最新北師大版物理8年級(jí)上冊(cè)第4章第2節(jié)《樂(lè)音》市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)?wù)n件(同名46)

樂(lè)音樂(lè)音1.知道什么是樂(lè)音。2.了解樂(lè)音及它的三個(gè)特征：音調(diào)、響度和音色。3.樂(lè)音的三要素是有哪些因素決定的？1.知道什么是樂(lè)音。用尺子做實(shí)驗(yàn)：用尺子做實(shí)驗(yàn)：探究直尺振動(dòng)快慢與音調(diào)之間的關(guān)系振動(dòng)直尺長(zhǎng)振動(dòng)快慢聲音高低?直尺長(zhǎng)?直尺長(zhǎng)結(jié)論：快慢高低音調(diào)不同與直尺的振動(dòng)快慢有關(guān)探究直尺振動(dòng)快慢與音調(diào)之間的關(guān)系振動(dòng)直尺長(zhǎng)振動(dòng)快慢聲音高低?

頻率：物體在1秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)。頻率的單位為赫茲，簡(jiǎn)稱(chēng)赫,

符號(hào)為Ｈz。頻率:10Hz________________________________________________________________________________________________________________________123457896101秒頻率：物體在1秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)。頻率:10Hz___人能聽(tīng)到的頻率范圍是20Hz—20000Hz。頻率高于20000Hz的聲波叫超聲波頻率低于20Hz的聲波叫次聲波人能聽(tīng)到的頻率范圍是20Hz—20000Hz。頻率高于2001、

當(dāng)你吹笛子時(shí)，用手指按住或放開(kāi)不同的孔就會(huì)發(fā)出高低不同的聲音，奏出動(dòng)聽(tīng)的音曲.笛子是靠

發(fā)聲，如圖4.2-1所示，若笛孔內(nèi)空氣柱變短，其發(fā)音的音調(diào)

，若笛孔內(nèi)空氣柱變長(zhǎng)，發(fā)音的音調(diào)

.練習(xí)：4.2-1竹笛內(nèi)空氣柱振動(dòng)

高低1、當(dāng)你吹笛子時(shí)，用手指按住或放開(kāi)不同的孔就會(huì)發(fā)出高低2、我們平時(shí)所說(shuō)的

“女高音”、“男低音”，這里說(shuō)的“高”和“低”指的是____________。

音調(diào)3、小明在表演二胡時(shí)，用弓拉動(dòng)琴弦使琴弦_______而發(fā)聲，小明不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度，這樣做的目的是為了改變聲音______。振動(dòng)音調(diào)4、如圖4.2-2所示，獅子吼叫聲與鳥(niǎo)鳴聲哪個(gè)音調(diào)高？4.2-22、我們平時(shí)所說(shuō)的

“女高音”、“男低音”，這里說(shuō)的“高”和用尺子做實(shí)驗(yàn)：用尺子做實(shí)驗(yàn)：探究直尺振動(dòng)幅度與響度之間的關(guān)系撥動(dòng)方式振動(dòng)幅度聲音響度輕輕撥用力撥結(jié)論：小?。ㄈ酰┐蟠螅◤?qiáng)）聲音的響度與發(fā)聲物體振動(dòng)的幅度有關(guān)。探究直尺振動(dòng)幅度與響度之間的關(guān)系撥動(dòng)方式振動(dòng)幅度聲音響度輕輕振動(dòng)物體離開(kāi)原位置的遠(yuǎn)近。

振幅____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________振動(dòng)物體離開(kāi)原位置的遠(yuǎn)近。振幅_____________練習(xí)：1、“引吭高歌”中的“高”指的是什么？2、“竊竊私語(yǔ)”指的是什么？3、碼頭邊輪船的汽笛聲能傳得很遠(yuǎn)，這是因?yàn)椋ǎ〢.汽笛聲音調(diào)高 B.汽笛聲頻率大C.汽笛聲響度大 D.汽笛聲傳播的速度大C4、比較老黃牛的“哞哞”叫聲和小老鼠的“吱吱”叫聲；老黃牛叫的音調(diào)

