人教版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)-第二單元-做情緒的主人-復(fù)習(xí)課課件

請(qǐng)?jiān)诖溯斎肽臉?biāo)題4.1青春的情緒第四課揭開(kāi)情緒的面紗請(qǐng)?jiān)诖溯斎肽臉?biāo)題4.1青春的情緒第四課揭開(kāi)情緒的面紗101個(gè)人生理周期02對(duì)某件事情的預(yù)期03周圍的輿論氛圍04自然環(huán)境1.影響情緒的因素有哪些？01個(gè)人生理周期02對(duì)某件事情的預(yù)期03周圍的輿論氛圍04自22.情緒的作用？①情緒的作用非常神奇，影響我們的觀念和行動(dòng)。②可能激勵(lì)我們克服困難、努力向上。③也可能讓我們因?yàn)槟硞€(gè)小小的挫敗而止步不前。2.情緒的作用？①情緒的作用非常神奇，影響我們的觀念和行動(dòng)。33.怎樣正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待青春期的情緒？1.青春期的情緒特點(diǎn)體現(xiàn)了青春的活力，要善于激發(fā)正面情緒感受。2.青春期的情緒也包括煩惱與擔(dān)憂，要學(xué)習(xí)積極面對(duì)負(fù)面情緒。3.怎樣正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待青春期的情緒？1.青春期的情緒特點(diǎn)體現(xiàn)41、情感與情緒的關(guān)系是怎樣的？青春期的情緒特點(diǎn)體現(xiàn)了青春的活力，要善于激發(fā)正面情緒感受。青春期的情緒特點(diǎn)體現(xiàn)了青春的活力，要善于激發(fā)正面情緒感受。①可以豐富我們的人生閱歷，使我們的生命變得更加飽滿豐盈。第四課揭開(kāi)情緒的面紗這說(shuō)明生活經(jīng)驗(yàn)的擴(kuò)展能使我們（）情感反映著態(tài)度、觀念，影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動(dòng)人與人之間的情緒會(huì)相互感染。②在與他人的情感交流中，我們可以傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量。③我們?cè)谏钪胁粩鄤?chuàng)造美好的情感體驗(yàn)，不斷獲得新的感受，使我們的生命更有力量，周圍的世界也因?yàn)槲覀兊姆e極情感而多一份美好。①情由心生，它是在人的社會(huì)交往、互動(dòng)中自然引發(fā)的，不能強(qiáng)迫；情感是人最基本的精神需求京華時(shí)報(bào)記者獲悉，順義法院一審以放火罪判處韓某有期徒刑3年。2、情感的種類有哪些？②情感是持久，相對(duì)穩(wěn)定的。掌握調(diào)節(jié)情緒方法有什么作用？1、美好情感的作用/意義①生活中美好的人和事物，讓我們身心愉悅，逐漸豐富我們對(duì)生活、對(duì)人生的美好情感。②情感是持久，相對(duì)穩(wěn)定的。小閩在旅行研學(xué)中拍攝了不少反映改革開(kāi)放給農(nóng)村帶來(lái)巨大變化的照片，看到這一張張照片，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨的情感油然而生。45歲的韓某和妻子發(fā)生口角后，情緒失控放火燒房，幸好及時(shí)撲滅。京華時(shí)報(bào)記者獲悉，順義法院一審以放火罪判處韓某有期徒刑3年。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是（）①情緒影響人的行為②消極情緒會(huì)使人做出一些令人后悔甚至違法犯罪的事情③情緒影響人的身心健康④出現(xiàn)消極情緒時(shí)應(yīng)任其發(fā)展A.①②B.②③C.②④D.①③A1、情感與情緒的關(guān)系是怎樣的？45歲的韓某和妻子發(fā)生口角后，5請(qǐng)?jiān)诖溯斎肽臉?biāo)題4.2情緒的管理第四課揭開(kāi)情緒的面紗請(qǐng)?jiān)诖溯斎肽臉?biāo)題4.2情緒的管理第四課揭開(kāi)情緒的面紗6

