函數(shù)的表示法八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)習(xí)題課件公開課

RJ版八年級(jí)下第十九章一次函數(shù)19.1函數(shù)第4課時(shí)函數(shù)的表示法RJ版八年級(jí)下第十九章一次函數(shù)19.1函數(shù)14提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示671235D見習(xí)題見習(xí)題BC8DDB4提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示671235D見習(xí)2提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示10119D見習(xí)題見習(xí)題1213見習(xí)題C提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示10119D見習(xí)題見3DD42．如圖，△ABC的邊BC的長(zhǎng)是8，BC邊上的高AD′的長(zhǎng)是4，點(diǎn)D在BC上運(yùn)動(dòng)(不與點(diǎn)C重合)，設(shè)BD的長(zhǎng)為x，則△ACD的面積y與x之間的函數(shù)表達(dá)式為_________________．y＝16－2x(0≤x＜8)2．如圖，△ABC的邊BC的長(zhǎng)是8，BC邊上的高AD′的長(zhǎng)是53．已知某品牌東北大米6元/千克，請(qǐng)你根據(jù)條件完成下表：612182430363．已知某品牌東北大米6元/千克，請(qǐng)你根據(jù)條件完成下表：6164.某學(xué)習(xí)小組做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：從100m高的樓頂隨手放下一個(gè)蘋果，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下：

則下列說法錯(cuò)誤的是(

) A．蘋果每秒下落的路程越來越長(zhǎng) B．蘋果每秒下落的路程不變 C．蘋果下落的速度越來越快 D．可以推測(cè)，蘋果落到地面的時(shí)間不超過5sB4.某學(xué)習(xí)小組做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：從100m高的樓頂隨手放下一個(gè)712．一個(gè)小球由靜止開始從一個(gè)斜坡上向下滾動(dòng)，滾動(dòng)的距離s(m)與時(shí)間t(s)之間的函數(shù)表達(dá)式為s＝2t2(t≥0)．10．如圖，已知函數(shù)y＝kx＋n的圖象是一條直線，且圖象經(jīng)過兩點(diǎn)，兩點(diǎn)坐標(biāo)分別是A(－1，3)與B(3，－3)．12．一個(gè)小球由靜止開始從一個(gè)斜坡上向下滾動(dòng)，滾動(dòng)的距離s(m)與時(shí)間t(s)之間的函數(shù)表達(dá)式為s＝2t2(t≥0)．(2)判斷函數(shù)圖象是否經(jīng)過點(diǎn)C(－5，9)，D(－6，10)，并說明原因．2．如圖，△ABC的邊BC的長(zhǎng)是8，BC邊上的高AD′的長(zhǎng)是4，點(diǎn)D在BC上運(yùn)動(dòng)(不與點(diǎn)C重合)，設(shè)BD的長(zhǎng)為x，則△ACD的面積y與x之間的函數(shù)表達(dá)式為_________________．第4課時(shí)函數(shù)的表示法八年級(jí)(1)班同學(xué)在探究彈簧長(zhǎng)度與砝碼質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，實(shí)驗(yàn)得到的相應(yīng)數(shù)據(jù)如下表所示：當(dāng)s＝128時(shí)，t＝8，即經(jīng)過8s，小球滾動(dòng)的距離是128m.10．如圖，已知函數(shù)y＝kx＋n的圖象是一條直線，且圖象經(jīng)過兩點(diǎn)，兩點(diǎn)坐標(biāo)分別是A(－1，3)與B(3，－3)．(1)根據(jù)表達(dá)式完成下表，并畫出圖象；11．已知函數(shù)y與自變量x之間成反比例關(guān)系，下表給出了x與y的幾組對(duì)應(yīng)值：第4課時(shí)函數(shù)的表示法提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題(2)判斷函數(shù)圖象是否經(jīng)過點(diǎn)C(－5，9)，D(－6，10)，并說明原因．C．借助表格可以反映出因變量隨自變量的變化情況提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題6．下面說法中正確的是()y＝16－2x(0≤x＜8)(1)寫出這個(gè)函數(shù)的表達(dá)式；則收入y(元)與賣出的蘋果質(zhì)量x(千克)之間的函數(shù)表達(dá)式為()5．【中考·青?！繉⒁皇⒂胁糠炙膱A柱形小水杯放入事先沒有水的大圓柱形容器內(nèi)，現(xiàn)用一個(gè)注水管沿大容器內(nèi)壁勻速注水，如圖所示，則小水杯水面的高度h(cm)與注水時(shí)間t(min)的函數(shù)圖象大致為圖中的(

