六年級語文-11-十六年前的回憶【交互版】課件

11十六年前的回憶導入一導入二11十六年前的回憶導入一導入二五月的鮮花導入一返回五月的鮮花導入一返回視頻資料：《李大釗1924年在莫斯科演講》導入二返回視頻資料：《李大釗1924年在莫斯科演講》導入二返回李大釗字守常，直隸樂亭（今屬河北）人。中國最早的馬克思主義者，中國共產黨的主要創(chuàng)始人和早期領導人之一。1927年4月6日被奉系軍閥張作霖逮捕，受盡酷刑，始終堅貞不屈，在獄中繼續(xù)領導黨的工作，4月28日英勇就義，時年38歲。人物簡介李大釗字守常，直隸樂亭（今屬河北）人。中國最早的馬克思主六年級語文-11-十六年前的回憶【交互版】課件李大釗

張作霖

閻振三幼稚

避免

娛樂啪瞪眼暫時

僻靜眼瞅皮靴憲兵

偵探

魔鬼苦刑冷哼嚴峻

綁起來啃食棉袍

押走

執(zhí)行我會讀字詞學習李大釗張作霖閻振三我會讀字詞學習我會寫稚避僻瞅靴綁魔刑哼峻袍執(zhí)啃啪瞪我會寫稚避僻瞅靴綁魔刑哼峻袍執(zhí)啃啪瞪魔mó結構：半包圍部首：麻書寫指導：“廣”的撇長而舒展；“鬼”筆畫較多不要擁擠。魔mó哼hnɡ結構：左右部首：口書寫指導：左部窄小偏上；右部上橫稍長，下部對正上部。哼hnɡ多音字nán（難過）nàn（遇難）難yāo（要求）yào（重要）要多音字nán（難過）難yāo（要求）要反義詞慈祥（）殘暴（）粗暴（）慈愛殘忍粗野近義詞殘暴（）粗暴（）耐心（）僻靜（）仁慈溫和急躁喧鬧反義詞慈祥（）慈愛近義詞殘暴（）仁慈輕易一擁而入軍閥含糊文中指隨隨便便。形容很多人同時闖進門來。指擁有武裝部隊，割據(jù)一方，自成派系的人。不明確；不清晰。連一連輕易一擁而入軍閥含糊文中指隨隨便便。連一連

自由讀課文，思考：課文是按什么順序寫的？主要寫了李大釗的哪幾件事？時間順序被捕前初讀課文開篇被捕時法庭上被害后自由讀課文，思考：課文是按什么順序寫的？主要寫了李大開篇（1）1927年4月28日，我永遠忘不了那一天。那是父親的被難日，離現(xiàn)在已經十六年了。

交代時間，照應文題，奠定文章的感情基調。開篇（1）1927年4月28日，我永遠忘不了那一天。被捕前開篇被捕時法庭上被害后被捕前開篇被捕時法庭上被害后被捕前（2—7）父親被捕前仍然留在北京堅持工作。

局勢越來越嚴峻，父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京，母親也幾次勸他。父親堅決地對母親說：“不是常對你說嗎？我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時候，這里的工作多么重要。我哪能離開呢？”忠于革命被捕前（2—7）局勢越來越嚴峻，父親的工作也越來越緊被捕前開篇被捕時法庭上被害后被捕前開篇被捕時法庭上被害后被捕時（8—18）父親被捕的經過。忠于革命讀這一部分，說說這部分是怎樣刻畫李大釗的人物形象的？找出相關語句讀一讀。視死如歸被捕時（8—18）忠于革命讀這一部分，說說這部分是怎短短的一段新聞還沒看完，就聽見啪，啪……幾聲尖銳的槍聲，接著是一陣紛亂的喊叫。父親不慌不忙地向外走去。虛張聲勢來勢洶洶沉著鎮(zhèn)定對比短短的一段新聞還沒看完，就聽見啪，啪……幾聲尖銳的槍穿灰制服和長筒皮靴的憲兵，穿便衣的偵探，穿黑制服的警察，一擁而入，擠滿了這間小屋。他們像一群魔鬼似的，把我們包圍起來。他們每人拿著一把手槍，槍口對著父親和我。興師動眾父親和我對比穿灰制服和長筒皮靴的憲兵，穿便衣的偵探，穿黑制服的警父親保持著他那慣有的嚴峻態(tài)度，沒有向他們講任何道理。因為他明白，對他們是沒有道理可講的。父親的態(tài)度：慣有的嚴峻敵人的態(tài)度：對比粗暴的吼聲冷笑著父親保持著他那慣有的嚴峻態(tài)度，沒有向他們講任何道理。被捕前開篇被捕時法庭上被害后被捕前開篇被捕時法庭上被害后在法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。法庭上（19—30）父親在敵人的法庭上異常堅定、沉著。在法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊父親瞅了瞅我們，沒有說一句話。他的神情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個力量就是他平日對我們講的——他對于革命事業(yè)的信心。堅貞不屈父親瞅了瞅我們，沒有說一句話。他的神情非常安定，非常被捕前開篇被捕時法庭上被害后被捕前開篇被捕時法庭上被害后被害后（31—33）父親被害后，全家人無比悲痛。我看到報上用頭號字登著“李大釗等昨已執(zhí)行絞刑”，立刻感到眼前蒙了一團云霧，昏倒在床上了。母親傷心過度，昏過去三次，每次都是剛剛叫醒又昏過去了。