1.人與人之間的情緒會(huì)相互感染。2.情緒表達(dá)不僅與自己的身心健康有關(guān)，而且關(guān)乎人際交往。1.為什么要合理表達(dá)情緒？1.人與人之間的情緒會(huì)相互感染。1.為什么要合理72.怎樣合理表達(dá)自己的情緒？①在合適的場(chǎng)合，以合理的方式表達(dá)情緒。②表達(dá)情緒時(shí)要照顧他人的感受。③不能違反道德和法律，不能損害他人和集體的利益。2.怎樣合理表達(dá)自己的情緒？①在合適的場(chǎng)合，以合理的方式表達(dá)83.怎樣正確對(duì)待自己的情緒感受？①保持積極心態(tài)，享受喜悅和快樂(lè)，讓我們的青春生活更加美好。②適度的負(fù)面情緒，可以幫助我們適應(yīng)突發(fā)事件，但持續(xù)的處于負(fù)面情緒，會(huì)危害我們的身心健康。3.怎樣正確對(duì)待自己的情緒感受？①保持積極心態(tài)，享受喜悅和快94、合理調(diào)節(jié)情緒的方法0102轉(zhuǎn)移注意力改變認(rèn)知評(píng)價(jià)03合理宣泄放松訓(xùn)練4、合理調(diào)節(jié)情緒的方法0102轉(zhuǎn)移注意力改變認(rèn)知評(píng)價(jià)03合理10

5.掌握調(diào)節(jié)情緒方法有什么作用？①有助于我們更好地調(diào)節(jié)情緒，成為情緒的主人。②運(yùn)用情緒調(diào)節(jié)的方法，我們還可以幫助同學(xué)家人改善情緒，使他們保持積極樂(lè)觀的心境。5.掌握調(diào)節(jié)情緒方法有什么作用？①有助于我們更好地調(diào)節(jié)情11武漢市第四醫(yī)院一位68歲老人因疫情去世后，其女婿張某接受不了現(xiàn)實(shí)，竟發(fā)泄到醫(yī)生身上，將兩名疲憊的值班醫(yī)生打傷，致使醫(yī)生身上多處軟組織損傷、跟腱斷裂，傷情嚴(yán)重。張某的行為（）①侵害醫(yī)生的人身自由權(quán)②擾亂正常醫(yī)療秩序③沒(méi)有合理調(diào)控自己情緒④只會(huì)受道德譴責(zé)A.①③B.②④C.②③D.①②C武漢市第四醫(yī)院一位68歲老人因疫情去世后，其女婿張某接受不了12請(qǐng)?jiān)诖溯斎肽臉?biāo)題5.1我們的情感世界第五課品出情感的韻味請(qǐng)?jiān)诖溯斎肽臉?biāo)題5.1我們的情感世界第五課品出情感的韻131、情感與情緒的關(guān)系是怎樣的？①情感與情緒緊密相關(guān)，伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展。

②情感源于情緒，情緒是情感的基礎(chǔ)。①情緒是短暫的、不穩(wěn)定的。②情感是持久，相對(duì)穩(wěn)定的。.聯(lián)系區(qū)別1、情感與情緒的關(guān)系是怎樣的？①情感與情緒緊密相關(guān)，伴隨著情142、情感的種類有哪些？負(fù)面的體驗(yàn)兩方面混雜的體驗(yàn)高級(jí)情感基礎(chǔ)性情感正面的體驗(yàn)安全感道德感愛(ài)的情感恐懼感敬畏感情感是復(fù)雜的2、情感的種類有哪些？負(fù)面的體驗(yàn)兩方面混雜的體驗(yàn)高級(jí)情感基礎(chǔ)15③沒(méi)有合理調(diào)控自己情緒③情緒影響人的身心健康②在與他人的情感交流中，我們可以傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量。青春期的情緒特點(diǎn)體現(xiàn)了青春的活力，要善于激發(fā)正面情緒感受。①可以用自己的熱情和行動(dòng)來(lái)影響環(huán)境。②在與他人的情感交流中，我們可以傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量。②消極情緒會(huì)使人做出一些令人后悔甚至違法犯罪的事情3、如何正確看待負(fù)面情感②情感是持久，相對(duì)穩(wěn)定的。②適度的負(fù)面情緒，可以幫助我們適應(yīng)突發(fā)事件，但持續(xù)的處于負(fù)面情緒，會(huì)危害我們的身心健康。