人教版數(shù)學(xué)廣角推理課件3_第1頁(yè)
人教版數(shù)學(xué)廣角推理課件3_第2頁(yè)
人教版數(shù)學(xué)廣角推理課件3_第3頁(yè)
人教版數(shù)學(xué)廣角推理課件3_第4頁(yè)
人教版數(shù)學(xué)廣角推理課件3_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩45頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

9數(shù)學(xué)廣角──推理9數(shù)學(xué)廣角──推理

早晨,大家發(fā)現(xiàn)美術(shù)館里有著500年歷史的貓畫(huà)不見(jiàn)了蹤影,美術(shù)館館長(zhǎng)氣得火冒三丈。早晨,大家發(fā)現(xiàn)美術(shù)館里有著500年歷史的貓畫(huà)不見(jiàn)了蹤

警察局馬上成立了“貓畫(huà)被盜事件”調(diào)查小組。組長(zhǎng)摩卡帶著小組成員立即展開(kāi)搜查。警察局馬上成立了“貓畫(huà)被盜事件”調(diào)查小組。組

不久,調(diào)查組在美術(shù)館后面發(fā)現(xiàn)了一些摩托車(chē)的輪胎印,這些痕跡應(yīng)該是嫌疑犯昨天夜里留下的。

不久,調(diào)查組在美術(shù)館后面發(fā)現(xiàn)了一些摩托車(chē)的輪胎順著痕跡走,警察來(lái)到了小河邊,出現(xiàn)了岔路口?!斑@可怎么辦???”警察趕緊打電話向摩卡組長(zhǎng)匯報(bào)情況。摩卡組長(zhǎng)根據(jù)警察匯報(bào)的情況,就果斷地下達(dá)命令。順著痕跡走,警察來(lái)到了小河邊,出現(xiàn)了岔路口。

仔細(xì)觀察,你覺(jué)得騎著摩托車(chē)的嫌疑犯會(huì)走哪座橋?為什么?第一座橋第二座橋仔細(xì)觀察,你覺(jué)得騎著摩托車(chē)的嫌疑犯會(huì)走哪座

接到摩卡組長(zhǎng)的命令,警察繼續(xù)追蹤??墒菦](méi)多久,前方再次出現(xiàn)了岔路口,這可怎么辦啊?

接到摩卡組長(zhǎng)的命令,警察繼續(xù)追蹤??墒菦](méi)多久,小美小剛小強(qiáng)

通過(guò)了解,警察找到了3位小朋友,每位小朋友手里拿著一本書(shū)。其中拿著漫畫(huà)書(shū)的小朋友昨天晚上看到了嫌疑犯。

小美小剛小強(qiáng)通過(guò)了解,警察找到了3位小朋友,每小美小剛小強(qiáng)誰(shuí)是目擊者?

(三本書(shū)分別是語(yǔ)文、漫畫(huà)和數(shù)學(xué)。)我拿的是語(yǔ)文書(shū)。我拿的不是漫畫(huà)書(shū)。

他們各拿的是什么書(shū)?誰(shuí)是目擊者?

要求:1.同桌互相說(shuō)一說(shuō)你是怎么推理的。

2.用你喜歡的方法記錄你的推理過(guò)程。(可以寫(xiě)一寫(xiě)、連一連、畫(huà)一畫(huà)。)小美小剛小強(qiáng)誰(shuí)是目擊者?(三本書(shū)分別是語(yǔ)文、漫畫(huà)和數(shù)學(xué)。)小美小剛小強(qiáng)語(yǔ)文數(shù)學(xué)漫畫(huà)

摩卡組長(zhǎng)的推理

小美小剛小強(qiáng)語(yǔ)文數(shù)學(xué)漫畫(huà)摩卡組長(zhǎng)的推理語(yǔ)文漫畫(huà)數(shù)學(xué)小美小剛小強(qiáng)√√√

