少年宮工作計(jì)劃匯編六篇

第少年宮工作方案匯編六篇少年宮工作方案篇1

〔20某某—20某某學(xué)年第二學(xué)期〕

一、指導(dǎo)思想

我?！班l(xiāng)村少年宮〞建設(shè)是推進(jìn)未成年思想道德建設(shè)工作的重要抓手，也是創(chuàng)立學(xué)校文明工作的重要指標(biāo)。為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，深入貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面開展。

我校少年宮建設(shè)的總體目標(biāo)是：以未成年人思想道德

建設(shè)體系為核心，以貼近和效勞未成年人為宗旨，以民族化、信息化理念為指導(dǎo)，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和綜合素養(yǎng)為重點(diǎn)，以鄉(xiāng)村少年宮為主陣地，逐步構(gòu)建普及和提高結(jié)合、納林希里小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮與學(xué)校配合，實(shí)現(xiàn)“三個(gè)延伸〞空間上從鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮向校外未成年人延伸，時(shí)間上從課內(nèi)外活動(dòng)向節(jié)假日延伸，活動(dòng)內(nèi)容上由以往偏重文體活動(dòng)向注重綜合實(shí)踐活動(dòng)延伸，盡力促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡開展。為此，特制訂鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作方案如下：

二、健全組織，分工負(fù)責(zé)：

1．健全組織機(jī)構(gòu)

成立組織機(jī)構(gòu)，是開展工作的前提和有力保障，為此，特成立納林希里小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

主任：王志剛

副主任：白建平

成員：崔文飛李志雄白志剛郝強(qiáng)陳永祥楊樂曹瑞芳

校內(nèi)輔導(dǎo)員隊(duì)伍：(輔導(dǎo)員隊(duì)伍減少至12人)白建平、高健、趙勇、陳永祥、張靜敏、崔文飛、趙倩、王璇、王小芳、張生亮、吳童、楊永嬌。

校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍：袁明亮老師塔拉老師〔外聘〕志愿者：內(nèi)蒙古師范大學(xué)的學(xué)生擔(dān)任志愿者。

2．領(lǐng)導(dǎo)組成員分工負(fù)責(zé)

〔1〕學(xué)校一把手任少年宮主任，負(fù)責(zé)少年宮的全面工作。

〔2〕少年宮副主任負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)具體活動(dòng)的安排、輔導(dǎo)及各種演出、比賽、平安教育及后勤保障等工作。

〔3〕本學(xué)期請(qǐng)輔導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)方案，填寫活動(dòng)記錄，學(xué)生輔導(dǎo)總結(jié)都以電子版上交，一個(gè)月上交一次，實(shí)行輔導(dǎo)員簽到制。輔導(dǎo)員并協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動(dòng)。

三、少年宮活動(dòng)小組類別及工程：

鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)以多元智能理論為指導(dǎo)，相信學(xué)生具有多方面的素質(zhì)和潛能。注重培養(yǎng)學(xué)生的特長和才藝，提高學(xué)生的身體素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力，以及良好的習(xí)慣、健全的人格，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑、健康快樂的成長。為此，共設(shè)立以下活動(dòng)工程：

經(jīng)典誦讀組：主要讓孩子以讀養(yǎng)德?！仓笇?dǎo)老師：語文老師在早自習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)〕

