人教版道德與法治七年級下冊集體生活邀請我復(fù)習(xí)課件

第一頁，編輯于星期一：二點十五分。第一頁，編輯于星期一：二點十五分。16.1集體生活邀請我復(fù)習(xí)課件第二頁，編輯于星期一：二點十五分。6.1集體生活邀請我復(fù)習(xí)課件第二頁，編輯于星期一：二點十五2CONTENTS目錄目錄點擊此處添加正文2點擊此處添加正文第三頁，編輯于星期一：二點十五分。CONTENTS目錄目錄點擊此處添加正文2點擊此處添加正文第3復(fù)習(xí)導(dǎo)入九月底我們學(xué)校舉辦了一年一度的運動會，因為烈日當(dāng)空，只好撐起太陽傘。由于傘的底座出了毛病，無法固定住龐大的太陽傘，只有靠同學(xué)們用手扶著，傘很重，撐傘的手很用勁，并且不可亂動，更不能走開。剛開始是我和小剛坐在傘邊，所以由我們來撐，過了沒多久，便有同學(xué)跑過來說：“你們撐著一定很累吧，我來撐一會兒吧，你去休息會兒吧！”也有些許幽默的同學(xué)說：“你可以讓位了，我來上任了！”“我來撐一會兒吧”這樣的聲音此起彼伏，原本炎炎的烈日似乎被我們所感動了，照過來的光線溫柔了些，傘仿佛也沒原來那么重了，手似乎也不酸了……你有過這種經(jīng)歷嗎？第四頁，編輯于星期一：二點十五分。復(fù)習(xí)導(dǎo)入九月底我們學(xué)校舉辦了一年一度的運動會，因為烈日當(dāng)空，4復(fù)習(xí)目標(biāo)1．了解集體的含義，認識集體的力量。2．能夠在集體中散發(fā)自己的光和熱，彼此傳遞關(guān)愛和溫暖，團結(jié)協(xié)作以實際行動為集體做貢獻。3．培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和責(zé)任心。第五頁，編輯于星期一：二點十五分。復(fù)習(xí)目標(biāo)1．了解集體的含義，認識集體的力量。第五頁，編輯于星5自主學(xué)習(xí)請同學(xué)們認真閱讀課本P52—57內(nèi)容，思考下列問題，并在課本上做標(biāo)記。1．什么是集體？如何理解集體的聯(lián)結(jié)度？2．怎樣感受集體的溫暖?3.集體的力量來源于哪里？4.集體力量與個人力量的關(guān)系是怎樣的？5.為什么說集體的力量是強大的？第六頁，編輯于星期一：二點十五分。自主學(xué)習(xí)請同學(xué)們認真閱讀課本P52—57內(nèi)容，思考下列問題，6知識結(jié)構(gòu)第七頁，編輯于星期一：二點十五分。知識結(jié)構(gòu)第七頁，編輯于星期一：二點十五分。7知識清單1．什么是集體？如何理解集體的聯(lián)結(jié)度？(1)集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。(2)①集體的聯(lián)結(jié)度越高，個人感知到的集體溫暖就越多。②集體的聯(lián)結(jié)度通常與以下因素密切相關(guān)：成員間相互關(guān)聯(lián)的程度，集體對成員的重要性，成員間相互交流的頻率，成員對共同目標(biāo)的共識程度，成員間的默契程度，集體存在的時間長短。通常情況下，以上因素賦值越大，集體的聯(lián)結(jié)度就越高。第八頁，編輯于星期一：二點十五分。知識清單1．什么是集體？如何理解集體的聯(lián)結(jié)度？第八頁，編輯于82．怎樣感受集體的溫暖?(1)我們每個人都有過集體生活的情感需要。(2)在集體中，我們希望被認可和接納，得到尊重和理解，獲得安全感和歸屬感。作為集體的一員，我們也散發(fā)著自己的光和熱，彼此傳遞關(guān)愛和溫暖。(3)當(dāng)集體取得成績、受到表彰或獎勵時，我們可以體驗到集體榮譽感。這種榮譽感令我們驕傲、自豪，給我們溫暖和力量，激勵我們不斷前進。集體榮譽是集體成員共同奮斗的結(jié)果，是我們共同的榮譽。第九頁，編輯于星期一：二點十五分。2．怎樣感受集體的溫暖?第九頁，編輯于星期一：二點十五分。93.集體的力量來源于哪里？集體并不是成員的簡單相加，而是有共同目標(biāo)、分工明確的整體。集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團結(jié)協(xié)作。第十頁，編輯于星期一：二點十五分。3.集體的力量來源于哪里？第十頁，編輯于星期一：二點十五分104.集體力量與個人力量的關(guān)系是怎樣的？