幼兒園社會(huì)教案

第幼兒園社會(huì)教案幼兒園社會(huì)教案篇一

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒了解"愛(ài)鳥(niǎo)周"的含義。

2、使幼兒進(jìn)一步了解鳥(niǎo)與人類(lèi)的關(guān)系，激發(fā)幼兒保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，熱愛(ài)大自然的情感。

3、通過(guò)活動(dòng)使幼兒更加熱愛(ài)鳥(niǎo)類(lèi)，同地要保護(hù)他們以及他們的生活環(huán)境。

4、大膽說(shuō)出自己的理解。

5、能認(rèn)真傾聽(tīng)同伴發(fā)言，且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、不同鳥(niǎo)類(lèi)的圖片

2、鳥(niǎo)類(lèi)標(biāo)本假設(shè)干

3、幼兒用書(shū)畫(huà)面"愛(ài)鳥(niǎo)周"

活動(dòng)過(guò)程：

1、教師以談話的方式導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒的興趣。

師：小朋友，你們喜歡小鳥(niǎo)嗎？為什么呢？

2、讓幼兒討論鳥(niǎo)與人類(lèi)的關(guān)系。

〔1〕出示鳥(niǎo)類(lèi)的標(biāo)本，請(qǐng)幼兒觀察。

〔2〕向幼兒介紹世界上有千余種鳥(niǎo)類(lèi)，并讓幼兒說(shuō)出一些常見(jiàn)的鳥(niǎo)類(lèi)及其主要特征。

師：平常我們能看見(jiàn)的鳥(niǎo)類(lèi)有麻雀、喜鵲、燕子、鴿子、鷹、大雁、以及公園里的天鵝、啄木鳥(niǎo)、斑鳩、鴕鳥(niǎo)等。

〔3〕請(qǐng)幼兒看用書(shū)畫(huà)面，教師與幼兒討論鳥(niǎo)類(lèi)與人類(lèi)的關(guān)系，并小結(jié)。

師：小朋友，鳥(niǎo)類(lèi)有很多，它們有的是吃害蟲(chóng)的，如：喜鵲、燕子、啄木鳥(niǎo)，它們保護(hù)農(nóng)作物和樹(shù)木；有的鳥(niǎo)很漂亮，供人們欣賞，如：

珍珠鳥(niǎo)，有的鳥(niǎo)叫聲清脆動(dòng)聽(tīng)，如：畫(huà)眉、黃鸝；有的鳥(niǎo)可以為人們傳送信件，如鴿子；有的大型鳥(niǎo)類(lèi)可以騎，如：鴕鳥(niǎo)；還有的鳥(niǎo)類(lèi)能為人們提供可食用的蛋。

3、與幼兒共同討論"愛(ài)鳥(niǎo)周"的含義，并小結(jié)。

師：為什么人們要設(shè)立"愛(ài)鳥(niǎo)周"呢？鳥(niǎo)與人們共同生活著，它們是人類(lèi)的好朋友，我們應(yīng)該和它們友好相處，保護(hù)小鳥(niǎo)，如果亂捕亂殺，我們就再也看不到它們美麗的身影，聽(tīng)不到它們動(dòng)聽(tīng)的聲音。我們國(guó)，提醒大家保護(hù)鳥(niǎo)家確定每年的4月底5月初的一個(gè)星期為"愛(ài)鳥(niǎo)周"類(lèi)。

4、教育幼兒保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)。

師：如果世界上沒(méi)有了鳥(niǎo)類(lèi)，講會(huì)怎樣呢？所以我們一定要好好保護(hù)這些可愛(ài)的鳥(niǎo)類(lèi)，保護(hù)它們生存的環(huán)境。

幼兒園社會(huì)教案篇二

教育要求：

1、通過(guò)觀察實(shí)物，圖片，感知香蕉的顏色，形狀，構(gòu)造，味道，科學(xué)食用方法，生長(zhǎng)地方，誰(shuí)栽培。

2、知道吃香蕉有利健康，吃時(shí)要適量，培養(yǎng)幼兒不吃獨(dú)食，愿意與他人分享。

3、開(kāi)展幼兒動(dòng)手動(dòng)腦的能力，在美術(shù)活動(dòng)中學(xué)習(xí)制作香蕉。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、實(shí)物：一串香蕉，圖片，結(jié)香蕉的樹(shù)〔香蕉園〕

2、彩色油泥和棕色，綠、黃紙。香蕉的故事〔課題一〕

教學(xué)課程：

1、出示香蕉園圖片，引起幼兒注意，這些叫什么樹(shù)？〔香蕉樹(shù)〕，提問(wèn)：香蕉是長(zhǎng)在什么地方的？它和桔子長(zhǎng)得一樣嗎？桔子是一個(gè)一個(gè)長(zhǎng)在樹(shù)枝上，看看香蕉是怎么長(zhǎng)的？〔一串串，一把把地〕許多香蕉長(zhǎng)在一個(gè)把子上?！?和許多〕

2、出示香蕉，這是從香蕉樹(shù)上摘下來(lái)的，數(shù)數(shù)有幾根？每人發(fā)1根香蕉，看一看，摸一摸，聞一聞。提問(wèn)：香蕉是什么顏色的？形狀是什么樣子的？象什么？〔彎彎的象月亮〕摸在手里怎么樣？知道怎么吃法嗎？〔請(qǐng)一位幼兒剝給大家看，老師示范正確的剝法，再請(qǐng)一位幼兒上來(lái)試試〕然后請(qǐng)小朋友都練習(xí)剝香蕉，吃香蕉。提問(wèn)：香蕉肉吃到嘴里感覺(jué)怎么樣？〔滑滑的，甜甜的，涼涼的〕一次能吃很多根嗎？

