的文字,完成下面小題。補(bǔ)綴生命的漏洞若蝶顏紅總是靜靜地坐在輪椅上,只要不是治療時(shí)間,她多半坐在那里,低著頭,默默地繡著十字繡。一根線,在她的手中翻飛,穿上插下,漸漸描繪出一小塊兒一小塊兒精美的圖案。每繡一會(huì)兒,她會(huì)停下來,仔細(xì)地端詳一會(huì)兒,臉上露出滿足的笑容,蕩著豐收的喜悅。我常常見到病人仰望天花板時(shí)空洞與無助的眼神但在顏紅的眼睛里,我看到了一朵朵花開,像她手中的那幅《雪印紅梅》,一朵朵紅梅散發(fā)出清冽的香氣。顏紅是個(gè)骨肉瘤患者,我見到她時(shí),她已做了截肢手術(shù)。她喜歡穿長及腳踝的長裙,不注意看時(shí),很難發(fā)現(xiàn)她的左腿是空的。我不知道當(dāng)初顏紅得知厄運(yùn)的反應(yīng),但我認(rèn)識(shí)她時(shí),感覺她平靜得像一汪湖水,泛著清涼的微波。當(dāng)我心頭掀起狂風(fēng)巨瀾時(shí),就轉(zhuǎn)頭看她不動(dòng)聲色地飛針走線,任光陰在指尖緩緩流淌,將自己帶向期待的遠(yuǎn)方。有時(shí)我呆呆地看著她,暗自思量,也許她也曾傷心絕望過,但漸漸明白,任何的焦慮、掙扎都是沒用的,不如沉下心來,做好當(dāng)下一點(diǎn)一滴的小事,就像用一根針一根線慢慢納織著幅遠(yuǎn)景,其他的不如交給時(shí)間吧。顏紅是個(gè)離了婚的女子,生病后,她把六歲的女兒給了前夫,陪伴在她身邊的是她胖胖的母親。有幾天母親來醫(yī)院的時(shí)間比較晚,那些日子的清晨,顏母為我?guī)Щ責(zé)釟怛v騰的米粥,像母親一樣為我拿碗端菜,她肥胖的身體像是個(gè)蓄滿能量的發(fā)熱體,靠近的人被無聲地罩在溫暖里。顏紅繡圖的時(shí)候,偶爾會(huì)抬頭和病人聊上幾句,她說的最多的一句話是,沒事,我們還年輕。我問過顏紅,她的十字繡圖要用在哪里?她告訴我,等治療結(jié)束后,準(zhǔn)備開個(gè)淘寶網(wǎng)店,在網(wǎng)上做十字繡生意。這樣不僅不會(huì)讓自己閑得慌,還可以賺點(diǎn)兒錢,作為治療的費(fèi)用。既美化了別人的生活,還減輕了父母的負(fù)擔(dān)。說這話時(shí),顏紅整個(gè)臉笑成了一朵春天的花。顏紅常常說她并不是最不幸的人,她還有對(duì)自己不離不棄的父母,還有大腦和雙手,還有個(gè)可愛的女兒,失去了一條腿,只不過失去了生命的一小部分,照樣能支撐起生活。當(dāng)苦難重重疊疊,大概最后隆起的是座沉默的大山,已經(jīng)堅(jiān)定到風(fēng)刀霜?jiǎng)υ僖材魏尾涣?。我在顏紅低著頭,揮舞的手指和恬靜的臉上,看到了沉默的力量。她正在用一針一線,補(bǔ)綴生命的漏洞。選自(《思維與智慧》2017年8月)1.聯(lián)系文意,分析標(biāo)題“補(bǔ)綴生命的漏洞”中“漏洞”一詞的深刻含義:2.結(jié)合語境分析下面句子中兩個(gè)加點(diǎn)詞語的表達(dá)作用。顏紅總是靜靜地坐在輪椅上,只要不是治療時(shí)間,她多半坐在那里,低著頭,默默地繡著十字繡。3.畫波浪線的語句運(yùn)用了什么修辭手法?有何作用?4.結(jié)合上下文分析畫橫線語句的作用。5.從顏紅的人生際遇中,你獲得了怎樣的啟示?12.閱讀文段,回答問題國產(chǎn)航母將使用的國產(chǎn)重型燃?xì)廨啓C(jī)首次曝光①燃?xì)廨啓C(jī)是現(xiàn)代制造業(yè)的“動(dòng)力之源”,其中的渦輪高溫葉片則是燃?xì)廨啓C(jī)的核心部件之一。日前,上海市科委重大專項(xiàng)課題“高溫合金葉片制造技術(shù)研究”通過專家驗(yàn)收。②燃?xì)廨啓C(jī)是大型客機(jī)、特種船舶(重型航母)和民用發(fā)電等領(lǐng)域的主要?jiǎng)恿υ粗?,而渦輪高溫葉片及其制造技術(shù)則是燃?xì)廨啓C(jī)的核心,也是制約我國燃?xì)廨啓C(jī)發(fā)展的主要瓶頸。