（1）個人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強大；（2）個人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補，產(chǎn)生強大的合力。借助這種合力，我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。第十一頁，編輯于星期一：二點十五分。4.集體力量與個人力量的關(guān)系是怎樣的？第十一頁，編輯于星期一115.為什么說集體的力量是強大的？集體的力量是強大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個人。個人在集體生活中會自覺不自覺地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為。集體有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗，擴大視野，獲得成長。第十二頁，編輯于星期一：二點十五分。5.為什么說集體的力量是強大的？第十二頁，編輯于星期一：二點12問題探究

什么是團隊精神？點撥：所謂團隊精神，簡單來說就是大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。團隊精神的基礎(chǔ)是尊重個人的興趣和成就。其核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，反映的是個體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進而保證組織的高效率運轉(zhuǎn)。團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑個性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo)，而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內(nèi)心動力。團隊精神是組織文化的一部分，良好的管理可以通過合適的組織形態(tài)將每個人安排至合適的崗位，充分發(fā)揮集體的潛能。如果沒有正確的管理文化，沒有良好的從業(yè)心態(tài)和奉獻精神，就不會有團隊精神。第十三頁，編輯于星期一：二點十五分。問題探究

什么是團隊精神？第十三頁，編輯于星期一：二點十五13典例精析例1.（2020內(nèi)蒙古包頭中考）人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。這是因為（）①集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體②集體建設(shè)有賴于每個成員的自主行動③集體生活有助于涵養(yǎng)我們的個人品格④個性的豐富完善需要和諧的集體生活A(yù).①② B.①③ C.②④ D.③④第十四頁，編輯于星期一：二點十五分。典例精析例1.（2020內(nèi)蒙古包頭中考）人者固非可孤立生存14答案解析【答案】D【解析】本題考查的是個人與集體的關(guān)系：個人與集體相互依存、相互作用的，個人離不開集體，集體也離不開個人。集體是個人生存的依靠，是個人成長的園地，個人的生活、學(xué)習(xí)和工作都離不開集體；個人是組成集體的細胞，集體的發(fā)展離不開每個成員的努力。題干中的話說明了我們中的每一個人都不可能孤立地生活在這個世上，必須生活在人群中才能發(fā)展自己的各種能力。這主要體現(xiàn)了集體對于個人成長的意義，說明個人離不開集體，③④符合題意；①②強調(diào)集體中個人是重要性，與題意不符。故選D。第十五頁，編輯于星期一：二點十五分。答案解析【答案】D第十五頁，編輯于星期一：二點十五分。15例2.（2020福建省中考）古語說：“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用?！边@說明在集體中（）A.要平等自由，維護他人利益B.要確立共同目標(biāo)，團結(jié)協(xié)作C.要民主公正，滿足個人意愿D.要避免內(nèi)部競爭，精誠合作第十六頁，編輯于星期一：二點十五分。例2.