初中物理課程標準(實用版)

(圓滿word版)最新初中物理課程標準(合用版)(圓滿word版)最新初中物理課程標準(合用版)(圓滿word版)最新初中物理課程標準(合用版)物理課程標準一、科學內(nèi)容科學內(nèi)容包含物質(zhì)、運動與互相作用、能量三大主題。為了便于廣大師生復習，聯(lián)合我校講課狀況，將科學內(nèi)容的目標要求整合細化為18個知識板塊，依據(jù)課本講課需求詳盡學習以下：第一章：機械運動（4．物體的運動）知道機械運動，能用實例說明機械運動的相對性。會依據(jù)生活經(jīng)驗大體估測時間，會用鐘表、秒表丈量時間，會依據(jù)生活經(jīng)驗大體估測長度，會用刻度尺丈量長度，能正確讀數(shù)。能用速度描述物體運動的快慢，能經(jīng)過實驗丈量物體運動的速度。能用速度公式進行簡單計算，知道勻速直線運動和變速直線運動。認識勻速直線運動的行程—時間圖象和速度—時間圖象。第二章：聲現(xiàn)象（1．聲現(xiàn)象）經(jīng)過實驗研究，初步認識聲產(chǎn)生和流傳的條件。認識樂音的特色。認識防治噪聲的門路。認識現(xiàn)代技術中與聲有關的應用，如超聲波、次聲波在現(xiàn)代技術中的簡單應用等。第三章：物態(tài)變化（11．物態(tài)變化）能說出生活環(huán)境中常有的溫度值。認識液體溫度計的工作原理，會丈量溫度。能差別固、液、氣三種物態(tài)，能描述這三種物態(tài)的基本特色。經(jīng)歷物態(tài)變化的實驗研究過程，知道物質(zhì)的熔點、凝固點和沸點。認識物態(tài)變化過程中的吸熱和放熱現(xiàn)象，用物態(tài)變化的知識說明自然界和生活中的有關現(xiàn)象。能用水的三態(tài)變化解說自然界中的一些水循環(huán)現(xiàn)象，有節(jié)約用水的意識。第四、五章：光現(xiàn)象、透鏡及其應用（2．光現(xiàn)象）經(jīng)過實驗，研究光在同種平均介質(zhì)中是沿直線流傳的。經(jīng)過實驗，研究并認識光的反射定律。認識什么是鏡面反射和漫反射。經(jīng)過實驗，研究平面鏡成像時像與物的關系，知道平面鏡成像的特色及1應用。經(jīng)過實驗，研究并認識光的折射現(xiàn)象及其特色。認識生活中的折射現(xiàn)象。認識凸面鏡的匯聚作用和凹面鏡的發(fā)散作用。經(jīng)過實驗研究，掌握凸面鏡成像規(guī)律。認識凸面鏡的應用放大鏡、照相機、投影儀。認識人眼成像的原理。認識近視眼和遠視眼的成因與更正。會畫簡單的光路圖。經(jīng)過觀察和實驗，知道白光是由色光構成的。認識紅外線、紫外線的特色及簡單應用。10）知道波長、頻率和波速。第六章：質(zhì)量與密度（3．質(zhì)量和密度）；‘。、，’知道質(zhì)量的含義。會用托盤天平丈量固體和液體的質(zhì)量。經(jīng)過實驗，理解密度。能解說生活中一些與密度有關的物理現(xiàn)象。試一試用密度知識解決簡單的問題。會用量筒丈量固體和液體的體積。會用簡單的方法丈量固體和液體的密度。認識物質(zhì)的一些物理屬性及其簡單應用。第七、八章：力，運動和力（5．運動和力）經(jīng)過常有案例或?qū)嶒炚J識力，認識力的作用見效。知道力是物體對物體的作用，物體間力的作用是互相的。認識重力及重力的方向。經(jīng)過實驗，研究并認識重力與質(zhì)量的關系。會應用公式G=mg計算物體的重力。認識彈力及彈力產(chǎn)生的條件。認識彈簧測力計的原理，會用彈簧測力計丈量力。經(jīng)過實驗，研究并認識影響摩擦力大小的因素，知道增大和減小摩擦的方法。能用力的表示圖進行簡單的受力剖析。知道二力均衡的條件。認識物體運動狀態(tài)變化的原由。經(jīng)過實驗，認識牛頓第必然律，并能用慣性解說自然界和生活中的有關現(xiàn)象。2第九章：壓強（6．壓強）經(jīng)過實驗，理解壓強的看法，能用壓強公式進行簡單計算，知道平常生活中增大和減小壓強的方法。經(jīng)過實驗，研究并認識液體壓強與哪些因素有關。認識平常生活中與大氣壓強有關的現(xiàn)象。知道大氣壓強與人類社會的關系。認識流體的壓強與流速的關系及其在生活中的應用。