我成功了作文合集5篇

第我成功了作文合集5篇我成功了作文篇1

只有當(dāng)我七歲的時(shí)候，我才意識(shí)到成功的喜悅。

那天，我從媽媽那里學(xué)會(huì)了做炒年糕。我先翻開(kāi)煤氣，放一些油進(jìn)去，然后開(kāi)始切蔬菜。為了切得好，我一次切一把刀，一次一把，一直盯著菜刀，只是為了切得好。切完蘑菇后，我把它們從鍋里拿出來(lái)，一個(gè)火花像精靈一樣從鍋里跳出來(lái)，落入我的手中。好痛。然而，我不會(huì)放棄。他們又開(kāi)始切茄子和黃瓜了。說(shuō)到茄子，先削皮再切是很麻煩的，但我還是很有耐心，一個(gè)接一個(gè)地切，直到第二根。我有點(diǎn)不耐煩和無(wú)聊。我母親說(shuō):孩子們，你們不能著急，不能著急，不能急著吃熱豆腐。〞因此，我盡最大努力讓自己冷靜下來(lái)，冷靜而認(rèn)真地割破我手里的每一把刀。最后切好，然后把年糕和剛切好的蔬菜放進(jìn)去，等香味從鍋里出來(lái)。

不一會(huì)兒，一陣香味沖進(jìn)我們的鼻子，驅(qū)使我們往廚房里看，即使吃得夠多的人也會(huì)毫不猶豫地走進(jìn)廚房。我翻開(kāi)鍋蓋，一陣濃煙向我襲來(lái)。我熄了火，把熱氣騰騰的年糕吹到我的面前，放在門口。不管它是否美味，我的心都很快樂(lè)。

當(dāng)我把年糕放進(jìn)嘴里的那一刻，我也感受到了什么是成功。這是我一生中第一次嘗到成功的喜悅，并理解成功的原因。

我成功了作文篇2

“世上無(wú)難事，只要肯登攀。〞我和爸爸一起去爬黃山。這句話剛好用在我身上。

我一直以為爬山是件很輕松的事情，所以一看到黃山第一眼，我便不以為然地說(shuō)：“小菜一碟。〞

我踏上石階剛幾步，便感覺(jué)到腿有些酸軟了，我發(fā)出了輕輕地喘息聲，但還是一步一步地往上爬著，爸爸在一旁陪伴著我。

爬到了半山腰……

我的輕輕喘息聲早已變成了重重喘息，腿已經(jīng)快沒(méi)有力氣了。我有了一種放棄的念頭，但還不是很強(qiáng)烈。

爬了一大半了……

放棄的念頭越來(lái)越強(qiáng)烈，已經(jīng)接近百分之白了。哎！不行！實(shí)在不行了！再走下去也是折磨人。

“爸！走不動(dòng)啦！下去吧！〞我疲憊的對(duì)爸爸說(shuō)。

爸爸看了我一眼：“悅兒，我知道你很累，但是，你看看，我們就差一點(diǎn)兒就登上山頂了，你難道會(huì)因此而放棄么？〞

我沉默著。

爸爸在路旁撿了一根粗樹(shù)枝，遞給我：“喏，你的“你的權(quán)杖〞！〞

我接過(guò)樹(shù)枝，一階一階地走著，是什么支撐著我？是堅(jiān)持。

我成功了作文篇3

“我成功了！我成功了！〞我歡呼著，跳躍著……

每當(dāng)我家吃餃子，我的媽媽一個(gè)人在廚房里忙得不可開(kāi)交，我總要下手幫助，可是事與愿違，越幫越忙，越幫越亂。常常面粉撒滿地，或者包的'餃子，陷太多了，把皮撐破，把吃餃子改成吃餛飩。

“我的媽媽，讓我?guī)湍銚{餃子皮吧？〞“咱們君君真懂事了，你玩會(huì)兒吧！餃子皮非常難搟的。〞我的媽媽和藹地說(shuō)。“我的媽媽，您隔著門縫看人——把人看扁了。不就是搟餃子皮嗎？有什么了不起，我見(jiàn)您搟過(guò)無(wú)數(shù)次，那還不容易。您就看好吧！〞我一手拿起搟面棍，一手拿起小面團(tuán)，并學(xué)我的媽媽的樣子將小面團(tuán)在面板上按了按，用搟面棍去壓面團(tuán)，可是面團(tuán)沒(méi)有碾住，卻把手碾了，痛得我“啊〞的一聲，松開(kāi)了手，“當(dāng)〞搟面棍滾落在地。我甩著手，撿起搟面棍，又干了起來(lái)。搟餃子皮，看起來(lái)容易，做起來(lái)難。那些小面團(tuán)，好似在和我做對(duì)似的，不是搟成長(zhǎng)方形，就是把皮搟得特別厚，稍微用點(diǎn)力，就又太薄了，這些還不是最讓人頭痛的。最讓人頭痛的是，餃子皮不是粘在面板上，就是粘在搟面棍上，怎么扯都扯不下來(lái)。我又氣又急，把搟面杖一扔，坐在那里喘著粗氣。