圖書閱覽組：通過閱讀讓自己的文化修養(yǎng)更高?！仓笇?dǎo)老師：張三師高瑞〕

棋藝活動(dòng)組：主要培養(yǎng)學(xué)生的棋藝，開發(fā)智力?！仓笇?dǎo)老師：待定〕

跳繩活動(dòng)組：以把戲跳繩為主，創(chuàng)設(shè)我校特色工程?！仓笇?dǎo)老師：趙勇〕

乒乓活動(dòng)組：主要以乒乓球?yàn)橹鳎_展各項(xiàng)活動(dòng)?！仓笇?dǎo)老師：陳永祥〕

馬頭琴活動(dòng)組：馬頭琴文化的學(xué)習(xí)及演奏?！仓笇?dǎo)老師：外聘塔拉老師〕

古箏活動(dòng)組：古箏文化及技法的學(xué)習(xí)?！仓笇?dǎo)老師：需要外聘〕

小提琴活動(dòng)組：小提琴文化的學(xué)習(xí)及演奏?！仓笇?dǎo)老師：需要外聘〕

二胡活動(dòng)組：二胡文化的學(xué)習(xí)及演奏〔指導(dǎo)老師：外聘袁明亮老師〕

電子琴活動(dòng)組：電子琴的彈奏學(xué)習(xí)?！仓笇?dǎo)老師：白建平〕

葫蘆絲活動(dòng)組：葫蘆絲的彈奏學(xué)習(xí)。〔指導(dǎo)老師：吳童〕舞蹈活動(dòng)組：以學(xué)習(xí)蒙古舞蹈為主，現(xiàn)代舞。〔指導(dǎo)老

師：楊永嬌〕學(xué)生學(xué)習(xí)人數(shù)多，也需要外聘。

信息技術(shù)活動(dòng)組：電子閱讀、電子繪畫等。〔指導(dǎo)老師：張靖敏〕

工藝美術(shù)活動(dòng)組：以地方特色柳編剪紙為主學(xué)習(xí)?！仓笇?dǎo)老師：崔文飛趙倩〕

繪畫活動(dòng)組：簡筆畫、水彩畫、國畫的學(xué)習(xí)?！仓笇?dǎo)老師：王璇〕

書法活動(dòng)組：硬筆書法和軟筆書法的學(xué)習(xí)?！仓笇?dǎo)老師：張生亮〕

科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)組：各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，科普知識(shí)介紹?！仓笇?dǎo)老師：高健〕

科技創(chuàng)新活動(dòng)組：以各種科技制作為主?！仓笇?dǎo)老師：王小芳〕需要增加老師，多出成果。

心理健康活動(dòng)組：以輔導(dǎo)學(xué)生和老師的心理健康及社會(huì)人士。〔指導(dǎo)老師：高永清〕

四、各小組具體活動(dòng)內(nèi)容：

1．體育類：通過把戲跳繩、乒乓活動(dòng)獲得技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、開展個(gè)性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康開展，組織和吸引更多的學(xué)生參加體育活動(dòng)。開展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。學(xué)習(xí)和掌握各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)所需的根本活動(dòng)技能，逐步培養(yǎng)學(xué)生完成各種練習(xí)的正確姿勢(shì)。學(xué)習(xí)和掌握各種運(yùn)動(dòng)技能，比賽規(guī)那么。在訓(xùn)練過程中努力培養(yǎng)學(xué)生守

紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、勇于吃苦、意志頑強(qiáng)的品質(zhì)，使其能夠全面開展。

2．藝術(shù)類：主要通過訓(xùn)練，使藝術(shù)類的全體學(xué)員都能熟練自如地掌握各自所學(xué)的工程，使他們都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感，能在學(xué)習(xí)必會(huì)內(nèi)容的根底上表演其他內(nèi)容，能承當(dāng)學(xué)校大型活動(dòng)的表演，在各種賽事中取得較好成績，爭取突出。

3．科技類：通過各種實(shí)驗(yàn)，學(xué)習(xí)和掌握各種儀器的性能和使用方法，激發(fā)學(xué)生探究科學(xué)的興趣、提高學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的實(shí)踐能力，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得以提升。

五、活動(dòng)要求及措施：

1.樹立“以人為本〞的教育思想，面向全體學(xué)生，讓每一個(gè)孩子都能在活動(dòng)中充分展現(xiàn)自己的個(gè)性，學(xué)有所長，學(xué)有所用。

2.各活動(dòng)小組的指導(dǎo)教師要選擇、制定適合學(xué)生的活動(dòng)內(nèi)容，選擇恰當(dāng)?shù)幕顒?dòng)方法，保證活動(dòng)的`實(shí)效性。