調(diào)查員的推理

語(yǔ)文漫畫(huà)數(shù)學(xué)小美小剛小強(qiáng)√√√調(diào)查員的推理小美小剛小強(qiáng)我拿的是語(yǔ)文書(shū)。我拿的不是漫畫(huà)書(shū)。小美小剛小強(qiáng)語(yǔ)文數(shù)學(xué)漫畫(huà)語(yǔ)文漫畫(huà)數(shù)學(xué)小美小剛小強(qiáng)√√√小美小剛小強(qiáng)我拿的是語(yǔ)文書(shū)。我拿的不是漫畫(huà)書(shū)。小美小剛小強(qiáng)語(yǔ)我是推理小偵探,收集信息找關(guān)鍵。先確定來(lái)再排除,有序思考巧推斷。我是推理小偵探,

小強(qiáng)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō):“昨晚天太黑,我沒(méi)有看清,只知道他是從那條路過(guò)去的?!?/p>

小強(qiáng)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō):“昨晚天太黑,我沒(méi)有看清,只知道他

警察順著小強(qiáng)所指方向繼續(xù)追蹤,終于在一棟樓房的墻角找到了嫌疑犯駕駛的摩托車(chē)。警察順著小強(qiáng)所指方向繼續(xù)追蹤,終于在一棟樓房的

于是,警察在這棟只有3層的樓里找來(lái)了三名嫌疑人,他們分別住在不同的樓層。小麗大民小樂(lè)于是,警察在這棟只有3層的樓里找來(lái)了三名嫌疑我常到樓上找小樂(lè)玩。我回家要經(jīng)過(guò)他們倆的家。小麗大民小樂(lè)查找嫌疑犯他們分別住在幾樓?我常到樓上找小樂(lè)玩。我回家要經(jīng)過(guò)他們倆的家。小麗大民小樂(lè)查找小麗大民

小樂(lè)二樓三樓一樓我回家要經(jīng)過(guò)他們倆的家。我常到樓上找小樂(lè)玩。小麗大民小樂(lè)二樓三樓一樓我回家要經(jīng)過(guò)他們倆的家。我常警察局馬上成立了“貓畫(huà)被盜事件”調(diào)查小組。警察局馬上成立了“貓畫(huà)被盜事件”調(diào)查小組。其中拿著漫畫(huà)書(shū)的小朋友昨天晚上看到了嫌疑犯。(三本書(shū)分別是語(yǔ)文、漫畫(huà)和數(shù)學(xué)。我回家要經(jīng)過(guò)他們倆的家。警察趕緊打電話向摩卡組長(zhǎng)匯報(bào)情況。你能寫(xiě)出它們的名字嗎?早晨,大家發(fā)現(xiàn)美術(shù)館里有著500年歷史的貓畫(huà)不見(jiàn)了蹤影,美術(shù)館館長(zhǎng)氣得火冒三丈。(可以寫(xiě)一寫(xiě)、連一連、畫(huà)一畫(huà)。組長(zhǎng)摩卡帶著小組成員立即展開(kāi)搜查。接到摩卡組長(zhǎng)的命令,警察繼續(xù)追蹤。你能寫(xiě)出它們的名字嗎?你能寫(xiě)出它們的名字嗎?不久,調(diào)查組在美術(shù)館后面發(fā)現(xiàn)了一些摩托車(chē)的輪胎印,這些痕跡應(yīng)該是嫌疑犯昨天夜里留下的。組長(zhǎng)摩卡帶著小組成員立即展開(kāi)搜查。聽(tīng)完大家的分析,小樂(lè)嚇呆了。“想知道貓畫(huà)在哪?行,你們只要能解決下面的問(wèn)題,我就告訴你們。不久,調(diào)查組在美術(shù)館后面發(fā)現(xiàn)了一些摩托車(chē)的輪胎印,這些痕跡應(yīng)該是嫌疑犯昨天夜里留下的。(三本書(shū)分別是語(yǔ)文、漫畫(huà)和數(shù)學(xué)。警察局馬上成立了“貓畫(huà)被盜事件”調(diào)查小組。同桌互相說(shuō)一說(shuō)你是怎么推理的。經(jīng)過(guò)調(diào)查和摩卡組長(zhǎng)的分析,摩托車(chē)是屬于小樂(lè)的,警察終于抓住了嫌疑犯。聽(tīng)完大家的分析,小樂(lè)嚇呆了。

