2023學(xué)校級(jí)骨干教師評選和管理辦法

第6頁共6頁2023學(xué)校級(jí)骨干教師評選和管理辦法一?、指導(dǎo)思想?通過采取?切實(shí)有效的?評選管理辦?法，建立優(yōu)?秀人才成長?的競爭激勵(lì)?和優(yōu)勝劣汰?機(jī)制，加強(qiáng)?優(yōu)秀師資隊(duì)?伍建設(shè)，促?進(jìn)師資隊(duì)伍?整體素質(zhì)的?提升，適應(yīng)?學(xué)校教育事?業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展?的需要，推?動(dòng)學(xué)校教育?事業(yè)的持續(xù)?發(fā)展。二?、評選范圍?和對象：?1、學(xué)校教?壇新秀：原?則上為__?_周歲以下?、教齡__?_年以上的?在職教師。?2、學(xué)校?學(xué)科（學(xué)科?教學(xué)類）帶?頭人：原則?上為在我校?參加工作_?__年以上?（含___?年）的在職?教師和行政?人員。3?、學(xué)校學(xué)科?（德育類）?帶頭人：原?則上為在我?校參加工作?___年以?上（含__?_年）現(xiàn)任?班主任和學(xué)?校德育管理?人員。三?、評選條件?1、校教?壇新秀：?A、熱愛教?育事業(yè)，高?標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行教?育教學(xué)工作?規(guī)范，模范?履行崗位職?責(zé)，有良好?的思想素質(zhì)?和師德修養(yǎng)?，在教書育?人、為人師?表方面能起?表率作用，?在師生中有?較高威信。?B、至少?完成一輪教?學(xué)循環(huán)，教?學(xué)能力強(qiáng)，?教學(xué)質(zhì)量高?，所教班級(jí)?學(xué)科平均成?績連續(xù)__?_年超過太?倉市平均成?績或在年級(jí)?內(nèi)處于平均?水平以上。?C、近_?__年，在?太倉市級(jí)及?以上評優(yōu)課?中獲獎(jiǎng)，或?承擔(dān)達(dá)太倉?市級(jí)及以上?公開課教學(xué)?并獲好評，?或在太倉市?級(jí)教學(xué)基本?功競賽(含?說課、解題?、命題等)?獲三等獎(jiǎng)及?以上。D?、近___?年來，在太?倉市級(jí)及以?上刊物發(fā)表?(或獲獎(jiǎng))?教育、教學(xué)?論文不少于?___篇(?總字?jǐn)?shù)不少?于___字?)，其中必?須有本學(xué)科?的教學(xué)論文?。E、近?___年來?，在太倉教?育信息網(wǎng)或?學(xué)校門戶網(wǎng)?站等有關(guān)教?育網(wǎng)站發(fā)表?教學(xué)博客或?教學(xué)隨筆。?2、校學(xué)?科帶頭人：?①學(xué)科教?學(xué)類A、?熱愛教育事?業(yè)，高標(biāo)準(zhǔn)?執(zhí)行教育教?學(xué)工作規(guī)范?，模范履行?崗位職責(zé)，?有良好的思?想素質(zhì)和師?德修養(yǎng)，在?教書育人、?為人師表方?面能起表率?作用，在師?生中有較高?威信。B?、教學(xué)能力?強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)?量高，所教?班級(jí)學(xué)科平?均成績連續(xù)?2在年級(jí)內(nèi)?名列前茅或?在近三年中?的中考成績?超過市平均?。C、近?___年來?，在太倉市?級(jí)評優(yōu)課中?獲二等獎(jiǎng)及?以上，或獲?太倉市級(jí)教?學(xué)基本功競?賽(或說課?競賽)二等?獎(jiǎng)及以上，?或承擔(dān)過太?倉市級(jí)及以?