2019版《托兒所、幼兒園建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》修訂條文說(shuō)明

WORD格式專(zhuān)業(yè)資料整理托兒所、幼兒園建筑設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)WORD格式專(zhuān)業(yè)資料整理JGJ39-20212021年版〕訂條文說(shuō)明WORD格式專(zhuān)業(yè)資料整理1總那么1.0.3據(jù)調(diào)查，目前托兒所、幼兒園規(guī)模有擴(kuò)大的趨勢(shì)，有些托兒所、幼兒園班數(shù)多達(dá)〔20~30〕班，規(guī)模過(guò)大，對(duì)于托兒所、幼兒園的管理、平安、效勞質(zhì)量不利。因此，建議托兒所、幼兒園的規(guī)模不要過(guò)大。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，本條對(duì)托兒所、幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)及班人數(shù)做了規(guī)定。標(biāo)準(zhǔn)中提出的托兒所、幼兒園建立規(guī)模和每班人數(shù)對(duì)托兒所、幼兒園管理是適宜的。本條增加了托兒所的規(guī)模和各班嬰幼兒的年齡、人數(shù)，是根據(jù)國(guó)家衛(wèi)健委的建議而確定的。1.0.5托兒所、幼兒園建筑設(shè)計(jì)涉及多方面、多專(zhuān)業(yè)，對(duì)于各專(zhuān)業(yè)已有標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定內(nèi)容，除必要重申外，本標(biāo)準(zhǔn)不再重復(fù)，因此在設(shè)計(jì)時(shí)除執(zhí)行本標(biāo)準(zhǔn)外，尚應(yīng)符合國(guó)家現(xiàn)行有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，主要有?民用建筑設(shè)計(jì)通那么統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)?GB50352、?建筑設(shè)計(jì)防火標(biāo)準(zhǔn)?GB50016、?平安防X工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)?GB50348、?建筑采光設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)?GB50033、?民用建筑隔聲設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)?GB50118、?民用建筑工程室內(nèi)環(huán)境污染控制標(biāo)準(zhǔn)?GB50325、?嚴(yán)寒和寒冷地區(qū)居住建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)?JGJ26、?夏熱冬冷地區(qū)居住建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)?JGJ134、?夏熱冬暖地區(qū)居住建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)?JGJ75等。WORD格式專(zhuān)業(yè)資料整理2WORD格式專(zhuān)業(yè)資料整理2術(shù)語(yǔ)2.0.5幼兒生活用房包括嬰幼兒班活動(dòng)單元、多功能活動(dòng)室和為嬰幼兒特殊活動(dòng)的公共活動(dòng)室等供幼兒使用的一切用房其他空間。2.0.6幼兒生活單元是嬰幼兒生活用房中供一個(gè)班級(jí)嬰幼兒園活動(dòng)生活的空間，。托兒所包括乳兒班、托小班、托大班生活單元。幼兒園生活單元包括活動(dòng)室、寢室、衛(wèi)生間、衣帽儲(chǔ)藏間等。WORD格式專(zhuān)業(yè)資料整理3WORD格式專(zhuān)業(yè)資料整理基地和總平面3.1基地3.1.3托兒所、幼兒園園址選擇在居住區(qū)內(nèi)或附近，便于家長(zhǎng)接送，其效勞半徑不宜過(guò)大。調(diào)研中發(fā)現(xiàn)有的居住區(qū)規(guī)模很大，但沒(méi)有設(shè)置托兒所、幼兒園，有的即使設(shè)置了托兒所、幼兒園，其效勞半徑過(guò)大，家長(zhǎng)接送，會(huì)耽誤很長(zhǎng)時(shí)間。