)B12．一個(gè)小球由靜止開始從一個(gè)斜坡上向下滾動(dòng)，滾動(dòng)的距離s(86．下面說法中正確的是(

) A．兩個(gè)變量間的關(guān)系只能用解析式表示 B．圖象不能直觀地表示兩個(gè)變量間的數(shù)量關(guān)系 C．借助表格可以反映出因變量隨自變量的變化情況 D．以上說法都不對(duì)C6．下面說法中正確的是()C97．某下崗職工購進(jìn)一批蘋果，到集貿(mào)市場(chǎng)零售，已知賣出的蘋果質(zhì)量x(千克)與收入y(元)的關(guān)系如下表：

則收入y(元)與賣出的蘋果質(zhì)量x(千克)之間的函數(shù)表達(dá)式為(

) A．y＝2x＋0.1 B．y＝2x C．y＝2x＋0.5 D．y＝xD7．某下崗職工購進(jìn)一批蘋果，到集貿(mào)市場(chǎng)零售，已知賣出的蘋果質(zhì)1012．一個(gè)小球由靜止開始從一個(gè)斜坡上向下滾動(dòng)，滾動(dòng)的距離s(m)與時(shí)間t(s)之間的函數(shù)表達(dá)式為s＝2t2(t≥0)．2．如圖，△ABC的邊BC的長(zhǎng)是8，BC邊上的高AD′的長(zhǎng)是4，點(diǎn)D在BC上運(yùn)動(dòng)(不與點(diǎn)C重合)，設(shè)BD的長(zhǎng)為x，則△ACD的面積y與x之間的函數(shù)表達(dá)式為_________________．6．下面說法中正確的是()解：這個(gè)函數(shù)的圖象如圖．提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題3．已知某品牌東北大米6元/千克，請(qǐng)你根據(jù)條件完成下表：(2)判斷函數(shù)圖象是否經(jīng)過點(diǎn)C(－5，9)，D(－6，10)，并說明原因．(1)寫出這個(gè)函數(shù)的表達(dá)式；第4課時(shí)函數(shù)的表示法10．如圖，已知函數(shù)y＝kx＋n的圖象是一條直線，且圖象經(jīng)過兩點(diǎn)，兩點(diǎn)坐標(biāo)分別是A(－1，3)與B(3，－3)．(1)寫出這個(gè)函數(shù)的表達(dá)式；(2)根據(jù)函數(shù)表達(dá)式計(jì)算當(dāng)自變量x的取值分別是－6和5時(shí)的函數(shù)值，及函數(shù)值分別是－12和36時(shí)的自變量x的值．解：這個(gè)函數(shù)的圖象如圖．2．如圖，△ABC的邊BC的長(zhǎng)是8，BC邊上的高AD′的長(zhǎng)是4，點(diǎn)D在BC上運(yùn)動(dòng)(不與點(diǎn)C重合)，設(shè)BD的長(zhǎng)為x，則△ACD的面積y與x之間的函數(shù)表達(dá)式為_________________．5s時(shí)，其滾動(dòng)的距離是多少？八年級(jí)(1)班同學(xué)在探究彈簧長(zhǎng)度與砝碼質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，實(shí)驗(yàn)得到的相應(yīng)數(shù)據(jù)如下表所示：提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題解：這個(gè)函數(shù)的圖象如圖．提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題5s時(shí)，其滾動(dòng)的距離是84.*8.【2020·銅仁】如圖，在矩形ABCD中，AB＝3，BC＝4，動(dòng)點(diǎn)P沿折線BCD從點(diǎn)B開始運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)D，設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的路程為x，△ADP的面積為y，那么y與x之間的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是(