，響度

；小老鼠叫的音調(diào)

，響度

.低大高小練習(xí)：1、“引吭高歌”中的“高”指的是什么？2、“竊竊私語(yǔ)”問(wèn)題:你聽(tīng)到了哪些聲音？是哪些物體發(fā)出的？大象雞狗羊問(wèn)題:你聽(tīng)到了哪些聲音？是哪些物體發(fā)出的？大象雞狗羊古箏鋼琴小提琴古箏鋼琴小提琴小結(jié)樂(lè)音的三要素：

一、音調(diào)

1、音調(diào)：聲音的高低

2、頻率：1秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)。

3、決定因素：振動(dòng)的頻率

二、響度

1、響度：聲音的強(qiáng)弱

2、振幅：振動(dòng)物體離開(kāi)原來(lái)位置的最大距離。

3、相關(guān)因素：振動(dòng)的振幅

三、音色

1、音色：聲音的特色。

2、相關(guān)因素：材料、結(jié)構(gòu)、振動(dòng)方式

人到聲源的距離小結(jié)樂(lè)音的三要素：

一、音調(diào)

1、音調(diào)：聲音的高低鞏固練習(xí)響度響度音色1、下列說(shuō)法正確的是（）

A、“高聲吶喊”中的“高”指的音調(diào)高

B、“輕聲慢語(yǔ)”中的“輕”指的是音調(diào)低

C、“尖聲細(xì)嗓”中的“尖”指的音調(diào)高

D、“起音太高上不去”中的“高”指的是響度大C2、下列與聲有關(guān)的語(yǔ)句中，所表達(dá)的物理含義是①“震耳欲聾”說(shuō)明聲音的

大。②“竊竊私語(yǔ)”指聲音的

。③“悅耳動(dòng)聽(tīng)”說(shuō)明聲音的

好。④古詩(shī)“少小離家老大回，鄉(xiāng)音未改鬢毛衰”，鄉(xiāng)音未改是指

.音色鞏固練習(xí)響度響度音色1、下列說(shuō)法正確的是（）

3、如圖4.2-3小白兔能分辨出門(mén)外不是自己的外婆,主要是依據(jù)聲音的（）

A.響度B.音調(diào)

C.音色 D.以上答案都不對(duì)4.2-3C3、如圖4.2-3小白兔能分辨出門(mén)外不是自己的外婆,主要是依4、如圖4.2-4是我國(guó)湖北出土的曾侯乙編鐘，分別敲擊不同的編鐘，發(fā)出聲音的什么不同？（）

A.音調(diào) B.響度

C.音色 D.音調(diào)和音色4.2-4A4、如圖4.2-4是我國(guó)湖北出土的曾侯乙編鐘，分別敲擊不同5、口技演員能夠模仿許多樂(lè)器和動(dòng)物的聲音，它主要是要模仿動(dòng)物和樂(lè)器發(fā)出的聲音的（）

A、音色B、響度C、音調(diào)D、頻率A6、使用隨身聽(tīng)（MP3、MP4）時(shí)，調(diào)節(jié)音量按鈕實(shí)質(zhì)就是改變了聲音的（）A、頻率B、音調(diào)C、響度D、音色C7、正在拉二胡的一位同學(xué)不斷用手指去控制琴弦，這樣做的目的是（）A.使二胡發(fā)出不同的音調(diào)B.為了獲得更好的音色C.為了獲得更大的響度 D.阻止琴弦振動(dòng)發(fā)音A5、口技演員能夠模仿許多樂(lè)器和動(dòng)物的聲音，它主要是要模仿動(dòng)物8、在日常生活中，常用“高聲大叫”、“低聲細(xì)語(yǔ)”來(lái)形容人說(shuō)話(huà)的聲音，這里的“高”、“低”是指聲音的（）