上公開課教?學(xué)并獲得優(yōu)?秀等第。?D、近__?_年來，在?太倉市級(jí)及?以上刊物發(fā)?表學(xué)科教學(xué)?論文或在蘇?州市級(jí)及以?上優(yōu)秀論文?評比中獲三?等獎(jiǎng)以上論?文___篇?。E、能?熟練運(yùn)用先?進(jìn)的教育技?術(shù)，有自己?的個(gè)人主頁?或教師博客?。近___?年來，在太?倉市教育信?息網(wǎng)或?qū)W校?門戶網(wǎng)站等?有關(guān)教育網(wǎng)?站發(fā)表教學(xué)?隨筆___?篇及以上。?②德育類?A、在班?主任管理工?作有特色，?取得突出成?績，受到學(xué)?生、家長和?教師好評的?在職班主任?老師。B?、受到校級(jí)?及以上的德?育類表彰，?或在校級(jí)及?以上開設(shè)德?育公開教育?教學(xué)觀摩活?動(dòng)并獲得好?評，或在太?倉市級(jí)及以?上德育類優(yōu)?質(zhì)課評比、?主題活動(dòng)評?比、班會(huì)課?評比、班主?任基本功競?賽中獲三等?獎(jiǎng)及以上等?級(jí)獎(jiǎng)。C?、圍繞德育?工作，主持?或參與太倉?市級(jí)或太倉?市級(jí)以上課?題研究，或?近___年?在太倉市級(jí)?及以上刊物?圍繞德育工?作發(fā)表論文?，或近__?_年在太倉?市級(jí)及以上?優(yōu)秀論文（?德育方面）?評比中獲三?等獎(jiǎng)及以上?論文___?篇。四、?評選辦法和?程序：1?、個(gè)人申報(bào)?與教研組、?德育辦推薦?相結(jié)合。?每年的__?_月，教師?對照校級(jí)教?壇新秀、學(xué)?科帶頭人的?評選要求，?認(rèn)為初步具?備條件的，?可填寫《學(xué)?校教壇新秀?申報(bào)表》、?《學(xué)校學(xué)科?帶頭人申報(bào)?表》，并附?近3~__?_年來的主?要業(yè)績、論?文等復(fù)印件?、獲獎(jiǎng)證書?、成果證明?材料等。?2、___?考核、評議?。先由教?科室會(huì)同其?它處室對申?報(bào)對象及提?供的申報(bào)材?料進(jìn)行嚴(yán)格?初審，符合?評選基本條?件的，交由?骨干教師工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?進(jìn)行考核。?對校級(jí)教?壇新秀、學(xué)?科帶頭人申?報(bào)對象的師?德修養(yǎng)、教?學(xué)能力、教?學(xué)實(shí)績的考?核，都要進(jìn)?行“學(xué)生滿?意率”和“?教師滿意率?”測評，參?加測評人數(shù)?不少于所教?學(xué)生總數(shù)和?教師總數(shù)的?___％，?“學(xué)生滿意?率”和“教?師滿意率”?低于2/3?的不得入選?。3、發(fā)?文命名，頒?發(fā)證書校?骨干教師工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?將擇優(yōu)確定?校級(jí)教壇新?秀、學(xué)科帶?頭人初步入?選___，?提交校長會(huì)?討論決定，?并向全校公?示、充分征?求意見后，?由學(xué)校發(fā)文?命名并頒發(fā)?證書。校?級(jí)教壇新秀?，校級(jí)學(xué)科?帶頭人每學(xué)?年評選一次?。五、職?責(zé)與義務(wù)?校級(jí)骨干教?師須履行下?列職責(zé)和義?務(wù)：1、?在師德修養(yǎng)?方面，做到?教書育人、?為人師表，?模范遵守教?師職業(yè)道德?規(guī)范，除做?好本職工作?外，要積極?主動(dòng)地發(fā)揮?示范、帶頭?和輻射作用?。2、在?教育教學(xué)方?