幼兒園運動會方案

第幼兒園運動會方案幼兒園運動會活動方案篇一

為培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，提高幼兒的身體素質，加強家園合作，增進親子間的交流，體驗自信快樂的情感。我園將舉辦201x年“我健康、我快樂、我參與“冬季親子趣味運動會，具體事項如下：

時間：20__年12月3日上午〔如下雨改期另行通知〕

地點：明桂圓大門前坪

主題：我健康、我快樂、我參與

一、開幕式程序

1、運發(fā)動入場。各班運發(fā)動身穿園服，手舉彩旗或花環(huán)，排成兩路縱隊依次入場，入場順序為葡萄班、蜜桃班、菠蘿班、芒果班，入場口號自定〔鍛煉身體、身體健康！友誼第一、比賽第二！我健康、我快樂、我參與！……〕

2、奏國歌，升國旗。

3、家長代表講話。

4、運發(fā)動代表講話。

5、園長致辭，宣布運動會開幕。

6、運發(fā)動退場。

二、比賽程序

地點：明桂圓大門前坪

1、幼兒工程《撈湯圓》〔芒果班〕

2、幼兒工程《烏龜爬》〔蜜桃、菠蘿班〕

3、幼兒工程《鋪路》〔蜜桃、菠蘿班〕

4、幼兒工程《滾輪胎》〔葡萄班〕

5、親子工程《種豆撿豆》〔芒果班〕

6、親子工程《抬花轎》〔蜜桃、菠蘿班〕

7、親子工程《快樂小青蛙》〔蜜桃、菠蘿班〕

8、親子工程《引路》〔葡萄班〕

9、幼兒合作工程《拖小豬》〔芒果班〕

10、幼兒合作工程《運球》〔蜜桃、菠蘿班〕

11、幼兒合作工程《螃蟹運球》〔葡萄班〕

12、家長合作工程《毛毛蟲》〔芒果班〕

13、家長合作工程《拔河》〔蜜桃、菠蘿班〕

14、家長合作工程《接力賽》〔葡萄班〕

三、比賽方法

1、以托、小、大年齡班為單位，各班組織幼兒、家長報名參加，比賽中先進行預賽，在預賽中產生決賽選手再進行決賽。

2、決賽每項取前三名，獲得冠、亞、季軍的選手都有一塊獎牌、一張獎狀、一份獎品，未獲獎運發(fā)動都有一份紀念品。

四、考前須知

1、各班老師要配合裁判維持賽場次序，管理班級紀律；提醒家長看好自己的孩子，不要在賽場自由走動或奔跑，注意平安。

2、參賽的幼兒和家長要按時到位，遲到者為自動放棄比賽；選手要遵守比賽規(guī)那么，聽從裁判的指揮，服從裁判裁定〔包括老師和家長〕。

3、幼兒合作工程及家長合作工程的人數(shù)根據(jù)各年齡班的要求自定。

4、保持運動場地的衛(wèi)生，保護公共設施。

五、人員安排

開幕式主持：

幼兒工程比賽：

親子工程比賽：

幼兒合作工程比賽：

家長合作工程比賽：

裁判員：8位家長〔名單附后〕

聯(lián)絡員：4位家長〔名單附后〕

音響：

橫幅及頒獎臺：

照相：

獎品的采買：

道具擺放：各班老師

維持次序：各班保育老師和4家長成員〔名單附后〕

平安保衛(wèi)：

飲水：

巡視：

發(fā)獎：

發(fā)獎地點：明桂圓大門口領獎臺

幼兒園運動會游戲方案篇二

1、能借助不同的輔助材料練平穩(wěn)的運球、顛球、對墻擊球。

2、積極參與游戲并遵守游戲規(guī)那么。

3、在競賽游戲中學會小組合作，體驗小組合作取得成功的自豪感。

1、人手一只乒乓球、一只乒乓板。

2、場地布置：運球過橋〔A區(qū)〕顛球繞障礙〔B區(qū)〕對板擊球〔C區(qū)〕

