高考地理高分小竅門(mén)_第1頁(yè)
高考地理高分小竅門(mén)_第2頁(yè)
高考地理高分小竅門(mén)_第3頁(yè)
高考地理高分小竅門(mén)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——高考地理高分小竅門(mén)高考地理可以說(shuō)是文綜三科里面最難的,不僅考察記憶,還考察(規(guī)律思維)才能。因此考生在做高考地理題的時(shí)候,理應(yīng)用一些答題技巧和套路,扶助自己得高分。接下來(lái)是我為大家整理的高考地理高分小竅門(mén),夢(mèng)想大家熱愛(ài)!

高考地理高分小竅門(mén)一

高考地理必背大題:海洋資源

⑴漁業(yè)資源集中分布在溫帶沿海大陸架海疆,理由:

①大陸架水域,海水較淺,陽(yáng)光充沛,光合作用強(qiáng)盛;

②寒暖流交匯或冬季冷海水上泛,將海底養(yǎng)分物質(zhì)帶至表層;

③入海河流帶來(lái)豐富養(yǎng)分鹽類(lèi);浮游生物繁盛,魚(yú)類(lèi)餌料充沛,易形成大漁場(chǎng).

⑵海底礦產(chǎn)資源分布規(guī)律:

①近岸帶的濱海砂礦:砂、貝殼等建筑材料和金屬礦產(chǎn)

②大陸架淺海海底:石油、自然氣以及煤、硫、磷等礦產(chǎn)資源

③海盆:深海錳結(jié)核(主要集中于北太平洋)

高考地理高分小竅門(mén)二

高考地理答題模板——洪澇小專(zhuān)題:

⑴孟加拉國(guó)澇災(zāi)嚴(yán)重的理由:

自然理由:①西南季風(fēng)強(qiáng)盛,多暴雨,降水豐沛;②地勢(shì)低洼,排水不暢;③恒河與布拉馬普特拉河在此交匯且同時(shí)進(jìn)入汛期;

人為理由:④人口密度大,上游植被破壞較多,水土流失嚴(yán)重。

⑵印度旱澇苦難頻繁的理由:西南季風(fēng)強(qiáng)盛,或來(lái)得早,退得晚,易造成澇災(zāi);反之會(huì)造成旱災(zāi)。

高考地理高分小竅門(mén)三

選擇題的命題規(guī)律

1.選擇題的命題具有較強(qiáng)的綜合性

2.多為單項(xiàng)選擇題(如全國(guó)卷、天津卷等)

3.多為連題型選擇題(一個(gè)材料包括多個(gè)選擇題)

4.選擇題內(nèi)容更加關(guān)注社會(huì)(熱點(diǎn))

應(yīng)試策略

1.冷靜冷靜,相信自己判斷

2.專(zhuān)心審題

3.先易后難,跳過(guò)難題或自己認(rèn)為沒(méi)有把握的題目,回頭再做

4.專(zhuān)心檢查,但不要輕易改動(dòng)答案

要擅長(zhǎng)挖掘題干信息

“比較往年地理、歷史和政治的高考分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì),可以察覺(jué)試題的難度較為穩(wěn)定,地理題的難度在降低,而三科的難度在趨向平衡。”在分析了2022年至今的高考三科平均分統(tǒng)計(jì)表后,梁老師對(duì)此(總結(jié)):“一般來(lái)說(shuō),你的地理考試達(dá)成了76分,就達(dá)成了第一批次本科入選的要求。69分左右,達(dá)成其次批次。64分左右,那么是第三批次。”這使得同學(xué)們對(duì)自己地理考試的分?jǐn)?shù)紅線(xiàn)有了一個(gè)直觀(guān)的概念。

梁老師解釋說(shuō):“地理考試中,分析題干信息很重要。例如圖表題,每個(gè)點(diǎn)都是緊靠圖中的信息,這就需要同學(xué)們?nèi)膱D表和題干中挖掘信息,提防審題。有的題目甚至不需要運(yùn)用地理學(xué)識(shí)就能解答,但這就要同學(xué)們有的放矢,不能一股腦地把自己學(xué)到的、知道的都答上去,答得多卻沒(méi)有分?!?/p>

要使學(xué)識(shí)之間建立橋梁

“從高考的角度來(lái)說(shuō),并不要求高深的地理學(xué)識(shí)。調(diào)動(dòng)和運(yùn)用學(xué)識(shí)是學(xué)生們最薄弱的環(huán)節(jié),學(xué)識(shí)之間卻建不起橋梁,聯(lián)系起來(lái)就有困難。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中大家要勤于斟酌,拓展思維的深度。”梁老師現(xiàn)場(chǎng)講解了入藏鐵路創(chuàng)辦方案的例子,從地形、地貌、地質(zhì)苦難和創(chuàng)辦本金這些方面,學(xué)生很輕易地分析出青藏鐵路創(chuàng)辦方案較滇藏鐵路和川藏鐵路的優(yōu)勢(shì),但不利因素卻很難被同學(xué)們分析出來(lái)。此時(shí),梁老師給出了一幅我國(guó)人口自然密度分布圖,不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論