（2020福建省中考）古語說：“千人同心，則得千人之力16答案解析【答案】B【解析】題干說明集體的力量來源于集體的凝聚力，來源于集體成員共同的目標(biāo)和團結(jié)協(xié)作，B符合題意；A與題干不符；C錯誤，要民主公正，適當(dāng)滿足個人意愿；D錯誤，競爭是正常的，不可避免內(nèi)部競爭，同時需要精誠合作。故選B。第十七頁，編輯于星期一：二點十五分。答案解析【答案】B第十七頁，編輯于星期一：二點十五分。17例3.（2020江蘇揚州中考）中國載人航天研究團隊把直接參與的百余個研究機構(gòu)、配合參與的三千多個單位，緊緊地擰成一股繩，聚起托舉神舟飛天的強大力量。這主要說明，集體獲得成功要（）A．描繪愿景 B．商定規(guī)則 C．營造氛圍 D．善于合作第十八頁，編輯于星期一：二點十五分。例3.（2020江蘇揚州中考）中國載人航天研究團隊把直接參與18答案解析【答案】D【解析】中國載人航天研究團隊的成功來源于每個成員的奮斗，來源于這一群體的團結(jié)協(xié)作，這說明集體獲得成功要善于合作，因為集體的團結(jié)能給每個成員以鼓舞和信心，使個人的能力得到充分的發(fā)揮；依靠這種力量，能夠完成個人無法完成的任務(wù)，戰(zhàn)勝個人無法克服的困難，D符合題意；A、B、C與題意不符。故選D。第十九頁，編輯于星期一：二點十五分。答案解析【答案】D第十九頁，編輯于星期一：二點十五分。19例4.（2020湖南長沙）5月27日，2020珠峰高程測量登山隊8名隊員成功登頂并為人類揭曉了“世界高度”新答案。但在他們沖頂之前，先有另外6名“開路先鋒”冒著較大風(fēng)險將路繩鋪設(shè)至珠峰峰頂，為最終完成峰頂測量工作提供了必要條件。從中我們可以感悟到（）①團結(jié)協(xié)作產(chǎn)生合力②共同目標(biāo)指明方向③明確分工促進成功④個人主義增長才干A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④第二十頁，編輯于星期一：二點十五分。例4.（2020湖南長沙）5月27日，2020珠峰高程測量登201集體生活邀請我復(fù)習(xí)課件①集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體②集體的聯(lián)結(jié)度越高，個體感知到的集體溫暖就越多③個人可以離開集體④我們每個人都有過集體生活的情感需要下列對集體認識正確的是（）集體的力量來源于哪里？”也有些許幽默的同學(xué)說：“你可以讓位了，我來上任了！閱讀右邊漫畫，我們可以得到的結(jié)論有()A．集體由個體組成，不能離開個體而獨立存在由于傘的底座出了毛病，無法固定住龐大的太陽傘，只有靠同學(xué)們用手扶著，傘很重，撐傘的手很用勁，并且不可亂動，更不能走開。解讀童謠和漫畫，從中你得到了哪些啟示？”“我來撐一會兒吧”這樣的聲音此起彼伏，原本炎炎的烈日似乎被我們所感動了，照過來的光線溫柔了些，傘仿佛也沒原來那么重了，手似乎也不酸了……依靠這種力量，能夠完成個人無法完成的任務(wù)，戰(zhàn)勝個人無法克服的困難，D符合題意；九月底我們學(xué)校舉辦了一年一度的運動會，因為烈日當(dāng)空，只好撐起太陽傘。集體是個人生存的依靠，是個人成長的園地，個人的生活、學(xué)習(xí)和工作都離不開集體；為什么說集體的力量是強大的？九月底我們學(xué)校舉辦了一年一度的運動會，因為烈日當(dāng)空，只好撐起太陽傘。九月底我們學(xué)校舉辦了一年一度的運動會，因為烈日當(dāng)空，只好撐起太陽傘。A．①②③ B．①②④②集體的聯(lián)結(jié)度通常與以下因素密切相關(guān)：成員間相互關(guān)聯(lián)的程度，集體對成員的重要性，成員間相互交流的頻率，成員對共同目標(biāo)的共識程度，成員間的默契程度，集體存在的時間長短。(3)當(dāng)集體取得成績、受到表彰或獎勵時，我們可以體驗到集體榮譽感。下列對集體認識正確的是（）剛開始是我和小剛坐在傘邊，所以由我們來撐，過了沒多久，便有同學(xué)跑過來說：“你們撐著一定很累吧，我來撐一會兒吧，你去休息會兒吧！解讀童謠和漫畫，從中你得到了哪些啟示？(1)我們每個人都有過集體生活的情感需要。答案解析【答案】A【解析】2020珠峰高程測量登山隊8名隊員的成功登頂來源于集體團結(jié)的力量，啟示我們要確立共同目標(biāo)，明確分工，加強團結(jié)協(xié)作，促進成功，①②③符合題意；④錯誤，提倡“個人主義”不利于成功。故選A。第二十一頁，編輯于星期一：二點十五分。