③國外對(duì)此嚴(yán)格保密,客觀上使我國的大飛機(jī)、地面燃機(jī)等重大工程均受制于人。2008年上海市科委設(shè)立重大研究專項(xiàng)課題,針對(duì)當(dāng)前國際上最先進(jìn)的F級(jí)256MW重型燃?xì)廨啓C(jī)渦輪高溫葉片開展技術(shù)研究和攻關(guān),由上海大學(xué)為主承擔(dān)。④渦輪葉片的制造原理,是將鎳基金屬溶液澆鑄在模具中,再進(jìn)行冷卻結(jié)晶,過程類似于冬天水汽在玻璃窗上遇冷結(jié)晶形成“冰花”。渦輪葉片能否耐受高溫、是否有足夠的強(qiáng)度,和結(jié)晶過程中的溫度以及晶體形成的數(shù)量、甚至方向都有關(guān)系。⑤一般來說,晶粒數(shù)越少,葉片的耐高溫性越好,也越能勝任發(fā)電機(jī)燃?xì)廨啓C(jī)等高功率設(shè)備用途。目前行業(yè)內(nèi)最難的技術(shù),是讓整個(gè)葉片成為一個(gè)晶粒,即“單晶”技術(shù)。⑥此外,如果讓晶粒有序地向一個(gè)方向排列,也能提高葉片強(qiáng)度,避免斷裂,此類技術(shù)為“定向”技術(shù)。通過4年的努力,課題組在上述兩種技術(shù)路徑上均有突破,形成了自己獨(dú)特的工藝路線。⑦該項(xiàng)目的成功,不僅有助于我國在燃?xì)廨啓C(jī)關(guān)鍵部件方面突破國外封鎖,對(duì)于國內(nèi)發(fā)電廠來說也是重大利好消息。就比如重型燃機(jī)的一級(jí)渦輪,一共有96片高溫合金葉片,如果采用國外廠商的產(chǎn)品,一片葉片的制造成本在40萬元左右,市場售價(jià)達(dá)100萬元;但如果采用國產(chǎn)葉片,制造成本僅為國外價(jià)格的1/4。⑧中國將會(huì)在2015年完成首艘常規(guī)動(dòng)力航空母艦(排水量在5-6萬噸)的建造工作,而首艘核動(dòng)力航母預(yù)計(jì)將會(huì)在2020年下水。1.下列說法中不符合原文意思的一項(xiàng)是()A.燃?xì)廨啓C(jī)是大型客機(jī)、特種船舶(重型航母)和民用發(fā)電等領(lǐng)域的主要?jiǎng)恿υ粗?。B.渦輪葉片的制造過程類似于冬天水汽在玻璃窗上遇冷結(jié)晶形成“冰花”,其強(qiáng)度與耐溫性直接受結(jié)晶過程的影響。C.燃?xì)廨啓C(jī)的葉片性能與其晶粒數(shù)量成正比,晶粒數(shù)量越少,其耐高溫性越不好。D.上海大學(xué)在“單晶”技術(shù)和“定向”技術(shù)兩個(gè)方面都有突破,有助于我國在燃?xì)廨啓C(jī)關(guān)鍵部位方面突破國外封鎖。2.對(duì)于文章第七段運(yùn)用的說明方法分析正確的一項(xiàng)是()A.作比較列數(shù)字打比方B.作比較作詮釋列數(shù)字C.作比較列數(shù)字舉例子D.作比較舉例子打比方3.請(qǐng)結(jié)合上文和下面的材料回答問題。我國燃?xì)廨啓C(jī)工業(yè)雖然起步很早,但因?yàn)槿狈诵募夹g(shù),發(fā)展水平較低,而像日本等國家,雖然發(fā)展相對(duì)較晚,但積極引進(jìn)、借鑒他國技術(shù),已具備國際先進(jìn)水平。近年來隨著高鐵交通的發(fā)展,國內(nèi)對(duì)燃?xì)廨啓C(jī)的需求越來越大,大部分只能依靠進(jìn)口,缺乏核心技術(shù),成為燃?xì)廨啓C(jī)工業(yè)發(fā)展的最大阻礙。而科研機(jī)構(gòu)行政化的管理模式,影響了技術(shù)與市場的結(jié)合,最新技術(shù)不能及時(shí)推廣到市場,再由市場效益促進(jìn)技術(shù)發(fā)展,阻礙了我國燃?xì)廨啓C(jī)工業(yè)的發(fā)展。結(jié)合原文和材料,你能否為中國燃?xì)廨啓C(jī)工業(yè)的發(fā)展提幾條具體的建議?13.閱讀下面文字回答小題。園林建筑的空間美感宗白華①園林建筑的藝術(shù)處理,是處理空間的藝術(shù)。②中國的園林是很發(fā)達(dá)的。北京故宮三大殿的旁邊,就有三海,郊外還有圓明園、頤和園等等,這是皇帝的園林。民間的老式房子,也總有天井、院子,這也可以算作一種小小的因林。③宋代郭熙論山水畫,