)12．一個(gè)小球由靜止開始從一個(gè)斜坡上向下滾動(dòng)，滾動(dòng)的距離s(11【答案】D

【答案】D12*9.八年級(jí)(1)班同學(xué)在探究彈簧長(zhǎng)度與砝碼質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，實(shí)驗(yàn)得到的相應(yīng)數(shù)據(jù)如下表所示：

則y關(guān)于x的函數(shù)圖象是(

)*9.八年級(jí)(1)班同學(xué)在探究彈簧長(zhǎng)度與砝碼質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，實(shí)13【答案】D

【答案】D1410．如圖，已知函數(shù)y＝kx＋n的圖象是一條直線，且圖象經(jīng)過兩點(diǎn)，兩點(diǎn)坐標(biāo)分別是A(－1，3)與B(3，－3)．(1)試確定k和n的值；(2)判斷函數(shù)圖象是否經(jīng)過點(diǎn)C(－5，9)，D(－6，10)，并說明原因．10．如圖，已知函數(shù)y＝kx＋n的圖象是一條直線，且圖象經(jīng)過15函數(shù)的表示法八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)習(xí)題課件公開課16(1)試確定k和n的值；(1)試確定k和n的值；17C．蘋果下落的速度越來越快3．已知某品牌東北大米6元/千克，請(qǐng)你根據(jù)條件完成下表：10．如圖，已知函數(shù)y＝kx＋n的圖象是一條直線，且圖象經(jīng)過兩點(diǎn)，兩點(diǎn)坐標(biāo)分別是A(－1，3)與B(3，－3)．2．如圖，△ABC的邊BC的長(zhǎng)是8，BC邊上的高AD′的長(zhǎng)是4，點(diǎn)D在BC上運(yùn)動(dòng)(不與點(diǎn)C重合)，設(shè)BD的長(zhǎng)為x，則△ACD的面積y與x之間的函數(shù)表達(dá)式為_________________．提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題(2)判斷函數(shù)圖象是否經(jīng)過點(diǎn)C八年級(jí)(1)班同學(xué)在探究彈簧長(zhǎng)度與砝碼質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，實(shí)驗(yàn)得到的相應(yīng)數(shù)據(jù)如下表所示：解：當(dāng)t＝時(shí)，s＝，即當(dāng)小球滾動(dòng)6.(2)判斷函數(shù)圖象是否經(jīng)過點(diǎn)C(－5，9)，D(－6，10)，并說明原因．B．圖象不能直觀地表示兩個(gè)變量間的數(shù)量關(guān)系(3)經(jīng)過多少秒，小球滾動(dòng)的距離是128m?第4課時(shí)函數(shù)的表示法7．某下崗職工購進(jìn)一批蘋果，到集貿(mào)市場(chǎng)零售，已知賣出的蘋果質(zhì)量x(千克)與收入y(元)的關(guān)系如下表：A．兩個(gè)變量間的關(guān)系只能用解析式表示A．蘋果每秒下落的路程越來越長(zhǎng)2．如圖，△ABC的邊BC的長(zhǎng)是8，BC邊上的高AD′的長(zhǎng)是4，點(diǎn)D在BC上運(yùn)動(dòng)(不與點(diǎn)C重合)，設(shè)BD的長(zhǎng)為x，則△ACD的面積y與x之間的函數(shù)表達(dá)式為_________________．八年級(jí)(1)班同學(xué)在探究彈簧長(zhǎng)度與砝碼質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，實(shí)驗(yàn)得到的相應(yīng)數(shù)據(jù)如下表所示：(1)試確定k和n的值；提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題2．如圖，△ABC的邊BC的長(zhǎng)是8，BC邊上的高AD′的長(zhǎng)是4，點(diǎn)D在BC上運(yùn)動(dòng)(不與點(diǎn)C重合)，設(shè)BD的長(zhǎng)為x，則△ACD的面積y與x之間的函數(shù)表達(dá)式為_________________．(2)判斷函數(shù)圖象是否經(jīng)過點(diǎn)C(－5，9)，D(－6，10)，并說明原因．C．蘋果下落的速度越來越快(2)判斷函數(shù)圖象是否經(jīng)過點(diǎn)C(－1811．已知函數(shù)y與自變量x之間成反比例關(guān)系，下表給出了x與y的幾組對(duì)應(yīng)值：11．已知函數(shù)y與自變量x之間成反比例關(guān)系，下表給出了x與y19(1)寫出這個(gè)函數(shù)的表達(dá)式；【點(diǎn)撥】給出表格中的數(shù)據(jù)求函數(shù)表達(dá)式時(shí)，看到貌似無關(guān)的數(shù)時(shí)不要慌，一般這種題中的函數(shù)關(guān)系都很簡(jiǎn)單，將兩個(gè)數(shù)做加、減、乘、除運(yùn)算，就能找到兩個(gè)變量之間的函數(shù)關(guān)系了．