3、香蕉皮應(yīng)該放在哪里？〔在家，在幼兒園和在外〕教育幼兒不亂扔亂拋，讓幼兒練習(xí)把香蕉皮丟到指定地方。小不點(diǎn)分香蕉〔課題二〕

教學(xué)過(guò)程：

1、出示小不點(diǎn)家的場(chǎng)景。老師介紹這是小不點(diǎn)的家，小不點(diǎn)在干什么？〔在塔積木或看書(shū)〕這是小不點(diǎn)的奶奶，在干什么？〔織毛衣〕小不點(diǎn)的爸爸媽媽上班去了。

2、音樂(lè)門(mén)鈴響，小不點(diǎn)趕緊去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是媽媽回來(lái)了。小不點(diǎn)說(shuō)：“媽媽好！〞媽媽說(shuō)：“小不點(diǎn)好！〞媽媽從包里拿出一把香蕉給小不點(diǎn)說(shuō)：“這是你最喜歡吃的香蕉。〞小不點(diǎn)謝謝媽媽。

3、〔分香蕉〕小不點(diǎn)一邊擺弄香蕉，一邊在想：數(shù)數(shù)有四根香蕉，他扳下一個(gè)最大的香蕉自言自語(yǔ)地說(shuō)：這只香蕉最大，他拿著走到奶奶面前說(shuō)：“奶奶，你最辛苦，請(qǐng)您吃大香蕉。"奶奶說(shuō)：“謝謝小不點(diǎn)，你真是乖孩子〞，小不點(diǎn)又扳下一個(gè)香焦自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這根香焦也大〞，他拿著走到正在和面粉的媽媽面前說(shuō)：“媽媽您工作很辛苦，請(qǐng)您吃大香蕉。〞媽媽笑著說(shuō)：“謝謝你，你真是一個(gè)乖孩子。〞還剩下兩根香蕉一大一小，小不點(diǎn)拿著香蕉說(shuō)“爸爸工作也辛苦，這根大的留給爸爸，小的我自己吃。〞

4、提問(wèn)：小不點(diǎn)拿到最喜歡吃的香蕉是不是一個(gè)人吃了？他是怎么做的？

5、行為訓(xùn)練：老師：小不點(diǎn)吃到好吃的總是想到大家，真是乖孩子，我們都來(lái)學(xué)小不點(diǎn)當(dāng)乖孩子好嗎？小不點(diǎn)帶著小朋友走到奶奶，媽媽面前，用模擬動(dòng)作比劃請(qǐng)吃香蕉，給爸爸留1根大的自己吃小的。

6、謝謝小哥哥，再見(jiàn)！〔小不點(diǎn)請(qǐng)大班小朋友扮演〕

幼兒園社會(huì)教案篇三

一、活動(dòng)目標(biāo)

〔一〕認(rèn)知目標(biāo)

讓幼兒掌握最根本的防火、滅火知識(shí)和技能，初步形成消防意識(shí)。

〔二〕動(dòng)作技能

學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法，懂得生命的珍貴。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

蠟燭假設(shè)干、酒精燈及燈罩、水、破布、碎紙、消防標(biāo)志“嚴(yán)禁煙火〞、“平安出口〞、“火警119〞。

三、活動(dòng)過(guò)程

〔一〕播放小孩玩火引起著火的模擬錄像。請(qǐng)幼兒想出處理方法，分組討論。

〔二〕做小實(shí)驗(yàn)“酒精燈滅了〞。啟發(fā)幼兒當(dāng)火剛剛燒起時(shí)，可澆水滅火，可用破衣服去撲滅，也可用沙或浸水的棉被蓋住，隔絕空氣滅火。

〔三〕出示圖片，幼兒觀察。

教師提問(wèn)，啟發(fā)幼兒討論。

1．火燒得很大，自己沒(méi)方法撲滅怎么辦？〔打電話報(bào)火警〕你知道火警電話號(hào)碼是多少嗎？(119)

2．還需要做什么？〔不要坐電梯、升降機(jī)，迅速找到平安出口，離開(kāi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)〕

3．怎樣離開(kāi)火場(chǎng)呢？〔用濕毛巾捂住口鼻，彎下腰往樓下跑〕

4．為什么要用濕毛巾捂住口鼻？〔大火燒著的許多物體冒出濃煙，人們呼吸困難，容易窒息死亡〕

5．為什么要彎著腰往外跑呢？〔煙火上升導(dǎo)致上層空氣更加缺氧，盡量降低身體，呼吸近地面的氧氣〕

〔四〕教師小結(jié)要求幼兒不要玩火，遇上火災(zāi)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，脫離火險(xiǎn)。

四、各領(lǐng)域滲透

健康：指導(dǎo)幼兒被火燒傷要用冰或冷水降溫，防止起泡，保護(hù)好傷面，防止病菌感染。

科學(xué)：小試驗(yàn)，火為什么會(huì)燃燒。

五、生活中滲透認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的易燃品。

六、環(huán)境中滲透預(yù)防火災(zāi)的宣傳畫(huà)。

七、家庭中滲透家長(zhǎng)向孩子講家庭中火源的平安管理。記住自家的家庭住址和電話號(hào)碼。

八、活動(dòng)評(píng)價(jià)

工程

目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度

內(nèi)容適