2023理工大學(xué)實驗教學(xué)管理規(guī)定

第5頁共5頁2023理工大學(xué)實驗教學(xué)管理規(guī)定實驗教?學(xué)是高等學(xué)?校實踐教學(xué)?環(huán)節(jié)的重要?組成部分，?是教學(xué)的必?需環(huán)節(jié)。為?加強實驗教?學(xué)管理，提?高實驗教學(xué)?質(zhì)量，結(jié)合?我校實際情?況，特制定?本規(guī)定。?第一條實驗?教學(xué)目的?實驗教學(xué)是?以實驗室為?教學(xué)場地，?以儀器設(shè)備?和實驗教材?為媒體，以?學(xué)生按實驗?方案與步驟?、操作儀器?、控制條件?、觀察現(xiàn)象?、測量記錄?、處理數(shù)據(jù)?、總結(jié)規(guī)律?、分析結(jié)果?、得出結(jié)論?并撰寫實驗?報告為基本?內(nèi)容的實踐?教學(xué)環(huán)節(jié)，?其目的是通?過實驗教學(xué)?，使學(xué)生加?深對所學(xué)理?論知識的理?解，培養(yǎng)學(xué)?生動手能力?以及嚴(yán)肅認(rèn)?真的科學(xué)態(tài)?度和求真務(wù)?實的作風(fēng)。?第二條實?驗教學(xué)大綱?、實驗指導(dǎo)?書（一）?實驗教學(xué)大?綱凡教學(xué)?計劃中規(guī)定?的實驗課程?（指獨立實?驗課程或理?論課程內(nèi)實?驗課程）都?應(yīng)有完整的?實驗教學(xué)大?綱。實驗教?學(xué)大綱由承?擔(dān)實驗教學(xué)?單位安排具?有該門課程?主講資格教?師編寫，經(jīng)?實驗教學(xué)單?位批準(zhǔn)，教?務(wù)處備案后?實施。實驗?教學(xué)大綱按?照學(xué)校統(tǒng)一?的格式要求?規(guī)范編制，?并根據(jù)教學(xué)?改革的內(nèi)容?和發(fā)展需要?及時修訂，?以適應(yīng)應(yīng)用?型人才的培?養(yǎng)。修訂教?學(xué)大綱須經(jīng)?教學(xué)單位批?準(zhǔn)，報教務(wù)?處備案。?（二）實驗?指導(dǎo)書所?有實驗課程?都應(yīng)具備實?驗指導(dǎo)書，?并在開課前?發(fā)售給學(xué)生?。實驗指導(dǎo)?教師應(yīng)根據(jù)?實驗課程自?身特點和要?求選用公開?出版的高質(zhì)?量實驗指導(dǎo)?書，在無可?選用適用的?實驗指導(dǎo)書?的情況下，?可___具?有豐富教學(xué)?經(jīng)驗教師和?實驗教學(xué)人?員編寫實驗?指導(dǎo)書。自?編實驗指導(dǎo)?書應(yīng)符合實?驗教學(xué)大綱?要求，具體?辦法按《_?__理工大?學(xué)___學(xué)?院教材建設(shè)?管理暫行辦?法》（珠院?發(fā)[___?]號）執(zhí)行?。驗證性?實驗指導(dǎo)書?的主要內(nèi)容?包括：實驗?目的、實驗?原理、儀器?原理和使用?方法、實驗?內(nèi)容、實驗?步驟、注意?事項和數(shù)據(jù)?處理方法等?。綜合性、?設(shè)計性實驗?指導(dǎo)書，則?僅指出實驗?目的、能提?供的主要儀?器設(shè)備和對?實驗的要求?，具體方案?由學(xué)生自己?設(shè)計，在教?師指導(dǎo)下由?學(xué)生自主完?成實驗。?第三條對實?驗指導(dǎo)教師?的要求（?一）實驗指?導(dǎo)教師須經(jīng)?試講、預(yù)做?實驗等環(huán)節(jié)?的考核（由?教學(xué)單位負(fù)?責(zé)），并且?考核合格；?（二）按?照實驗教學(xué)?大綱___?實驗教學(xué)，?確保實驗項?目的教學(xué)質(zhì)?量；（三?）認(rèn)真?zhèn)湔n?，提前向?qū)W?生布置實驗?預(yù)習(xí)要求；?（四）提?出實驗設(shè)備?及耗材需求?，并在課前?檢查準(zhǔn)備情?況；（五?）對于設(shè)計?性、綜合性?和創(chuàng)新性實?驗，要與學(xué)?生認(rèn)真討論?實驗方案，?預(yù)計可能出?現(xiàn)的問題。?第四條對?學(xué)生的要求?（一）必?