(2)根據(jù)函數(shù)表達(dá)式計(jì)算當(dāng)自變量x的取值分別是－6和5時(shí)的函數(shù)值，及函數(shù)值分別是－12和36時(shí)的自變量x的值．(1)寫出這個(gè)函數(shù)的表達(dá)式；【點(diǎn)撥】給出表格中的數(shù)據(jù)求函數(shù)表20(1)寫出這個(gè)函數(shù)的表達(dá)式；(1)寫出這個(gè)函數(shù)的表達(dá)式；21(2)根據(jù)函數(shù)表達(dá)式計(jì)算當(dāng)自變量x的取值分別是－6和5時(shí)的函數(shù)值，及函數(shù)值分別是－12和36時(shí)的自變量x的值．(2)根據(jù)函數(shù)表達(dá)式計(jì)算當(dāng)自變量x的取值分別是－6和5時(shí)的函22函數(shù)的表示法八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)習(xí)題課件公開課2312．一個(gè)小球由靜止開始從一個(gè)斜坡上向下滾動(dòng)，滾動(dòng)的距離s(m)與時(shí)間t(s)之間的函數(shù)表達(dá)式為s＝2t2(t≥0)．(1)根據(jù)表達(dá)式完成下表，并畫出圖象；281832解：這個(gè)函數(shù)的圖象如圖．12．一個(gè)小球由靜止開始從一個(gè)斜坡上向下滾動(dòng)，滾動(dòng)的距離s(24解：當(dāng)t＝時(shí)，s＝，即當(dāng)小球滾動(dòng)6.5s時(shí)，其滾動(dòng)的距離是84.5m.(2)當(dāng)小球滾動(dòng)6.5s時(shí)，其滾動(dòng)的距離是多少？(3)經(jīng)過多少秒，小球滾動(dòng)的距離是128m?當(dāng)s＝128時(shí)，t＝8，即經(jīng)過8s，小球滾動(dòng)的距離是128m.解：當(dāng)t＝時(shí)，s＝，即當(dāng)小球滾動(dòng)6.5s時(shí)，其滾動(dòng)的距離是252．如圖，△ABC的邊BC的長(zhǎng)是8，BC邊上的高AD′的長(zhǎng)是4，點(diǎn)D在BC上運(yùn)動(dòng)(不與點(diǎn)C重合)，設(shè)BD的長(zhǎng)為x，則△ACD的面積y與x之間的函數(shù)表達(dá)式為_________________．第4課時(shí)函數(shù)的表示法(2)根據(jù)函數(shù)表達(dá)式計(jì)算當(dāng)自變量x的取值分別是－6和5時(shí)的函數(shù)值，及函數(shù)值分別是－12和36時(shí)的自變量x的值．C．借助表格可以反映出因變量隨自變量的變化情況10．如圖，已知函數(shù)y＝kx＋n的圖象是一條直線，且圖象經(jīng)過兩點(diǎn)，兩點(diǎn)坐標(biāo)分別是A(－1，3)與B(3，－3)．(1)寫出這個(gè)函數(shù)的表達(dá)式；八年級(jí)(1)班同學(xué)在探究彈簧長(zhǎng)度與砝碼質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，實(shí)驗(yàn)得到的相應(yīng)數(shù)據(jù)如下表所示：B．蘋果每秒下落的路程不變解：這個(gè)函數(shù)的圖象如圖．(2)根據(jù)函數(shù)表達(dá)式計(jì)算當(dāng)自變量x的取值分別是－6和5時(shí)的函數(shù)值，及函數(shù)值分別是－12和36時(shí)的自變量x的值．6．下面說法中正確的是()(1)寫出這個(gè)函數(shù)的表達(dá)式；11．已知函數(shù)y與自變量x之間成反比例關(guān)系，下表給出了x與y的幾組對(duì)應(yīng)值：10．如圖，已知函數(shù)y＝kx＋n的圖象是一條直線，且圖象經(jīng)過兩點(diǎn)，兩點(diǎn)坐標(biāo)分別是A(－1，3)與B(3，－3)．5．【中考·青?！繉⒁皇⒂胁糠炙膱A柱形小水杯放入事先沒有水的大圓柱形容器內(nèi)，現(xiàn)用一個(gè)注水管沿大容器內(nèi)壁勻速注水，如圖所示，則小水杯水面的高度h(cm)與注水時(shí)間t(min)的函數(shù)圖象大致為圖中的()(3)經(jīng)過多少秒，小球滾動(dòng)的距離是128m?2．如圖，△ABC的邊BC的長(zhǎng)是8，BC邊上的高AD′的長(zhǎng)是4，點(diǎn)D在BC上運(yùn)動(dòng)(不與點(diǎn)C重合)，設(shè)BD的長(zhǎng)為x，則△ACD的面積y與x之間的函數(shù)表達(dá)式為_________________．(1)試確定k和n的值；提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題5s時(shí)，其滾動(dòng)的距離是84.13．【中考·衢州】如圖，正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4，點(diǎn)E是AB的中點(diǎn)，點(diǎn)P從點(diǎn)E出發(fā)，沿E→A→D→C移動(dòng)至終點(diǎn)C．設(shè)點(diǎn)P經(jīng)過的路徑長(zhǎng)為x，△CPE的面積為y，則下列圖象能大致反映y與x函數(shù)關(guān)系的是(