3.師資來源以本單位教師為主，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順利開展。同時(shí)，學(xué)校要注意專業(yè)教師的培養(yǎng)，經(jīng)常組織教師走出去、請(qǐng)進(jìn)來，以開闊視野，豐富自己，鼓勵(lì)教師再學(xué)習(xí)、再成長，讓更多的教師參加到少年宮輔導(dǎo)教師隊(duì)伍中。

4.活動(dòng)要因材施教、因人而異，要把真正有這方面特長

少年宮工作方案篇2

為了切實(shí)推進(jìn)我校新課程改革，促進(jìn)學(xué)生全面而又主動(dòng)地開展，著眼于促進(jìn)學(xué)生興趣、需要和特長的個(gè)性化開展，著眼于促進(jìn)學(xué)生當(dāng)前與未來生活質(zhì)量的提高，著眼于促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和可持續(xù)開展，結(jié)合我校的具體特點(diǎn)和傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，努力實(shí)現(xiàn)“以學(xué)生開展為本〞的教育理念，學(xué)校決定大力開展學(xué)生課程超市?，F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步落實(shí)“把課堂還給學(xué)生，讓課堂充滿生命活力；把創(chuàng)造還給教師，讓教育充滿智慧挑戰(zhàn)；把精神生命開展主動(dòng)權(quán)還給師生，讓學(xué)校充滿勃勃生機(jī)"的新根底教育理念，豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面開展，我校積極創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境，組織學(xué)生參加豐富多彩的文化藝術(shù)、體育、科技等活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、開展個(gè)性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康、和諧開展。

二、活動(dòng)主題與目標(biāo)

㈠活動(dòng)原那么：全員參與活動(dòng)自主健康快樂特長培養(yǎng)

㈡工程實(shí)施的根本目標(biāo)

⒈著眼于學(xué)生的全面開展，建立終身體育意識(shí)和人生藝術(shù)素養(yǎng)修煉，促進(jìn)人格完善，增強(qiáng)主體意識(shí)和學(xué)習(xí)能力，促使知識(shí)、情感、行為和諧開展。

⒉學(xué)生主動(dòng)參與、自主選擇與教師有效指導(dǎo)相結(jié)合，為學(xué)生構(gòu)筑一個(gè)資源共享、平等、愉快的活動(dòng)空間，讓學(xué)生感受豐富多彩、富有挑戰(zhàn)性的人文環(huán)境。

⒊涌現(xiàn)一批具有現(xiàn)代教育觀念，有一定科研能力，掌握活動(dòng)設(shè)計(jì)、組織和指導(dǎo)方法、一專多能，有較高專業(yè)水平和能力的領(lǐng)導(dǎo)和教師。

三、活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)

本工程實(shí)施由校長為總負(fù)責(zé)人，各部門主管領(lǐng)導(dǎo)分工程參與管理。

㈠組織機(jī)構(gòu)

⒈成立小學(xué)課程超市實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長、副校長、德育主任、總務(wù)主任組成。定期組織學(xué)習(xí)研究，協(xié)調(diào)校內(nèi)外、課內(nèi)外關(guān)系，保證方案正常實(shí)施。

組長：陳某某

副組長：郭某某、姚某某、陳某某

組員：朱某某、陳x、宦某某、于某某

具體實(shí)施人：各工程具體負(fù)責(zé)教師

⒉落實(shí)各管理層人員及工作任務(wù)。

⒊建立相關(guān)的考核和獎(jiǎng)懲制度。

㈢課程類別

⒈文化藝術(shù)類：草藝、合唱等；

⒉品德教育類：圖書閱讀等；

⒊體育健身類：棋類、乒乓球、排球等。

四、活動(dòng)要求

⒈輔導(dǎo)老師要制訂全學(xué)期授課方案，認(rèn)真?zhèn)湔n，耐心輔導(dǎo)，認(rèn)真上課，全面關(guān)心保護(hù)學(xué)生。要充分利用學(xué)生興趣愛好的心理優(yōu)勢(shì)，多講多練，耐心指導(dǎo)，努力提高學(xué)生的專業(yè)技能水平。

