第3課古詩三首初讀感知課件(新部編版)

初讀感知人教版語文六年級下冊3古詩三首初讀感知人教版語文六年級下冊3古詩三首我們偉大的祖國有著五千年的歷史和燦爛文化。其中古詩就是我國文化寶庫中的一顆璀璨的明珠。詩這種體裁，語言精煉，所表達的情感卻十分豐富，讀起來還朗朗上口，深受大家的喜愛。今天我們來一起學習古詩三首。我們偉大的祖國有著五千年的歷史和燦爛文化。其中古詩就是我國文朗讀視頻自讀課文，要求：1.讀準字音，圈畫生字，讀通詩句，難讀的詩句多讀幾遍。2.想一想，三首古詩分別表達了作者怎樣的思想感情？朗讀視頻自讀課文，要求：我會讀王侯文章哭泣

盈盈脈脈棲息烏鴉mòhóu

zhānɡqìyínɡqī

yā我會讀王侯文章哭泣盈盈mòhóuzh讀下面的詞語，給加彩的字選擇正確的讀音。文章（zhāngzhān）

笑盈盈（yínyíng）侯（hóuhuò）門

哭泣（lìqì）易錯音√√√√讀下面的詞語，給加彩的字選擇正確的讀音。易錯音√√√√運用：人們懷著激動的心情迎接春姑娘，她邁著輕盈的腳步走來了，給大地帶來了一派生機。同音易混字盈yíng

迎字義：充滿。組詞：（輕盈）（豐盈）（熱淚盈眶）字義：迎接，接。組詞：（迎接）（歡迎）（迎刃而解）運用：人們懷著激動的心情迎接春姑娘，她邁著輕盈的腳步走來了，脈mòmài（脈脈含情）（溫情脈脈）（血脈）（山脈）（一脈相承）媽媽每天溫情脈脈地看著小雪離家上學，盼著她早點放學回家，這就是深入骨髓，融入血脈的母愛。..注意加點字的讀音！多音字脈mòmài（脈脈含情）（溫情脈脈）（血脈）（山脈）（一脈相mò，“脈脈，形容用眼神表達愛慕的情意”，如：含情脈脈。mài，“分布在人和動物周身內(nèi)的血管”，如：動脈。多音字辨析mò，“脈脈，形容用眼神表達愛慕的情意”，如：含情脈脈。傳chuánzhuàn（傳奇）（傳遞）（名不虛傳）（傳記）（小傳）（外傳）《周恩來傳》是記錄周總理一生的傳奇故事的傳記。..注意加點字的讀音！多音字傳chuánzhuàn（傳奇）（傳遞）（名不虛傳）（傳記）（讀chuán的時候，是“遞，轉(zhuǎn)授”的意思。如：言傳身教。讀zhuàn的時候，是“記載。特指記載某人一生事跡的文字”的意思，如：自傳。多音字辨析讀chuán的時候，是“遞，轉(zhuǎn)授”的意思。如：言傳身教。多音指導朗讀寒食[唐]韓翃春城/無處/不/飛花，寒食/東風/御/柳斜。日暮/漢宮/傳/蠟燭，輕煙/散入/五侯家。指導朗讀寒食指導朗讀朗讀指導：朗讀時，要注意詩句中的停頓！迢迢牽牛星迢迢∕牽牛∕星，皎皎∕河漢∕女。纖纖∕擢∕素手，札札∕弄∕機杼。終日∕不∕成章，泣涕∕零∕如雨。河漢∕清∕且淺，相去∕復∕幾許。盈盈∕一水∕間，脈脈∕不得∕語。指導朗讀朗讀指導：朗讀時，要注意詩句中的停頓！迢迢牽牛星指導朗讀十五夜望月[唐]王建中庭/地白/樹/棲鴉，冷露/無聲/濕/桂花。今夜/月明/人/盡望，不知/秋思/落/誰家。指導朗讀十五夜望月指名朗讀課文，聽評朗讀效果。1.課文生字、多音字讀音是否正確。2.朗讀是否做到正確、流利。3.是否能讀出節(jié)奏、讀出韻味。指名朗讀課文，聽評朗讀效果。整體感知說一說：《寒食》這首詩寫了什么傳統(tǒng)習俗？寒食節(jié)家家禁火,只吃現(xiàn)成食物整體感知說一說：《寒食》這首詩寫了什么傳統(tǒng)習俗？寒食節(jié)家家禁整體感知《迢迢牽牛星》借神話傳說中牛郎、織女被銀河阻隔而不得會面的悲劇，抒發(fā)了女子