情感反映著態(tài)度、觀念，影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動(dòng)②發(fā)揚(yáng)中華民族愛(ài)好和平、勤勞勇敢的偉大民族精神第四課揭開(kāi)情緒的面紗情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展，這正是我們生命成長(zhǎng)的體現(xiàn).開(kāi)展《等著我》尋親公益活動(dòng)，有利于（）第四課揭開(kāi)情緒的面紗②在與他人的情感交流中，我們可以傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量。怎樣合理表達(dá)自己的情緒？第四課揭開(kāi)情緒的面紗這說(shuō)明生活經(jīng)驗(yàn)的擴(kuò)展能使我們（）12343.情感的作用情感是人最基本的精神需求情感反映著態(tài)度、觀念，影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動(dòng)豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物，探索未知。情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展，這正是我們生命成長(zhǎng)的體現(xiàn).16③沒(méi)有合理調(diào)控自己情緒12343.情感的作用情感是人最基本的3、如何正確看待負(fù)面情感第四課揭開(kāi)情緒的面紗②情感是持久，相對(duì)穩(wěn)定的。青春期的情緒特點(diǎn)體現(xiàn)了青春的活力，要善于激發(fā)正面情緒感受。1、情感與情緒的關(guān)系是怎樣的？為什么要合理表達(dá)情緒？①情由心生，它是在人的社會(huì)交往、互動(dòng)中自然引發(fā)的，不能強(qiáng)迫；影響情緒的因素有哪些？②發(fā)揚(yáng)中華民族愛(ài)好和平、勤勞勇敢的偉大民族精神怎樣合理表達(dá)自己的情緒？②在與他人的情感交流中，我們可以傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量。開(kāi)展《等著我》尋親公益活動(dòng)，有利于（）第五課品出情感的韻味①情緒是短暫的、不穩(wěn)定的。①有助于我們更好地調(diào)節(jié)情緒，成為情緒的主人。③沒(méi)有合理調(diào)控自己情緒豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物，探索未知。③不能違反道德和法律，不能損害他人和集體的利益。第四課揭開(kāi)情緒的面紗武漢市第四醫(yī)院一位68歲老人因疫情去世后，其女婿張某接受不了現(xiàn)實(shí)，竟發(fā)泄到醫(yī)生身上，將兩名疲憊的值班醫(yī)生打傷，致使醫(yī)生身上多處軟組織損傷、跟腱斷裂，傷情嚴(yán)重。小閩在旅行研學(xué)中拍攝了不少反映改革開(kāi)放給農(nóng)村帶來(lái)巨大變化的照片，看到這一張張照片，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨的情感油然而生。這說(shuō)明生活經(jīng)驗(yàn)的擴(kuò)展能使我們（）①情感更加豐富、深刻②情懷更加寬廣、博大③被強(qiáng)迫接受和認(rèn)同④容易出現(xiàn)偏執(zhí)的情感A.①②B.②③C.①③D.③④A3、如何正確看待負(fù)面情感小閩在旅行研學(xué)中拍攝了不少反映改革開(kāi)17請(qǐng)?jiān)诖溯斎肽臉?biāo)題5.2在品味情感中成長(zhǎng)第五課品出情感的韻味請(qǐng)?jiān)诖溯斎肽臉?biāo)題5.2在品味情感中成長(zhǎng)第五課品出情感的181、美好情感的作用/意義①生活中美好的人和事物，讓我們身心愉悅，逐漸豐富我們對(duì)生活、對(duì)人生的美好情感。②這些情感表達(dá)著我們的愿望，促進(jìn)我們的精神發(fā)展。1、美好情感的作用/意義①生活中美好的人和事物，讓我們身心愉19具體做法①情由心生，它是在人的社會(huì)交往、互動(dòng)中自然引發(fā)的，不能強(qiáng)迫；②通過(guò)閱讀、與人交往、參與有意義的社會(huì)活動(dòng)等方式獲得美好情感。