1集體生活邀請我復(fù)習(xí)課件答案解析【答案】A第二十一頁，編輯于21強化訓(xùn)練1.22星連續(xù)成功發(fā)射、7星出口四大洲，在國際通信衛(wèi)星領(lǐng)域叫響“東方紅”品牌；平均年齡只有33歲的年輕團隊，拿獎拿到“手軟”：首屆“國防科技創(chuàng)新團隊獎”“全國五一勞動獎狀”和“全國質(zhì)量獎卓越項目獎”等，團隊成員更是先后榮獲了“全國杰出工程師”“中國青年科技獎”“何梁何利獎”“航天功勛獎”等重大榮譽……這支隊伍就是中國航天科技集團五院“通信衛(wèi)星創(chuàng)新團隊”，是一個堅強優(yōu)秀的集體。下列對集體認識正確的是（）①集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體②集體的聯(lián)結(jié)度越高，個體感知到的集體溫暖就越多③個人可以離開集體④我們每個人都有過集體生活的情感需要A.①②B.①③④C.①②③④D.①②④D第二十二頁，編輯于星期一：二點十五分。強化訓(xùn)練1.22星連續(xù)成功發(fā)射、7星出口四大洲，在國際通信衛(wèi)222.馬克思說:“只有在集體中,個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段。”下面對于集體的說法錯誤的是(

)A.集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體B.集體的聯(lián)結(jié)度越高,我們感知到的集體溫暖越多C.每個人都有過集體生活的情感需要D.作為初中生集體生活可有可無D第二十三頁，編輯于星期一：二點十五分。2.馬克思說:“只有在集體中,個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手233.相傳，佛祖曾經(jīng)考問他的弟子：“一滴水怎樣才能不干涸？”弟子答不上來，佛祖說：“把它放到大海中去?！毕铝姓f法體現(xiàn)這一觀點的是(

)A．集體由個體組成，不能離開個體而獨立存在B．一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量C．個人利益是至高無上的，集體利益是毫無意義的D．應(yīng)充分尊重集體利益，個人利益無所謂B第二十四頁，編輯于星期一：二點十五分。3.相傳，佛祖曾經(jīng)考問他的弟子：“一滴水怎樣才能不干涸？”弟24如果沒有正確的管理文化，沒有良好的從業(yè)心態(tài)和奉獻精神，就不會有團隊精神。【解析】2020珠峰高程測量登山隊8名隊員的成功登頂來源于集體團結(jié)的力量，啟示我們要確立共同目標(biāo)，明確分工，加強團結(jié)協(xié)作，促進成功，①②③符合題意；C錯誤，要民主公正，適當(dāng)滿足個人意愿；(1)集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。3．培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和責(zé)任心。(3)當(dāng)集體取得成績、受到表彰或獎勵時，我們可以體驗到集體榮譽感。A．描繪愿景 B．商定規(guī)則A．①②③B．②③④九月底我們學(xué)校舉辦了一年一度的運動會，因為烈日當(dāng)空，只好撐起太陽傘。22星連續(xù)成功發(fā)射、7星出口四大洲，在國際通信衛(wèi)星領(lǐng)域叫響“東方紅”品牌；”也有些許幽默的同學(xué)說：“你可以讓位了，我來上任了！個人在集體生活中會自覺不自覺地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為。通常情況下，以上因素賦值越大，集體的聯(lián)結(jié)度就越高。A．①②③ B．①②④②集體的聯(lián)結(jié)度通常與以下因素密切相關(guān)：成員間相互關(guān)聯(lián)的程度，集體對成員的重要性，成員間相互交流的頻率，成員對共同目標(biāo)的共識程度，成員間的默契程度，集體存在的時間長短。(2)在集體中，我們希望被認可和接納，得到尊重和理解，獲得安全感和歸屬感。集體并不是成員的簡單相加，而是有共同目標(biāo)、分工明確的整體。①任何一個集體，只有團結(jié)才能形成強大的力量集體的力量來源于哪里？平均年齡只有33歲的年輕團隊，拿獎拿到“手軟”：首屆“國防科技創(chuàng)新團隊獎”“全國五一勞動獎狀”和“全國質(zhì)量獎卓越項目獎”等，團隊成員更是先后榮獲了“全國杰出工程師”“中國青年科技獎”“何梁何利獎”“航天功勛獎”等重大榮譽……這支隊伍就是中國航天科技集團五院“通信衛(wèi)星創(chuàng)新團隊”，是一個堅強優(yōu)秀的集體?！币灿行┰S幽默的同學(xué)說：“你可以讓位了，我來上任了！1集體生活邀請我復(fù)習(xí)課件每個人都有過集體生活的情感需要D.4.閱讀右邊漫畫，我們可以得到的結(jié)論有(