說“山水有可行者,有可望者,有可游者,有可居者”??尚小⒖赏?、可游、可居,這也是因林藝術(shù)的基本思想。因林中也有建筑,要能夠居人,使人獲得休息,但它不只是為了居人,它還必須可游,可行,可行,可望?!巴弊钪匾R磺忻滥径际恰巴?,都是欣賞。不但“游”可以發(fā)生“望”的作用(頤和國的長廊不但引導(dǎo)我們“游”而且引導(dǎo)我們“望”),就是“住”,也同樣要“望”。窗子并不單為了透空氣,也是為了能夠望出去,望到一個(gè)新的境界,使我們獲得美的感受④窗子在園林建筑藝術(shù)中起著很重要的作用。有了窗子,內(nèi)外就發(fā)生交流。窗外的竹子或青山,經(jīng)過窗子的框框望去,就是一幅畫。顧和園樂壽堂差不多四邊都是窗子,周圍粉墻列著許多小窗,面向潮景,每個(gè)窗子都等于一幅小畫。而且同一個(gè)窗子,從不同的角度看出去,景色都不相同。這樣,畫的境界就無限地增多了。⑤明代人有一小詩,
可以幫助我們了解窗子的美感作用:一輩幾上閑,數(shù)竹窗外碧。簾戶寂無人,春風(fēng)自吹入。⑥這個(gè)小房間和外部是隔離的,但經(jīng)過窗子和外邊聯(lián)系起來了。沒有人出現(xiàn),突出了這個(gè)小房間的空間美。這首詩好比是一幅靜物畫,可以當(dāng)作塞尚畫的幾個(gè)蘋果的靜物畫來欣賞。⑦不但走廊、窗子,而且一切樓、臺(tái)、亭、閣,都是為了“望”,為了得到和豐富對(duì)于空間美的感受。⑧頤和園有個(gè)區(qū)額叫“山色湖光共一樓”。這就是說,這個(gè)樓把一個(gè)大空間的景致都吸收進(jìn)來了。蘇軾詩“賴有高樓能聚遠(yuǎn),一時(shí)收拾與閑人”就是這個(gè)意思。頤和因還有個(gè)亭子叫“畫中游”。“畫中游”,并不是說這亭子本身就是畫,而是說,這亭子外面的大空間好像一幅大畫,
你進(jìn)了這亭子,也就進(jìn)入到這幅大畫之中。所以明人計(jì)成在《園冶》中說:“軒楹高爽,窗戶鄰虛。納千項(xiàng)之汪洋,收四射之爛漫?!雹岣爬ㄕf來,
中國國林建筑的空間關(guān),
當(dāng)如沈復(fù)所說的:“大中見小,小中見大,虛中有實(shí),實(shí)中有虛,或藏或露,或淺或……這也是中國一般藝術(shù)的特征。1.選文第②說“民間老式房子,也總有天井、院子,這也可以算作一種小小的園林”的依據(jù)是什么?2.園林建筑在處理空間的藝術(shù)上,借助哪些建筑形式實(shí)現(xiàn)了“可望”的重要思想?3.對(duì)選文的結(jié)構(gòu)劃分正確的一項(xiàng)是()A.①②③/④⑤⑧/⑦⑧⑨B.①/②③/④⑤⑥⑦⑧⑨C.①/②③④⑤⑧⑦⑧/⑨D.①②③④⑤⑥/⑦⑧/⑨三、語言表述14.下面這段文字中兩處畫線句均有語病,請(qǐng)逐一修改(可以調(diào)整語序,可以添加、刪除或更換詞語等,但不得改變?cè)湟磉_(dá)的意思)。春天,又邁著她輕輕的腳步來了。我們一家人來到桃花島踏青賞花。①一進(jìn)大門,便嗅到陣陣花香和孩童們清脆的笑聲。②遠(yuǎn)處,三三兩兩的小朋友正興致勃勃、全神貫注地放著自己喜愛的風(fēng)箏,他們拉著風(fēng)箏線,一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,像是在翩翩起舞。修改①:_______________________________。修改②:_______________________________。四、寫作15.按要求作文。