2、如何獲得美好情感？具體做法①情由心生，它是在人的社會(huì)交往、互動(dòng)中自然引發(fā)的，不203、如何正確看待負(fù)面情感①可以豐富我們的人生閱歷，使我們的生命變得更加飽滿豐盈。②善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L(zhǎng)的助力，也可以讓我們從中獲得美好的情感體驗(yàn)，不斷成長(zhǎng)！3、如何正確看待負(fù)面情感①可以豐富我們的人生閱歷，使我們的生214.怎樣傳遞情感正能量？①可以用自己的熱情和行動(dòng)來(lái)影響環(huán)境。②在與他人的情感交流中，我們可以傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量。③我們?cè)谏钪胁粩鄤?chuàng)造美好的情感體驗(yàn)，不斷獲得新的感受，使我們的生命更有力量，周圍的世界也因?yàn)槲覀兊姆e極情感而多一份美好。4.怎樣傳遞情感正能量？①可以用自己的熱情和行動(dòng)來(lái)影響環(huán)境。22②情感是持久，相對(duì)穩(wěn)定的。第四課揭開(kāi)情緒的面紗第四課揭開(kāi)情緒的面紗第四課揭開(kāi)情緒的面紗影響情緒的因素有哪些？①可以用自己的熱情和行動(dòng)來(lái)影響環(huán)境。青春期的情緒特點(diǎn)體現(xiàn)了青春的活力，要善于激發(fā)正面情緒感受。③不能違反道德和法律，不能損害他人和集體的利益。②消極情緒會(huì)使人做出一些令人后悔甚至違法犯罪的事情②情感是持久，相對(duì)穩(wěn)定的。開(kāi)展《等著我》尋親公益活動(dòng)，有利于（）③情緒影響人的身心健康②通過(guò)閱讀、與人交往、參與有意義的社會(huì)活動(dòng)等方式獲得美好情感。①可以用自己的熱情和行動(dòng)來(lái)影響環(huán)境。②情感是持久，相對(duì)穩(wěn)定的。為什么要合理表達(dá)情緒？第四課揭開(kāi)情緒的面紗央視大型公益節(jié)目《等著我》播出以來(lái)，從幫助被拐賣(mài)的孩子尋找親身父母到不或之年的學(xué)生尋找失聯(lián)多年的老師，從昔日并肩戰(zhàn)斗的摯友彼此的尋找，到追逐一段擦肩而過(guò)的緣分……一個(gè)個(gè)悲歡離合的故事，演繹著普通人對(duì)家的渴望、追尋與守護(hù)，詮釋著以德報(bào)怨，寬容仁愛(ài)、樂(lè)善好施、助人為樂(lè)的人間真情，努力幫助每一個(gè)普通百姓收獲團(tuán)圓與幸福。1、情感與情緒的關(guān)系是怎樣的？4、合理調(diào)節(jié)情緒的方法央視大型公益節(jié)目《等著我》播出以來(lái)，從幫助被拐賣(mài)的孩子尋找親身父母到不或之年的學(xué)生尋找失聯(lián)多年的老師，從昔日并肩戰(zhàn)斗的摯友彼此的尋找，到追逐一段擦肩而過(guò)的緣分……一個(gè)個(gè)悲歡離合的故事，演繹著普通人對(duì)家的渴望、追尋與守護(hù)，詮釋著以德報(bào)怨，寬容仁愛(ài)、樂(lè)善好施、助人為樂(lè)的人間真情，努力幫助每一個(gè)普通百姓收獲團(tuán)圓與幸福。開(kāi)展《等著我》尋親公益活動(dòng)，有利于（）①繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德②發(fā)揚(yáng)中華民族愛(ài)好和平、勤勞勇敢的偉大民族精神③倡導(dǎo)真善美，傳遞正能量④把愛(ài)和責(zé)任延伸，成為惠及社會(huì)的強(qiáng)大力量A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④B②情感是持久，相對(duì)穩(wěn)定的。央視大型公益節(jié)目《等著我》播出以來(lái)23請(qǐng)?jiān)诖溯斎肽臉?biāo)題4.1青春的情緒第四課揭開(kāi)情緒的面紗請(qǐng)?jiān)诖溯斎肽臉?biāo)題4.1青春的情緒第四課揭開(kāi)情緒的面紗2401個(gè)人生理周期02對(duì)某件事情的預(yù)期03周圍的輿論氛圍04自然環(huán)境1.影響情緒的因素有哪些？