)2．如圖，△ABC的邊BC的長(zhǎng)是8，BC邊上的高AD′的長(zhǎng)是26函數(shù)的表示法八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)習(xí)題課件公開課27【答案】C【答案】C28RJ版八年級(jí)下第十九章一次函數(shù)19.1函數(shù)第4課時(shí)函數(shù)的表示法RJ版八年級(jí)下第十九章一次函數(shù)19.1函數(shù)294提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示671235D見習(xí)題見習(xí)題BC8DDB4提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示671235D見習(xí)30提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示10119D見習(xí)題見習(xí)題1213見習(xí)題C提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示10119D見習(xí)題見31DD322．如圖，△ABC的邊BC的長(zhǎng)是8，BC邊上的高AD′的長(zhǎng)是4，點(diǎn)D在BC上運(yùn)動(dòng)(不與點(diǎn)C重合)，設(shè)BD的長(zhǎng)為x，則△ACD的面積y與x之間的函數(shù)表達(dá)式為_________________．y＝16－2x(0≤x＜8)2．如圖，△ABC的邊BC的長(zhǎng)是8，BC邊上的高AD′的長(zhǎng)是333．已知某品牌東北大米6元/千克，請(qǐng)你根據(jù)條件完成下表：612182430363．已知某品牌東北大米6元/千克，請(qǐng)你根據(jù)條件完成下表：61344.某學(xué)習(xí)小組做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：從100m高的樓頂隨手放下一個(gè)蘋果，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下：