那每一個(gè)如詩的晨曦,每一個(gè)如畫的黃昏,轉(zhuǎn)眼之間就成了不可復(fù)制的昨天;而今天的憧憬就在心間,明天的希望還等著去實(shí)現(xiàn)。讓我們珍惜每一份溫暖的感動(dòng),讓陽光灑進(jìn)心海,幸福,便會(huì)在心底悄悄發(fā)芽。請(qǐng)以“幸福,在心底發(fā)芽”為題,寫一篇作文。要求:①你可以大膽選擇你最能駕馭的文體,寫你最熟悉的內(nèi)容,表達(dá)你的真情實(shí)感;②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名、如需要,可用“XX”代替,否則扣分;③不得抄襲;④不少于700字(如寫作詩歌不要少于20行)。
2023學(xué)年模擬測試卷參考答案(含詳細(xì)解析)一、積累與運(yùn)用1、B【答案解析】
B項(xiàng)錯(cuò)誤,《醉翁亭記》一文通過醉翁亭秀麗風(fēng)光的描寫和對(duì)游人之樂的敘述,表達(dá)了作者“與民同樂”的政治思想。2、B【答案解析】
本題考查學(xué)生對(duì)字音、字形的掌握情況。關(guān)于字音,要求學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字音的識(shí)記和積累,特別是多音字。關(guān)于字形,要求學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字形的識(shí)記和積累,特別是形近字。辨析字形既要注意平時(shí)的積累,也要聯(lián)系整個(gè)詞語的意思。ACD三項(xiàng)正確。B項(xiàng)修改為:羸弱(léi)、眼花繚亂。3、B【答案解析】
B.應(yīng)將“之日”和“當(dāng)天”任意刪除一個(gè)。故選B。4、C【答案解析】
A項(xiàng),雨后春筍:指春天下大雨后發(fā)出來的竹筍,而且一下子就長出來很多。比喻新生事物迅速大量地涌現(xiàn)出來。使用恰當(dāng)。B項(xiàng),美輪美奐:解釋是原本多形容建筑物雄偉壯觀、富麗堂皇。也用來形容雕刻或建筑藝術(shù)的精美效果。使用恰當(dāng);C項(xiàng),江河日下:意思是指江河的水一天天地向下流,現(xiàn)比喻情況一天天地壞下去。使用不恰當(dāng);D項(xiàng),前所未有:意思是從來沒有發(fā)生過的。使用恰當(dāng)。【答案點(diǎn)睛】要結(jié)合積累的詞語來分析,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,首先我們對(duì)于遇到的詞語要做好積累,其次是注意可以從詞義、詞語的感情色彩、習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納。詞語常見的錯(cuò)誤有:望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯(cuò)對(duì)象、重復(fù)冗贅、謙敬錯(cuò)位、自相矛盾、不合語境等。5、C【答案解析】
ABD三項(xiàng)正確。C項(xiàng)錯(cuò)誤?!百I魚買肉”在句中充當(dāng)了主語。6、(1)稱呼應(yīng)頂格寫。(2)“大約”與“準(zhǔn)時(shí)”矛盾,去其一。(3)“召開”改為“舉行”。(4)書名號(hào)應(yīng)改為引號(hào)。(5)“會(huì)演”應(yīng)改為“匯演”。(6)去掉“和班主任”。(7)署名和日期的位置交換?!敬鸢附馕觥?/p>