幼兒步行時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，因此規(guī)定了托兒所、幼兒園的效勞半徑。本次修訂根據(jù)?城市居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)?GB50180的規(guī)定，效勞半徑為300m，更方便嬰幼兒接送。3.2總平面3.2.2托兒所、幼兒園建筑是供1周歲~6周歲幼兒進(jìn)展集中保育、教育的學(xué)前機(jī)構(gòu)。幼兒大局部時(shí)間在這里進(jìn)展各種活動(dòng)。由于幼兒身體尚未發(fā)育成熟，身體抵抗力弱，對(duì)外界環(huán)境適應(yīng)能力差，要求托兒所、幼兒園建筑確保幼兒平安、衛(wèi)生、適用。托兒所、幼兒園在建筑布局、房間設(shè)置、室內(nèi)外環(huán)境等方面有許多要求，要求建筑封閉，周?chē)O(shè)圍墻。為了在建筑設(shè)計(jì)中滿(mǎn)足這些要求，要求建筑封閉，周?chē)O(shè)圍墻。為了在建筑設(shè)計(jì)中滿(mǎn)足這些要求，獨(dú)立設(shè)置建筑基地，使建筑不受外界影響是十分必要的。如果托兒所、幼兒園建筑與其它建筑合建，勢(shì)必對(duì)幼兒的生活環(huán)境造成干擾，難以保證幼兒的平安、衛(wèi)生和適用的要求。幼兒是家庭的希望、國(guó)家的未來(lái)。社會(huì)各界、每個(gè)家庭都非常重視幼兒的健康成長(zhǎng)，尤其關(guān)注幼兒生活環(huán)境的平安、衛(wèi)生、適用問(wèn)題。這些方面標(biāo)準(zhǔn)中有許多規(guī)定，這些規(guī)定是托兒所、幼兒園建筑的最低標(biāo)準(zhǔn)。隨著社會(huì)進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)開(kāi)展，對(duì)托兒所、幼兒園建筑的標(biāo)準(zhǔn)要求也應(yīng)提高，不能以擠占托兒所、幼兒園建立用地，影響幼兒平安、衛(wèi)生、適用為代價(jià)來(lái)開(kāi)展城市建立。何況托兒所、幼兒園在居住區(qū)中占用的土地是很少的。居住區(qū)規(guī)劃按規(guī)定留有幼兒園建立用地，可以獨(dú)立建立滿(mǎn)足標(biāo)準(zhǔn)要求的幼兒園。由于建立用地緊X，一些托兒所、幼兒園與其他建筑合建。本條對(duì)與既有建WORD格式專(zhuān)業(yè)資料整理4WORD格式專(zhuān)業(yè)資料整理筑物合建的托兒所、幼兒園作了規(guī)定，一是規(guī)模限定在兩個(gè)班及以下；二是幼兒生活用房限定設(shè)在建筑首層；三是應(yīng)設(shè)獨(dú)立的出入口，并對(duì)出入口做出規(guī)定。由于建筑物底層有其他局部的出入口，托兒所、幼兒園不設(shè)獨(dú)立出入口，可能會(huì)與其他出入的人員穿插干擾，不利于幼兒出入的平安和身體XX，幼兒出入也不方便，因此規(guī)定托兒所、幼兒園必須設(shè)獨(dú)立出入口，確保幼兒使用平安。另外，規(guī)定在室外設(shè)置獨(dú)立活動(dòng)場(chǎng)地，并與其他場(chǎng)地進(jìn)展分隔，可以防止與其他場(chǎng)地互相干擾，影響幼兒的平安和XX。托兒所合建分兩種情況，一是在居住區(qū)中按規(guī)劃要求將托兒所與其他建筑合建在一棟建筑中；二是在城市人口密集區(qū)，托兒所與既有建筑合建，目前這種情況大量存在，建筑比擬復(fù)雜，存在許多平安隱患，因此對(duì)合建的托兒所的平安問(wèn)題做了相應(yīng)規(guī)定，以確保嬰幼兒的平安。托兒所與既有建筑合建，建立本錢(qián)高，必須到達(dá)一定量的規(guī)模才能保持正常運(yùn)營(yíng)，此次修訂提高了獨(dú)立設(shè)置托兒所、幼兒園的班數(shù)。根據(jù)市場(chǎng)需求，本條對(duì)托兒所、幼兒園建筑與其他建筑合建作了調(diào)整，一是規(guī)定獨(dú)立設(shè)置的托兒所、幼兒園由原來(lái)三個(gè)班改為四個(gè)班；二是對(duì)合建的班數(shù)由二個(gè)班改為三個(gè)班。還對(duì)合建的建筑類(lèi)型規(guī)定做了適當(dāng)調(diào)整，增加了可與養(yǎng)老、教育、辦公建筑合建。為解決當(dāng)前托兒所缺少的情況，合建的托兒所比擬多。由于城市建立用地緊X，獨(dú)立建造托兒所很困難，考慮到實(shí)際情況，為滿(mǎn)足市場(chǎng)需求，這次標(biāo)準(zhǔn)修訂放寬了合建的建筑類(lèi)型。