3、將幼兒分成紅、黃、藍、綠四組。

〔一〕由舉行乒乓運動會引趣，導入課題。

1、小朋友們好，今天我們又要進行乒乓游戲了，我們的口號是什么？〔我乒乓、我快樂、我成長！耶〕

2、好，今天我們要舉行一個乒乓運動會，讓我們先跳個舞慶祝一下?！灿變喝耸忠磺?，邊聽音樂，邊做球操?！?/p>

〔二〕游戲：乒乓游戲比賽。

1、幼兒利用板和球進行把戲玩球。

乒乓運動會馬上就要開始了？那你們都有些什么乒乓本領呢？請你拿好板和球找個空地方去玩一玩吧。

2、請幼兒根據(jù)圖示逐一介紹介紹比賽工程與規(guī)那么。

師：小朋友的本領都很大，不過今天的比賽工程變難了，這就是那些工程的圖示，看看圖示上說了些什么？

(1)A區(qū)：從起點線開始，用球拍托球在橋上行走，球不能掉落。

(2)B區(qū)：從起點線開始，用球拍顛球繞障礙走，球不掉落。

(3)C區(qū)：對板擊球不掉落，而且要數(shù)清自己擊了幾個球。

3、幼兒熟悉各賽場游戲玩法。〔分散練習〕"在正式比賽之前，我們先去把這些本領練一練，呆會兒練習的時候，聽到我的哨聲就進行交換，如果那一區(qū)人多你可以去別的區(qū)先練習現(xiàn)在請你先找一個區(qū)作好準備。"

5、集中反應請幼兒提出較有難度的游戲，大家?guī)椭毩暋?/p>

"剛剛你在練習的時候遇到了什么問題？"

6、幼兒再次練習。

7、分紅、黃、藍、綠四隊進行比賽。

"比賽馬上就要正式開始了，我們這次比賽分小組進行，有紅隊、黃隊、藍隊、綠隊，我來當裁判，呆會兒聽到裁判發(fā)口令，各隊的第一個小朋友就開始出發(fā)，運球過橋，然后顛球繞障礙，再對板擊球，當你擊滿3次10個球后，就跑到終點，舉起板，下一位小朋友就可以出發(fā)，哪一組先到，就是冠軍。

〔1〕提出比賽要求:

a：ABC三區(qū)串聯(lián)，

b：行進間如果球掉地原地撿起繼續(xù)前進。

C：在對板擊球時，當你擊滿3次10個球時就可以往前到達終點。下一位幼兒就可以出發(fā)。

〔2〕幼兒完整地練習一次。

〔3〕根據(jù)幼兒游戲情況進行正式比賽1～2次。

〔三〕總結鼓勵幼兒游戲情況。

1、給勝利組掌聲鼓勵。

2、教育幼兒勝不驕，敗不餒，好好練習乒乓球，長大了象電視里的叔叔阿姨參加比賽奪金牌，為國爭光。

〔四〕放松活動比賽結束了，你們累不累?。空覀€好朋友相互捶捶放松一下。

幼兒園趣味運動會活動方案baihuawen篇三

一、活動時間：

20某某年4月30日下午2:30

二、活動前準備：

1、1:30—2:00級部主任大廳集合布置會場〔話筒、音響、30把椅子、茶葉、紙杯、暖瓶打好水〕

2、2:20各班準時在場地搬小椅子坐好，順序從北向南

依次是大一班、中三班、小一班、小四班、小二班、小

三班、大二班、中一班、中二班、大三班。

三、人員分工

主持人：

音樂：

攝像：

四、具體要求：

1、口號響亮、幼兒服裝整齊、器械到位、穿輕便鞋子、教師穿統(tǒng)一園服〔玫紅上衣、白褲子〕。

2、以級部為單位，每個級部設計1個體育游戲，全體幼兒參與，如果出勤率高，可分兩批進行，教師可提前列好名單〕。內容新穎，趣味性強，道具充分，調動全場氣氛，音樂適宜、到位。游戲中由各班教師組織，不參加游戲的幼兒有生活老師組織。