01個(gè)人生理周期02對(duì)某件事情的預(yù)期03周圍的輿論氛圍04自252.情緒的作用？①情緒的作用非常神奇，影響我們的觀念和行動(dòng)。②可能激勵(lì)我們克服困難、努力向上。③也可能讓我們因?yàn)槟硞€(gè)小小的挫敗而止步不前。2.情緒的作用？①情緒的作用非常神奇，影響我們的觀念和行動(dòng)。263.怎樣正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待青春期的情緒？1.青春期的情緒特點(diǎn)體現(xiàn)了青春的活力，要善于激發(fā)正面情緒感受。2.青春期的情緒也包括煩惱與擔(dān)憂，要學(xué)習(xí)積極面對(duì)負(fù)面情緒。3.怎樣正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待青春期的情緒？1.青春期的情緒特點(diǎn)體現(xiàn)271、情感與情緒的關(guān)系是怎樣的？青春期的情緒特點(diǎn)體現(xiàn)了青春的活力，要善于激發(fā)正面情緒感受。青春期的情緒特點(diǎn)體現(xiàn)了青春的活力，要善于激發(fā)正面情緒感受。①可以豐富我們的人生閱歷，使我們的生命變得更加飽滿豐盈。第四課揭開(kāi)情緒的面紗這說(shuō)明生活經(jīng)驗(yàn)的擴(kuò)展能使我們（）情感反映著態(tài)度、觀念，影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動(dòng)人與人之間的情緒會(huì)相互感染。②在與他人的情感交流中，我們可以傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量。③我們?cè)谏钪胁粩鄤?chuàng)造美好的情感體驗(yàn)，不斷獲得新的感受，使我們的生命更有力量，周圍的世界也因?yàn)槲覀兊姆e極情感而多一份美好。①情由心生，它是在人的社會(huì)交往、互動(dòng)中自然引發(fā)的，不能強(qiáng)迫；情感是人最基本的精神需求京華時(shí)報(bào)記者獲悉，順義法院一審以放火罪判處韓某有期徒刑3年。2、情感的種類有哪些？②情感是持久，相對(duì)穩(wěn)定的。掌握調(diào)節(jié)情緒方法有什么作用？1、美好情感的作用/意義①生活中美好的人和事物，讓我們身心愉悅，逐漸豐富我們對(duì)生活、對(duì)人生的美好情感。②情感是持久，相對(duì)穩(wěn)定的。小閩在旅行研學(xué)中拍攝了不少反映改革開(kāi)放給農(nóng)村帶來(lái)巨大變化的照片，看到這一張張照片，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨的情感油然而生。45歲的韓某和妻子發(fā)生口角后，情緒失控放火燒房，幸好及時(shí)撲滅。京華時(shí)報(bào)記者獲悉，順義法院一審以放火罪判處韓某有期徒刑3年。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是（）①情緒影響人的行為②消極情緒會(huì)使人做出一些令人后悔甚至違法犯罪的事情③情緒影響人的身心健康④出現(xiàn)消極情緒時(shí)應(yīng)任其發(fā)展A.①②B.②③C.②④D.①③A1、情感與情緒的關(guān)系是怎樣的？45歲的韓某和妻子發(fā)生口角后，28請(qǐng)?jiān)诖溯斎肽臉?biāo)題4.2情緒的管理第四課揭開(kāi)情緒的面紗請(qǐng)?jiān)诖溯斎肽臉?biāo)題4.2情緒的管理第四課揭開(kāi)情緒的面紗29