(1)通知對(duì)象:一般在正文之前第一行頂格寫,下加冒號(hào)。如“全體師生”是稱呼,應(yīng)頂格寫。(2)“大約2點(diǎn)將準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校操場召開”語意矛盾。任去其一。(3)搭配不當(dāng)。改為“在學(xué)校操場舉行《慶元旦迎新春》文藝會(huì)演”。(4)“慶元旦迎新春”是文藝匯演的名稱,不能用書名號(hào),改為引號(hào)即可。(5)“會(huì)演”的“會(huì)”為錯(cuò)別字,改為“匯”。(6)“全體師生和班主任”并列不當(dāng)。去掉“和班主任”即可。(7)署名和日期位置顛倒,對(duì)調(diào)即可。7、①長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)②百般紅紫斗芳菲③夕日欲頹沉鱗競躍④故人不獨(dú)親其親不獨(dú)子其子⑤晴空一鶴排云上便引詩情到碧霄⑥一輪秋影轉(zhuǎn)金波飛鏡又重磨【答案解析】
本題考查學(xué)生對(duì)名篇名句的背誦、默寫能力。在背誦默寫詩詞時(shí)不僅要注意讀音,更要注意容易寫錯(cuò)的字。一些易錯(cuò)字可以結(jié)合詞義背誦。此題中注意“芳菲”“頹”“霄”的書寫。8、①徹底滅掉不來夫斯庫帝國,做全世界獨(dú)一無二的君主。②崇尚權(quán)力、自以為是、荒唐無理(答出兩點(diǎn),意對(duì)即可)③《格列佛游記》中寫“因王”的形象,諷刺英國政府殖民政策與貪婪野心,《小王子》中寫“國王”批評(píng)那些醉心于權(quán)利、自以為是的大人【答案解析】
測試卷分析:(1)《格列佛游記》是英國作家喬納森?斯威夫特創(chuàng)作的一部長篇游記體諷刺小說。文本敘寫的是格列佛不幸中途遇上海難,漂到了利立浦特(即小人國),被小人捆住。利立浦特人用專車把體型巨大的格列佛運(yùn)到京城獻(xiàn)給國王。格列佛溫順的表現(xiàn)逐漸贏得了國王和人民對(duì)他的好感,他也漸漸熟悉了小人國的風(fēng)俗習(xí)慣。當(dāng)時(shí),另一小人國不來夫斯古帝國準(zhǔn)備從海上入侵利立浦特帝國,格列佛涉過海峽,把50艘最大的敵艦拖回利立浦特國的港口,立了大功。但是格列佛不愿滅掉不來夫斯古帝國,使國王很不高興?!炯住窟x文中的“這個(gè)念頭”指的就是“徹底滅掉不來夫斯庫帝國”。(2)【乙】文敘寫了國王與小王子的對(duì)話,從中可以看出國王是一個(gè)崇尚權(quán)力、自以為是、荒唐無理的人。如“在國王面前打哈欠,違反禮節(jié),是不允許的”——荒唐無理;“國王對(duì)他說,‘我命令你打哈欠,’‘我覺得打哈欠挺好玩的,而且我好久沒見過別人打哈欠了,快!打吧!這是命令?!薄缟袡?quán)力,蠻橫無理。(3)解答文學(xué)名著題,必須建立在閱讀原著的基礎(chǔ)之上,不僅要“博聞強(qiáng)記”,還要對(duì)內(nèi)容進(jìn)行歸納整理。要熟記其名稱、作者、主要人物形象、精彩的故事情節(jié)、藝術(shù)特色等內(nèi)容,并反復(fù)閱讀書中的精彩片段,以形成自己的閱讀體驗(yàn)?!陡窳蟹鹩斡洝分袑憽皣酢钡男蜗?,意在通過國王的言行,諷刺當(dāng)時(shí)的英國議會(huì)中毫無意義的黨派斗爭,統(tǒng)治集團(tuán)的昏庸腐朽和唯利是圖,對(duì)殖民戰(zhàn)爭的殘酷暴戾進(jìn)行了揭露和批判?!缎⊥踝印分袑憞跏切⊥踝釉陔x開自己的星球后拜訪的第一個(gè)小星球325上僅有的居民。這個(gè)國王稱自己統(tǒng)治所有一切,他的統(tǒng)治必須被尊敬和不容忤逆。作者借“國王”這一形象批評(píng)那些醉心于權(quán)利、自以為是的大人物。二、閱讀9、這里包含著游子對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情,而引發(fā)、加重這種思鄉(xiāng)之情的正是眼前的肅殺秋景:時(shí)值晚秋,山風(fēng)呼嘯,枯黃的落葉在風(fēng)中飛旋飄零,不知會(huì)吹向何處……情寓于景?!敬鸢附馕觥?/p>
