蘇教版四年級語文維生素c的故事第二課時課件_第1頁
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文檔簡介

維生素C的故事

蘇教版四年級語文上冊第五單元維生素C維生素C是什么,有什么作用?

維生素C是誰發(fā)現(xiàn)的?

維生素C是怎樣被發(fā)現(xiàn)的?自學(xué)活動一:1、默讀課文第二段,用雙橫線畫出中心句,用橫線畫出表現(xiàn)航海生活艱苦的句子,用波浪線畫出表現(xiàn)航海生活危險的句子。2、小組有序交流。3、上臺展示小組展示時使用以下句式:我認(rèn)為本段的中心句是......,表現(xiàn)航海艱苦的句子有......,表現(xiàn)航海生活危險的句子有......自學(xué)活動二:

1、默讀課文3-6自然段,要求:在每一自然段中,圈出反映哥倫布心情變化的詞語。談?wù)勀愕睦斫狻?、小組有序交流。3、小組展示。

不久,“海上兇神”就悄悄地降臨了。船隊(duì)才航行不到一半的路程,已經(jīng)有十幾個船員病倒了。望著四周一片茫茫的海水,哥倫布的心情十分沉重。

那些病中的船員為了不拖累大家,對哥倫布說“船長,您就把我們送到附近的荒島上吧。等你們遠(yuǎn)航歸來的時候,再把我們的尸體運(yùn)回家?!备鐐惒监咧蹨I點(diǎn)了點(diǎn)頭。幾個月過去了,哥倫布的船隊(duì)終于勝利返航了。船離那些重病船員所在的荒島越來越近,哥倫布的心情也越來越沉重。

正在這時,十幾個蓬頭垢面的人從島上狂奔過來。這不是那些船員嗎?他們還活著!哥倫布又驚又喜。

自學(xué)活動三:1、自讀課文7-8段,概括一下這兩段的內(nèi)容。2、說說

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