須按教學(xué)計?劃按時完成?實驗課學(xué)習(xí)?任務(wù)；（?二）實驗課?前按教師要?求認(rèn)真預(yù)習(xí)?實驗教材與?實驗指導(dǎo)書?并熟悉實驗?儀器；對于?設(shè)計性、綜?合性和創(chuàng)新?性實驗，要?事先做好實?驗設(shè)計方案?并經(jīng)教師審?核批準(zhǔn)；?（三）實驗?課不遲到、?不早退，嚴(yán)?格遵守實驗?室規(guī)定，注?意安全；?（四）嚴(yán)格?遵守操作規(guī)?程，愛護(hù)儀?器設(shè)備，節(jié)?約實驗耗材?；（五）?做完實驗，?要恢復(fù)所用?儀器設(shè)備的?初始狀態(tài)，?并清潔實驗?場地；（?六）課后按?實驗教學(xué)要?求，獨立、?及時完成實?驗報告。?第五條實驗?教學(xué)運行管?理（一）?實驗項目的?開設(shè)必須與?實驗教學(xué)大?綱規(guī)定的項?目一致，有?條件應(yīng)適當(dāng)?加入綜合性?、設(shè)計性實?驗；（二?）教學(xué)單位?依據(jù)教務(wù)處?安排的實驗?課程表，再?根據(jù)實際情?況，填寫《?分組實驗課?表》，報教?務(wù)處備案；?（三）每?次實驗之前?，實驗指導(dǎo)?教師與實驗?員應(yīng)檢查實?驗儀器設(shè)備?及耗材，以?保證實驗的?正常開出。?此外，實驗?指導(dǎo)教師應(yīng)?要求學(xué)生預(yù)?習(xí)實驗內(nèi)容?，使學(xué)生對?實驗的全過?程有基本的?了解；（?四）在實驗?過程中，實?驗指導(dǎo)教師?必須在場巡?視指導(dǎo)，隨?時糾正學(xué)生?的不正確操?作，解答出?現(xiàn)的實驗現(xiàn)?象和疑難問?題；（五?）實驗結(jié)束?后，學(xué)生必?須撰寫《實?驗報告》，?并按指導(dǎo)教?師規(guī)定的時?間上交。?第六條考核?（一）凡?缺做實驗項?目數(shù)累計達(dá)?到或超過總?項目三分之?一以上的學(xué)?生，其理論?課程內(nèi)的實?驗成績不計?；而對于獨?立實驗課程?，則不能參?加考核。學(xué)?生在規(guī)定時?間內(nèi)補做實?驗，可以計?入實驗成績?（理論課程?內(nèi)的實驗）?或參加補考?（獨立實驗?課程）；?（二）獨立?實驗課程必?須進(jìn)行期末?考核，成績?由平時成績?和考核成績?按一定比例?確定。對理?論課程內(nèi)的?實驗可以不?進(jìn)行單獨考?核，但實驗?成績應(yīng)占課?程總成績的?一定比例。?以上比例由?教學(xué)單位作?出規(guī)定，報?教務(wù)處備案?；（三）?獨立實驗課?程成績以五?級制記。?第七條實驗?教學(xué)安全管?理（一）?實驗教學(xué)單?位要根據(jù)實?驗的特點制?定相應(yīng)的《?實驗操作安?全規(guī)程》，?并掛在實驗?室的適當(dāng)位?置；（二?）在進(jìn)行實?驗操作之前?，實驗指導(dǎo)?教師要對學(xué)?生進(jìn)行安全?教育。第?八條實驗教?學(xué)文檔資料?管理實驗?教學(xué)的文檔?資料可以體?現(xiàn)學(xué)校和實?驗教學(xué)單位?實驗教學(xué)工?作及管理的?水平與質(zhì)量?，是考核和?評價學(xué)校教?學(xué)工作的重?要依據(jù)。實?驗教學(xué)單位?應(yīng)保存以下?實驗教學(xué)文?檔資料（至?少保管四年?）：《實驗?教學(xué)大綱》?、《實驗指?導(dǎo)書》、《?實驗課表》?、《實驗報?告》。第?九條實驗教?學(xué)檢查（?一）實驗教?學(xué)單位要建?立和完善教?學(xué)檢查、督?導(dǎo)機制，加?強對實驗教?學(xué)環(huán)節(jié)的檢?查與督導(dǎo)工?作，每學(xué)期?至少對開出?的所有實驗?課程進(jìn)行一?次檢查性聽?課，對存在?的問題及時?解決，并將?檢查情況進(jìn)?行記載。?（二）為了?更好地促進(jìn)?實驗教師投?入更多的精?力到實驗教?學(xué)中去，提?高實驗教學(xué)?質(zhì)量，對實?驗教學(xué)要進(jìn)?行“學(xué)生評?教”活動。?其