目前有些托兒所、幼兒園與商業(yè)、娛樂(lè)等建筑合建，這些建筑容易發(fā)生火災(zāi)，與這些建筑合建，對(duì)幼兒平安造成很大隱患。因此規(guī)定托兒所、幼兒園僅能與居住、養(yǎng)老、教育、辦公建筑合建，這些建筑相對(duì)管理標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)生火災(zāi)的幾率比擬小。為保證嬰幼兒的平安，規(guī)定應(yīng)設(shè)置獨(dú)立的疏散樓梯和平安出口，并應(yīng)符合建筑設(shè)計(jì)防火標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。因?yàn)閶胗變荷眢w情況與成人不同，體質(zhì)弱，行走能力差，如果與其他建筑共用疏散樓梯，一是幼兒用的樓梯與成人的樓梯踏步高度、寬度不同，成人使用的樓梯不適宜兒童使用；二是在緊急情況下，幼兒與成人共用一個(gè)樓梯疏散對(duì)幼兒的身體會(huì)造成傷害。因此，對(duì)合建的托兒所、幼兒園的平安疏散及出口作了規(guī)定。WORD格式專(zhuān)業(yè)資料整理5WORD格式專(zhuān)業(yè)資料整理3.2.3托兒所、幼兒園的室外活動(dòng)場(chǎng)地需要有足夠的活動(dòng)面積，滿(mǎn)足幼兒室外活動(dòng)的需要。一些托兒所、幼兒園室外活動(dòng)場(chǎng)地過(guò)小，不能滿(mǎn)足需要，標(biāo)準(zhǔn)對(duì)班活動(dòng)場(chǎng)地、全園共用活動(dòng)場(chǎng)地面積均做出了具體規(guī)定，并對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地的設(shè)置、平安方面等提出了要求。調(diào)研發(fā)現(xiàn)，有些托兒所、幼兒園室外活動(dòng)場(chǎng)地布置在建筑周?chē)幱爸畠?nèi)，根本沒(méi)有陽(yáng)光照射，兒童在室外活動(dòng)得不到陽(yáng)光，對(duì)兒童的身體XX不利。本次調(diào)整對(duì)托兒所和幼兒園的室外活動(dòng)場(chǎng)地分別進(jìn)展了規(guī)定。由于托兒所的幼兒比幼兒園的年齡小，其活動(dòng)能力和X圍也要小一些。幼兒園的室外活動(dòng)場(chǎng)地面積保持不變，將托兒所室外活動(dòng)場(chǎng)地面積適當(dāng)減少，目前在城市人口密集地區(qū)，與其他建筑合建的托兒所、幼兒園比擬多，這種情況室外活動(dòng)面積很小，按規(guī)定設(shè)置室外活動(dòng)場(chǎng)地面積難以保證。因此，對(duì)室外活動(dòng)場(chǎng)地面積的要求做了調(diào)整。3.2.8在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，有些托兒所、幼兒園幼兒生活用房日照標(biāo)準(zhǔn)不能滿(mǎn)足3h的規(guī)定，這對(duì)幼兒的身體是不利的。本條為強(qiáng)制性條文。2021版標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)托兒所、幼兒園房間的日照標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定不夠具體，這次修編分別對(duì)托兒所和幼兒園需要日照3h的房間做了具體規(guī)定，這些房間是嬰幼兒經(jīng)常生活的場(chǎng)所，嬰幼兒的生活和發(fā)育需要一定時(shí)間的陽(yáng)光，陽(yáng)光可以殺滅一些細(xì)菌，幼兒的生活用房在陽(yáng)光的照射下也有利于室內(nèi)環(huán)境的清潔衛(wèi)生，因此規(guī)定嬰幼兒活動(dòng)用房滿(mǎn)窗日照標(biāo)準(zhǔn)不小于3h，確保幼兒身體XX。原條文中，嬰幼兒“生活用房〞包括衛(wèi)生間、儲(chǔ)藏間和公共活動(dòng)用房，這些房間日照標(biāo)準(zhǔn)不需要3h。本次修訂明確了需要日照3h的具體房間，并分別說(shuō)明托兒所和幼兒園需要日照要求的房間。對(duì)于其他嬰幼兒不經(jīng)常生活的房間不作具體規(guī)定，建筑設(shè)計(jì)中可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)展布置。WORD格式專(zhuān)業(yè)資料整理6WORD格式專(zhuān)業(yè)資料整理4建筑設(shè)計(jì)4.1一般規(guī)定4.1.3托兒所、幼兒園中的幼兒生活用房是指供幼兒生活使用的房間，包括幼兒生活單元、幼兒公共活動(dòng)室、多功能廳等。