之情，寫出了人間夫妻

，的悲哀。離別相思不得團聚整體感知《迢迢牽牛星》借神話傳說中牛郎、織女被銀河阻隔而不得整體感知

《十五夜望月》描繪了中秋之夜的

，和

的心情，展現(xiàn)了一幅寂寥、冷清、沉靜的中秋之夜的圖畫。月色望月懷人整體感知《十五夜望月》描繪了中秋之夜的候章泣我會寫觀察生字在田字格中的位置，討論書寫注意事項。盈脈棲鴉提示：點擊生字進入詳細講解。候章泣我會寫觀察生字在田字格中的位置，討論書寫注意事項。盈脈重難點字右上邊橫折窄小，下橫要長“矢”下橫要長，中撇上不出頭侯結(jié)構(gòu)：左右組詞：王侯侯門筆畫：9部首：亻hóu易錯提示：中間沒有一豎哦！重難點字右上邊橫折窄小，下橫要長“矢”下橫要長，中撇上不出頭重難點字“日”扁小“立”要扁，下橫最長“十”的橫稍長，豎稍短。章結(jié)構(gòu)：上下組詞：文章篇章筆畫：11部首：音zhāng重難點字“日”扁小“立”要扁，下橫最長“十”的橫稍長，豎稍重難點字“氵”呈弧形“立”的第三筆點與下橫不相連泣結(jié)構(gòu)：左右組詞：哭泣抽泣筆畫：8部首：氵qì重難點字“氵”呈弧形“立”的第三筆點與下橫不相連泣結(jié)構(gòu)：左重難點字“皿”的下橫要長。“又”要小盈結(jié)構(gòu)：上下組詞：輕盈豐盈筆畫：9部首：皿yíng重難點字“皿”的下橫要長?！坝帧币∮Y(jié)構(gòu)：上下組詞：輕盈重難點字“月”窄長“永”最后兩筆撇短捺長。脈結(jié)構(gòu)：左右組詞：溫情脈脈含情脈脈筆畫：9部首：月mò重難點字“月”窄長“永”最后兩筆撇短捺長。脈結(jié)構(gòu)：左右組詞：重難點字“木”窄，中豎要長“西”稍扁，方框稍寬。棲結(jié)構(gòu)：左右組詞：棲息棲身筆畫：10部首：木qī重難點字“木”窄，中豎要長“西”稍扁，方框稍寬。棲結(jié)構(gòu)：左右重難點字“牙”上橫與下邊撇折不相連，豎鉤在上橫靠右位置，與下橫交叉“鳥”筆畫緊湊，不宜過寬。鴉結(jié)構(gòu)：左右組詞：烏鴉寒鴉筆畫：9部首：牙yā重難點字“牙”上橫與下邊撇折不相連，豎鉤在上橫靠右位置，與下1.在生字本上練習書寫，師生評價。寫一寫3.對照下面的詞語，同桌互批，糾正錯字。王侯

文章

哭泣

盈盈

脈脈棲息

烏鴉2.聽寫生字、詞語。1.在生字本上練習書寫，師生評價。寫一寫3.對照下面的詞語，課堂小結(jié)

《寒食》這首詩與寒食節(jié)有關(guān)；《迢迢牽牛星》與七夕情人節(jié)有關(guān)；《十五夜望月》

與中秋節(jié)有關(guān)。還有一些古詩也寫到了傳統(tǒng)節(jié)日和習俗，如《九月九日憶山東兄弟》寫了重陽節(jié)登高的傳統(tǒng)習俗；《元日》寫了春節(jié)飲屠蘇酒，換桃符的傳統(tǒng)習俗……這三首古詩分別與哪些傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)？還有一些古詩也寫到了傳統(tǒng)節(jié)日和習俗，查找資料了解一下。課堂小結(jié)《寒食》這首詩與寒食節(jié)有關(guān)；《迢迢牽牛星》與七夕第3課古詩三首初讀感知課件(新部編版)單擊輸入您的封面副標題此課件下載后可修改編輯

單擊輸入您的封面副標題此課件下載后初讀感知人教版語文六年級下冊3古詩三首初讀感知人教版語文六年級下冊3古詩三首我們偉大的祖國有著五千年的歷史和燦爛文化。其中古詩就是我國文化寶庫中的一顆璀璨的明珠。詩這種體裁，語言精煉，所表達的情感卻十分豐富，讀起來還朗朗上口，深受大家的喜愛。今天我們來一起學習古詩三首。我們偉大的祖國有著五千年的歷史和燦爛文化。其中古詩就是我國文朗讀視頻自讀課文，要求：1.讀準字音，圈畫生字，讀通詩句，難讀的詩句多讀幾遍。2.想一想，三首古詩分別表達了作者怎樣的思想感情？朗讀視頻自讀課文，要求：我會讀王侯文章哭泣

盈盈脈脈棲息烏鴉mòhóu

zhānɡqìyínɡqī

yā我會讀王侯文章哭泣盈盈mòhóuzh讀下面的詞語，給加彩的字選擇正確的讀音。文章（zhāngzhān）

笑盈盈（yínyíng）侯（hóuhuò）門

哭泣（lìqì）易錯音√√√√讀下面的詞語，給加彩的字選擇正確的讀音。易錯音√√√√運用：人們懷著激動的心情迎接春姑娘，她邁著輕盈的腳步走來了，給大地帶來了一派生機。同音易混字盈yíng