1.人與人之間的情緒會(huì)相互感染。2.情緒表達(dá)不僅與自己的身心健康有關(guān)，而且關(guān)乎人際交往。1.為什么要合理表達(dá)情緒？1.人與人之間的情緒會(huì)相互感染。1.為什么要合理302.怎樣合理表達(dá)自己的情緒？①在合適的場(chǎng)合，以合理的方式表達(dá)情緒。②表達(dá)情緒時(shí)要照顧他人的感受。③不能違反道德和法律，不能損害他人和集體的利益。2.怎樣合理表達(dá)自己的情緒？①在合適的場(chǎng)合，以合理的方式表達(dá)313.怎樣正確對(duì)待自己的情緒感受？①保持積極心態(tài)，享受喜悅和快樂(lè)，讓我們的青春生活更加美好。②適度的負(fù)面情緒，可以幫助我們適應(yīng)突發(fā)事件，但持續(xù)的處于負(fù)面情緒，會(huì)危害我們的身心健康。3.怎樣正確對(duì)待自己的情緒感受？①保持積極心態(tài)，享受喜悅和快324、合理調(diào)節(jié)情緒的方法0102轉(zhuǎn)移注意力改變認(rèn)知評(píng)價(jià)03合理宣泄放松訓(xùn)練4、合理調(diào)節(jié)情緒的方法0102轉(zhuǎn)移注意力改變認(rèn)知評(píng)價(jià)03合理33

5.掌握調(diào)節(jié)情緒方法有什么作用？①有助于我們更好地調(diào)節(jié)情緒，成為情緒的主人。②運(yùn)用情緒調(diào)節(jié)的方法，我們還可以幫助同學(xué)家人改善情緒，使他們保持積極樂(lè)觀的心境。5.掌握調(diào)節(jié)情緒方法有什么作用？①有助于我們更好地調(diào)節(jié)情34武漢市第四醫(yī)院一位68歲老人因疫情去世后，其女婿張某接受不了現(xiàn)實(shí)，竟發(fā)泄到醫(yī)生身上，將兩名疲憊的值班醫(yī)生打傷，致使醫(yī)生身上多處軟組織損傷、跟腱斷裂，傷情嚴(yán)重。張某的行為（）①侵害醫(yī)生的人身自由權(quán)②擾亂正常醫(yī)療秩序③沒(méi)有合理調(diào)控自己情緒④只會(huì)受道德譴責(zé)A.①③B.②④C.②③D.①②C武漢市第四醫(yī)院一位68歲老人因疫情去世后，其女婿張某接受不了35請(qǐng)?jiān)诖溯斎肽臉?biāo)題5.1我們的情感世界第五課品出情感的韻味請(qǐng)?jiān)诖溯斎肽臉?biāo)題5.1我們的情感世界第五課品出情感的韻361、情感與情緒的關(guān)系是怎樣的？①情感與情緒緊密相關(guān)，伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展。

②情感源于情緒，情緒是情感的基礎(chǔ)。①情緒是短暫的、不穩(wěn)定的。②情感是持久，相對(duì)穩(wěn)定的。.聯(lián)系區(qū)別1、情感與情緒的關(guān)系是怎樣的？①情感與情緒緊密相關(guān)，伴隨著情372、情感的種類有哪些？負(fù)面的體驗(yàn)兩方面混雜的體驗(yàn)高級(jí)情感基礎(chǔ)性情感正面的體驗(yàn)安全感道德感愛(ài)的情感恐懼感敬畏感情感是復(fù)雜的2、情感的種類有哪些？負(fù)面的體驗(yàn)兩方面混雜的體驗(yàn)高級(jí)情感基礎(chǔ)38③沒(méi)有合理調(diào)控自己情緒③情緒影響人的身心健康②在與他人的情感交流中，我們可以傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量。青春期的情緒特點(diǎn)體現(xiàn)了青春的活力，要善于激發(fā)正面情緒感受。①可以用自己的熱情和行動(dòng)來(lái)影響環(huán)境。②在與他人的情感交流中，我們可以傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量。②消極情緒會(huì)使人做出一些令人后悔甚至違法犯罪的事情3、如何正確看待負(fù)面情感②情感是持久，相對(duì)穩(wěn)定的。②適度的負(fù)面情緒，可以幫助我們適應(yīng)突發(fā)事件，但持續(xù)的處于負(fù)面情緒，會(huì)危害我們的身心健康。情感反映著態(tài)度、觀念，影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動(dòng)②發(fā)揚(yáng)中華民族愛(ài)好和平、勤勞勇敢的偉大民族精神第四課揭開(kāi)情緒的面紗情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展，這正是我們生命成長(zhǎng)的體現(xiàn).開(kāi)展《等著我》尋親公益活動(dòng)，有利于（）第四課揭開(kāi)情緒的面紗②在與他人的情感交流中，我們可以傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量。