為保證幼兒的身體XX，標(biāo)準(zhǔn)對(duì)房間的日照、采光、通風(fēng)等室內(nèi)環(huán)境方面有明確的規(guī)定。本條為強(qiáng)制性條文。此條前半句沒(méi)有變化，與原條文一致。后半句參照?建筑設(shè)計(jì)防火標(biāo)準(zhǔn)?GB50016-20215.3.1A條文，關(guān)于地上房間建筑層數(shù)的設(shè)置可不列為強(qiáng)制性條文。本次修訂關(guān)于房間設(shè)置的樓層，除地下室、半地下室外，均列為非強(qiáng)制性條文，在標(biāo)準(zhǔn)第4.1.3A條、第4.1.3B條、第4.1.3C條中表述。建筑物的地下室或半地下室的日照、采光、通風(fēng)、防潮、排水等條件較差，不能滿(mǎn)足標(biāo)準(zhǔn)建筑環(huán)境的規(guī)定要求，對(duì)幼兒身體XX十分不利，故規(guī)定幼兒生活用房不應(yīng)設(shè)置在地下室或半地下室。如果建筑設(shè)有地下室或半地下室，且采取采光、通風(fēng)、日照、防潮、排水、平安等防護(hù)措施，可以布置非幼兒生活用房，如設(shè)備用房、庫(kù)房、工作人員廚房、餐廳等房間。幼兒的體力、活動(dòng)能力比擬差，上下樓梯動(dòng)作緩慢，不適宜多樓層上下，另外幼兒行動(dòng)速度較慢，對(duì)環(huán)境適應(yīng)能力差，一旦發(fā)生火災(zāi)等緊急情況，難以迅速疏散，尤其在樓梯間疏散更困難。為保護(hù)幼兒身體XX和緊急疏散時(shí)的平安，規(guī)定幼兒生活用房所在的層數(shù)不應(yīng)布置在四層及四層以上。托兒所主要是嬰幼兒使用，嬰幼兒活動(dòng)能力較差，在發(fā)生緊急情況時(shí)，需要大人幫助疏散，因此規(guī)定托兒所局部應(yīng)設(shè)在一層，是為保護(hù)幼兒的平安，在緊急情況下，使嬰兒能迅速、平安地疏散。4.1.3A新增條文。幼兒園的幼兒體力、活動(dòng)能力比擬差，上下樓梯動(dòng)作緩慢，不適宜多樓層上下，另外幼兒行動(dòng)速度較慢，對(duì)環(huán)境適應(yīng)能力差，一旦發(fā)生火災(zāi)WORD格式專(zhuān)業(yè)資料整理7WORD格式專(zhuān)業(yè)資料整理等緊急情況，難以迅速疏散，尤其在樓梯間疏散更困難。為保護(hù)幼兒身體XX和緊急疏散時(shí)的平安，因此對(duì)幼兒園幼兒生活用房所在的層數(shù)作了規(guī)定。4.1.3B新增條文。托兒所的嬰幼兒年齡在3歲以下，其身體能力較弱，智力較低，方向感較差，行走比擬困難。據(jù)觀察，這個(gè)年齡的嬰幼兒上下樓梯不能自理，需要保育員帶著下才能完成。如果發(fā)生緊急情況，嬰幼兒不能使用樓梯進(jìn)展疏散。為保證嬰幼兒的平安，規(guī)定托兒所生活用方應(yīng)布置在首層。考慮到實(shí)際情況，尤其是合建的托兒所一層用地十分緊X，因此對(duì)托大班生活用房布置的樓層進(jìn)展了調(diào)整，并對(duì)人數(shù)和平安疏散作了規(guī)定。4.1.5托兒所、幼兒園活動(dòng)室的窗與成人建筑的窗最大的區(qū)別在于窗臺(tái)的高度不一樣，因?yàn)橛變旱纳聿妮^矮，為了保證幼兒的視線不被遮擋，防止產(chǎn)生封閉感，并表達(dá)托兒所、幼兒園建筑空間的正常尺度，所以活動(dòng)室，公共活動(dòng)室的窗臺(tái)距地不宜大于0.60m。由于窗臺(tái)低，防止兒童爬上窗臺(tái)，發(fā)生從窗墜落的事故，因此要求采取防護(hù)措施。寢室窗的形式不同于活動(dòng)室，一般需要高于活動(dòng)室的窗臺(tái)，到達(dá)0.90m。如果幼兒的床緊靠窗戶(hù)，為了防止幼兒在床上爬高，窗的下部需做固定扇，否那么需要加護(hù)欄?；顒?dòng)室的窗宜設(shè)下亮子，活動(dòng)室窗的形式不同于成人建筑窗的形式，后者窗亮子在上，窗扇在下，而前者正好相反。其次，后者的窗亮子是作為通風(fēng)功能，而前者窗亮子為了幼兒平安，不可以開(kāi)啟，即使為了通風(fēng)需要開(kāi)啟，應(yīng)做上旋開(kāi)啟，設(shè)推拉窗，必須設(shè)置防護(hù)措施。1.80m以下嚴(yán)禁設(shè)開(kāi)啟窗扇，是為了防止幼兒通過(guò)時(shí)碰傷頭部。窗外側(cè)無(wú)外廊時(shí)應(yīng)設(shè)欄桿，欄桿應(yīng)符合現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)?