A．音調(diào)B．響度

C．音色D．音調(diào)、響度與音色B9、敲鼓時(shí)，用力越大，鼓面振動(dòng)的幅度越大，則鼓聲（）

A、音調(diào)越高B、音色越好

C、響度越大D、越低沉C8、在日常生活中，常用“高聲大叫”、“低聲細(xì)語(yǔ)”來(lái)形容人說(shuō)話(huà)10、蜜蜂帶著花蜜飛的時(shí)候，它的翅膀平均每秒振動(dòng)了300次，不帶花飛時(shí)平均每秒振動(dòng)440次，有經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)蜂員，根據(jù)蜜蜂的嗡嗡聲，就可以知道它是飛出去采蜜還是采好了蜜回蜂房，這是由于（）A.蜜蜂帶花蜜飛回來(lái)時(shí)，翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音的音調(diào)比不帶花蜜時(shí)的高B.蜜蜂帶花蜜飛回來(lái)時(shí)，翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音的音調(diào)比不帶花蜜時(shí)的低C.蜜蜂帶花蜜飛回來(lái)時(shí)，翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音的響度比不帶花蜜時(shí)的大D.蜜蜂帶花蜜飛回來(lái)時(shí)，翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音的響度比不帶花蜜時(shí)的小B10、蜜蜂帶著花蜜飛的時(shí)候，它的翅膀平均每秒振動(dòng)了300次，11、在探究發(fā)聲體振動(dòng)快慢與音調(diào)、響度、聲速的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)的結(jié)論如下，則其中正確的是（）A.發(fā)聲體振動(dòng)越快，音調(diào)越高，傳播速度越大B.發(fā)聲體振動(dòng)越慢，音調(diào)越低，聲音傳播越遠(yuǎn)C.發(fā)聲體振動(dòng)越快，音調(diào)越高，響度越大D.發(fā)聲體振動(dòng)越快，音調(diào)越高，響度、聲速不受影響

D11、在探究發(fā)聲體振動(dòng)快慢與音調(diào)、響度、聲速的實(shí)驗(yàn)中，小明12、如圖4.2-2所示，當(dāng)往開(kāi)水瓶中倒水的時(shí)候，為什么根據(jù)聲音就知道瓶中水是否滿(mǎn)？4.2-5答：向暖水壺中灌水時(shí)，能引起水壺中空氣柱的振動(dòng)而發(fā)聲，水未滿(mǎn)時(shí)，空氣柱較長(zhǎng)，振動(dòng)頻率低，聲音低沉.隨著水面的升高，空氣柱逐漸變短，振動(dòng)頻率逐漸變高，音調(diào)逐漸變高.12、如圖4.2-2所示，當(dāng)往開(kāi)水瓶中倒水的時(shí)候，為什么根據(jù)學(xué)習(xí)了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？學(xué)習(xí)了本課后，你有哪些收獲和感想？樂(lè)音的主要特征音調(diào)：聲音的高低響度：聲音的大小音色：聲音的特色頻率振幅，距離材質(zhì)、結(jié)構(gòu)樂(lè)音的主要特征音調(diào)：聲音的高低響度：聲音的大小音色：聲音的特板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖光讀書(shū)不思考也許能使平庸之輩知識(shí)豐富，但它決不能使他們頭腦清醒?！s·諾里斯教師寄語(yǔ)光讀書(shū)不思考也許能使平庸之輩知識(shí)豐富，但它決不能使他們頭腦清樂(lè)音樂(lè)音1.知道什么是樂(lè)音。2.了解樂(lè)音及它的三個(gè)特征：音調(diào)、響度和音色。3.樂(lè)音的三要素是有哪些因素決定的？1.知道什么是樂(lè)音。用尺子做實(shí)驗(yàn)：用尺子做實(shí)驗(yàn)：探究直尺振動(dòng)快慢與音調(diào)之間的關(guān)系振動(dòng)直尺長(zhǎng)振動(dòng)快慢聲音高低?直尺長(zhǎng)?直尺長(zhǎng)結(jié)論：快慢高低音調(diào)不同與直尺的振動(dòng)快慢有關(guān)探究直尺振動(dòng)快慢與音調(diào)之間的關(guān)系振動(dòng)直尺長(zhǎng)振動(dòng)快慢聲音高低?