本題考查賞析詩歌。先分析示例,從詩人情感、描繪畫面及表現(xiàn)手法角度賞析。分析詩人情感要抓住表達(dá)情感的句子“長江悲已滯,萬里念將歸”,詩人在蜀中山上望見長江滾滾東流,觸動(dòng)了長期滯留異鄉(xiāng)的悲思。而“況屬高風(fēng)晚,山山黃葉飛”更加重了這種思鄉(xiāng)之情,描述其畫面時(shí)要抓住主要意象及其特點(diǎn),如“風(fēng)”“山”“黃葉”等,這些景物寄托并加重了作者對(duì)家鄉(xiāng)的思念,是情寓于景的寫法。10、1.適逢超過2.匈奴從這以后不敢再入侵云中了。3.虜眾盛而范兵不敵(1)用星列般的火把嚇退敵人(2)在凌晨敵人不防備時(shí)突然襲擊【答案解析】1.測試卷分析:理解常見文言詞語在文中的含義。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等;平時(shí)要多積累文言詞匯,要能結(jié)合具體語境,弄清句子的意思來辨析推斷,揣摩其意思。比如本題中的“過”是“超過”;“會(huì)”是古今異義詞,“適逢”的意思。2.測試卷分析:此題考查文言文句子的翻譯能力。解答此類題目要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)注重積累,尤其是重點(diǎn)篇目,要做到熟記。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象,重點(diǎn)實(shí)詞必須翻譯到位。同時(shí),還要注意查看有無特殊句式。在此題中,要注意“由此(從此)、復(fù)(再)、向(侵犯,入侵)”的意思,必須翻譯出來。3.測試卷分析:考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和概括。在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上分析作答。從“虜眾盛而范兵不敵”可見廉范起初寡不敵眾的。但是之后他采取了兩種辦法氛圍這劣勢并最終戰(zhàn)勝了敵軍:一是“令軍士各交縛兩炬,三頭爇火,營中星列”;一是“范乃令軍中褥食,晨往赴之”。用自己的話來說就是:用星列般的火把讓敵軍認(rèn)為救兵到來嚇退敵人;在凌晨趁敵人備時(shí)突然襲擊。據(jù)此理解概括作答。【答案點(diǎn)睛】理解文言詞語在文中含義的答題思路是:先利用朗讀時(shí)語音的不同或停頓辨析。一個(gè)詞的詞義和語音之間是有一定的關(guān)聯(lián)的。一個(gè)詞,它的語音不同,這個(gè)詞所表示的詞義也必然會(huì)有所不同。再利用上下文語境辨析。詞義不是單一的,它具有多義性,但當(dāng)這個(gè)詞語放到具體的語句中時(shí),它的意義大都會(huì)單一化。因此,在具體的語句中,一個(gè)詞的確切意義可以辨析出來。最后,比較互證法。通過詞與詞之間意義的關(guān)系和多義詞諸義項(xiàng)的關(guān)系對(duì)比,較其異,證其同,達(dá)到探求和判定詞義的目的。參考譯文:廉范是趙將廉頗的后代,擔(dān)任云中郡太守。一天,正遇到匈奴大舉入侵邊塞,按照以往方式,胡虜人馬只要超過五千人,就要向旁邊的郡傳送書信。官吏想發(fā)緊急公文求救,廉范不同意,親自率兵抵抗敵人。但敵兵人數(shù)眾多而廉范兵力太少不能對(duì)抗。剛好太陽下山,廉范命令士兵將兩個(gè)火炬交叉綁扎,手持一端,點(diǎn)燃三端,在軍營中星狀排列,敵兵遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見火炬眾多,認(rèn)為漢軍救兵到來,十分驚恐。等到天亮快要撤退時(shí),廉范邊命令士兵在睡墊上吃飯。清晨前往敵陣,一會(huì)兒,殺了數(shù)百個(gè)匈奴人,敵人自相踩踏,死者有一千余人,從此匈奴不敢再侵入云中了。11、1.指在生活中遇到的磨難打擊。2.“靜靜地”“默默地”具體描寫顏紅治療空隙繡十字繡的情態(tài),表現(xiàn)了她恬靜沉穩(wěn)的性情和樂觀積極的心態(tài)。3.比喻。