父親的死給親人帶來的巨大的悲痛。被害后（31—33）我看到報上用頭號字登著“李大釗等低聲對母親說：“媽，昨天是4月28日?！蹦赣H微微點了一下頭。1927年4月28日，我永遠忘不了那一天。那是父親的被難日，離現(xiàn)在已經十六年了。前后照應永遠緬懷激勵后人低聲對母親說：“媽，昨天是4月28日?！蹦赣H微微點了文章里還有幾處地方運用了前后照應的寫法，找出來，讀一讀。如：“為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些書籍和文件燒掉”與前文中的“看他把書和有字的紙片投到火爐里去”相照應。文章里還有幾處地方運用了前后照應的寫法，找出來，讀一讀。“可怕的一天果然來了”與前文中的“才過了兩天，果然出事了”相照應?！霸谲娋虚g，我發(fā)現(xiàn)了前幾天被捕的工友閻振三”與前文中的“工友閻振三一早上街買東西，直到夜里還不見回來”相照應。“可怕的一天果然來了”與前文中的“才過了兩天，果然出

使讀者對事情的來龍去脈了解得更加清楚，得到的印象和感受也更加深刻。使用前后照應寫法有什么作用？使讀者對事情的來龍去脈了解得更加清楚，得到的印象和感讀完全文，你覺得李大釗是一個怎樣的人？他是一個對革命事業(yè)無比忠誠的人。他是一個沉著鎮(zhèn)定、臨危不懼的人。他是一個關愛家人的人。讀完全文，你覺得李大釗是一個怎樣的人？他是一個對革命事業(yè)無比李大釗的墓碑上刻著中共中央這樣的評價：

他對中國人民的解放事業(yè)，對馬克思主義的信仰和無產階級的革命前途無限忠誠。他為在我國開創(chuàng)和發(fā)展共產主義運動的大無畏的獻身精神，永遠是一切革命者的光輝典范。李大釗的墓碑上刻著中共中央這樣的評價：感悟“父親”形象。

李大釗同志不僅是一位革命者，還是一位父親。再次朗讀課文，畫出描寫“我”心里感受的句子，想一想：女兒眼里的李大釗是一位怎樣的父親？感悟“父親”形象。李大釗同志不僅是一位革命者，還是一父親一向是慈祥的，從沒有罵過我們，更沒有打過我們。我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。他不論多忙，對我的問題總是很感興趣，總是耐心地講給我聽。這一次不知道為什么，父親竟這樣含糊地回答我。慈祥耐心父親一向是慈祥的，從沒有罵過我們，更沒有打過我們。我對比平常的耐心現(xiàn)在的含糊局勢嚴峻，沒有時間同孩子談心；這不是幾句話能解釋清楚的事情，也不是該和孩子探討的事情。父親為什么說話含糊，這說明了什么？對待親人慈愛和善對待工作認真嚴肅對比平常的耐心現(xiàn)在的含糊局勢嚴峻，沒有時間同孩子談心；父親為在法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。他的神情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個力量就是他平日對我們講的——他對于革命事業(yè)的信心。在法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。他的神情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個力量就是他平日對我們講的——他對于革命事業(yè)的信心。在法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊女兒眼里的李大釗是一位怎樣的父親？對孩子慈愛給予親人信心和力量女兒眼里的李大釗是一位怎樣的父親？對孩子慈愛給予親人信心和力開篇介紹父親的被難日：1927年4月28日被捕前：局勢嚴峻，工作緊張—忠于革命被捕時：沉著鎮(zhèn)定，態(tài)度嚴峻—視死如歸法庭上：平靜慈祥，安定沉著—堅貞不屈被害后：家人悲痛，永遠緬懷—激勵后人十六年前的回憶結構梳理精神偉大品質高尚開篇介紹父親的被難日：1927年4月28日十六年前的回憶結構本文是一篇回憶錄，通過對父親李大釗被捕前到被害后的回憶，展現(xiàn)了革命先烈忠于革命事業(yè)的偉大精神和面對敵人堅貞不屈的高貴品質，表達了作者對父親的敬仰與深切懷念。課文小結本文是一篇回憶錄，通過對父親李大釗被捕前到被害后的回李大釗，不屈服于嚴刑拷打，不動心于高官厚祿，為了偉大的革命事業(yè)，他大義凜然、視死如歸，譜寫了壯麗的革命詩篇?！叭松怨耪l無死？留取丹心照汗青。”讓我們銘記先烈，砥礪前行！李大釗，不屈服于嚴刑拷打，不動心于高官厚祿，為了偉大拓展一拓展二拓展一拓展二拓展一國學精讀過零丁洋[宋]文天祥辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。拓展一國學精讀返回