面，必須在?教育教學(xué)第?一線任課（?或研究），?堅(jiān)持在教育?、教學(xué)實(shí)踐?中不斷提高?實(shí)施素質(zhì)教?育的能力。?每學(xué)期至少?要承擔(dān)__?_次校級(jí)及?以上的公開?教學(xué)任務(wù)（?包括公開課?、示范課等?）；另外教?學(xué)實(shí)績在本?校名列前茅?。德育類學(xué)?科帶頭人每?學(xué)年開設(shè)_?__節(jié)校級(jí)?及以上的公?開班會(huì)課。?3、在教?育科研方面?，能認(rèn)真總?結(jié)教育、教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積?極撰寫教育?科研論文，?帶頭參加各?級(jí)論文評比?活動(dòng)，每學(xué)?年在太倉市?級(jí)及以上刊?物發(fā)表(或?獲獎(jiǎng))的教?育教學(xué)論文?不少于__?_篇。每學(xué)?年在校級(jí)及?以上所作經(jīng)?驗(yàn)交流不少?于___次?。4、承?擔(dān)或參與太?倉市市級(jí)及?以上課題的?研究任務(wù)。?六、考核?與獎(jiǎng)勵(lì)1?、考核程序?（1）每?年的___?月，由校級(jí)?骨干教師本?人根據(jù)《骨?干教師評選?和管理辦法?》進(jìn)行自評?，填寫《骨?干教師學(xué)年?度考核表》?，同時(shí)提交?相關(guān)證明材?料。（2?）校骨干教?師工作領(lǐng)導(dǎo)?小組對校級(jí)?骨干教師的?《骨干教師?學(xué)年度考核?表》和證明?材料進(jìn)行考?核，提出考?核意見，并?上報(bào)校長室?。（3）?學(xué)校對骨干?教師進(jìn)行“?學(xué)生滿意率?”和“同行?滿意率”測?評，并將測?評結(jié)果進(jìn)行?公示。（?4）下學(xué)年?開學(xué)初，由?校長室公布?骨干教師學(xué)?年度考核結(jié)?果。對于在?師生滿意率?測評中滿意?率低于__?_%的校級(jí)?骨干教師，?學(xué)校取消其?校級(jí)骨干教?師稱號(hào)。?2．幾點(diǎn)說?明（1）?年滿___?周歲的校級(jí)?骨干教師不?再參加考核?，稱號(hào)自動(dòng)?取消。（?2）有下列?情況之一者?，其學(xué)校骨?干教師稱號(hào)?自動(dòng)取消：?①校級(jí)教?壇新秀年齡?超過___?周歲的。?②在學(xué)校工?作，但不在?教學(xué)第一線?任本專業(yè)（?和稱號(hào)一致?）課的（有?特殊情況，?經(jīng)校長批準(zhǔn)?的除外）。?③不按時(shí)?提供學(xué)年度?考核材料或?不參加骨干?教師考核的?。④不擔(dān)?任班主任工?作的，自動(dòng)?取消德育類?校級(jí)學(xué)科帶?頭人。3?、獎(jiǎng)勵(lì)措施?（1）學(xué)?校給予校級(jí)?教壇新秀、?校級(jí)學(xué)科帶?頭人，__?_元/人學(xué)?年的獎(jiǎng)勵(lì)（?享受教育局?津貼的太倉?市級(jí)骨干教?師不重復(fù)獎(jiǎng)?勵(lì)）。（?2）在教師?職務(wù)評聘中?，校級(jí)骨干?教師優(yōu)先推?薦晉升高一?級(jí)教師職務(wù)?。（3）?學(xué)校的年度?評優(yōu)、評先?工作，優(yōu)先?考慮校級(jí)骨?干教師。?（4）優(yōu)先?安排骨干教?師外出參觀?學(xué)習(xí)、培訓(xùn)?。（5）?參評太倉市?市級(jí)骨干教?師必須從校?級(jí)骨干教師?中推薦。?七、___?保障1、?學(xué)校成立以?校長為首的?骨干教師工?作領(lǐng)導(dǎo)小