⒉輔導(dǎo)老師對(duì)本組的工作負(fù)總責(zé)。必須管理組織教育好學(xué)生遵文明守紀(jì)，講究衛(wèi)生，使學(xué)生在提高專業(yè)技能水平的同時(shí)，同步提高思想道德素質(zhì)和文明行為素質(zhì)。

⒊各活動(dòng)小組要做好活動(dòng)前的點(diǎn)名工作，對(duì)缺席學(xué)生要問清原因做好記載，并及時(shí)與班主任聯(lián)系。

⒋要抓住機(jī)遇和創(chuàng)造條件，使學(xué)生有時(shí)機(jī)參加各級(jí)各類的競賽活動(dòng)讓他們有一顯身手的時(shí)機(jī)，并力爭取得優(yōu)異成績。

⒌實(shí)行每次活動(dòng)必檢查的制度，由當(dāng)天值日的中層領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，及時(shí)反應(yīng)各小組根據(jù)學(xué)校的安排定時(shí)定點(diǎn)開展活動(dòng)的情況。

五、考核評(píng)比及獎(jiǎng)勵(lì)

每個(gè)課程在一個(gè)學(xué)期內(nèi)舉行一次展示活動(dòng)，學(xué)期末學(xué)校將對(duì)活動(dòng)開展的情況考核評(píng)估一次。評(píng)估的主要依據(jù)：

⑴活動(dòng)記錄；

⑵課外活動(dòng)的成果；

⑶教師、學(xué)生的評(píng)價(jià)。

〔三〕獎(jiǎng)勵(lì)制度

⑴在比賽過程中獲得前三名的同學(xué)給予證書以及獎(jiǎng)品的獎(jiǎng)勵(lì)。

⑵對(duì)于在活動(dòng)輔導(dǎo)中成績突出的教師，由學(xué)校期末予以獎(jiǎng)勵(lì)。

六、平安須知

⒈班主任在活動(dòng)前要做好學(xué)生的平安教育：

⑴學(xué)生服從班主任與輔導(dǎo)教師的安排進(jìn)行活動(dòng)。

⑵活動(dòng)過程中講文明有禮貌，互相謙讓，不為一點(diǎn)小事吵鬧，有事報(bào)告班主任或帶隊(duì)教師。

⑶不玩有危險(xiǎn)因素的游戲。

⑷不能擅自離開活動(dòng)場地，有事先請(qǐng)假。

⑸上下樓梯要有秩序，不奔跑、擁擠。

⒉輔導(dǎo)教師對(duì)小組學(xué)生要進(jìn)行全程管理，做到活動(dòng)時(shí)間不離開本班指定地點(diǎn)。

⒊值日教師加強(qiáng)校園平安巡視，以保證學(xué)生活動(dòng)的平安。

⒋如有平安事故，應(yīng)馬上采取應(yīng)急措施，并在第一時(shí)間向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

少年宮工作方案篇3

一、指導(dǎo)思想

以成立城市學(xué)校少年宮為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效整合，讓更多的學(xué)生共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好，開闊視野、增長見識(shí)，在潛移默化提高孩子們的藝術(shù)素養(yǎng)。全面加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，促進(jìn)孩子們的全面開展和健康成長。

二、活動(dòng)內(nèi)容:

1．排球、足球、籃球、田徑活動(dòng)小組：提高學(xué)生體育競技常識(shí)，重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生的排球、足球等技能。

2．聲樂活動(dòng)小組：主要訓(xùn)練有這方面特長的學(xué)生的合唱水平。

3．舞蹈活動(dòng)小組：重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生在舞蹈方面的能力，有針對(duì)性指導(dǎo)訓(xùn)練學(xué)生獨(dú)舞和集體舞。

4．器樂活動(dòng)小組：爭取全校學(xué)生都參加，讓學(xué)生感受樂器帶來的享受。

5．繪畫活動(dòng)小組：培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力，讓學(xué)生在繪畫的同時(shí)體會(huì)美感。