第十章：浮力（7．浮力）經(jīng)過實驗，認識浮力。研究浮力大小與哪些因素有關，知道阿基米德原理F浮=G排。認識浮力的簡單應用。能運用物體浮沉的條件說明生產(chǎn)、生活中的一些現(xiàn)象。第十一章：功（9．功和功率）聯(lián)合實例認識機械功的看法。理解做功的兩個必需因素。能用生活、生產(chǎn)中的實例解說機械功的含義。理解功的計算公式W=Fs，并能進行有關計算。聯(lián)合實例理解功率的看法。認識功率在實質(zhì)中的應用。會用公式P=W／t進行簡單計算。聯(lián)合實例理解效率的看法，并能進行簡單的計算。認識提升效率的門路和意義。第十一章：機械能（10．機械能）經(jīng)過實例說明物體的動能、勢能和機械能能用實例說明物體的動能和勢能的互相轉變。能用實例說明機械能和其余形式能的轉變。第十二章：簡單機械（8．簡單機械）認識杠桿，知道杠桿的一些應用。經(jīng)過實驗，研究并認識杠桿的均衡條件。認識定滑輪、動滑輪及其作用，認識簡單的滑輪組（只包含一個定滑輪和一個動滑輪的滑輪組）。第十三章：內(nèi)能（12．微觀世界與宏觀宇宙）知道常有的物質(zhì)是由分子、原子構成的。3知道原子是由原子核和電子構成的，認識原子的核式構造模型。認識物質(zhì)世界從微觀到宏觀的大體尺度。認識人類研究微觀世界和宏觀宇宙的歷程，關注人類研究世界的一些重要活動。第十四章：內(nèi)能的利用（13.分子動理論與內(nèi)能）經(jīng)過觀察和實驗，初步認識分子動理論的基本看法，并能用它解說某些熱現(xiàn)象。認識內(nèi)能的看法，能簡單描述溫度和內(nèi)能的關系，知道改變內(nèi)能的兩種方式。認識熱量的看法。經(jīng)過實驗，認識比熱容的看法，試一試用比熱容的知識解說簡單的自然現(xiàn)象，并能進行簡單計算。(5認識燃料的熱值。認識汽油機工作的基根源理，認識內(nèi)能的利用在人類社會發(fā)展史上的重要意義。第十五、十六章：電流和電路，電壓（14．簡單的電現(xiàn)象和串、并聯(lián)電路）觀察摩擦起電現(xiàn)象，研究并認識同種電荷互相排斥、異種電荷互相吸引。認識驗電器的工作原理。會讀、會畫簡單的電路圖。能連接簡單的串連電路和并聯(lián)電路。能說出生產(chǎn)、生活中采納簡單串連或并聯(lián)電路的實例。初步認識電流和電壓，會使用電流表和電壓表。經(jīng)過實驗研究，理解串、并聯(lián)電路中電流、電壓的規(guī)律。第十六、十七章：電阻，歐姆定律（15．歐姆定律）認識電阻。經(jīng)過研究，認識影響導體電阻大小的因素。知道滑動變阻器的構造及作用，會正確使用滑動變阻器，會用滑動變阻器改變電路中的電流和電壓。經(jīng)過實驗，研究電流與電壓、電阻的關系。理解歐姆定律，并能進行簡單計算。認識歐姆定律的應用，會應用歐姆定律丈量電阻。初步認識半導體、超導體的一些特色，認識半導體資料的發(fā)展和超導體4對社會的可能影響，有保護環(huán)境和合理利用資源的意識。第十八、十九章：電功率，生活用電（16．電功率與安全用電）聯(lián)合實例理解電功和電功率，并能進行簡單計算。能區(qū)分用電器的額定功率和實質(zhì)功率。會丈量小燈泡的電功率。會讀家用電能表，會經(jīng)過電能表計算電費。經(jīng)過實驗研究，研究并認識焦耳定律，用焦耳定律說明生產(chǎn)、生活中的一些現(xiàn)象。認識家庭電路。知道保險絲的作用，會使用測電筆。認識安全用電知識。有安全用電和節(jié)約用電的意識。第二十章：電與磁（17．電與磁）經(jīng)過實驗，認識磁場。知道用磁感線描述磁場。知道地磁場。經(jīng)過實驗，認識電流四周存在磁場。研究并認識通電螺線管外面磁場的方向。會判斷通電螺線管的極性或電流方向。經(jīng)過實驗，認識通電導線在磁場中會遇到力的作用，知道力的方向與電流及磁場的方向都有關系。認識直流電動機的工作原理。經(jīng)過實驗，研究并認識導體在磁場中運動時產(chǎn)生感覺電流的條件。認識電磁感覺在生產(chǎn)、生活中的應用。認識我國交流電網(wǎng)供電頻率是50Hz，電壓是220V。知道電磁波在真空中的流傳速度，知道電磁波的流傳不需要介質(zhì)，知道光是電磁波。