【譯文】回想我早年科舉入仕歷盡千辛萬苦，如今戰(zhàn)火消歇已經過去了四年。國家危在旦夕似那狂風中的柳絮，自己一生的坎坷如雨中浮萍漂泊無根，時起時沉?；炭譃┑膽K敗讓我至今依然惶恐，可嘆我零丁洋里身陷元虜自此孤苦無依。自古以來，人終不免一死！倘若能為國盡忠，死后仍可光照千秋，青史留名。返回【譯文】回想我早年科舉入仕歷盡千辛萬苦，如今戰(zhàn)火拓展二知識薈萃李大釗的名言知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭。最珍貴的是今天，最容易失去的也是今天。拓展二知識薈萃返回人生最有趣的事情，就是送舊迎新，因為人類最高的欲求，是在時時創(chuàng)造新生活。我覺得人生求樂的方法，最好莫過于尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。返回人生最有趣的事情，就是送舊迎新，因為人類最高的欲求，是在一、根據(jù)意思選擇正確的詞語。（政治、軍事等）一個時期內的發(fā)展情況。（地方）偏僻清靜。嚴厲；嚴肅。用強力取得或保持（地域、場所等）。隨堂練習僻靜嚴峻占據(jù)局勢一、根據(jù)意思選擇正確的詞語。隨堂練習僻靜嚴峻占據(jù)局勢二、練一練。慈祥慈愛祖母臉上露出了（）的笑容。賣糖葫蘆的老奶奶（）地撫摸著我的頭。二、練一練。慈祥慈愛祖母臉上露出了（）的笑容。稚（）避（）峻（）僻（）瞅（）魔（）三、給下列生字組詞。幼稚躲避嚴峻僻靜瞅見魔鬼稚（）避（）三、給下列生字組詞。一、了解其他革命先烈的事跡，和同學交流。二、仿照課文對比的手法，寫一段話。課后作業(yè)一、了解其他革命先烈的事跡，和同學交流。課后作業(yè)聲明本文件僅用于個人學習、研究或欣賞，以及其他非商業(yè)性或非盈利性用途，但同時應遵守著作權法及其他相關法律的規(guī)定，不得侵犯本司及相關權利人的合法權利。除此以外，將本文件任何內容用于其他用途時，應獲得授權，如發(fā)現(xiàn)未經授權用于商業(yè)或盈利用途將追加侵權者的法律責任。武漢天成貴龍文化傳播有限公司湖北山河律師事務所聲明六年級語文-11-十六年前的回憶【交互版】課件11十六年前的回憶導入一導入二11十六年前的回憶導入一導入二五月的鮮花導入一返回五月的鮮花導入一返回視頻資料：《李大釗1924年在莫斯科演講》導入二返回視頻資料：《李大釗1924年在莫斯科演講》導入二返回李大釗字守常，直隸樂亭（今屬河北）人。中國最早的馬克思主義者，中國共產黨的主要創(chuàng)始人和早期領導人之一。1927年4月6日被奉系軍閥張作霖逮捕，受盡酷刑，始終堅貞不屈，在獄中繼續(xù)領導黨的工作，4月28日英勇就義，時年38歲。人物簡介李大釗字守常，直隸樂亭（今屬河北）人。中國最早的馬克思主六年級語文-11-十六年前的回憶【交互版】課件李大釗