6．語言訓(xùn)練活動(dòng)小組：開展學(xué)生的語感及語言表達(dá)能力。

7．皮影活動(dòng)小組：感受祖國傳統(tǒng)文化的博大精深，學(xué)習(xí)皮影根本常識(shí)，會(huì)簡單的皮影表演。

8.除做好少年宮的各類社團(tuán)活動(dòng)外，少年宮還將結(jié)合未成年人思想道德建設(shè)工作，突出學(xué)校德育育人、活動(dòng)育人的特色，

積極組織開展“做一個(gè)有道德的人〞主題實(shí)踐活動(dòng)、“節(jié)日小報(bào)〞主題活動(dòng)、“中華經(jīng)典誦讀〞和紅歌傳唱活動(dòng)、勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)；同時(shí)組織開展社會(huì)調(diào)查、禮儀普及、平安教育、志愿效勞等活動(dòng)；有專門針對(duì)留守兒童參加的少年宮活動(dòng)；每學(xué)期至少組織一次綜合性的文體活動(dòng)比賽或展演、每學(xué)年舉辦一次科技實(shí)踐活動(dòng)或科普教育活動(dòng)。

三、活動(dòng)要求:

1．面向全體少年兒童，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長，學(xué)有所用。

2．根據(jù)本校師資、設(shè)施、學(xué)生狀況等情況，將城市學(xué)校少年宮活動(dòng)課程納入學(xué)校校本課程體系，各個(gè)工程有專人負(fù)責(zé)管理，選擇適合本校的特色工程，真正做到有品牌、有特色，每個(gè)活動(dòng)工程有特色。

3．要選擇、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、評(píng)價(jià)機(jī)制。

4．師資來源以學(xué)校藝體教師為主，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順利開展。

5．學(xué)校要經(jīng)常組織教師或?qū)W生“走出去〞、“請(qǐng)進(jìn)來〞，以開闊自己的視野，實(shí)現(xiàn)中心內(nèi)教師資源的共享。

6．學(xué)校要定期組織局部有經(jīng)驗(yàn)的退休老教師或家長來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作，為學(xué)校少年宮建設(shè)營造良好的氣氛。

7．實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人，工程到人，學(xué)校還要制定相應(yīng)的賞罰措施，保證學(xué)校少年宮的良性開展。

四、活動(dòng)時(shí)間:

每周一——五下午放學(xué)以后4：30—6：00的時(shí)間為城市少年宮主要的活動(dòng)時(shí)間。在節(jié)假日、寒暑假里，城市少年宮將在上午9：00——12:00開展活動(dòng)，豐富學(xué)員的假期生活，特別是對(duì)于社區(qū)中的留守兒童給予更多的幫助和照顧。

五、評(píng)價(jià)方式:

1．把少年宮各類藝術(shù)活動(dòng)納進(jìn)學(xué)校的常規(guī)教學(xué)管理，從而實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)經(jīng)?；椭贫然?/p>

2．根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標(biāo)完成情況，實(shí)行專業(yè)考核等級(jí)制，同一考核時(shí)間、內(nèi)容，并頒發(fā)等級(jí)證書或獎(jiǎng)狀，以此來激發(fā)學(xué)生參與的積極性，并定期和學(xué)生家上進(jìn)行交流。

3．少年宮定期進(jìn)行單項(xiàng)或多項(xiàng)比賽、交流、會(huì)演等活動(dòng)，并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況參加區(qū)、市、省、國家級(jí)比賽。

4．學(xué)期末教師填寫學(xué)生成長記錄表，學(xué)校存檔。

六、平安治理

1．設(shè)立專門的少年宮平安治理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項(xiàng)規(guī)章制度，并由專人對(duì)少年宮的活動(dòng)場地、活動(dòng)設(shè)施、器材等進(jìn)行檢查和維修等。

2．每個(gè)少年宮活動(dòng)小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名，負(fù)責(zé)學(xué)生的日常治理和平安工作，認(rèn)真組織，精心安排，杜絕平安事故的發(fā)生。