生動(dòng)形象地寫出了顏紅暢想治療結(jié)束后的打算時(shí)喜悅的心情,表現(xiàn)了她堅(jiān)強(qiáng)樂觀、積極向上的性格。4.用其他病人無助、無奈的表現(xiàn)襯托了顏紅的頑強(qiáng)樂觀。5.示例:面對(duì)生活的磨難與打擊,要勇敢面對(duì),積極戰(zhàn)勝它們。【答案解析】1.標(biāo)題含義可以從以下方面分析:題目本身義,指文中的某樣物品(題目為名詞時(shí)多見),文章中的某個(gè)情節(jié)(題目為句子時(shí)多見);題目深層義,往往與中心相聯(lián)系。標(biāo)題“補(bǔ)綴生命的漏洞”中“漏洞”在文中指的是顏紅遭遇的不幸:離婚、患病、截肢,深層含義指的是“人生的種種坎坷和磨難”。2.本題考查對(duì)關(guān)鍵詞語的含義的理解。解釋某句話或某句話中關(guān)鍵詞的含義,是中考閱讀測試卷中常見的題型。解答這類測試卷,既要緊扣目標(biāo)段,又要聯(lián)系上下文進(jìn)行合理推斷。“靜靜地”“默默地”是對(duì)顏紅繡十字繡情態(tài)的描寫,聯(lián)系她患病的處境,可以看出,這種安靜的神態(tài)體現(xiàn)出她沉穩(wěn)的性格和樂觀的生活態(tài)度。3.本題考查學(xué)生對(duì)修辭手法的辨別和賞析能力。修辭手法的使用使語言更加生動(dòng)形象,使景物的特征更加突出。賞析時(shí)應(yīng)從表述它在表達(dá)上的效果,表明物的什么特點(diǎn),表達(dá)了作者怎樣的感情角度作答?!罢f這話時(shí),顏紅整個(gè)臉笑成了一朵春天的花”,這句話把“顏紅的笑臉”比作“春天的花”,這是她暢想病好之后生活的神態(tài),生動(dòng)表現(xiàn)了她樂觀的心態(tài)和對(duì)未來美好生活的憧憬。4.本題考查學(xué)生對(duì)句子作用的理解分析能力。研讀畫線句,這句話寫到了作者眼中的兩種病人的眼神,一種是“仰望天花板時(shí)空洞與無助的眼神”,一種是“顏紅的眼睛”,兩者形成對(duì)比,用其他病人的無助烘托出顏紅面對(duì)疾病積極樂觀的生活態(tài)度。5.本題考查學(xué)生思維的拓展能力。解答此類題需要學(xué)生在深入把握文章主旨的基礎(chǔ)上融入自己的閱讀體驗(yàn)、閱讀感受。文章的主人公是顏紅,她是個(gè)不幸的人,但她在離婚、患癌、截肢的磨難中始終笑著面對(duì),樂觀地生活。從中可以讓人明白,不管生活中有多少不幸,只要有一顆積極向上的心,一切磨難終將會(huì)過去。據(jù)此分析作答即可。12、1.C2.C3.積極打破封鎖,引進(jìn)國外先進(jìn)技術(shù);重視并加強(qiáng)科研,自力更生,開發(fā)擁有自主產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù);加強(qiáng)科研與市場的聯(lián)系,用市場需求促進(jìn)科研的發(fā)展?!敬鸢附馕觥?.C從第⑤段話中可以得出晶粒數(shù)量越少,葉片的耐高溫性越好。2.“就比如重型燃機(jī)的一級(jí)渦輪,一共有96片高溫合金葉片,如果采用國外廠商的產(chǎn)品,一片葉片的制造成本在40萬元左右,市場售價(jià)達(dá)100萬元;但如果采用國產(chǎn)葉片,制造成本僅為國外價(jià)格的1/4?!笨芍\(yùn)用了作比較列數(shù)字舉例子。故選C。3.考查學(xué)生根據(jù)文本內(nèi)容解決實(shí)際問題的能力。根據(jù)鏈接材料“大部分只能依靠進(jìn)口,缺乏核心技術(shù),成為燃?xì)廨啓C(jī)工業(yè)發(fā)展的最大阻礙?!薄坝绊懥思夹g(shù)與市場的結(jié)合,最新技術(shù)不能及時(shí)推廣到市場?!蔽谋緝?nèi)容“不僅有助于我國在燃?xì)廨啓C(jī)關(guān)鍵部件方面突破國外封鎖”“通過4年的努力,課題組在上述兩種技術(shù)路徑上均有突破,形成了自己獨(dú)特的工藝路線。”