怎樣合理表達(dá)自己的情緒？第四課揭開(kāi)情緒的面紗這說(shuō)明生活經(jīng)驗(yàn)的擴(kuò)展能使我們（）12343.情感的作用情感是人最基本的精神需求情感反映著態(tài)度、觀念，影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動(dòng)豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物，探索未知。情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展，這正是我們生命成長(zhǎng)的體現(xiàn).39③沒(méi)有合理調(diào)控自己情緒12343.情感的作用情感是人最基本的3、如何正確看待負(fù)面情感第四課揭開(kāi)情緒的面紗②情感是持久，相對(duì)穩(wěn)定的。青春期的情緒特點(diǎn)體現(xiàn)了青春的活力，要善于激發(fā)正面情緒感受。1、情感與情緒的關(guān)系是怎樣的？為什么要合理表達(dá)情緒？①情由心生，它是在人的社會(huì)交往、互動(dòng)中自然引發(fā)的，不能強(qiáng)迫；影響情緒的因素有哪些？②發(fā)揚(yáng)中華民族愛(ài)好和平、勤勞勇敢的偉大民族精神怎樣合理表達(dá)自己的情緒？②在與他人的情感交流中，我們可以傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量。開(kāi)展《等著我》尋親公益活動(dòng)，有利于（）第五課品出情感的韻味①情緒是短暫的、不穩(wěn)定的。①有助于我們更好地調(diào)節(jié)情緒，成為情緒的主人。③沒(méi)有合理調(diào)控自己情緒豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物，探索未知。③不能違反道德和法律，不能損害他人和集體的利益。第四課揭開(kāi)情緒的面紗武漢市第四醫(yī)院一位68歲老人因疫情去世后，其女婿張某接受不了現(xiàn)實(shí)，竟發(fā)泄到醫(yī)生身上，將兩名疲憊的值班醫(yī)生打傷，致使醫(yī)生身上多處軟組織損傷、跟腱斷裂，傷情嚴(yán)重。小閩在旅行研學(xué)中拍攝了不少反映改革開(kāi)放給農(nóng)村帶來(lái)巨大變化的照片，看到這一張張照片，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨的情感油然而生。這說(shuō)明生活經(jīng)驗(yàn)的擴(kuò)展能使我們（）①情感更加豐富、深刻②情懷更加寬廣、博大③被強(qiáng)迫接受和認(rèn)同④容易出現(xiàn)偏執(zhí)的情感A.①②B.②③C.①③D.③④A3、如何正確看待負(fù)面情感小閩在旅行研學(xué)中拍攝了不少反映改革開(kāi)40請(qǐng)?jiān)诖溯斎肽臉?biāo)題5.2在品味情感中成長(zhǎng)第五課品出情感的韻味請(qǐng)?jiān)诖溯斎肽臉?biāo)題5.2在品味情感中成長(zhǎng)第五課品出情感的411、美好情感的作用/意義①生活中美好的人和事物，讓我們身心愉悅，逐漸豐富我們對(duì)生活、對(duì)人生的美好情感。②這些情感表達(dá)著我們的愿望，促進(jìn)我們的精神發(fā)展。1、美好情感的作用/意義①生活中美好的人和事物，讓我們身心愉42具體做法①情由心生，它是在人的社會(huì)交往、互動(dòng)中自然引發(fā)的，不能強(qiáng)迫；②通過(guò)閱讀、與人交往、參與有意義的社會(huì)活動(dòng)等方式獲得美好情感。2、如何獲得美好情感？具體做法①情由心生，它是在人的社會(huì)交往、互動(dòng)中自然引發(fā)的，不433、如何正確看待負(fù)面情感①可以豐富我們的人生閱歷，使我們的生命變得更加飽滿豐盈。②善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L(zhǎng)的助力，也可以讓我們從中獲得美好的情感體驗(yàn)，不斷成長(zhǎng)！3、如何正確看待負(fù)面情感①可以豐富我們的人生閱歷，使我們的生4