少年宮工作方案篇4

一、指導(dǎo)思想：

在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，南田鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮將繼續(xù)以未成年人思想道德建設(shè)體系為核心，以貼近和效勞以未成年人為主要宗旨，以培養(yǎng)未成年人創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，明確將學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)成農(nóng)村學(xué)生愛來、促進(jìn)農(nóng)村學(xué)生全面開展、實(shí)施素質(zhì)教育的場所，建設(shè)成家長認(rèn)可、平安有效、布局合理、功能完備的未成年人教育陣地：

二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

主任：張某某。全面負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)工作。

副主任：蔣某某。負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)具體活動(dòng)的安排、輔導(dǎo)及各種演出、比賽、平安教育及后勤保障等工作。

管理人員：盛某某。負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)具體活動(dòng)的安排、輔導(dǎo)及各種演出、比賽及平安教育、后勤保障等工作。

輔導(dǎo)教師：負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)方案，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動(dòng)。

三、活動(dòng)內(nèi)容:

1、文體科技類：田徑、繩毽、乒乓球、數(shù)棋；

2、技能培訓(xùn)類：繪畫、舞蹈、電腦制作、書法、器樂、合唱、硬筆書法；

3、經(jīng)典誦讀道德實(shí)踐：讀好書、社會(huì)實(shí)踐。

四、活動(dòng)要求:

1、面向全體少年兒童，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長，學(xué)有所用。

2、根據(jù)本單位師資、音樂設(shè)施、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色工程，真正做到有品牌，有特色，每個(gè)活動(dòng)工程有特色。

3、要選擇、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、評(píng)價(jià)機(jī)制。

4、師資來源以本單位藝術(shù)教師為主，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順利開展。

5、學(xué)校要經(jīng)常組織教師或?qū)W生“走出去〞、“請(qǐng)進(jìn)來〞，以開闊自己的視野,實(shí)現(xiàn)校內(nèi)校外教師資源的共享。

6、學(xué)校要定期組織局部有經(jīng)驗(yàn)的退休老教師或家長來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作，為“鄉(xiāng)村少年宮〞建設(shè)營造良好的氣氛。

7、實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人，工程到人，學(xué)校還要制定相應(yīng)的賞罰措施，保證“鄉(xiāng)村少年宮〞的良性開展。

五、活動(dòng)安排:

1、每周一—周五16：30-18：30、周六、七9：00—11：00〔乒乓〕

2、周二、五16：30-18：30、周日下午14：00—16：00〔信息奧賽、電腦制作〕

3、每周一—周五16：30-18：30、周六上午7：30—9：30〔田徑〕

4、周一、三、四16：30-18：30、周六下午14：00—16：00〔舞蹈〕

5、每周一—周五16：30-18：30、周六下午14：00—16：00〔器樂〕

6、周三、四16：30-18：30、周日〔六〕上午8：30—10：30〔書法〕

7、周一、三、四16：30-18：30、周日〔六〕上午8：30—10：30〔繪畫、少兒美術(shù)〕

8、周五16：30-18：30、周日下午14：00—16：00〔科技模型〕

9、周一、三、四16：30-18：30、周日〔六〕上午8：30—10：30〔國際數(shù)棋〕

10、每周二下午班級(jí)走班制活動(dòng)

六、評(píng)價(jià)方式:

1、把少年宮各類藝術(shù)活動(dòng)納進(jìn)學(xué)校教學(xué)方案，從而實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)經(jīng)?；椭贫然?。

2、根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標(biāo)完成情況頒發(fā)獎(jiǎng)狀，以此來鼓勵(lì)學(xué)生的重視程度，激發(fā)學(xué)生參與的積極性，并定期和學(xué)生家長進(jìn)行交流。

3、少年宮定期進(jìn)行單項(xiàng)或多項(xiàng)比賽、交流、會(huì)演等活動(dòng)。

七、平安治理:

1、設(shè)立專門的少年宮平安治理規(guī)章制度，并由專人對(duì)少年宮的活動(dòng)場地、活動(dòng)設(shè)施、音樂器材等進(jìn)行監(jiān)視、檢查、維修等。