民用建筑設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)?GB50352的有關(guān)規(guī)定。當(dāng)?shù)酌嬗袑挾却笥诨虻扔?.22m，且高度低于或等于 0.45m的可踏部位時(shí)，其欄桿的防護(hù)高度應(yīng)從可踏部位頂面起算。4.1.8托兒所、幼兒園建筑設(shè)計(jì)應(yīng)保障幼兒的平安，幼兒身體的各局部的發(fā)育尚未成熟，動(dòng)作還不十分協(xié)調(diào)，防護(hù)意識(shí)差；同時(shí)好奇心強(qiáng)烈，容易無(wú)視對(duì)周?chē)淖⒁?，很容易?dǎo)致平安事故的發(fā)生。門(mén)是幼兒經(jīng)常接觸的部件，因此在托兒所、幼兒園建筑設(shè)計(jì)中，應(yīng)注意門(mén)的平安問(wèn)題。為了方便兒童自己開(kāi)啟或關(guān)閉房間門(mén)，應(yīng)在距地0.6m處加設(shè)幼兒專(zhuān)用的拉手，門(mén)拉手可以將幼兒和教師使用的要求作整體考慮，結(jié)合門(mén)的造型，通常設(shè)垂直拉手，門(mén)扇內(nèi)外皆裝置。活動(dòng)室、寢室的門(mén)應(yīng)設(shè)觀察窗，在兼顧幼兒和教師視線X圍的情況下做透明玻璃，以便幼兒和教師進(jìn)出活動(dòng)室能觀察門(mén)內(nèi)外的情況，防止發(fā)生碰撞。WORD格式專(zhuān)業(yè)資料整理8WORD格式專(zhuān)業(yè)資料整理本條增加了平開(kāi)門(mén)距離樓地面1.2m以下局部應(yīng)設(shè)防夾手設(shè)施。設(shè)計(jì)可根據(jù)具體情況，在門(mén)與門(mén)框連接處采取設(shè)置柔性覆蓋物等措施，防止幼兒手腳伸入夾傷。4.1.9外廊、陽(yáng)臺(tái)、上人屋面、平臺(tái)等部位是交通和疏散通行的地方，也是幼兒經(jīng)常活動(dòng)的場(chǎng)所，在這些臨空部位活動(dòng)易發(fā)生高空墜落危險(xiǎn)事故。幼兒活潑、好動(dòng)，且平安意識(shí)差，易出現(xiàn)嬉鬧、擁擠行為，因此這些部位必須設(shè)防止欄桿，防止高空墜落，確保幼兒的人身平安。由于幼兒好動(dòng)，在應(yīng)急疏散時(shí)，易發(fā)生集中擁擠、推搡欄桿行為，因此欄桿使用的材料應(yīng)鞏固、耐久，并能承受標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的水平推力，符合現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)?建筑構(gòu)造荷載標(biāo)準(zhǔn)?GB50009的規(guī)定。欄桿的凈高 1.10m為地面至扶手頂面的垂直高度，當(dāng)欄桿距地0.60m以下有可踏面時(shí)，扶手的高度應(yīng)從可踏面頂面起計(jì)算。為防止幼兒攀爬，造成高空墜落事故，欄桿應(yīng)采用防攀爬的構(gòu)造，欄桿不應(yīng)有任何可踏面，例如，不應(yīng)采用任何橫向桿件和裝飾物，女兒墻不應(yīng)做防水小沿磚等構(gòu)造。做垂直桿件時(shí)，桿件間的凈距不應(yīng)大于0.11m，以防止幼兒頭部帶身體穿過(guò)而發(fā)生墜落事故。近年來(lái)，時(shí)有發(fā)生兒童墜落事故。其中欄桿間距過(guò)寬是原因之一，因此必須嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，做垂直欄桿時(shí)，桿件間的凈距不應(yīng)大于0.11m。本條為強(qiáng)制性條文。在原條文根底上僅對(duì)防護(hù)欄桿的高度和欄桿凈間距進(jìn)展了調(diào)整。將原規(guī)定的高度1.10m修改為1.30m，其根據(jù)是，?民用建筑設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)?GB50352第6.7.3條第2款規(guī)定，上人屋面和交通、商業(yè)、旅館、醫(yī)院、學(xué)校等建筑臨開(kāi)敞中庭的欄桿高度不應(yīng)小于1.2m。條文中規(guī)定的欄桿高度是否適用于托兒所、幼兒園不夠明確，由于托兒所、幼兒園中嬰幼兒的特殊情況，一是嬰幼兒平安意識(shí)差，易動(dòng)、易攀爬，欄桿高度應(yīng)適當(dāng)加高；二是考慮到大人抱嬰幼兒站立時(shí)，人體的重心增高，欄桿高度也應(yīng)適當(dāng)加高，防止人靠近欄桿時(shí)因WORD格式專(zhuān)業(yè)資料整理9WORD格式專(zhuān)業(yè)資料整理重心外移發(fā)生墜落事故。