則下列說法錯(cuò)誤的是(

) A．蘋果每秒下落的路程越來越長(zhǎng) B．蘋果每秒下落的路程不變 C．蘋果下落的速度越來越快 D．可以推測(cè)，蘋果落到地面的時(shí)間不超過5sB4.某學(xué)習(xí)小組做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：從100m高的樓頂隨手放下一個(gè)3512．一個(gè)小球由靜止開始從一個(gè)斜坡上向下滾動(dòng)，滾動(dòng)的距離s(m)與時(shí)間t(s)之間的函數(shù)表達(dá)式為s＝2t2(t≥0)．10．如圖，已知函數(shù)y＝kx＋n的圖象是一條直線，且圖象經(jīng)過兩點(diǎn)，兩點(diǎn)坐標(biāo)分別是A(－1，3)與B(3，－3)．12．一個(gè)小球由靜止開始從一個(gè)斜坡上向下滾動(dòng)，滾動(dòng)的距離s(m)與時(shí)間t(s)之間的函數(shù)表達(dá)式為s＝2t2(t≥0)．(2)判斷函數(shù)圖象是否經(jīng)過點(diǎn)C(－5，9)，D(－6，10)，并說明原因．2．如圖，△ABC的邊BC的長(zhǎng)是8，BC邊上的高AD′的長(zhǎng)是4，點(diǎn)D在BC上運(yùn)動(dòng)(不與點(diǎn)C重合)，設(shè)BD的長(zhǎng)為x，則△ACD的面積y與x之間的函數(shù)表達(dá)式為_________________．第4課時(shí)函數(shù)的表示法八年級(jí)(1)班同學(xué)在探究彈簧長(zhǎng)度與砝碼質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，實(shí)驗(yàn)得到的相應(yīng)數(shù)據(jù)如下表所示：當(dāng)s＝128時(shí)，t＝8，即經(jīng)過8s，小球滾動(dòng)的距離是128m.10．如圖，已知函數(shù)y＝kx＋n的圖象是一條直線，且圖象經(jīng)過兩點(diǎn)，兩點(diǎn)坐標(biāo)分別是A(－1，3)與B(3，－3)．(1)根據(jù)表達(dá)式完成下表，并畫出圖象；11．已知函數(shù)y與自變量x之間成反比例關(guān)系，下表給出了x與y的幾組對(duì)應(yīng)值：第4課時(shí)函數(shù)的表示法提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題(2)判斷函數(shù)圖象是否經(jīng)過點(diǎn)C(－5，9)，D(－6，10)，并說明原因．C．借助表格可以反映出因變量隨自變量的變化情況提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題6．下面說法中正確的是()y＝16－2x(0≤x＜8)(1)寫出這個(gè)函數(shù)的表達(dá)式；則收入y(元)與賣出的蘋果質(zhì)量x(千克)之間的函數(shù)表達(dá)式為()5．【中考·青?！繉⒁皇⒂胁糠炙膱A柱形小水杯放入事先沒有水的大圓柱形容器內(nèi)，現(xiàn)用一個(gè)注水管沿大容器內(nèi)壁勻速注水，如圖所示，則小水杯水面的高度h(cm)與注水時(shí)間t(min)的函數(shù)圖象大致為圖中的(

)B12．一個(gè)小球由靜止開始從一個(gè)斜坡上向下滾動(dòng)，滾動(dòng)的距離s(366．下面說法中正確的是(

) A．兩個(gè)變量間的關(guān)系只能用解析式表示 B．圖象不能直觀地表示兩個(gè)變量間的數(shù)量關(guān)系 C．借助表格可以反映出因變量隨自變量的變化情況 D．以上說法都不對(duì)C6．下面說法中正確的是()C377．某下崗職工購進(jìn)一批蘋果，到集貿(mào)市場(chǎng)零售，已知賣出的蘋果質(zhì)量x(千克)與收入y(元)的關(guān)系如下表：