)①任何一個集體，只有團結(jié)才能形成強大的力量②集體在某種程度上可以影響甚至改變一個人③集體有助于我們獲得成長的力量④個人的發(fā)展可以離開集體A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④A第二十五頁，編輯于星期一：二點十五分。如果沒有正確的管理文化，沒有良好的從業(yè)心態(tài)和奉獻精神，就不會255.童謠：“一只螞蟻來搬米，搬來搬去搬不起；兩只螞蟻來搬米，身體晃來又晃去；三只螞蟻來搬米，輕輕抬著進洞里?！甭嫞航庾x童謠和漫畫，從中你得到了哪些啟示？第二十六頁，編輯于星期一：二點十五分。5.童謠：“一只螞蟻來搬米，搬來搬去搬不起；兩只螞蟻來搬米，26答案5.①集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團結(jié)一心，這種向心力可以凝聚集體成員的力量，一起為完成共同目標(biāo)而努力。②個人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強大；個人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補，產(chǎn)生強大的合力。借助這種合力，我們才得到完成許多單憑一己之力無法完成的事。第二十七頁，編輯于星期一：二點十五分。答案5.①集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團結(jié)一心，這種向27第一頁，編輯于星期一：二點十五分。第一頁，編輯于星期一：二點十五分。286.1集體生活邀請我復(fù)習(xí)課件第二頁，編輯于星期一：二點十五分。6.1集體生活邀請我復(fù)習(xí)課件第二頁，編輯于星期一：二點十五29CONTENTS目錄目錄點擊此處添加正文2點擊此處添加正文第三頁，編輯于星期一：二點十五分。CONTENTS目錄目錄點擊此處添加正文2點擊此處添加正文第30復(fù)習(xí)導(dǎo)入九月底我們學(xué)校舉辦了一年一度的運動會，因為烈日當(dāng)空，只好撐起太陽傘。由于傘的底座出了毛病，無法固定住龐大的太陽傘，只有靠同學(xué)們用手扶著，傘很重，撐傘的手很用勁，并且不可亂動，更不能走開。剛開始是我和小剛坐在傘邊，所以由我們來撐，過了沒多久，便有同學(xué)跑過來說：“你們撐著一定很累吧，我來撐一會兒吧，你去休息會兒吧！”也有些許幽默的同學(xué)說：“你可以讓位了，我來上任了！”“我來撐一會兒吧”這樣的聲音此起彼伏，原本炎炎的烈日似乎被我們所感動了，照過來的光線溫柔了些，傘仿佛也沒原來那么重了，手似乎也不酸了……你有過這種經(jīng)歷嗎？第四頁，編輯于星期一：二點十五分。復(fù)習(xí)導(dǎo)入九月底我們學(xué)校舉辦了一年一度的運動會，因為烈日當(dāng)空，31復(fù)習(xí)目標(biāo)1．了解集體的含義，認識集體的力量。2．能夠在集體中散發(fā)自己的光和熱，彼此傳遞關(guān)愛和溫暖，團結(jié)協(xié)作以實際行動為集體做貢獻。3．培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和責(zé)任心。第五頁，編輯于星期一：二點十五分。復(fù)習(xí)目標(biāo)1．了解集體的含義，認識集體的力量。第五頁，編輯于星32自主學(xué)習(xí)請同學(xué)們認真閱讀課本P52—57內(nèi)容，思考下列問題，并在課本上做標(biāo)記。1．什么是集體？如何理解集體的聯(lián)結(jié)度？2．怎樣感受集體的溫暖?3.集體的力量來源于哪里？4.集體力量與個人力量的關(guān)系是怎樣的？5.為什么說集體的力量是強大的？第六頁，編輯于星期一：二點十五分。