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1、塑造健康人格,立志成人成才各位同學(xué)、老師:中午好,我今天演講的題目:塑造健康人格, 立志成人成才。 同學(xué)們,在知識經(jīng)濟(jì)爆炸的 21 世紀(jì)的今天,人好比原子,唯有 在相互關(guān)聯(lián)中才有其生存的價(jià)值。一個(gè)人,不管你是否愿意,若要取 得成功,若要生活幸福,就要學(xué)會(huì)文明禮貌,學(xué)會(huì)與人友好相處,學(xué) 會(huì)塑造健康的人格,才能成人成才。敬愛的周恩來總理就對自己十分嚴(yán)格, 對別人很有禮貌, 人們都 非常尊敬和愛戴他。有一次,周總理到一個(gè)照相館拍工作照。攝影師 正在給幾個(gè)解放軍戰(zhàn)士拍照。戰(zhàn)士們認(rèn)出了他,連忙說:“總理工作 忙,您先照吧,我們等一等?!敝芸偫韰s擺擺手,笑著說:“不,大 家都一樣忙,輪到誰就誰照吧?!痹谒?/p>
2、的堅(jiān)持下,大家仍按原來的順 序,一個(gè)一個(gè)地照完了相。我們知道, 周總理的偉大就在于他的人格魅力。 一個(gè)真正追求成 功的人,一定十分懂得文明禮貌,注重塑造自己的人格,一定會(huì)在自 己的學(xué)習(xí)、事業(yè)上下功夫,而不會(huì)在吃、穿上花費(fèi)氣力。尊重他人是 培養(yǎng)健全人格的前提, 愛心只有來源于對人的尊重, 才能成為完善美 好人格的真正力量。關(guān)心人、愛護(hù)人、幫助人,將是你一生的財(cái)富。 尋找生命的綠洲,保持健康的身體,樹立高尚的道德,這是成人成才 的關(guān)鍵,是人生的主題,更是人類文明的主題。學(xué)校是塑造人格的重要園地, 因?yàn)槊總€(gè)人在學(xué)校學(xué)到的一切都會(huì) 在生命中打上很深的烙印,而且會(huì)擴(kuò)大到社會(huì)生活以及人際交往之 中。健全的
3、人格是通過學(xué)習(xí)如何與人交往中建立起來的。 老師教會(huì)學(xué) 生愛別人, 實(shí)際上是給學(xué)生一種人生信念, 那就是學(xué)會(huì)把周圍的人當(dāng) 作兄弟姐妹,用愛心與世界建立起親密的聯(lián)系。一為教育家曾說過: 一個(gè)人的行為日久可以成為習(xí)慣; 一個(gè)人的 習(xí)慣日久可以成為性格;一個(gè)人的性格則往往決定他的前途。顯然, 這里所說的“習(xí)慣”、“性格”不是指諸如愛吃米飯還是愛吃饅頭, 好動(dòng)還是好靜這樣的簡單的概念,而是一個(gè)人對學(xué)習(xí),對事業(yè),對他 人,對社會(huì)的態(tài)度和做法,是人的品格。健康的人格是逐步養(yǎng)成的, 但人格養(yǎng)成的“最佳時(shí)期”是中小學(xué) 階段。無數(shù)事實(shí)證明, 過了這個(gè)“最佳時(shí)期”以后再想“補(bǔ)正”就難 上加難了。我們?nèi)绻呀?jīng)明白了其
4、中的道理, 就要處處時(shí)時(shí)注意講文明講禮 貌,有意識地自覺地重復(fù)好行為,養(yǎng)成好習(xí)慣、好品格。親愛的同學(xué)們, 在今天全面進(jìn)行素質(zhì)教育的進(jìn)程中, 除了看重考 試分?jǐn)?shù)的多少,班上名次的前后,還要特別看重文明禮貌,良好習(xí)慣 的養(yǎng)成,要特別看重健康人格的塑造。從我做起,從現(xiàn)在做起,從身 邊的小事做起。管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的 手,不亂扔垃圾; 管住我們的腳, 不踐踏草坪。 讓文明之花開遍校園, 芳澤四方!有了健康的人格,才能成人成才。牛頓說: “力是可以想通的” 。 而成人與成才本身就是如影隨行的。自信,成人成才的基石,因?yàn)椤白孕懦晒Χ倌?,?huì)當(dāng)擊浪三千 里”;堅(jiān)定,成人成才的階梯,因?yàn)椤伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄 ?!?;夢想,成人成才的導(dǎo)航,因?yàn)椤靶挠卸喔?,我們就能走多遠(yuǎn)” ; 奮斗,成人成才的焦點(diǎn),因?yàn)椤皩殑Ψ鍙哪サZ出,梅花香自苦寒 來”。真的,生活就像一種回聲,你給予多少,它就送回多少 ; 播種什 么,就收獲什么 ; 付出什么,就得到什么。所以,作為中學(xué)生的我們, 撒下這些火種,生活定當(dāng)色彩斑斕,燦爛輝煌。有藍(lán)天的呼吸,就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化 ;有大海的呼吸,就不能讓搏擊的勇氣在風(fēng)流前卻步
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