則收入y(元)與賣出的蘋果質(zhì)量x(千克)之間的函數(shù)表達(dá)式為(

) A．y＝2x＋0.1 B．y＝2x C．y＝2x＋0.5 D．y＝xD7．某下崗職工購進(jìn)一批蘋果，到集貿(mào)市場(chǎng)零售，已知賣出的蘋果質(zhì)3812．一個(gè)小球由靜止開始從一個(gè)斜坡上向下滾動(dòng)，滾動(dòng)的距離s(m)與時(shí)間t(s)之間的函數(shù)表達(dá)式為s＝2t2(t≥0)．2．如圖，△ABC的邊BC的長(zhǎng)是8，BC邊上的高AD′的長(zhǎng)是4，點(diǎn)D在BC上運(yùn)動(dòng)(不與點(diǎn)C重合)，設(shè)BD的長(zhǎng)為x，則△ACD的面積y與x之間的函數(shù)表達(dá)式為_________________．6．下面說法中正確的是()解：這個(gè)函數(shù)的圖象如圖．提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題3．已知某品牌東北大米6元/千克，請(qǐng)你根據(jù)條件完成下表：(2)判斷函數(shù)圖象是否經(jīng)過點(diǎn)C(－5，9)，D(－6，10)，并說明原因．(1)寫出這個(gè)函數(shù)的表達(dá)式；第4課時(shí)函數(shù)的表示法10．如圖，已知函數(shù)y＝kx＋n的圖象是一條直線，且圖象經(jīng)過兩點(diǎn)，兩點(diǎn)坐標(biāo)分別是A(－1，3)與B(3，－3)．(1)寫出這個(gè)函數(shù)的表達(dá)式；(2)根據(jù)函數(shù)表達(dá)式計(jì)算當(dāng)自變量x的取值分別是－6和5時(shí)的函數(shù)值，及函數(shù)值分別是－12和36時(shí)的自變量x的值．解：這個(gè)函數(shù)的圖象如圖．2．如圖，△ABC的邊BC的長(zhǎng)是8，BC邊上的高AD′的長(zhǎng)是4，點(diǎn)D在BC上運(yùn)動(dòng)(不與點(diǎn)C重合)，設(shè)BD的長(zhǎng)為x，則△ACD的面積y與x之間的函數(shù)表達(dá)式為_________________．5s時(shí)，其滾動(dòng)的距離是多少？八年級(jí)(1)班同學(xué)在探究彈簧長(zhǎng)度與砝碼質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，實(shí)驗(yàn)得到的相應(yīng)數(shù)據(jù)如下表所示：提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題解：這個(gè)函數(shù)的圖象如圖．提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題5s時(shí)，其滾動(dòng)的距離是84.*8.【2020·銅仁】如圖，在矩形ABCD中，AB＝3，BC＝4，動(dòng)點(diǎn)P沿折線BCD從點(diǎn)B開始運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)D，設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的路程為x，△ADP的面積為y，那么y與x之間的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是(

)12．一個(gè)小球由靜止開始從一個(gè)斜坡上向下滾動(dòng)，滾動(dòng)的距離s(39【答案】D

【答案】D40*9.八年級(jí)(1)班同學(xué)在探究彈簧長(zhǎng)度與砝碼質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，實(shí)驗(yàn)得到的相應(yīng)數(shù)據(jù)如下表所示：

則y關(guān)于x的函數(shù)圖象是(

)*9.八年級(jí)(1)班同學(xué)在探究彈簧長(zhǎng)度與砝碼質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，實(shí)41【答案】D