自主學(xué)習(xí)請同學(xué)們認真閱讀課本P52—57內(nèi)容，思考下列問題，33知識結(jié)構(gòu)第七頁，編輯于星期一：二點十五分。知識結(jié)構(gòu)第七頁，編輯于星期一：二點十五分。34知識清單1．什么是集體？如何理解集體的聯(lián)結(jié)度？(1)集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。(2)①集體的聯(lián)結(jié)度越高，個人感知到的集體溫暖就越多。②集體的聯(lián)結(jié)度通常與以下因素密切相關(guān)：成員間相互關(guān)聯(lián)的程度，集體對成員的重要性，成員間相互交流的頻率，成員對共同目標(biāo)的共識程度，成員間的默契程度，集體存在的時間長短。通常情況下，以上因素賦值越大，集體的聯(lián)結(jié)度就越高。第八頁，編輯于星期一：二點十五分。知識清單1．什么是集體？如何理解集體的聯(lián)結(jié)度？第八頁，編輯于352．怎樣感受集體的溫暖?(1)我們每個人都有過集體生活的情感需要。(2)在集體中，我們希望被認可和接納，得到尊重和理解，獲得安全感和歸屬感。作為集體的一員，我們也散發(fā)著自己的光和熱，彼此傳遞關(guān)愛和溫暖。(3)當(dāng)集體取得成績、受到表彰或獎勵時，我們可以體驗到集體榮譽感。這種榮譽感令我們驕傲、自豪，給我們溫暖和力量，激勵我們不斷前進。集體榮譽是集體成員共同奮斗的結(jié)果，是我們共同的榮譽。第九頁，編輯于星期一：二點十五分。2．怎樣感受集體的溫暖?第九頁，編輯于星期一：二點十五分。363.集體的力量來源于哪里？集體并不是成員的簡單相加，而是有共同目標(biāo)、分工明確的整體。集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團結(jié)協(xié)作。第十頁，編輯于星期一：二點十五分。3.集體的力量來源于哪里？第十頁，編輯于星期一：二點十五分374.集體力量與個人力量的關(guān)系是怎樣的？（1）個人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強大；（2）個人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補，產(chǎn)生強大的合力。借助這種合力，我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。第十一頁，編輯于星期一：二點十五分。4.集體力量與個人力量的關(guān)系是怎樣的？第十一頁，編輯于星期一385.為什么說集體的力量是強大的？集體的力量是強大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個人。個人在集體生活中會自覺不自覺地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為。集體有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗，擴大視野，獲得成長。第十二頁，編輯于星期一：二點十五分。5.為什么說集體的力量是強大的？第十二頁，編輯于星期一：二點39問題探究

什么是團隊精神？點撥：所謂團隊精神，簡單來說就是大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。團隊精神的基礎(chǔ)是尊重個人的興趣和成就。其核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，反映的是個體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進而保證組織的高效率運轉(zhuǎn)。團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑個性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo)，而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內(nèi)心動力。團隊精神是組織文化的一部分，良好的管理可以通過合適的組織形態(tài)將每個人安排至合適的崗位，充分發(fā)揮集體的潛能。如果沒有正確的管理文化，沒有良好的從業(yè)心態(tài)和奉獻精神，就不會有團隊精神。第十三頁，編輯于星期一：二點十五分。問題探究

