江蘇省鹽城市八年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中試題

、積累與運(yùn)用（35分）1．詩(shī)文及常識(shí)填空（10分）、積累與運(yùn)用（35分）1．詩(shī)文及常識(shí)填空（10分）八年級(jí)語(yǔ)文期中質(zhì)量檢測(cè)參考答案⑴不知其可⑵疏而不漏⑷臨風(fēng)一唳思何事⑸乃凝于神（7）俱懷逸興壯思飛餞別⑶清風(fēng)徐來(lái)⑹衡陽(yáng)雁去無(wú)留意范仲淹8）悔教夫婿覓封侯2.（l）liQzhudn遨袤（每個(gè)1分）⑵仝改為茫復(fù)改為負(fù)（每個(gè)0.5分）3.C（3分）4.A（3分）5.B（3分）6．（1）（2分）所耗用的能量少，或減低二氧化碳的排放量，或指低消耗、低能量、低開(kāi)支。（能達(dá)到其中一點(diǎn)，意思對(duì)即可）（2）（2分）能較細(xì)致地描繪人類遭受大自然無(wú)情報(bào)復(fù)的一個(gè)畫(huà)面即可。（3）（2分）示例一：多運(yùn)動(dòng)，少看電視，少上網(wǎng)，多與家人和朋友聚聚，多出去散散步示例二：外出盡量步行或騎自行車(chē)。示例三：沒(méi)人或沒(méi)必要的時(shí)候不開(kāi)燈，不使用空調(diào)。（答案不唯一）7.（1）（2分）D（2）（8分）①魯達(dá)（魯智深），鄭屠，②味覺(jué)、視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)，比喻、排比③疾惡如仇、見(jiàn)義勇為等二、閱讀理解（55分）（一）8?詩(shī)中雖寫(xiě)炎熱盛夏，卻句句顯清涼靜謐、清幽朦朧的氣氛，表現(xiàn)了詩(shī)人悠閑自在、樂(lè)觀曠達(dá)的心境。（2分）9.示例一：用榴花明麗,紅艷如火與庭院綠樹(shù),清蔭遍地相映襯,既在色彩上紅綠相綴,又在光線上明暗相映,能給人流麗而清邃的感覺(jué)；示例二：用末句“流鶯時(shí)一聲”來(lái)襯托前三句所營(yíng)造的寧謐幽靜之境,以有聲襯無(wú)聲;也以動(dòng)襯靜,以鶯之流飛,讓整個(gè)畫(huà)面陡然靈動(dòng)豐滿起來(lái)。（4分）（二）10.（4分）（1）香氣、品德高尚；（2）使…勞累；（3）平民，沒(méi)什么學(xué)問(wèn)的人；（4）倘使，如果D（2分）（2分）在涅貴不緇，曖曖內(nèi)含光或“在涅貴不緇”13（1）苔蘚痕跡碧綠，長(zhǎng)到臺(tái)階上；草色青蔥，映入竹簾里。（2）世人的贊譽(yù)不值得羨慕，只要把仁愛(ài)作為自己的行動(dòng)準(zhǔn)則就行了。（2分一句，共4分）14.人才的培養(yǎng)離不開(kāi)伯樂(lè)（1分），不慕榮利、安貧樂(lè)道。（1分）（三）（14分）15?人生存的精神支柱，人最殷切的愿望，應(yīng)該是在與別人的交流中獲取豐富的生活體驗(yàn)，從中收獲情感的源泉。或者溝通交流是每個(gè)人的愿望。（3分，意近即可）運(yùn)用舉例論證的方法，列舉陶淵明、孟浩然、王維的事例，具體有力地證明了“古人遁隱田園山林，與嘈雜的紅塵隔絕，與污濁的官場(chǎng)隔絕，可并不是和人隔絕?！钡挠^點(diǎn)，從而有力地證明了中心論點(diǎn)。（方法2分，作用2分，計(jì)4分）首先講述故事，引出論點(diǎn)，并列舉中外名人事例證明論點(diǎn)；（1分）接著從正反兩方面證明溝通交流是每個(gè)人的愿望；（1分）最后提出希望。（1分）（共3分，意近即可）赤子孤獨(dú)了，會(huì)創(chuàng)造一個(gè)博大寬廣的精神世界。這個(gè)世界里他們雖然寂寞的面對(duì)世人，但是他們通過(guò)創(chuàng)作來(lái)宣泄、表達(dá)、交流、溝通情感，這個(gè)世界里他們堅(jiān)信一定有人能聽(tīng)懂他們的獨(dú)吟、吶喊，這些虔誠(chéng)的靈魂是他們心靈的朋友。（4分，言之有理即可）（四）（15分）19.本題3分，①回絕并責(zé)怪哥折騰②操管修橋（或出資動(dòng)員指揮修橋）③帶巨款回縣為刻名。（4分意對(duì)即可）哥身體無(wú)比虛弱仍堅(jiān)持去看橋，表明哥對(duì)這座橋感情深厚，表現(xiàn)出哥修橋愿望實(shí)現(xiàn)后的喜悅與滿足，哥的光輝形象如雕塑一般，定格在村民心中。（4分）（1）運(yùn)用擬人的修辭手法（1分），生動(dòng)形象地描繪了新橋修成后小清河馴順、柔順的情形，突出了新橋所發(fā)揮的重大作用。（1分）⑵運(yùn)用神態(tài)和動(dòng)作描寫(xiě)。（1分）形象逼真地表現(xiàn)哥聽(tīng)到弟為留名花那么多錢(qián)時(shí)的不理解、震驚、心痛、表現(xiàn)出弟的做法對(duì)哥的打擊之大、傷害之深。（1分）（4分，意思對(duì)即可）例：我認(rèn)為哥的名字更應(yīng)該刻上名人墻。哥心地善良，全心全意為村民著想，退休多年操心籌錢(qián)修橋；哥慷慨無(wú)私，拿出自己全部的養(yǎng)老金用于修橋；哥勇于擔(dān)當(dāng)，年老體