根據(jù)上述情況，對(duì)于托兒所、幼兒園臨空的欄桿高度增加到1.30m，目的是確保嬰幼兒使用時(shí)的人身平安。關(guān)于垂直欄桿凈距離的寬度修改為0.09m，主要根據(jù)是考慮到嬰幼兒的特點(diǎn)，平安意識(shí)差，好奇、好動(dòng)，游戲時(shí)頭部或身體易鉆入欄桿空隙中，為防止幼兒頭部或身體卡在欄桿空隙中，造成平安事故，因此將垂直欄桿凈間距調(diào)整為0.09m，確保嬰幼兒的人身平安。4.1.11考慮兒童身體特點(diǎn)，幼兒使用的樓梯不同于成年人樓梯，樓梯扶手、欄桿寬度、踏步尺寸均與成年人樓梯不同。幼兒扶手高度宜為0.60m，可在成人扶手中間增設(shè)。設(shè)置垂直桿件時(shí)，其凈寬度不應(yīng)大于0.11m。由于兒童腿長(zhǎng)比成年人短，樓梯踏步的尺寸不能與成年人樓梯踏步尺寸一樣，因此對(duì)幼兒樓梯踏步尺寸做出了規(guī)定。本標(biāo)準(zhǔn)增加了樓梯間在首層應(yīng)直通室外條款，是因?yàn)橛變盒袆?dòng)緩慢、動(dòng)作較慢、平安意識(shí)差，在發(fā)生緊急情況時(shí)，為使幼兒迅速疏散到室外，規(guī)定樓梯間的首層直通室外，對(duì)幼兒平安疏散更為有利。4.1.12本條為強(qiáng)制性條文。幼兒活潑、好動(dòng)，且平安意識(shí)差，上、下樓梯時(shí)易發(fā)生嬉鬧、攀爬等行為，甚至有些幼兒爬上樓梯扶手滑行、玩耍，很容易發(fā)生墜落事故。為保護(hù)幼兒的生命平安，幼兒使用的樓梯，其樓梯井凈寬度大于0.11m時(shí)，必須采取防止攀滑的措施。防止幼兒從樓梯上滑落穿越，墜落至樓梯井底。樓梯欄桿應(yīng)采取不易攀登的構(gòu)造，欄桿不應(yīng)有任何可蹬踏的橫向桿件及裝飾物。當(dāng)采用垂直桿件做欄桿時(shí)，其桿件凈距不應(yīng)大于0.11m，防止幼兒頭部、身體穿越欄桿，造成幼兒高空墜落平安事故對(duì)其凈距進(jìn)展了修改，主要根據(jù)是考慮到嬰幼兒的特點(diǎn)：平安意識(shí)差，好奇、好動(dòng)，游戲時(shí)頭部或身體易鉆入欄桿空隙中，為防止幼兒頭部或身體卡在欄桿空隙中，造成平安事故，確保嬰幼兒的人身平安。4.1.17考慮到有些公共建筑的層高在3.0m左右，為了保證其適用于托兒所、幼兒園的改建，對(duì)托兒所、幼兒園生活單元中的一些房間的凈高進(jìn)展了調(diào)整。多功能活動(dòng)室是全員最大的公共活動(dòng)空間，最大面積可達(dá)300m2以上，其層高過(guò)低，不僅空間有壓抑感，也不符合室內(nèi)XX衛(wèi)生要求，因此規(guī)定房間凈高應(yīng)適當(dāng)高一些。WORD格式專(zhuān)業(yè)資料整理10WORD格式專(zhuān)業(yè)資料整理4.1.17A新增條文。廚房等用水的房間容易產(chǎn)生泄漏，影響樓下托兒所、幼兒園嬰幼兒正常生活。4.1.17B新增條文。本條為新增條款。?城市居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)?GB50180規(guī)定居住區(qū)配套設(shè)施應(yīng)設(shè)置托兒所、幼兒園。由于托兒所營(yíng)運(yùn)管理本錢(qián)高、責(zé)任大，因此，近幾年居住區(qū)按規(guī)劃僅建了幼兒園，很少建托兒所，不符合?城市居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)?GB50180的規(guī)定。因此，社會(huì)上出現(xiàn)供3歲以下嬰幼兒使用的托兒所缺乏的局面。本條規(guī)定居住區(qū)應(yīng)按需配套設(shè)置一定規(guī)模的托兒所，可以保證托兒所建立的數(shù)量，解決社會(huì)上托兒所數(shù)量缺乏的情況。4.2托兒所生活用房4.2.1托兒所中的托兒班及乳兒班的設(shè)置一般根據(jù)年齡來(lái)劃分，乳兒班為21歲以下在哺乳期間的幼嬰兒，這些幼嬰兒走路、吃飯、大小便根本不能自理，大局部時(shí)間在床上生活。托兒小班和托大班為2歲~3歲的幼兒，根本能走路、吃飯及大小便，但自理能力還較差，需要護(hù)理員幫助才能完成自理動(dòng)作。由于3歲以下幼兒其活動(dòng)能力有所差異，托兒班和乳兒班幼兒和托小班的劃分可根據(jù)幼兒園的嬰幼兒自理能力靈活分配，不必絕對(duì)按年齡分配。