2、每個(gè)少年宮活動(dòng)小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名，負(fù)責(zé)學(xué)生的日常治理和平安工作，認(rèn)真組織，精心安排，杜絕平安事故的發(fā)生。

少年宮工作方案篇5

一、指導(dǎo)思想

為實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好，開闊視野、增長見識(shí)，在潛移默化中進(jìn)步農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面開展和健康成長，為進(jìn)一步進(jìn)步農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的奉獻(xiàn)。

二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

主任：梁正

副主任：方東升、汪興吾、程玉舟

辦公室主任：張小中

成員：高捍年、宋國富、李高明、張德志、汪明輝、

吳兆、劉璐、楊芳、程林、開華運(yùn)、

汪東玲、陳曦、汪小明、宋茉梅、梁建蘋、

程國春、徐金玲、許項(xiàng)生、胡貴生、徐進(jìn)、

許文勝、程旭、張先來、桂玉寶、汪繼紅

1、主任全面負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)工作。

2、少年宮副主任負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)具體活動(dòng)的安排、輔導(dǎo)及各種演出、比賽、平安教育及后勤保障等工作。

3、輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)方案，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動(dòng)。

三、活動(dòng)內(nèi)容

〔一〕鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的活動(dòng)內(nèi)容包括三類：

1、開展豐富多彩的文體娛樂活動(dòng)，以樂促智。要針對(duì)未成年人的身心特點(diǎn)，因地制宜，廣泛開展未成年人喜聞樂見、樂于參與的歌詠、樂器、舞蹈、繪畫等藝術(shù)活動(dòng)，球類、棋藝、跳繩等體育活動(dòng)，以及滾鐵環(huán)等鄉(xiāng)土文化特色活動(dòng)，使文體娛樂活動(dòng)成為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮最普遍開展、最根本的活動(dòng)形式，讓農(nóng)村中小學(xué)生放學(xué)后有地方去、有場所玩，在健康快樂的活動(dòng)中得到鍛煉和提高。

2、開展力所能及的技能培訓(xùn)活動(dòng)，以技促能。要立足于師資、場地、設(shè)施等條件，開展科技、手工、樂器、書畫、禮儀等工程，提高農(nóng)村未成年人的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。根據(jù)地域文化和學(xué)校特色，將剪紙、民樂等民間手工藝及傳統(tǒng)文化活動(dòng)引進(jìn)來，讓廣闊農(nóng)村未成年人在學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)文化的過程中動(dòng)手動(dòng)腦、掌握技能。結(jié)合活動(dòng)工程設(shè)置，積極組織各類興趣小組，推動(dòng)少年宮技能培訓(xùn)和科技、文藝活動(dòng)的開展，為他們將來成長開展打下良好根底。

3、開展內(nèi)容鮮活的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以讀養(yǎng)德。要充分運(yùn)用中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典這一優(yōu)質(zhì)思想道德教育資源，以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為陣地，廣泛開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。要把經(jīng)典誦讀同學(xué)習(xí)當(dāng)代道德模范結(jié)合起來，貫穿古今，古為今用，增強(qiáng)經(jīng)典誦讀的時(shí)代感。結(jié)合校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，開展經(jīng)典誦讀展示、匯演等活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人在誦讀的根底上理解經(jīng)典內(nèi)涵，提高文化素質(zhì)和道德修養(yǎng)。配合學(xué)校德育工作，深入開展“做一個(gè)有道德的人〞活動(dòng)，組織開展“走復(fù)興路、圓中國夢(mèng)〞讀書活動(dòng)，持續(xù)開展生命平安、環(huán)境保護(hù)等主題教育實(shí)踐活動(dòng)。

〔二〕結(jié)合我校實(shí)際情況，開展以下工程活動(dòng)

1、體育類：籃球、排球、乒乓球、羽毛球、足球、象棋。

2、美術(shù)類：兒童畫、素描、中國畫。

3、書法類：書法班、美術(shù)字。

4、音樂類：口琴、二胡、葫蘆絲、電子琴、鋼琴、舞蹈隊(duì)。

5、文學(xué)類：閱讀寫作、經(jīng)典誦讀。

〔三〕具體活動(dòng)安排：

時(shí)間主題內(nèi)容

9月份養(yǎng)成教育〔平安、行為習(xí)慣等〕

1、組織觀看相關(guān)圖片、專題片；

2、發(fā)放材料；

3、專題講座

9-11月《中國夢(mèng)》主題讀書活動(dòng)