頻率：物體在1秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)。頻率的單位為赫茲，簡(jiǎn)稱(chēng)赫,

符號(hào)為Ｈz。頻率:10Hz________________________________________________________________________________________________________________________123457896101秒頻率：物體在1秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)。頻率:10Hz___人能聽(tīng)到的頻率范圍是20Hz—20000Hz。頻率高于20000Hz的聲波叫超聲波頻率低于20Hz的聲波叫次聲波人能聽(tīng)到的頻率范圍是20Hz—20000Hz。頻率高于2001、

當(dāng)你吹笛子時(shí)，用手指按住或放開(kāi)不同的孔就會(huì)發(fā)出高低不同的聲音，奏出動(dòng)聽(tīng)的音曲.笛子是靠

發(fā)聲，如圖4.2-1所示，若笛孔內(nèi)空氣柱變短，其發(fā)音的音調(diào)

，若笛孔內(nèi)空氣柱變長(zhǎng)，發(fā)音的音調(diào)

.練習(xí)：4.2-1竹笛內(nèi)空氣柱振動(dòng)

高低1、當(dāng)你吹笛子時(shí)，用手指按住或放開(kāi)不同的孔就會(huì)發(fā)出高低2、我們平時(shí)所說(shuō)的

“女高音”、“男低音”，這里說(shuō)的“高”和“低”指的是____________。

音調(diào)3、小明在表演二胡時(shí)，用弓拉動(dòng)琴弦使琴弦_______而發(fā)聲，小明不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度，這樣做的目的是為了改變聲音______。振動(dòng)音調(diào)4、如圖4.2-2所示，獅子吼叫聲與鳥(niǎo)鳴聲哪個(gè)音調(diào)高？4.2-22、我們平時(shí)所說(shuō)的

“女高音”、“男低音”，這里說(shuō)的“高”和用尺子做實(shí)驗(yàn)：用尺子做實(shí)驗(yàn)：探究直尺振動(dòng)幅度與響度之間的關(guān)系撥動(dòng)方式振動(dòng)幅度聲音響度輕輕撥用力撥結(jié)論：小?。ㄈ酰┐蟠螅◤?qiáng)）聲音的響度與發(fā)聲物體振動(dòng)的幅度有關(guān)。探究直尺振動(dòng)幅度與響度之間的關(guān)系撥動(dòng)方式振動(dòng)幅度聲音響度輕輕振動(dòng)物體離開(kāi)原位置的遠(yuǎn)近。

振幅____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________振動(dòng)物體離開(kāi)原位置的遠(yuǎn)近。振幅_____________練習(xí)：1、“引吭高歌”中的“高”指的是什么？2、“竊竊私語(yǔ)”指的是什么？3、碼頭邊輪船的汽笛聲能傳得很遠(yuǎn)，這是因?yàn)椋ǎ〢.汽笛聲音調(diào)高 B.汽笛聲頻率大C.汽笛聲響度大 D.汽笛聲傳播的速度大C4、比較老黃牛的“哞哞”叫聲和小老鼠的“吱吱”叫聲；老黃牛叫的音調(diào)

，響度

；小老鼠叫的音調(diào)

，響度

.低大高小練習(xí)：1、“引吭高歌”中的“高”指的是什么？2、“竊竊私語(yǔ)”問(wèn)題:你聽(tīng)到了哪些聲音？是哪些物體發(fā)出的？大象雞狗羊問(wèn)題:你聽(tīng)到了哪些聲音？是哪些物體發(fā)出的？大象雞狗羊古箏鋼琴小提琴古箏鋼琴小提琴小結(jié)樂(lè)音的三要素：

一、音調(diào)