3、級部主任提前把游戲內容、玩法、規(guī)那么交代給主持人，游戲中那位老師示范游戲玩法要安排好。

4、活動中班內老師加強幼兒平安教育，爭做文明小觀眾。

五、活動過程：

1、主持人開場白

2、介紹家委會成員

3、介紹活動流程：

1〕早操展示：出場順序為大班——中班——小班

2〕級部運動會：順序為大班——中班——小班

3〕家園互動游戲：撕名牌、跳大繩

4、結束語

幼兒園運動會方案篇四

一、活動主題：我運動，我快樂

二、活動目標：

通過開展親子運動會，為孩子創(chuàng)設一個大膽與人交往的氣氛，讓每一個孩子享受陽光下的快樂，讓每一位孩子意識到自己是團隊的一員，讓每一個孩子有時機和自己的父母齊心合力，完成每一項活動，以此增進家庭之間的情感交流。

三、活動形式：親子運動會、體操表演

四、活動時間：某某

五、活動地點：操場

六、活動對象：幼兒園全體師幼及家長

七、活動流程：

〔一〕開幕式：

1、幼兒入場

2、幼兒健身操參與演出

3、宣布運動會開始

〔二〕活動工程：

幼兒園工程：

1、親子游戲——《兩人三足》目的：鍛煉協(xié)調配合能力。

參加人數(shù)：1組〔1孩子+1位家長/家庭〕1組〔2位老人〕2組家庭、兩組老人同時進行

游戲準備：綢布4塊

游戲規(guī)那么：每組四個家庭，家長和幼兒站在同一起跑線，裁判負責用

綢布把家長和幼兒緊挨的兩條腿系上，聽口令一起跑向終點，先到者為勝。

游戲規(guī)那么：兩人同步行進，不允許孩子雙腳或單腳離開地面。

2、親子游戲——《倒掛猴子》

目的：促進親子感情。

參加人數(shù)：1孩子+1位家長/家庭

游戲準備：沙包、小筐假設干

游戲玩法：每組四個家庭，孩子用手抱住家長的脖子，腳夾住家長的腰部，在起點線作好準備，哨聲一響，跑向指定處，家長雙手盡可能多的抓起沙包跑回起點扔進小筐，在規(guī)定的時間內，運送的沙包最多者為勝。