認識電磁波的波長、頻率和波速，認識電磁波的應用及其對人類生活和社會發(fā)展的影響。第二十一、二十二章：信息的傳達，能源與可連續(xù)發(fā)展（18．能量與能源）經(jīng)過實例認識能量及其存在的不同樣形式。能簡單描述各樣各樣的能量和我們生活的關系。聯(lián)合實例認識做功的過程就是能量轉變或轉移的過程。知道能量轉變及守恒定律，合用能量轉變與守恒的看法剖析簡單物理現(xiàn)象的意識。知道能量的轉變和轉移有必然的方向性。列舉常有的不能夠再生能源和可再生能源。5知道核能的長處和可能帶來的問題。認識新能源。關于能源的開發(fā)利用，有提升能量利用率及可連續(xù)發(fā)展的意識。認識能源狀況，認識能源與人類生計和社會發(fā)展的關系。二、物理實驗實驗是科學研究的重要方式之一。物理實驗平常包含演示實驗和學生實驗等。在“科學內(nèi)容”中，凡是用“經(jīng)過實驗”這一措辭陳說的知識內(nèi)容，都必然經(jīng)過實驗來學習。關于演示實驗，要能夠明確觀察對象，能夠描述物理現(xiàn)象的基本特色，并對實驗現(xiàn)象所說明的問題進行踴躍思慮。關于學生實驗，應當在理解實驗方案的前提下，自己選擇實驗器械，組合實驗裝置，自主進行實驗。依據(jù)《課程標準》的規(guī)定，現(xiàn)列出以放學生必做的實驗項目。第一類：基本操作類實驗（7個）基本操作類實驗要求對基本的丈量儀器達到獨立操作的水平。用刻度尺丈量長度、用停表丈量時間（八上：第一章：機械運動）用常有溫度計丈量溫度（八上：第三章：物態(tài)變化）用天平丈量物體的質(zhì)量（八上：第六章：質(zhì)量與密度）用彈簧測力計丈量力（八下：第七章：力）用電流表丈量電流（九：第十五章：電流和電路）用電壓表丈量電壓（九：第十六章：電壓電阻）連接簡單的串連電路和并聯(lián)電路（九：第十五章：電流和電路）第二類：測定性實驗（4個）測定性實驗平常是依據(jù)必然的實驗原理進行丈量的。測定性實驗包含基本操作類實驗儀器的操作，它是基本儀器的操作在詳盡項目上的應用。測定性實驗應注意所丈量的物理量與研究對象的一致，有時還要關注丈量的條件。丈量物體運動的速度（八上：第一章：機械運動）丈量固體和液體的密度（八上：第六章：質(zhì)量與密度）丈量水平運動物體所受的滑動摩擦力（八下：第八章：運動和力）丈量小燈泡的電功率（九：第十八章：電功率）第三類：研究性實驗（7個）研究性實驗不要求在實驗時對全部科學研究因素左右逢源，而應依據(jù)課題特6點重視部分因素．不同樣的課題，重視不同樣的因素，經(jīng)過經(jīng)歷多個研究性實驗，全面發(fā)展科學研究的能力．研究水沸騰時溫度變化的特色（八上：第三章：物態(tài)變化）研究光的反射規(guī)律（八上：第四章：光現(xiàn)象）研究平面鏡成像時像與物的關系（八上：第四章：光現(xiàn)象）研究凸面鏡成像的規(guī)律（八上：第五章：透鏡及其應用）研究浮力大小與哪些因素有關（八下：第十章：浮力）研究杠桿的均衡條件（八下：第十二章：簡單機械）研究電流與電壓、電阻的關系（九：第十七章：歐姆定律）研究通電螺線管外面磁場的方向（九：第二十章：電與磁）研究導體在磁場中運動時產(chǎn)生感覺電流的條件（九：第二十章：電與磁）三、能力目標物理學業(yè)水平考試在觀察知識的同時浸透對能力的觀察。初中物理要培育的主要能力有觀察能力、理解能力、推理能力和實驗能力。這些能力浸透在整個初中物理學習過程中。1．觀察能力（1）明確觀察對象與任務。（2）能夠利用各樣感官發(fā)現(xiàn)觀察對象的主要物理特色。（3）能從平常生活、自然現(xiàn)象和物理實驗的觀察中發(fā)現(xiàn)與物理有關的問題。（4）能夠表達所觀察對象的主要物理特色。理解能力（1）理解物理看法、規(guī)律的確切含義，認識物理看法、規(guī)律的前因結果。（2）認識和認識物理看法、規(guī)律不同樣的表達形式。（3）能夠鑒別和區(qū)分關于看法和規(guī)律貌同實異的說法。（4）能夠在詳盡狀況中進行簡單的應用。推理能力（1）能夠弄清實詰問題中的物理狀況和物理條件。（2）能夠依據(jù)已知的知識和條件，運用物理看法和規(guī)律進行邏輯推理和判