4.2.3乳兒班的房間功能空間設(shè)置主要是根據(jù)哺乳其幼嬰兒生活的需要而設(shè)置的，它與幼兒園及托兒班的區(qū)別主要是沒(méi)有活動(dòng)室，衛(wèi)生間的設(shè)施也不一樣各功能空間沒(méi)有明顯的界限，只設(shè)置各功能分區(qū)，滿(mǎn)足嬰幼兒的生活使用要求。4.2.3B新增條文。乳兒班有時(shí)需要母親定時(shí)喂奶，喂奶時(shí)應(yīng)有獨(dú)立的空間，乳兒由保育員抱出到喂奶室交給母親哺乳，因此喂奶室應(yīng)臨近乳兒班。喂奶室對(duì)外設(shè)直接出入口，防止母親經(jīng)過(guò)嬰幼兒生活空間，造成環(huán)境污染。4.2.3D新增條文。乳兒班和托小班的嬰幼兒經(jīng)常在地上玩耍，為保證嬰幼兒的XX和平安，其地面應(yīng)做暖性、軟質(zhì)面層處理，可采取地?zé)岵膳?、鋪設(shè)木地板或地毯等措施，保證上述要求。4.2.4如果托兒所設(shè)置假設(shè)干個(gè)班，從管理和衛(wèi)生方面要求應(yīng)分成獨(dú)立的使用單元，這和幼兒園一樣。一般托兒所和幼兒園合建的較多，但托兒所和幼兒園兩局部應(yīng)單獨(dú)分區(qū)，不應(yīng)與幼兒園局部合用一個(gè)出入口，這有利于管理和幼兒的身體XX。WORD格式專(zhuān)業(yè)資料整理11WORD格式專(zhuān)業(yè)資料整理4.2.5乳兒班需要母親定時(shí)喂奶，喂奶時(shí)應(yīng)有獨(dú)立的空間，母親需要將乳兒從乳兒室抱出后在喂奶室哺乳，因此喂奶室應(yīng)臨近乳兒室。幼兒喂奶也有非母乳喂奶，需要奶粉喂養(yǎng)，因此需有沖奶粉的加熱設(shè)施及沖洗奶瓶需要的洗滌設(shè)施?？紤]經(jīng)濟(jì)條件差的地區(qū)使用燃?xì)?、煤等燃料，?huì)污染室內(nèi)空氣，因此必需設(shè)置獨(dú)立的通風(fēng)及排煙系統(tǒng)?！泊藯l刪除〕4.2.6乳兒班的衛(wèi)生間與托兒班的衛(wèi)生間不同，哺乳的幼兒大、小便還不能自理，因此也就不需要便器，但需要沖洗尿布的時(shí)機(jī)較多，因此需要設(shè)置一定量的洗滌池。設(shè)保育人員的廁位也可兼供母親使用，同時(shí)兼做倒幼兒糞便使用?！泊藯l刪除〕4.3幼兒園生活用房4.3.1原標(biāo)準(zhǔn)幼兒生活用房包括幼兒生活單元和音體室，本次標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整為幼兒生活用房由幼兒生活單元和幼兒公共活動(dòng)用房組成。公共活動(dòng)用房包括多功能活動(dòng)室，還包括幼兒公共活動(dòng)用房。為了適應(yīng)現(xiàn)代幼兒早期教育的需要，幼兒公共活動(dòng)用房已在多數(shù)托兒所、幼兒園內(nèi)設(shè)置。公共活動(dòng)空間是指供幼兒進(jìn)展多種專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)的場(chǎng)所，可以是房間，也可以利用走廊、大廳等其他空間安排幼兒在生活單元中不能實(shí)現(xiàn)的各種興趣活動(dòng)。根據(jù)幼兒園的具體情況和需要進(jìn)展設(shè)置。4.3.17多功能活動(dòng)室是為多種功能使用的房間，也是幼兒園最大的活動(dòng)空間，可供班級(jí)聯(lián)合集會(huì)、跳舞、唱歌、家長(zhǎng)會(huì)談集會(huì)及放映電影、錄像、幻燈片等活動(dòng)使用。天氣不好時(shí)還可以作為臨時(shí)游戲室，因此多功能活動(dòng)室應(yīng)臨近生活用房。無(wú)論是設(shè)在適中位置或幼兒用房的盡端，都不得和效勞用房，供給用房混在一起。當(dāng)多功能活動(dòng)室獨(dú)立設(shè)置時(shí)，與主體建筑的距離不宜過(guò)遠(yuǎn)，并需用連廊相連通。連廊設(shè)雨蓬是為了在雨天、雪天不影響兒童室外通行，方便使用。根據(jù)?幼兒園建立標(biāo)準(zhǔn)?建標(biāo)175-2021的規(guī)定，確定了多功能活動(dòng)室的使用面積。WORD格式專(zhuān)業(yè)資料整理12WORD格式專(zhuān)業(yè)資料整理4.4效勞管理用房4.4.1各托兒所和幼兒園效勞管理用房設(shè)置內(nèi)容不同，規(guī)模較小的托兒所、幼兒園，考慮管理需要，可將效勞管理用房進(jìn)展增減或合并使用，合用的房間面積也可以適當(dāng)減少，具體可根據(jù)需要進(jìn)展設(shè)置。