經(jīng)過(guò)調(diào)查和摩卡組長(zhǎng)的分析,摩托車(chē)是屬于小樂(lè)的,警察終于抓住了嫌疑犯。警察局馬上成立了“貓畫(huà)被盜事件”調(diào)查小組。經(jīng)“想知道貓畫(huà)在哪?行,你們只要能解決下面的問(wèn)題,我就告訴你們?!薄罢f(shuō),貓畫(huà)你藏在哪里?”摩卡組長(zhǎng)嚴(yán)厲的說(shuō)?!跋胫镭埉?huà)在哪?行,你們只要能解決下面的寫(xiě)出狗的名字

歡歡比樂(lè)樂(lè)重,笑笑是最輕的。你能寫(xiě)出它們的名字嗎?樂(lè)樂(lè)笑笑歡歡

有3只狗,分別叫歡歡、樂(lè)樂(lè)和笑笑。1112233寫(xiě)出狗的名字歡歡比樂(lè)樂(lè)重,笑笑是最輕的

聽(tīng)完大家的分析,小樂(lè)嚇呆了?!澳銈兲珔柡α?,我說(shuō),我再也不敢了。”聽(tīng)完大家的分析,小樂(lè)嚇呆了?!澳銈兲珔柡α?,我說(shuō)組長(zhǎng)摩卡帶著小組成員立即展開(kāi)搜查??墒菦](méi)多久,前方再次出現(xiàn)了岔路口,這可怎么辦???仔細(xì)觀察,你覺(jué)得騎著摩托車(chē)的嫌疑犯會(huì)走哪座橋?為什么?警察局馬上成立了“貓畫(huà)被盜事件”調(diào)查小組。用你喜歡的方法記錄你的推理過(guò)程。他們各拿的是什么書(shū)?誰(shuí)是目擊者?不久,調(diào)查組在美術(shù)館后面發(fā)現(xiàn)了一些摩托車(chē)的輪胎印,這些痕跡應(yīng)該是嫌疑犯昨天夜里留下的。接到摩卡組長(zhǎng)的命令,警察繼續(xù)追蹤。我回家要經(jīng)過(guò)他們倆的家。(三本書(shū)分別是語(yǔ)文、漫畫(huà)和數(shù)學(xué)。“你們太厲害了,我說(shuō),我再也不敢了。小強(qiáng)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō):“昨晚天太黑,我沒(méi)有看清,只知道他是從那條路過(guò)去的。你能寫(xiě)出它們的名字嗎?你能寫(xiě)出它們的名字嗎?組長(zhǎng)摩卡帶著小組成員立即展開(kāi)搜查?!澳銈兲珔柡α耍艺f(shuō),我再也不敢了。你能寫(xiě)出它們的名字嗎?聽(tīng)完大家的分析,小樂(lè)嚇呆了。同桌互相說(shuō)一說(shuō)你是怎么推理的。摩卡組長(zhǎng)的推理于是,警察在這棟只有3層的樓里找來(lái)了三名嫌疑人,他們分別住在不同的樓層。(可以寫(xiě)一寫(xiě)、連一連、畫(huà)一畫(huà)。

瞧,掛在美術(shù)館墻中央的,不正是那幅威風(fēng)凜凜的貓畫(huà)嗎?多虧了能干的調(diào)查組,它又能與喜歡它的人們打招呼了!組長(zhǎng)摩卡帶著小組成員立即展開(kāi)搜查。瞧,掛在美我是推理小偵探,收集信息找關(guān)鍵。先確定來(lái)再排除,有序思考巧推斷。我是推理小偵探,謝謝謝謝259數(shù)學(xué)廣角──推理9數(shù)學(xué)廣角──推理

早晨,大家發(fā)現(xiàn)美術(shù)館里有著500年歷史的貓畫(huà)不見(jiàn)了蹤影,美術(shù)館館長(zhǎng)氣得火冒三丈。早晨,大家發(fā)現(xiàn)美術(shù)館里有著500年歷史的貓畫(huà)不見(jiàn)了蹤

警察局馬上成立了“貓畫(huà)被盜事件”調(diào)查小組。組長(zhǎng)摩卡帶著小組成員立即展開(kāi)搜查。警察局馬上成立了“貓畫(huà)被盜事件”調(diào)查小組。組

