年級寫人的作文集合七篇

第年級寫人的作文集合七篇年級寫人的作文篇1

我的爺爺，今年已經(jīng)年過花甲，可是身子骨，卻一直都十分硬朗。而且那布滿皺紋的臉上，一直都掛著笑容，看上去十分的和藹可親。雖然，我的爺爺身子骨好，可是他卻有一個小缺點，那就是經(jīng)常犯糊涂。

還記得有一次，我把一張報紙遞給爺爺，爺爺接過報紙對我說：“超超，把放在桌上的爺爺?shù)睦匣ㄧR拿來。〞我爽快地容許了。我飛奔到房間，在爺爺?shù)淖雷由险伊擞终?，甚至翻遍了全部抽屜，也找不到。于是，我又馬上到別的地方尋找，東找西找，還是找不到爺爺?shù)睦匣ㄑ坨R。我連忙跑出房間，對正在等待的爺爺說：“爺爺，眼鏡沒放在桌子上啊！別的地方也沒有！〞爺爺笑著說：“肯定是你藏起來了，別逗爺爺了！快點把眼鏡拿來給爺爺！〞我真是百口莫辯，啞巴吃黃連——有苦說不出！

這時候，我突然無意中看見爺爺?shù)氖稚夏弥歉币业难坨R，快樂地對爺爺說：“爺爺，不用找啦！眼鏡就在你的手里！〞爺爺?shù)皖^一看，搖了搖頭，不好意思地笑了。這時，我也笑了。

這就是我愛犯迷糊的爺爺，大家是不是也覺得我的爺爺很有趣呢？

年級寫人的作文篇2

我的同桌叫，她是一個活潑可愛的小女生，她長著一雙水汪汪的大眼睛，她在班上學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，非常善良，而且樂于助人。

記得有一次，我上數(shù)學(xué)課一時找不到自己的鉛筆盒，沒鉛筆可寫，在我十萬火急的時候，我的同桌看到我翻箱倒柜的在找東西，一問得知我沒有筆寫作業(yè)，她毫不猶豫地從鉛筆盒里拿出了三支剛剛削好的鉛筆借給了我，解了我燃眉之急，當時真令我十分的感動。還有一次數(shù)學(xué)書里有道標星號的提高題把我難住了，百思不得其解，我只好請教我的同桌，她非常樂意地幫助了我，她把這道題的意思說了一遍，再一遍遍地不厭其煩地教我解題，很像一位小老師，最終讓我明白了這道題應(yīng)該如何作答。最讓人刻骨銘心的事就是在我腳受傷的時候，她作為一個女生都十分熱心地幫助我，那時我行動不便，去教室、到操場、打點心……她都盡可能地來幫我，讓我順利地度過了那段傷痛的日子。但你可別看她平常很溫柔，有時也是一個很暴力的女生，當她生氣發(fā)火的時侯，千萬不要去招惹她，說不定一不小心挨她一拳，那可是非常痛的，有可能還會受傷噢。

你看，我的同桌就是這樣一個善良、樂于助人的人，你們想和她成為好朋友嗎？

年級寫人的作文篇3

“哎呦！哎呦！好疼啊……〞外婆自言自語道。

“您在干什么？怎么了？〞正在房間寫作業(yè)的我向廚房跑去。糟了，外婆的左手上的指甲被菜刀切裂開了。我趕忙扶著外婆來到水池邊，翻開水龍頭沖洗裂開并流著血的部位?！霸趺礃?？好點么？〞我關(guān)切地問。

“舒服多了，還好只裂開了一點，不過孫女在家真好！沒事了，真沒事了。〞

“不行，家里也沒有治手裂的藥膏，這樣吧！我?guī)湍荡?。〞我打量地抬起外婆的手，那是一雙怎樣的手?。∮执钟侄痰氖种?，指關(guān)節(jié)突出凹凸不平，手掌布滿老繭，掌紋又粗又深，像干裂的老樹皮……看著這雙手，我的眼淚忍不住掉了下來。