什么是團隊精神？第十三頁，編輯于星期一：二點十五40典例精析例1.（2020內(nèi)蒙古包頭中考）人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。這是因為（）①集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體②集體建設(shè)有賴于每個成員的自主行動③集體生活有助于涵養(yǎng)我們的個人品格④個性的豐富完善需要和諧的集體生活A(yù).①② B.①③ C.②④ D.③④第十四頁，編輯于星期一：二點十五分。典例精析例1.（2020內(nèi)蒙古包頭中考）人者固非可孤立生存41答案解析【答案】D【解析】本題考查的是個人與集體的關(guān)系：個人與集體相互依存、相互作用的，個人離不開集體，集體也離不開個人。集體是個人生存的依靠，是個人成長的園地，個人的生活、學(xué)習(xí)和工作都離不開集體；個人是組成集體的細胞，集體的發(fā)展離不開每個成員的努力。題干中的話說明了我們中的每一個人都不可能孤立地生活在這個世上，必須生活在人群中才能發(fā)展自己的各種能力。這主要體現(xiàn)了集體對于個人成長的意義，說明個人離不開集體，③④符合題意；①②強調(diào)集體中個人是重要性，與題意不符。故選D。第十五頁，編輯于星期一：二點十五分。答案解析【答案】D第十五頁，編輯于星期一：二點十五分。42例2.（2020福建省中考）古語說：“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用。”這說明在集體中（）A.要平等自由，維護他人利益B.要確立共同目標(biāo)，團結(jié)協(xié)作C.要民主公正，滿足個人意愿D.要避免內(nèi)部競爭，精誠合作第十六頁，編輯于星期一：二點十五分。例2.（2020福建省中考）古語說：“千人同心，則得千人之力43答案解析【答案】B【解析】題干說明集體的力量來源于集體的凝聚力，來源于集體成員共同的目標(biāo)和團結(jié)協(xié)作，B符合題意；A與題干不符；C錯誤，要民主公正，適當(dāng)滿足個人意愿；D錯誤，競爭是正常的，不可避免內(nèi)部競爭，同時需要精誠合作。故選B。第十七頁，編輯于星期一：二點十五分。答案解析【答案】B第十七頁，編輯于星期一：二點十五分。44例3.（2020江蘇揚州中考）中國載人航天研究團隊把直接參與的百余個研究機構(gòu)、配合參與的三千多個單位，緊緊地擰成一股繩，聚起托舉神舟飛天的強大力量。這主要說明，集體獲得成功要（）A．描繪愿景 B．商定規(guī)則 C．營造氛圍 D．善于合作第十八頁，編輯于星期一：二點十五分。例3.（2020江蘇揚州中考）中國載人航天研究團隊把直接參與45答案解析【答案】D【解析】中國載人航天研究團隊的成功來源于每個成員的奮斗，來源于這一群體的團結(jié)協(xié)作，這說明集體獲得成功要善于合作，因為集體的團結(jié)能給每個成員以鼓舞和信心，使個人的能力得到充分的發(fā)揮；依靠這種力量，能夠完成個人無法完成的任務(wù)，戰(zhàn)勝個人無法克服的困難，D符合題意；A、B、C與題意不符。故選D。第十九頁，編輯于星期一：二點十五分。答案解析【答案】D第十九頁，編輯于星期一：二點十五分。46例4.（2020湖南長沙）5月27日，2020珠峰高程測量登山隊8名隊員成功登頂并為人類揭曉了“世界高度”新答案。但在他們沖頂之前，先有另外6名“開路先鋒”冒著較大風(fēng)險將路繩鋪設(shè)至珠峰峰頂，為最終完成峰頂測量工作提供了必要條件。從中我們可以感悟到（）①團結(jié)協(xié)作產(chǎn)生合力②共同目標(biāo)指明方向③明確分工促進成功④個人主義增長才干A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④第二十頁，編輯于星期一：二點十五分。例4.（2020湖南長沙）5月27日，2020珠峰高程測量登471集體生活邀請我復(fù)習(xí)課件①集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體②集體的聯(lián)結(jié)度越高，個體感知到的集體溫暖就越多③個人可以離開集體④我們每個人都有過集體生活的情感需要下列對集體認識正確的是（）集體的力量來源于哪里？”也有些許幽默的同學(xué)說：“你可以讓位了，我來上任了！