不久,調(diào)查組在美術(shù)館后面發(fā)現(xiàn)了一些摩托車(chē)的輪胎印,這些痕跡應(yīng)該是嫌疑犯昨天夜里留下的。

不久,調(diào)查組在美術(shù)館后面發(fā)現(xiàn)了一些摩托車(chē)的輪胎順著痕跡走,警察來(lái)到了小河邊,出現(xiàn)了岔路口?!斑@可怎么辦?。俊本熠s緊打電話向摩卡組長(zhǎng)匯報(bào)情況。摩卡組長(zhǎng)根據(jù)警察匯報(bào)的情況,就果斷地下達(dá)命令。順著痕跡走,警察來(lái)到了小河邊,出現(xiàn)了岔路口。

仔細(xì)觀察,你覺(jué)得騎著摩托車(chē)的嫌疑犯會(huì)走哪座橋?為什么?第一座橋第二座橋仔細(xì)觀察,你覺(jué)得騎著摩托車(chē)的嫌疑犯會(huì)走哪座

接到摩卡組長(zhǎng)的命令,警察繼續(xù)追蹤??墒菦](méi)多久,前方再次出現(xiàn)了岔路口,這可怎么辦?。?/p>

接到摩卡組長(zhǎng)的命令,警察繼續(xù)追蹤??墒菦](méi)多久,小美小剛小強(qiáng)

通過(guò)了解,警察找到了3位小朋友,每位小朋友手里拿著一本書(shū)。其中拿著漫畫(huà)書(shū)的小朋友昨天晚上看到了嫌疑犯。

小美小剛小強(qiáng)通過(guò)了解,警察找到了3位小朋友,每小美小剛小強(qiáng)誰(shuí)是目擊者?

(三本書(shū)分別是語(yǔ)文、漫畫(huà)和數(shù)學(xué)。)我拿的是語(yǔ)文書(shū)。我拿的不是漫畫(huà)書(shū)。

他們各拿的是什么書(shū)?誰(shuí)是目擊者?

要求:1.同桌互相說(shuō)一說(shuō)你是怎么推理的。

2.用你喜歡的方法記錄你的推理過(guò)程。(可以寫(xiě)一寫(xiě)、連一連、畫(huà)一畫(huà)。)小美小剛小強(qiáng)誰(shuí)是目擊者?(三本書(shū)分別是語(yǔ)文、漫畫(huà)和數(shù)學(xué)。)小美小剛小強(qiáng)語(yǔ)文數(shù)學(xué)漫畫(huà)

摩卡組長(zhǎng)的推理

小美小剛小強(qiáng)語(yǔ)文數(shù)學(xué)漫畫(huà)摩卡組長(zhǎng)的推理語(yǔ)文漫畫(huà)數(shù)學(xué)小美小剛小強(qiáng)√√√

調(diào)查員的推理

語(yǔ)文漫畫(huà)數(shù)學(xué)小美小剛小強(qiáng)√√√調(diào)查員的推理小美小剛小強(qiáng)我拿的是語(yǔ)文書(shū)。我拿的不是漫畫(huà)書(shū)。小美小剛小強(qiáng)語(yǔ)文數(shù)學(xué)漫畫(huà)語(yǔ)文漫畫(huà)數(shù)學(xué)小美小剛小強(qiáng)√√√小美小剛小強(qiáng)我拿的是語(yǔ)文書(shū)。我拿的不是漫畫(huà)書(shū)。小美小剛小強(qiáng)語(yǔ)我是推理小偵探,收集信息找關(guān)鍵。先確定來(lái)再排除,有序思考巧推斷。我是推理小偵探,

小強(qiáng)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō):“昨晚天太黑,我沒(méi)有看清,只知道他是從那條路過(guò)去的。”

小強(qiáng)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō):“昨晚天太黑,我沒(méi)有看清,只知道他

警察順著小強(qiáng)所指方向繼續(xù)追蹤,終于在一棟樓房的墻角找到了嫌疑犯駕駛的摩托車(chē)。警察順著小強(qiáng)所指方向繼續(xù)追蹤,終于在一棟樓房的