“孩子怎么了，外婆不疼，真的。〞看著我掉眼淚，外婆著急地說。

“外婆，以后您不要勞動了，切菜也要小心點。〞我心疼地說。

“傻孩子，外婆勞動慣了，如果突然不勞動了，全身都會不舒服，說不定還會生病呢！〞外婆摸著我的頭，笑哈哈地說。

是??！在我心里外婆是村里有名的勞動能手。做飯、洗衣、種地……樣樣在行，而外婆最在行的卻是針線活。哪一年，老師說，每人要有至少一個沙包，外婆立刻忙活開了：她握著大剪刀，在一塊布上剪下一塊長方形的布，對折，再把其中的兩條邊對折縫好，放入適宜的米，過一會兒，再把最后一條邊縫好，就成功了。整個過程就只花了10分鐘，沙包不僅實用又好看?！罢婧冒?！〞我不禁贊嘆道。只要是從外婆手里出來的沙包，總是最美的。

外婆的手是勤勞的手，給我們帶來了幸福的生活，我愛外婆的手，我更愛外婆。

年級寫人的作文篇4

我很喜歡我的外公，要是說起我和外公的故事呀！可真是三天三夜都說不完。

我的外公中等身材，不胖也不瘦，外公是標準的國字型臉龐。濃濃的眉毛下，有一雙炯炯有神的眼睛。我想外公年輕的時候一定是個美男子吧！

我的外公即慈祥，又幽默。有一次，我在家里玩壘球，不小心把花瓶打碎了。外公聞聲趕過來，看見地上的的花瓶，外公不但沒批評我，還說我高水平。我外表上哈哈大笑，可心里卻不是滋味。

我的外公是一個原那么性很強的人。外公雖然平時很放縱我，但有些事情外公卻是很堅持原那么的。一天，我坐在沙發(fā)上看電視。習(xí)慣性拿起一包餅干。發(fā)現(xiàn)這是蔥香味的，于是我一邊捂住鼻子，一邊要把餅干扔進垃圾桶里。外公看見了。連忙把餅干從我手中接過來。我問外公為什么不把餅干扔掉。外公嚴肅地說：“浩然，在七十年代，人們每次吃飯時，都把碗里的飯吃的干干凈凈，從不留一粒米。偶爾掉到桌子上的飯粒，他們都拾起來吃掉。這么好的餅干，你不吃要扔掉，真是太浪費了。〞“我……我……〞我支支吾吾的，不知道該說什么好。外公卻很寬容的笑了：好了，這件事算過去了，下不為例。我連忙點頭。

雖說外公很寵愛我，可外公心中卻有一把無形的標尺呢！什么是該管的`，什么是不該管的。外公從不模糊。那次我和朋友一起比爬樹，爬到大樹中間再跳下來。我正要往下跳，恰好外公出去買菜，看見我在樹上，嚇得臉都變了顏色，大聲喊我下來，我沒理會，還要往下跳。外公氣得把保安叫過來。我只好乖乖下來了。外公在路上嚴肅地告訴我這樣做的后果，我想想也挺后怕的，心里暗暗慶幸外公及時阻止了我。

我的外公就是這樣的一個人，即慈祥，又幽默。即寵愛我，又不溺愛我。我愛我的外公。

年級寫人的作文篇5

下課了，同學(xué)們像離弦的箭一樣，飛出教室，奔向操場。我也跟著走出去，這時候，突然聽見一個熟悉的聲音在叫我。

我馬上停住了腳步，回過頭張望。原來是我的好朋友——陳卓。她說：“孟繁卿，快回來！〞“干什么呀？我還要去玩呢！〞我不耐煩地走回教室。陳卓笑著對我說：“過來，和我一起撿紙吧！〞我皺了皺眉頭，問：“撿那玩意兒干什么？〞“咱們把教室地上紙撿干凈了，查衛(wèi)生的時候，咱們班的衛(wèi)生就不會扣分了。〞她耐心地說。聽她這樣一說，我馬上點頭容許：“成，那咱們快點撿吧！〞