張作霖

閻振三幼稚

避免

娛樂啪瞪眼暫時

僻靜眼瞅皮靴憲兵

偵探

魔鬼苦刑冷哼嚴峻

綁起來啃食棉袍

押走

執(zhí)行我會讀字詞學習李大釗張作霖閻振三我會讀字詞學習我會寫稚避僻瞅靴綁魔刑哼峻袍執(zhí)啃啪瞪我會寫稚避僻瞅靴綁魔刑哼峻袍執(zhí)啃啪瞪魔mó結構：半包圍部首：麻書寫指導：“廣”的撇長而舒展；“鬼”筆畫較多不要擁擠。魔mó哼hnɡ結構：左右部首：口書寫指導：左部窄小偏上；右部上橫稍長，下部對正上部。哼hnɡ多音字nán（難過）nàn（遇難）難yāo（要求）yào（重要）要多音字nán（難過）難yāo（要求）要反義詞慈祥（）殘暴（）粗暴（）慈愛殘忍粗野近義詞殘暴（）粗暴（）耐心（）僻靜（）仁慈溫和急躁喧鬧反義詞慈祥（）慈愛近義詞殘暴（）仁慈輕易一擁而入軍閥含糊文中指隨隨便便。形容很多人同時闖進門來。指擁有武裝部隊，割據(jù)一方，自成派系的人。不明確；不清晰。連一連輕易一擁而入軍閥含糊文中指隨隨便便。連一連

自由讀課文，思考：課文是按什么順序寫的？主要寫了李大釗的哪幾件事？時間順序被捕前初讀課文開篇被捕時法庭上被害后自由讀課文，思考：課文是按什么順序寫的？主要寫了李大開篇（1）1927年4月28日，我永遠忘不了那一天。那是父親的被難日，離現(xiàn)在已經十六年了。

交代時間，照應文題，奠定文章的感情基調。開篇（1）1927年4月28日，我永遠忘不了那一天。被捕前開篇被捕時法庭上被害后被捕前開篇被捕時法庭上被害后被捕前（2—7）父親被捕前仍然留在北京堅持工作。

局勢越來越嚴峻，父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京，母親也幾次勸他。父親堅決地對母親說：“不是常對你說嗎？我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時候，這里的工作多么重要。我哪能離開呢？”忠于革命被捕前（2—7）局勢越來越嚴峻，父親的工作也越來越緊被捕前開篇被捕時法庭上被害后被捕前開篇被捕時法庭上被害后被捕時（8—18）父親被捕的經過。忠于革命讀這一部分，說說這部分是怎樣刻畫李大釗的人物形象的？找出相關語句讀一讀。視死如歸被捕時（8—18）忠于革命讀這一部分，說說這部分是怎短短的一段新聞還沒看完，就聽見啪，啪……幾聲尖銳的槍聲，接著是一陣紛亂的喊叫。父親不慌不忙地向外走去。虛張聲勢來勢洶洶沉著鎮(zhèn)定對比短短的一段新聞還沒看完，就聽見啪，啪……幾聲尖銳的槍穿灰制服和長筒皮靴的憲兵，穿便衣的偵探，穿黑制服的警察，一擁而入，擠滿了這間小屋。他們像一群魔鬼似的，把我們包圍起來。他們每人拿著一把手槍，槍口對著父親和我。興師動眾父親和我對比穿灰制服和長筒皮靴的憲兵，穿便衣的偵探，穿黑制服的警父親保持著他那慣有的嚴峻態(tài)度，沒有向他們講任何道理。因為他明白，對他們是沒有道理可講的。父親的態(tài)度：慣有的嚴峻敵人的態(tài)度：對比粗暴的吼聲冷笑著父親保持著他那慣有的嚴峻態(tài)度，沒有向他們講任何道理。被捕前開篇被捕時法庭上被害后被捕前開篇被捕時法庭上被害后在法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。法庭上（19—30）父親在敵人的法庭上異常堅定、沉著。在法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊父親瞅了瞅我們，沒有說一句話。他的神情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個力量就是他平日對我們講的——他對于革命事業(yè)的信心。堅貞不屈父親瞅了瞅我們，沒有說一句話。他的神情非常安定，非常被捕前開篇被捕時法庭上被害后被捕前開篇被捕時法庭上被害后被害后（31—33）父親被害后，全家人無比悲痛。我看到報上用頭號字登著“李大釗等昨已執(zhí)行絞刑”，立刻感到眼前蒙了一團云霧，昏倒在床上了。母親傷心過度，昏過去三次，每次都是剛剛叫醒又昏過去了。