于是,警察在這棟只有3層的樓里找來(lái)了三名嫌疑人,他們分別住在不同的樓層。小麗大民小樂(lè)于是,警察在這棟只有3層的樓里找來(lái)了三名嫌疑我常到樓上找小樂(lè)玩。我回家要經(jīng)過(guò)他們倆的家。小麗大民小樂(lè)查找嫌疑犯他們分別住在幾樓?我常到樓上找小樂(lè)玩。我回家要經(jīng)過(guò)他們倆的家。小麗大民小樂(lè)查找小麗大民

小樂(lè)二樓三樓一樓我回家要經(jīng)過(guò)他們倆的家。我常到樓上找小樂(lè)玩。小麗大民小樂(lè)二樓三樓一樓我回家要經(jīng)過(guò)他們倆的家。我常警察局馬上成立了“貓畫(huà)被盜事件”調(diào)查小組。警察局馬上成立了“貓畫(huà)被盜事件”調(diào)查小組。其中拿著漫畫(huà)書(shū)的小朋友昨天晚上看到了嫌疑犯。(三本書(shū)分別是語(yǔ)文、漫畫(huà)和數(shù)學(xué)。我回家要經(jīng)過(guò)他們倆的家。警察趕緊打電話向摩卡組長(zhǎng)匯報(bào)情況。你能寫(xiě)出它們的名字嗎?早晨,大家發(fā)現(xiàn)美術(shù)館里有著500年歷史的貓畫(huà)不見(jiàn)了蹤影,美術(shù)館館長(zhǎng)氣得火冒三丈。(可以寫(xiě)一寫(xiě)、連一連、畫(huà)一畫(huà)。組長(zhǎng)摩卡帶著小組成員立即展開(kāi)搜查。接到摩卡組長(zhǎng)的命令,警察繼續(xù)追蹤。你能寫(xiě)出它們的名字嗎?你能寫(xiě)出它們的名字嗎?不久,調(diào)查組在美術(shù)館后面發(fā)現(xiàn)了一些摩托車(chē)的輪胎印,這些痕跡應(yīng)該是嫌疑犯昨天夜里留下的。組長(zhǎng)摩卡帶著小組成員立即展開(kāi)搜查。聽(tīng)完大家的分析,小樂(lè)嚇呆了?!跋胫镭埉?huà)在哪?行,你們只要能解決下面的問(wèn)題,我就告訴你們。不久,調(diào)查組在美術(shù)館后面發(fā)現(xiàn)了一些摩托車(chē)的輪胎印,這些痕跡應(yīng)該是嫌疑犯昨天夜里留下的。(三本書(shū)分別是語(yǔ)文、漫畫(huà)和數(shù)學(xué)。警察局馬上成立了“貓畫(huà)被盜事件”調(diào)查小組。同桌互相說(shuō)一說(shuō)你是怎么推理的。經(jīng)過(guò)調(diào)查和摩卡組長(zhǎng)的分析,摩托車(chē)是屬于小樂(lè)的,警察終于抓住了嫌疑犯。聽(tīng)完大家的分析,小樂(lè)嚇呆了。

經(jīng)過(guò)調(diào)查和摩卡組長(zhǎng)的分析,摩托車(chē)是屬于小樂(lè)的,警察終于抓住了嫌疑犯。警察局馬上成立了“貓畫(huà)被盜事件”調(diào)查小組。經(jīng)“想知道貓畫(huà)在哪?行,你們只要能解決下面的問(wèn)題,我就告訴你們?!薄罢f(shuō),貓畫(huà)你藏在哪里?”摩卡組長(zhǎng)嚴(yán)厲的說(shuō)?!跋胫镭埉?huà)在哪?行,你們只要能解決下面的寫(xiě)出狗的名字

歡歡比樂(lè)樂(lè)重,笑笑是最輕的。你能寫(xiě)出它們的名字嗎?樂(lè)樂(lè)笑笑歡歡

有3只狗,分別叫歡歡、樂(lè)樂(lè)和笑笑。1112233寫(xiě)出狗的名字歡歡比樂(lè)樂(lè)重,笑笑是最輕的

聽(tīng)完大家的分析,小樂(lè)嚇呆了。“你們太厲害了,我說(shuō),我再也不敢了。”聽(tīng)完大家的分析

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論