說干就干，我們立刻行動起來，行走在課桌之間。突然，陳卓看見了一個座位下有許多碎紙片，就連忙走過去。她皺緊眉頭，生氣地說：“誰呀，真不講衛(wèi)生，撕了這么多的紙，還扔在地上！〞只見她沉思了片刻，自言自語道：“哦，原來又是他，一會得找他好好談?wù)劻?。〞說著就彎下腰，仔細地把地上的碎紙，一點兒，一點兒撿得干干凈凈。這時候，她才直起腰來，繼續(xù)查看著。我在一旁看著，心里不禁暗暗佩服她對班集體的關(guān)心。

大家上完課間操回教室的時候，我看見評比黑板上的衛(wèi)生欄，在我們班的地方，清楚地寫著“優(yōu)〞。望著這個大大的紅色的字，我想：這是關(guān)心集體的陳卓的功績。

年級寫人的作文篇6

我的弟弟叫嘟嘟。他長著一張瓜子臉，烏黑烏黑的頭發(fā)，眼睛大大的，長著濃濃的眉毛，他很聰明又很貪玩。

放假第一天，老師留的暑假作業(yè)，嘟嘟的媽媽把暑假作業(yè)擺在桌子上，讓他把暑假作業(yè)寫完，可是作業(yè)在桌子上，他不做作業(yè)卻在玩乒乓球。他聽見媽媽走過來的聲音，就把乒乓球放在的原來的位置，他機靈一動就開始寫作業(yè)了。媽媽走過來了，然后只是把嘟嘟的被子一疊而已就走了，嘟嘟松了口氣，又開始玩球，他媽媽給他說要下去買菜給他做早餐。嘟嘟聽了快樂地快要蹦起來了，嘟嘟心想這下沒人管我了，我可以盡情的玩了。嘟嘟就把媽媽送了出去，他就在家里一直玩乒乓球。玩了大半天呢。等媽媽回來的時候，媽媽就開始檢查嘟嘟的作業(yè)，媽媽一看，嘟嘟還沒寫作業(yè)呢！媽媽說：“你怎么這么長時間還沒寫完作業(yè)呢？〞嘟嘟說：“媽媽你走以后我玩了好大半天的乒乓球，所以沒有寫完作業(yè)。〞嘟嘟對媽媽成認了錯誤，他說：“我不應(yīng)該只玩不寫作業(yè)，應(yīng)該寫完作業(yè)在玩〞。媽媽撫摸著嘟嘟的頭說：“以后改正就行了。〞

年級寫人的作文篇7

在我們的生活當中總會出現(xiàn)一些是自己敬佩人，有忠于職守的警察叔叔、治病救人的醫(yī)生、辛勤培育我們的老師……現(xiàn)在我最敬佩的人就是小區(qū)樓下的清潔工阿姨了。

清潔工阿姨一年四季每天不停的工作，無論是烈日炎炎，還是狂風(fēng)暴雨，我每天都能在小區(qū)里看見她那忙碌的身影，他總是拿著掃帚和簸箕，彎著腰，仔細的把垃圾一點一點的掃進去，每次清潔工阿姨這么做，我的心頭就會涌入一股暖流。

有一次我放學(xué)回家，那一天剛好下著傾盆大雨，我撐著雨傘，突然我的眼睛盯在了垃圾桶前，因為垃圾桶旁邊站著清潔工阿姨，她穿了一件破破爛爛的雨衣，正在十分細心的清理著垃圾，我走上前去對阿姨說：“阿姨那么大的雨你明天來清理垃圾也可以呀！何必等一下把自己的身體給凍壞了呢？〞“不可以，我自己身體凍壞