游戲規(guī)那么：行進過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。要注意保護孩子的平安。

3、親子游戲——《夾球賽賽賽》

目的：開展動作的協(xié)調性；培養(yǎng)合作精神。

參加人數(shù)：1組〔1孩子+1位家長/家庭〕1組〔兩位老人〕2組家庭、2組老人同時進行

游戲準備：木棒八根、皮球四個

游戲玩法：每組四個家庭，家長雙腿夾球站在起跑線上，聽口令夾球行進到終點，和幼兒合作拿兩根木棒，夾球返回起點，以最快的家庭為勝。

游戲規(guī)那么：要求在運行過程中，球不能掉在地上，否那么返回起點，重新比賽，先到者為勝。必須是兩人合作將球運到重點

4、親子游戲——《袋鼠跳》

目的：培養(yǎng)投擲能力和動作的協(xié)調能力。

參加人數(shù)：1孩子+1位家長/家庭

游戲準備：口袋四個、沙包30個

游戲玩法：每組四個家庭，家長拿著口袋站在孩子對面，幼兒聽口令從起點把沙包投向家長口袋內，家長穿上口袋，并雙腳跳向終點，先把沙包運到終點者為勝。

游戲規(guī)那么：口袋里裝滿5個沙包才可以運向終點。

5、班組家長競賽游戲——《拔河》目的：積極參與，為孩子樹立典范。

參加人數(shù)：10個家長

游戲準備：拔河用繩子

游戲玩法：裁判先確認雙方隊員人數(shù)相等，聽到預備聲，選手雙手握住繩子，聽到哨聲比賽開始，繩子中心標志拉出線外，比賽結束。游戲規(guī)那么：三局二勝

6、親子比賽工程名稱：《趕小球》

目的：鍛煉手眼協(xié)調能力。

參加人數(shù)：1組〔1孩子+2位家長〕1組〔3位老人〕2組家庭、兩組老人同時進行

游戲準備：小球四個、球拍四個

游戲玩法：每組四個家庭，幼兒在起點，爸媽在終點等候幼兒，當聽到開始后幼兒用球拍趕小球到終點爸媽那，然后爸媽背靠背頂球回來，先到者為勝。

游戲規(guī)那么：球掉下要重新回到起點再走

7親子比賽工程名稱：《海底撈月》

目的：增進合作意識

參加人數(shù)：家庭組：20人老人組：20人

游戲準備：2個籃球

游戲玩法：分兩組，家庭一組、老人一組，每組第一名隊員雙腿分開站在起跑線上，手持一個籃球，后面的隊員雙腿分開站立做準備，聽到口令后，第一名隊員將球從跨下滾出，經隊員胯下至最后一名隊員，最后一名隊員拿到球后快速跑到隊前再傳球，循環(huán)進行，直至到終點線，先到的一組為勝。

8親子比賽工程名稱：《小鞋穿大鞋》

目的：鍛煉孩子的平衡能力參加人數(shù)：1位孩子

游戲準備：自帶爸爸的鞋子一雙、氣球四個

游戲玩法：寶寶在起點處穿好爸爸的鞋子，開始后快速跑到終點摘氣球后返回，最快到達者為勝。

游戲規(guī)那么：爸爸大鞋子不能掉，掉了要重新穿好再走。

9、比賽工程：《托小球》

參加人數(shù)：老人10人/組3組同時進行

游戲準備：球拍3個、小球3個

游戲玩法：隊員在起點處用球拍托小球繞過中間然后跑回，傳給下一位隊員，一直到全部隊員接力完畢，先到的一組為勝。

游戲規(guī)那么：小球是要托著走，中間不能掉。

10親子比賽工程名稱：《合作運球》

目的：培養(yǎng)伙伴之間的合作意識。

參加人數(shù)：2位孩子。

游戲準備：方巾四塊、小球四個。

游戲玩法：兩位小朋友一起將小球運到終點，先到者為勝。游戲規(guī)那么：小球掉了后要重新?lián)炱饋?，再進行比賽。

11、親子游戲比賽工程：《踩石頭過河》

目的：培養(yǎng)親子感情。

參加人數(shù)：1組〔1孩子+1位家長〕1組〔2位老人〕兩組家庭、兩組老人同時進行。

幼兒園運動會游戲方案篇五

一、指導思想：

《幼兒園教育綱要》中指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學習的重要途徑之一。〞親子活動是以幼兒和家長的互動游戲為核心的，因此，我園準備開展親子運動會，讓家長一起參與幼兒的活動，通過觀察和親身體驗，更加重視與幼兒之間的互動聯(lián)系。

二、活動主題：“我運動，我快樂，大手牽小手，一起來加油！〞

三、活動形式：親子運動會，全體師生及家長參加

四、活動時間：20某某年6月30日

五、活動地點：

〔1〕開幕式：幼兒園操場

〔2〕比賽場地：幼兒園操場

六、活動參與對象：

〔1〕幼兒園教師

〔2〕幼兒園學生家長

〔3〕幼兒園領導

七、活動設計意圖〔目標〕：

〔1〕通過開展親子運動會，可以增加幼兒之間、家長之間、幼兒與教師、家長與教師之間交流、溝通的時機，能讓彼此之間進一步加大情感交流。

〔2〕通過運動會過程中的一些體育活動，可以開展幼兒的協(xié)調性和靈活性，促進幼兒身體機能的開展。

〔3〕通過比賽環(huán)節(jié)，可以幫助幼兒培養(yǎng)競爭意識，培養(yǎng)幼兒通過努力克服困難的精神，了解團結的重要，形成榮譽感。

八、活動前期準備：

〔1〕由各班老師通知各位幼兒家長，準時參加親子運動會

〔2〕準備在比賽環(huán)節(jié)中用到的游戲材料

〔3〕教師提前布置親子運動會的活動場地

〔4〕準備好頒發(fā)的獎品，對表現(xiàn)突出的幼兒及家長給予鼓勵

九、活動方式：

由家長帶著幼兒自由選擇比賽工程，根據(jù)每一個比賽的游戲規(guī)那么進行比賽，每一種游戲記錄成績最好的前三名，在親子運動會結束時，由園領導頒發(fā)獎勵。