父親的死給親人帶來的巨大的悲痛。被害后（31—33）我看到報上用頭號字登著“李大釗等低聲對母親說：“媽，昨天是4月28日?！蹦赣H微微點了一下頭。1927年4月28日，我永遠忘不了那一天。那是父親的被難日，離現(xiàn)在已經十六年了。前后照應永遠緬懷激勵后人低聲對母親說：“媽，昨天是4月28日?！蹦赣H微微點了文章里還有幾處地方運用了前后照應的寫法，找出來，讀一讀。如：“為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些書籍和文件燒掉”與前文中的“看他把書和有字的紙片投到火爐里去”相照應。文章里還有幾處地方運用了前后照應的寫法，找出來，讀一讀?！翱膳碌囊惶旃粊砹恕迸c前文中的“才過了兩天，果然出事了”相照應?！霸谲娋虚g，我發(fā)現(xiàn)了前幾天被捕的工友閻振三”與前文中的“工友閻振三一早上街買東西，直到夜里還不見回來”相照應?！翱膳碌囊惶旃粊砹恕迸c前文中的“才過了兩天，果然出

使讀者對事情的來龍去脈了解得更加清楚，得到的印象和感受也更加深刻。使用前后照應寫法有什么作用？使讀者對事情的來龍去脈了解得更加清楚，得到的印象和感讀完全文，你覺得李大釗是一個怎樣的人？他是一個對革命事業(yè)無比忠誠的人。他是一個沉著鎮(zhèn)定、臨危不懼的人。他是一個關愛家人的人。讀完全文，你覺得李大釗是一個怎樣的人？他是一個對革命事業(yè)無比李大釗的墓碑上刻著中共中央這樣的評價：

他對中國人民的解放事業(yè)，對馬克思主義的信仰和無產階級的革命前途無限忠誠。他為在我國開創(chuàng)和發(fā)展共產主義運動的大無畏的獻身精神，永遠是一切革命者的光輝典范。李大釗的墓碑上刻著中共中央這樣的評價：感悟“父親”形象。

李大釗同志不僅是一位革命者，還是一位父親。再次朗讀課文，畫出描寫“我”心里感受的句子，想一想：女兒眼里的李大釗是一位怎樣的父親？感悟“父親”形象。李大釗同志不僅是一位革命者，還是一父親一向是慈祥的，從沒有罵過我們，更沒有打過我們。我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。他不論多忙，對我的問題總是很感興趣，總是耐心地講給我聽。這一次不知道為什么，父親竟這樣含糊地回答我。慈祥耐心父親一向是慈祥的，從沒有罵過我們，更沒有打過我們。我對比平常的耐心現(xiàn)在的含糊局勢嚴峻，沒有時間同孩子談心；這不是幾句話能解釋清楚的事情，也不是該和孩子探討的事情。父親為什么說話含糊，這說明了什么？對待親人慈愛和善對待工作認真嚴肅對比平常的耐心現(xiàn)在的含糊局勢嚴峻，沒有時間同孩子談心；父親為在法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。他的神情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個力量就是他平日對我們講的——他對于革命事業(yè)的信心。在法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。他的神情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個力量就是他平日對我們講的——他對于革命事業(yè)的信心。在法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊女兒眼里的李大釗是一位怎樣的父親？對孩子慈愛給予親人信心和力量女兒眼里的李大釗是一位怎樣的父親？對孩子慈愛給予親人信心和力開篇介紹父親的被難日：1927年4月28日被捕前：局勢嚴峻，工作緊張—忠于革命被捕時：沉著鎮(zhèn)定，態(tài)度嚴峻—視死如歸法庭上：平靜慈祥，安定沉著—堅貞不屈被害后：家人悲痛，永遠緬懷—激勵后人十六年前的回憶結構梳理精神偉大品質高尚開篇介紹父親的被難日：1927年4月28日十六年前的回憶結構本文是一篇回憶錄，通過對父親李大釗被捕前到被害后的回憶，展現(xiàn)了革命先烈忠于革命事業(yè)的偉大精神和面對敵人堅貞不屈的高貴品質，表達了作者對父親的敬仰與深切懷念。課文小結本文是一篇回憶錄，通過對父親李大釗被捕前到被害后的回李大釗，不屈服于嚴刑拷打，不動心于高官厚祿，為了偉大的革命事業(yè)，他大義凜然、視死如歸，譜寫了壯麗的革命詩篇。“人生自古誰無死？留取丹心照汗青?！弊屛覀冦懹浵攘遥频Z前行！李大釗，不屈服于嚴刑拷打，不動心于高官厚祿，為了偉大拓展一拓展二拓展一拓展二拓展一