可知中國燃?xì)廨啓C(jī)工業(yè)要想發(fā)展,需要打破封鎖,在引進(jìn)國外技術(shù)的基礎(chǔ)上,加上自主創(chuàng)新,開發(fā)擁有自主產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù),并將技術(shù)與市場的有效結(jié)合等。13、1.因?yàn)槊耖g老房子的天井、院子,既“可居”,又“可望”,符合園林藝術(shù)的特點(diǎn),所以,也可以算作一種小小的園林。(意近即可)2.走廊、窗子,一切樓、臺(tái)、亭、閣,都是為了“望”,為了得到和豐富對(duì)于空間美的感受。3.C【答案解析】1.要求學(xué)生仔細(xì)閱讀文本,根據(jù)對(duì)第三段的內(nèi)容的理解,因?yàn)橹袊鴪@林建筑應(yīng)該遵循可行、可游、可居、可望的思想,而中國民間老式房子有天井、院子,符合中國園林建筑中的可居、可望的思想,所以可以看作是一個(gè)園林。2.要求學(xué)生仔細(xì)閱讀文本,根據(jù)對(duì)第7段“不但走廊、窗子,而且一切樓、臺(tái)、亭、閣,都是為了‘望’,為了得到和豐富對(duì)于空間美的感受?!钡睦斫饣卮鸺纯伞?.要求學(xué)生仔細(xì)閱讀文本,從整體上把握。這篇說明文第①段引出說明內(nèi)容園林建筑的空間美感;②③④⑤⑧⑦⑧段介紹了建筑的空間美感主要體現(xiàn)在哪些方面;⑨段最后指出中國園林建筑的空間美,體現(xiàn)了中國建筑藝術(shù)的特征。結(jié)合選項(xiàng)分析,選C。三、語言表述14、①聽到孩童們清脆的笑聲②風(fēng)箏一會(huì)兒高,一會(huì)兒低……【答案解析】
①句“嗅到”與“笑聲”不搭配,②句“一會(huì)兒高,一會(huì)兒低”缺主語,句子前補(bǔ)出主語“風(fēng)箏”。四、寫作15、幸福,在心底發(fā)芽一股熱淚忽然涌向心頭,媽媽,我感受到了,愛……感受到生了根,發(fā)了芽的愛,生根發(fā)芽的幸福
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 托班語言集體課程設(shè)計(jì)
- 服裝搭配課程設(shè)計(jì)
- 2024年離婚協(xié)議更改模板與條件
- 2024年獵頭中介服務(wù)合同模板:行業(yè)精英精準(zhǔn)招聘3篇
- 機(jī)械制造課程設(shè)計(jì)軸支架
- 化工原理課程設(shè)計(jì)上課
- 2024年電影宣傳品設(shè)計(jì)制作合同
- 幼兒徒手運(yùn)動(dòng)課程設(shè)計(jì)
- 智能硬件課程設(shè)計(jì)
- 托班語言社交課程設(shè)計(jì)
- 危重病人心理護(hù)理與溝通技巧
- 四年級(jí)上數(shù)學(xué)計(jì)算題100道可打印
- 曳引驅(qū)動(dòng)乘客電梯安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)內(nèi)容與要求
- 護(hù)理疑難病例討論肺心病
- 耳硬化癥護(hù)理查房
- 浙江省義烏市六校聯(lián)考2024屆八年級(jí)物理第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析
- 北京市昌平區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷
- 消防員心理培訓(xùn)課件
- 【一例小兒支氣管肺炎的臨床護(hù)理個(gè)案分析2200字】
- 項(xiàng)目管理機(jī)構(gòu)及服務(wù)方案
- 蔬菜水果供貨服務(wù)方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論