1、音調(diào)：聲音的高低

2、頻率：1秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)。

3、決定因素：振動(dòng)的頻率

二、響度

1、響度：聲音的強(qiáng)弱

2、振幅：振動(dòng)物體離開(kāi)原來(lái)位置的最大距離。

3、相關(guān)因素：振動(dòng)的振幅

三、音色

1、音色：聲音的特色。

2、相關(guān)因素：材料、結(jié)構(gòu)、振動(dòng)方式

人到聲源的距離小結(jié)樂(lè)音的三要素：

一、音調(diào)

1、音調(diào)：聲音的高低鞏固練習(xí)響度響度音色1、下列說(shuō)法正確的是（）

A、“高聲吶喊”中的“高”指的音調(diào)高

B、“輕聲慢語(yǔ)”中的“輕”指的是音調(diào)低

C、“尖聲細(xì)嗓”中的“尖”指的音調(diào)高

D、“起音太高上不去”中的“高”指的是響度大C2、下列與聲有關(guān)的語(yǔ)句中，所表達(dá)的物理含義是①“震耳欲聾”說(shuō)明聲音的

大。②“竊竊私語(yǔ)”指聲音的

。③“悅耳動(dòng)聽(tīng)”說(shuō)明聲音的

好。④古詩(shī)“少小離家老大回，鄉(xiāng)音未改鬢毛衰”，鄉(xiāng)音未改是指

.音色鞏固練習(xí)響度響度音色1、下列說(shuō)法正確的是（）

3、如圖4.2-3小白兔能分辨出門(mén)外不是自己的外婆,主要是依據(jù)聲音的（）

A.響度B.音調(diào)

C.音色 D.以上答案都不對(duì)4.2-3C3、如圖4.2-3小白兔能分辨出門(mén)外不是自己的外婆,主要是依4、如圖4.2-4是我國(guó)湖北出土的曾侯乙編鐘，分別敲擊不同的編鐘，發(fā)出聲音的什么不同？（）

A.音調(diào) B.響度

C.音色 D.音調(diào)和音色4.2-4A4、如圖4.2-4是我國(guó)湖北出土的曾侯乙編鐘，分別敲擊不同5、口技演員能夠模仿許多樂(lè)器和動(dòng)物的聲音，它主要是要模仿動(dòng)物和樂(lè)器發(fā)出的聲音的（）

A、音色B、響度C、音調(diào)D、頻率A6、使用隨身聽(tīng)（MP3、MP4）時(shí)，調(diào)節(jié)音量按鈕實(shí)質(zhì)就是改變了聲音的（）A、頻率B、音調(diào)C、響度D、音色C7、正在拉二胡的一位同學(xué)不斷用手指去控制琴弦，這樣做的目的是（）A.使二胡發(fā)出不同的音調(diào)B.為了獲得更好的音色C.為了獲得更大的響度 D.阻止琴弦振動(dòng)發(fā)音A5、口技演員能夠模仿許多樂(lè)器和動(dòng)物的聲音，它主要是要模仿動(dòng)物8、在日常生活中，常用“高聲大叫”、“低聲細(xì)語(yǔ)”來(lái)形容人說(shuō)話(huà)的聲音，這里的“高”、“低”是指聲音的（）

A．音調(diào)B．響度

C．音色D．音調(diào)、響度與音色B9、敲鼓時(shí)，用力越大，鼓面振動(dòng)的幅度越大，則鼓聲（）

A、音調(diào)越高B、音色越好

C、響度越大D、越低沉C8、在日常生活中，常用“高聲大叫”、“低聲細(xì)語(yǔ)”來(lái)形容人說(shuō)話(huà)10、蜜蜂帶著花蜜飛的時(shí)候，它的翅膀平均每秒振動(dòng)了300次，不帶花飛時(shí)平均每秒振動(dòng)440次，有經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)蜂員，根據(jù)蜜蜂的嗡嗡聲，就可以知道它是飛出去采蜜還是采