迎字義：充滿。組詞：（輕盈）（豐盈）（熱淚盈眶）字義：迎接，接。組詞：（迎接）（歡迎）（迎刃而解）運用：人們懷著激動的心情迎接春姑娘，她邁著輕盈的腳步走來了，脈mòmài（脈脈含情）（溫情脈脈）（血脈）（山脈）（一脈相承）媽媽每天溫情脈脈地看著小雪離家上學，盼著她早點放學回家，這就是深入骨髓，融入血脈的母愛。..注意加點字的讀音！多音字脈mòmài（脈脈含情）（溫情脈脈）（血脈）（山脈）（一脈相mò，“脈脈，形容用眼神表達愛慕的情意”，如：含情脈脈。mài，“分布在人和動物周身內(nèi)的血管”，如：動脈。多音字辨析mò，“脈脈，形容用眼神表達愛慕的情意”，如：含情脈脈。傳chuánzhuàn（傳奇）（傳遞）（名不虛傳）（傳記）（小傳）（外傳）《周恩來傳》是記錄周總理一生的傳奇故事的傳記。..注意加點字的讀音！多音字傳chuánzhuàn（傳奇）（傳遞）（名不虛傳）（傳記）（讀chuán的時候，是“遞，轉(zhuǎn)授”的意思。如：言傳身教。讀zhuàn的時候，是“記載。特指記載某人一生事跡的文字”的意思，如：自傳。多音字辨析讀chuán的時候，是“遞，轉(zhuǎn)授”的意思。如：言傳身教。多音指導朗讀寒食[唐]韓翃春城/無處/不/飛花，寒食/東風/御/柳斜。日暮/漢宮/傳/蠟燭，輕煙/散入/五侯家。指導朗讀寒食指導朗讀朗讀指導：朗讀時，要注意詩句中的停頓！迢迢牽牛星迢迢∕牽牛∕星，皎皎∕河漢∕女。纖纖∕擢∕素手，札札∕弄∕機杼。終日∕不∕成章，泣涕∕零∕如雨。河漢∕清∕且淺，相去∕復∕幾許。盈盈∕一水∕間，脈脈∕不得∕語。指導朗讀朗讀指導：朗讀時，要注意詩句中的停頓！迢迢牽牛星指導朗讀十五夜望月[唐]王建中庭/地白/樹/棲鴉，冷露/無聲/濕/桂花。今夜/月明/人/盡望，不知/秋思/落/誰家。指導朗讀十五夜望月指名朗讀課文，聽評朗讀效果。1.課文生字、多音字讀音是否正確。2.朗讀是否做到正確、流利。3.是否能讀出節(jié)奏、讀出韻味。指名朗讀課文，聽評朗讀效果。整體感知說一說：《寒食》這首詩寫了什么傳統(tǒng)習俗？寒食節(jié)家家禁火,只吃現(xiàn)成食物整體感知說一說：《寒食》這首詩寫了什么傳統(tǒng)習俗？寒食節(jié)家家禁整體感知《迢迢牽牛星》借神話傳說中牛郎、織女被銀河阻隔而不得會面的悲劇，抒發(fā)了女子

之情，寫出了人間夫妻

，的悲哀。離別相思不得團聚整體感知《迢迢牽牛星》借神話傳說中牛郎、織女被銀河阻隔而不得整體感知

《十五夜望月》描繪了中秋之夜的

，和

的心情，展現(xiàn)了一幅寂寥、冷清、沉靜的中秋之夜的圖畫。月色望月懷人整體感知《十五夜望月》描繪了中秋之夜的候章泣我會寫觀察生字在田字格中的位置，討論書寫注意事項。盈脈棲鴉提示：點擊生字進入詳細講解。候章泣我會寫觀察生字在田字格中的位置，討論書寫注意事項。盈脈重難點字右上邊橫折窄小，下橫要長“矢”下橫要長，中撇上不出頭侯結(jié)構(gòu)：左右組詞：王侯侯門筆畫：9部首：亻hóu易錯提示：中間沒有一豎哦！重難點字右上邊橫折窄小，下橫要長“矢”下橫要長，中撇上不出頭重難點字“日”扁小“立”要扁，下橫最長“十”的橫稍長，豎稍短。章結(jié)構(gòu)：上下組詞：文章篇章筆畫：11部首：音zhāng重難點字“日”扁小“立”要扁，下橫最長“十”的橫稍長，豎稍重難點字“氵”呈弧形“立”的第三筆點與下橫不相連泣結(jié)構(gòu)：左右組詞：哭泣抽泣筆畫：8部首：氵qì重難點字“氵”呈弧形“立”的第三筆點與下橫不相連泣結(jié)構(gòu)：左重難點字“皿”的下橫要長。“又”要小盈結(jié)構(gòu)：上下組詞：輕盈豐盈筆畫：9部首：皿yíng重難點字“皿”的下橫要長?！坝帧币∮Y(jié)構(gòu)：上下組詞：輕盈重難點字“月”窄長“永”最后兩筆撇短捺長。脈結(jié)構(gòu)：左右組詞：溫情脈脈含情脈脈筆畫：9部首：月mò重難點字“月”窄長“永