1、組織閱讀《走復(fù)興路，圓中國夢(mèng)》讀本；

2、讀書征文、演講；

3、評(píng)比表彰，推動(dòng)活動(dòng)持續(xù)深入開展。

9-10月迎國慶書畫展

10月道德模范報(bào)告會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德的熏陶

12-元月小型運(yùn)動(dòng)會(huì)乒乓球、羽毛球、跳繩、跑步、象棋

四、活動(dòng)時(shí)間安排

在校期間每天下午第四節(jié)課及課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。在節(jié)假日和周末，每周星期六、日上午8時(shí)至11時(shí)為固定的少年宮活動(dòng)時(shí)間。

五、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)的組織和管理方法

1、機(jī)制健全，組織保障堅(jiān)實(shí)有力

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成立了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，由學(xué)校校長任主任、學(xué)校中層干部為成員，具體組織開展日常工作，分工明確。少年宮辦公室進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)了管理制度，健全了工作機(jī)制，先后建立了《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理制度》、《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮主任工作職責(zé)》、《藝術(shù)類教師工作職責(zé)》、《平安管理制度》等一系列規(guī)章制度，落實(shí)了工作人員及職責(zé)；加強(qiáng)了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn)工作，大力提升師資素質(zhì)；加大人財(cái)投入，努力改善辦學(xué)條件，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的開展打下良好的根底。

2、合理組織學(xué)生參加，細(xì)化輔導(dǎo)員常規(guī)教學(xué)

參加鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的少年和兒童來自我校及周邊學(xué)校的學(xué)生，各輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，將學(xué)員安排到各活動(dòng)小組，確保每位學(xué)員能在少年宮活動(dòng)中準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)，并教育學(xué)生遵守活動(dòng)紀(jì)律，認(rèn)真開展活動(dòng)。節(jié)假日的活動(dòng)，完全由學(xué)員自愿原那么，并且要求參加活動(dòng)的學(xué)員、家長與學(xué)校簽訂平安合約。

全校輔導(dǎo)教師按照《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮教學(xué)常規(guī)管理》制訂全學(xué)期活動(dòng)方案、安排和活動(dòng)教案，組織學(xué)生有序、有效、平安的開展活動(dòng)，耐心輔導(dǎo)，全面關(guān)心保護(hù)學(xué)員。要充分利用學(xué)生興趣愛好的心理優(yōu)勢(shì)，多講多練，耐心指導(dǎo)，努力提高學(xué)員的專業(yè)技能水平。活動(dòng)后輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)記錄和總結(jié)，并做好相關(guān)資料的收集和檔案管理。

3、強(qiáng)化管理，確保鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)質(zhì)量

強(qiáng)化師資隊(duì)伍素質(zhì)，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)能力，扎實(shí)抓好師資隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動(dòng)質(zhì)量，讓少年兒童在節(jié)假日學(xué)得滿意、玩得開心、活得充實(shí)，讓少兒的家長放心。認(rèn)真開展好周末安排的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮常規(guī)活動(dòng)，不定期舉辦各種少兒大型活動(dòng)，做到每個(gè)社團(tuán)、工程活動(dòng)都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)組織管理、催促指導(dǎo)。努力實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)過程最優(yōu)化，活動(dòng)結(jié)果有效化，活動(dòng)管理標(biāo)準(zhǔn)化，形成鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)和學(xué)校教育工作同步開展的良好局面。

新安中學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮

20某某年8月28日

少年宮工作方案篇6

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步提升學(xué)生綜合素養(yǎng),讓更多的農(nóng)村孩子共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,培養(yǎng)孩子們廣泛的興趣愛好,開闊視野、增長見識(shí),促進(jìn)農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力的提高,讓農(nóng)