十、活動流程：

〔一〕開幕式〔20某某年6月30日上午9：30-11：00〕

〔1〕各班班主任帶著幼兒以及幼兒家長，按照順序進入開幕式地點〔幼兒園操場〕

〔2〕進行升國旗儀式

〔3〕主持人進行發(fā)言，各班幼兒進行節(jié)目表演

〔4〕主持人邀請幼兒家長〔代表〕進行發(fā)言

〔5〕園長講話，強調考前須知，并宣布親子運動會在下午2：00準時開始

〔二〕活動工程〔20某某年6月30日下午2：00-4：00〕

小班

1、親子小游戲：

〔1〕工程名稱：運紙球

〔2〕游戲材料：廢舊材料紙張、膠布

〔3〕游戲玩法：家長和幼兒站在起點處，游戲開始，家長將廢舊的紙張揉合成一個圓形〔不可以小于一般氣球的大小〕，幼兒手拿紙

球跑，中途不可掉落，先到終點者即為勝利。

2、親子比賽游戲：

〔1〕工程名稱：揪尾巴

〔2〕游戲目的：既鍛煉幼兒的觀察力，又鍛煉幼兒的身體靈活性，同時也會增加幼兒與父母之間的配合能力

〔3〕參加方式：以家庭為小組，每輪四組家庭

〔4〕游戲材料：廢舊報紙假設干張

〔5〕游戲玩法：由幼兒媽媽將舊報紙撕成長條，并系在幼兒腰間，媽媽站在終點等待幼兒；游戲開始，爸爸背起幼兒跑向終點，在途中，幼兒不僅要去盡力扯掉其他幼兒身上的小“尾巴〞，還要保護好自己的小“尾巴〞；到達終點時，媽媽需要抱起幼兒，最先被媽媽抱起的幼兒即為勝利者。

〔6〕游戲規(guī)那么：沖向終點的過程中，幼兒的“尾巴〞必須要完好無損才算勝利，而且中途不能停頓休息；媽媽必須從爸爸身上抱起幼兒，才能算游戲結束。

中班

1、親子小游戲：

〔1〕工程名稱：小小接力賽

〔2〕游戲材料：廢舊紙張、剪刀、膠布

〔3〕游戲玩法：幼兒家長，先用廢舊紙張卷成小棒，并用膠布粘牢固；家長站在終點，幼兒站在起點，幼兒拿著接力棒在起點開始出發(fā)跑向家長，家長接過小棒后從終點跑向起點，哪位家長先跑到幼兒的`起點位置即為勝利。

2、親子比賽游戲

〔1〕工程名稱：刺激傳球

〔2〕游戲目的：通過在胯下傳球的比賽，來鍛煉幼兒的身體協(xié)調性和培養(yǎng)幼兒的合作精神。

〔3〕參加方式：以每個家庭為一個小組，每次游戲由三組家庭參加。

〔4〕游戲材料：廢舊報紙，塑料瓶，膠布

〔5〕游戲玩法：由幼兒家長利用廢舊報紙做成圓球，并把塑料由起點至終點擺成四條直線；三組家庭分別站在塑料瓶擺成的直線中間，幼兒、爸爸、媽媽分別站在一條線上，前后距離調整好，各自彎腰準備；游戲開始，站在起點的人，把球從胯下傳給后一個人，等球傳到終點那個人手上時，再反方向傳回，最先傳到起點人手上的即為勝利者。

〔6〕游戲規(guī)那么：傳遞球時必須從胯下傳遞；如果中途球失手落地