【答案】D4210．如圖，已知函數(shù)y＝kx＋n的圖象是一條直線，且圖象經(jīng)過兩點(diǎn)，兩點(diǎn)坐標(biāo)分別是A(－1，3)與B(3，－3)．(1)試確定k和n的值；(2)判斷函數(shù)圖象是否經(jīng)過點(diǎn)C(－5，9)，D(－6，10)，并說明原因．10．如圖，已知函數(shù)y＝kx＋n的圖象是一條直線，且圖象經(jīng)過43函數(shù)的表示法八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)習(xí)題課件公開課44(1)試確定k和n的值；(1)試確定k和n的值；45C．蘋果下落的速度越來越快3．已知某品牌東北大米6元/千克，請(qǐng)你根據(jù)條件完成下表：10．如圖，已知函數(shù)y＝kx＋n的圖象是一條直線，且圖象經(jīng)過兩點(diǎn)，兩點(diǎn)坐標(biāo)分別是A(－1，3)與B(3，－3)．2．如圖，△ABC的邊BC的長(zhǎng)是8，BC邊上的高AD′的長(zhǎng)是4，點(diǎn)D在BC上運(yùn)動(dòng)(不與點(diǎn)C重合)，設(shè)BD的長(zhǎng)為x，則△ACD的面積y與x之間的函數(shù)表達(dá)式為_________________．提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題(2)判斷函數(shù)圖象是否經(jīng)過點(diǎn)C八年級(jí)(1)班同學(xué)在探究彈簧長(zhǎng)度與砝碼質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，實(shí)驗(yàn)得到的相應(yīng)數(shù)據(jù)如下表所示：解：當(dāng)t＝時(shí)，s＝，即當(dāng)小球滾動(dòng)6.(2)判斷函數(shù)圖象是否經(jīng)過點(diǎn)C(－5，9)，D(－6，10)，并說明原因．B．圖象不能直觀地表示兩個(gè)變量間的數(shù)量關(guān)系(3)經(jīng)過多少秒，小球滾動(dòng)的距離是128m?第4課時(shí)函數(shù)的表示法7．某下崗職工購進(jìn)一批蘋果，到集貿(mào)市場(chǎng)零售，已知賣出的蘋果質(zhì)量x(千克)與收入y(元)的關(guān)系如下表：A．兩個(gè)變量間的關(guān)系只能用解析式表示A．蘋果每秒下落的路程越來越長(zhǎng)2．如圖，△ABC的邊BC的長(zhǎng)是8，BC邊上的高AD′的長(zhǎng)是4，點(diǎn)D在BC上運(yùn)動(dòng)(不與點(diǎn)C重合)，設(shè)BD的長(zhǎng)為x，則△ACD的面積y與x之間的函數(shù)表達(dá)式為_________________．八年級(jí)(1)班同學(xué)在探究彈簧長(zhǎng)度與砝碼質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，實(shí)驗(yàn)得到的相應(yīng)數(shù)據(jù)如下表所示：(1)試確定k和n的值；提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題2．如圖，△ABC的邊BC的長(zhǎng)是8，BC邊上的高AD′的長(zhǎng)是4，點(diǎn)D在BC上運(yùn)動(dòng)(不與點(diǎn)C重合)，設(shè)BD的長(zhǎng)為x，則△ACD的面積y與x之間的函數(shù)表達(dá)式為_________________．(2)判斷函數(shù)圖象是否經(jīng)過點(diǎn)C(－5，9)，D(－6，10)，并說明原因．C．蘋果下落的速度越來越快(2)判斷函數(shù)圖象是否經(jīng)過點(diǎn)C(－4611．已知函數(shù)y與自變量x之間成反比例關(guān)系，下表給出了x與y的幾組對(duì)應(yīng)值：11．已知函數(shù)y與自變量x之間成反比例關(guān)系，下表給出了x與y47(1)寫出這個(gè)函數(shù)的表達(dá)式；【點(diǎn)撥】給出表格中的數(shù)據(jù)求函數(shù)表達(dá)式時(shí)，看到貌似無關(guān)的數(shù)時(shí)不要慌，一般這種題中的函數(shù)關(guān)系都很簡(jiǎn)單，將兩個(gè)數(shù)做加、減、乘、除運(yùn)算，就能找到兩個(gè)變量之間的函數(shù)關(guān)系了．(2)根據(jù)函數(shù)表達(dá)式計(jì)算當(dāng)自變量x的取值分別是－6和5時(shí)的函數(shù)值，及函數(shù)值分別是－12和36時(shí)的自變量x的值．(1)寫出這個(gè)函數(shù)的表達(dá)式；【點(diǎn)撥】給出表格中的數(shù)據(jù)求函數(shù)表48(1)寫出這個(gè)函數(shù)的表達(dá)式；(1)寫出這個(gè)函數(shù)的表達(dá)式；49(2)根據(jù)函數(shù)表達(dá)式計(jì)算當(dāng)自變量x的取值分別是－6和5時(shí)的函數(shù)值，及函數(shù)值分別是－12和36時(shí)的自變量x的值．(2)根據(jù)函數(shù)表達(dá)式計(jì)算當(dāng)自變量x的取值分別是－6和5時(shí)的函50函數(shù)的表示法八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)習(xí)題課件公開課5112．一個(gè)小球由靜止開始從一個(gè)斜坡上向下滾動(dòng)，滾動(dòng)的距離s(m)與時(shí)間t(s)之間的函數(shù)表達(dá)式為s＝2t2(t≥0)．(1)根據(jù)表達(dá)式完成下表，并畫出圖象；281832解：這個(gè)函數(shù)的圖象如圖．12．一個(gè)小球由靜止開始從一個(gè)斜坡上向下滾動(dòng)，滾動(dòng)的距離s(52解：當(dāng)t＝時(shí)，s＝，即當(dāng)小球滾動(dòng)6.5s時(shí)，其滾