閱讀右邊漫畫，我們可以得到的結(jié)論有()A．集體由個體組成，不能離開個體而獨立存在由于傘的底座出了毛病，無法固定住龐大的太陽傘，只有靠同學(xué)們用手扶著，傘很重，撐傘的手很用勁，并且不可亂動，更不能走開。解讀童謠和漫畫，從中你得到了哪些啟示？”“我來撐一會兒吧”這樣的聲音此起彼伏，原本炎炎的烈日似乎被我們所感動了，照過來的光線溫柔了些，傘仿佛也沒原來那么重了，手似乎也不酸了……依靠這種力量，能夠完成個人無法完成的任務(wù)，戰(zhàn)勝個人無法克服的困難，D符合題意；九月底我們學(xué)校舉辦了一年一度的運動會，因為烈日當(dāng)空，只好撐起太陽傘。集體是個人生存的依靠，是個人成長的園地，個人的生活、學(xué)習(xí)和工作都離不開集體；為什么說集體的力量是強大的？九月底我們學(xué)校舉辦了一年一度的運動會，因為烈日當(dāng)空，只好撐起太陽傘。九月底我們學(xué)校舉辦了一年一度的運動會，因為烈日當(dāng)空，只好撐起太陽傘。A．①②③ B．①②④②集體的聯(lián)結(jié)度通常與以下因素密切相關(guān)：成員間相互關(guān)聯(lián)的程度，集體對成員的重要性，成員間相互交流的頻率，成員對共同目標(biāo)的共識程度，成員間的默契程度，集體存在的時間長短。(3)當(dāng)集體取得成績、受到表彰或獎勵時，我們可以體驗到集體榮譽感。下列對集體認識正確的是（）剛開始是我和小剛坐在傘邊，所以由我們來撐，過了沒多久，便有同學(xué)跑過來說：“你們撐著一定很累吧，我來撐一會兒吧，你去休息會兒吧！解讀童謠和漫畫，從中你得到了哪些啟示？(1)我們每個人都有過集體生活的情感需要。答案解析【答案】A【解析】2020珠峰高程測量登山隊8名隊員的成功登頂來源于集體團結(jié)的力量，啟示我們要確立共同目標(biāo)，明確分工，加強團結(jié)協(xié)作，促進成功，①②③符合題意；④錯誤，提倡“個人主義”不利于成功。故選A。第二十一頁，編輯于星期一：二點十五分。1集體生活邀請我復(fù)習(xí)課件答案解析【答案】A第二十一頁，編輯于48強化訓(xùn)練1.22星連續(xù)成功發(fā)射、7星出口四大洲，在國際通信衛(wèi)星領(lǐng)域叫響“東方紅”品牌；平均年齡只有33歲的年輕團隊，拿獎拿到“手軟”：首屆“國防科技創(chuàng)新團隊獎”“全國五一勞動獎狀”和“全國質(zhì)量獎卓越項目獎”等，團隊成員更是先后榮獲了“全國杰出工程師”“中國青年科技獎”“何梁何利獎”“航天功勛獎”等重大榮譽……這支隊伍就是中國航天科技集團五院“通信衛(wèi)星創(chuàng)新團隊”，是一個堅強優(yōu)秀的集體。下列對集體認識正確的是（）①集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體②集體的聯(lián)結(jié)度越高，個體感知到的集體溫暖就越多③個人可以離開集體④我們每個人都有過集體生活的情感需要A.①②B.①③④C.①②③④D.①②④D第二十二頁，編輯于星期一：二點十五分。強化訓(xùn)練1.22星連續(xù)成功發(fā)射、7星出口四大洲，在國際通信衛(wèi)492.馬克思說:“只有在集體中,個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段?！毕旅鎸τ诩w的說法錯誤的是(

)A.集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體B.集體的聯(lián)結(jié)度越高,我們感知到的集體溫暖越多C.每個人都有過集體生活的情感需要D.作為初中生集體生活可有可無D第二十三頁，編輯于星期一：二點十五分。2.馬克思說:“只有在集體中,個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手503.相傳，佛祖曾經(jīng)考問他的弟子：“一滴水怎樣才能不干涸？”弟子答不上來，佛祖說：“把它放到大海中去?！毕铝姓f法體現(xiàn)這一觀點的是(

)A．集體由個體組成，不能離開個體而獨立存在B．一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量C．個人利益是至高無上的，集體利益是毫無意義的D．應(yīng)充分尊重集體利益，個人利益無所謂B第二十四頁，編輯于星期一：二點十五分。3.相傳，佛