4.4.2門(mén)廳是托兒所、幼兒園的室內(nèi)外過(guò)渡空間，是嬰幼兒入園必須經(jīng)過(guò)的空間，功能要求比擬多。為保證嬰幼兒的XX，嬰幼兒出入門(mén)廳時(shí)需要洗手，因此規(guī)定了宜設(shè)置洗手池。4.5供給用房4.5.2A新增條文。廚房面積的設(shè)置是根據(jù)?幼兒園建立標(biāo)準(zhǔn)?建標(biāo)175-2021的規(guī)定確定的，由于不同規(guī)模的托兒所、幼兒園的廚房使用面積不同，可根據(jù)幼兒園的規(guī)模大小，確定廚房的使用面積。但對(duì)于規(guī)模較小的托兒所、幼兒園，為保證廚房的根本使用功能，面積不應(yīng)過(guò)小。WORD格式專(zhuān)業(yè)資料整理13WORD格式專(zhuān)業(yè)資料整理5室內(nèi)環(huán)境5.1采光5.1.1本條對(duì)原標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展了修改和補(bǔ)充，對(duì)幼兒用房及其他相關(guān)用房的天然采光質(zhì)量作了具體的規(guī)定。采光系數(shù)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)符合現(xiàn)行的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)?建筑采光設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)?GB50033的有關(guān)規(guī)定，采光系數(shù)需要計(jì)算。本條中關(guān)于采光系數(shù)最低標(biāo)準(zhǔn)值是參考了?中小學(xué)校設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)?GB50099-2021中的相關(guān)規(guī)定?建筑采光設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)?GB50033中教育建筑采光標(biāo)準(zhǔn)值的相關(guān)規(guī)定。為了保護(hù)幼兒的身體及視覺(jué)XX，本條規(guī)定了托兒所、幼兒園建筑中不同用途房間的采光系數(shù)最低標(biāo)準(zhǔn)值。為方便建筑設(shè)計(jì)進(jìn)展估算窗口面積，同時(shí)給出了窗地面積比。WORD格式專(zhuān)業(yè)資料整理14WORD格式專(zhuān)業(yè)資料整理6建筑設(shè)備6.1給水排水6.1.3為確保幼兒的正常用水條件，給水水壓應(yīng)滿(mǎn)足所用給水用水點(diǎn)最低工作壓力。通常使用的配水器具的最低工作壓力約為0.05MPa。二次加壓供水設(shè)施不應(yīng)產(chǎn)生二次污染，噪聲應(yīng)符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定。托兒所、幼兒園建筑中嬰幼兒生活單元是幼兒長(zhǎng)期停留房間，為了保證這些房間安靜舒適，特別強(qiáng)調(diào)了產(chǎn)生噪聲的各種供水機(jī)房、各種換熱機(jī)房及變配電房間等不得與這些房間或無(wú)泵房設(shè)備貼臨設(shè)置。6.1.5幼兒洗手或洗浴需要熱水。托兒所、幼兒園宜優(yōu)先采用集中熱水制備的熱水供給系統(tǒng)。當(dāng)無(wú)條件采用集中熱水制備時(shí)，也可采用分散熱水制備或預(yù)留安裝熱水供給設(shè)施的條件。氣候適宜地區(qū)應(yīng)優(yōu)先采用太陽(yáng)能熱水器或空氣源熱泵制備熱水。按照國(guó)家要求托兒所、幼兒園建筑都應(yīng)該是綠色建筑，綠色建筑應(yīng)按照被動(dòng)措施優(yōu)先的原那么設(shè)計(jì)，因此，采用太陽(yáng)能熱水器或空氣源熱泵制備熱水的托兒所、幼兒園建筑設(shè)計(jì)將越來(lái)越多，又考慮到各地氣候特點(diǎn)的差異性，在一些地區(qū)將存在利用太陽(yáng)能熱水器或空氣源熱泵制備熱水時(shí)熱水溫度可能低于60℃，所以強(qiáng)調(diào)采用上述制備熱水達(dá)不到60℃的系統(tǒng)需要設(shè)置輔助加熱設(shè)施，確保有利于幼兒和兒童的XX。6.2供暖通風(fēng)和空氣調(diào)節(jié)6.2.2從有利于XX角度考慮，采用低溫地面輻射供暖方式時(shí)，地面外表溫度不應(yīng)超過(guò)規(guī)定值。從對(duì)地面輻射供暖平安、壽命和舒適考慮，對(duì)熱水地面輻射供暖系統(tǒng)供水溫度及