我的媽媽走過(guò)來(lái)，做著示范。先少放點(diǎn)面，把面團(tuán)壓扁，一手滾動(dòng)面團(tuán)，另一只手滾動(dòng)搟面棍。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)小巧玲瓏的餃子皮展現(xiàn)在眼前。此時(shí)此刻，我多么羨慕我的媽媽的一雙巧手。我學(xué)著我的媽媽的樣子，笨手笨腳的干了起來(lái)。在我的不斷努力下，我搟的餃子皮，一個(gè)比一個(gè)好。

掌握了搟皮的技巧，搟得越來(lái)越好，越來(lái)越快。我把搟的餃子皮和我的媽媽的放在一起，讓爸爸區(qū)分，爸爸說(shuō)：“是一個(gè)模子里印出來(lái)的，真像同胞胎。〞并指著我的臉說(shuō)：“我家來(lái)了個(gè)大花貓。〞哈、哈、哈……

我成功了作文篇4

小時(shí)候，看見(jiàn)同齡的伙伴都騎著自己心愛(ài)的自行車自由自在地穿街過(guò)巷，一支車隊(duì)帥氣地到達(dá)目的地，我羨慕極了！于是，我暗暗發(fā)誓：一定要學(xué)會(huì)騎自行車！父親也竭力支持，買了自行車。他想教我，但我拒絕了。因?yàn)榛锇閭兊膭?dòng)作極其簡(jiǎn)單利索，似乎一看就懂。我觀察了他們幾天，然后自己也照著做。我先兩手扶車頭，然后一腳踏在車踏腳上，另一只腳剛要上去，我就下來(lái)了。

我真有點(diǎn)生氣。明明是這樣做的嘛！就這樣上來(lái)、下去弄了幾十遍，我終能坐穩(wěn)了，這時(shí)我的信心倍增，相信一定能踩得更遠(yuǎn)?？墒牵筒攘藘上?，車就歪歪斜斜地倒下了，我也弄得遍體鱗傷的，手和腳多處擦破了皮，血也冒了出來(lái)，砂子也進(jìn)去了。我哭了，我改變主意了：不學(xué)自行車！父親說(shuō)：“別的小孩也是跌過(guò)很屢次才學(xué)會(huì)的。你不能前功盡棄的。〞我開(kāi)始猶豫了，學(xué)就會(huì)受皮肉之苦，不學(xué)就可以無(wú)痛無(wú)傷。但學(xué)了就能與伙伴們快樂(lè)地玩耍，要是不學(xué)我就……“爸爸，你教我吧！〞我快樂(lè)地說(shuō)。爸爸扶著車尾，我一邊騎，他一遍跑，他告訴我要保持平衡，就是向前望就行了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，看見(jiàn)父親額頭冒著汗，我就放慢了速度。踩了很久，我快樂(lè)地說(shuō)：“風(fēng)迎面吹來(lái)的感覺(jué)真好！〞一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)父親在遠(yuǎn)處向我招手，好似在說(shuō)：“向前望！〞我還沒(méi)聽(tīng)清，我就連人帶車一起倒下了、父親跑過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前呀！〞“不！叫跌一跌，長(zhǎng)一智！〞我插上話來(lái)。

從此，我便能與清風(fēng)同行，如我所愿。我深信人經(jīng)歷失敗的次數(shù)遠(yuǎn)超于成功。只有經(jīng)歷過(guò)失敗，并糾正心態(tài)，成功才能離我們更近，最后觸手可及。

我成功了作文篇5

周六的作文課上，劉老師說(shuō)他要教我們做一個(gè)小紙盒。我心想：“這下糟

了，我最不擅長(zhǎng)折紙了。〞我很緊張，心想這個(gè)盒子千萬(wàn)別太麻煩。

開(kāi)始做了。老師說(shuō)：“先做盒子的底部。〞第一步是先把一張正方形的紙通過(guò)平行對(duì)折、對(duì)角對(duì)折，折成出“米〞字形折痕。這步很簡(jiǎn)單，我早就學(xué)過(guò)，所以很快就完成了。接下來(lái)，老師讓我們把紙翻過(guò)來(lái)，將四個(gè)角向中心點(diǎn)折，然后再把兩邊向中心線折。因?yàn)榧垵u漸的厚了，我仔細(xì)地用指甲刮了刮邊，又用手指使勁壓了壓。老師說(shuō)盒子的“底座〞已經(jīng)完成了。我心里覺(jué)得很快樂(lè)，沒(méi)想到小盒子這么簡(jiǎn)單。

“下面我們?cè)撟鲂『凶拥摹畤鷫Α耍@一步有點(diǎn)難，大家一定要跟上我。〞我一聽(tīng)，心立刻又提起來(lái)了。“首先，我們把其中兩邊立起來(lái)呈90度角，然后把剩下的兩個(gè)角翻出來(lái)。最后把重疊的局部頂進(jìn)去，把剩下的邊翻進(jìn)盒底就成了。大家看清楚了么？〞我著急地說(shuō)：“老師慢點(diǎn)兒！〞老師又示范了一遍給我們看。我還是沒(méi)跟上，急得我手心直冒汗，忍不住回頭看了看媽媽，想求助于她?？墒菋寢尵秃盟茮](méi)看見(jiàn)我一樣。我只好硬著頭皮自己想方法。我仔細(xì)地看了看左右同學(xué)的做法，突然發(fā)現(xiàn)自己少了一步，原來(lái)是橫著向中心折完了卻沒(méi)換方向折。我趕緊補(bǔ)上這一部，可是接下來(lái)又遇到難題了，怎么翻也翻不好，