統(tǒng)編高一語文必修下冊三-辨識媒介信息(教學(xué)課件)

統(tǒng)編新版必修下冊第四單元《信息時代的語文生活》辨識媒介信息統(tǒng)編新版必修下冊第四單元《信息時代的語文生活》辨識媒介信息1讀典籍，談啟示2收案例，辨特征3辨真?zhèn)?，立機(jī)制目錄1讀典籍，談啟示2收案例，辨特征3辨真?zhèn)危C(jī)制目2讀典籍談啟示01讀典籍談啟示013穿井得一人讀典籍，談啟示宋之丁氏，家無井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾家穿井得一人?！庇新劧鴤髦撸唬骸岸∈洗┚靡蝗?。”國人道之，聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏。丁氏對曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求聞之若此，不若無聞也。（《呂氏春秋》）啟示：信息在傳播過程中容易失真，我們切不可輕信流言，盲目跟從。穿井得一人讀典籍，談啟示宋之丁氏，家無井而出溉汲，常一人居外4夔一足讀典籍，談啟示哀公問于孔子曰：“吾聞夔一足，信乎？”曰：“夔，人也，何故一足？彼其無他異，而獨(dú)通于聲。堯曰：夔一而足矣。使為樂正。故君子曰：夔有一足。非一足也?！保ā俄n非子》）啟示：不要輕信流言蜚語，對道聽途說的傳言，必須進(jìn)行考察分析，不然就會是非不分，以訛傳訛，把事情搞錯，甚至上當(dāng)受騙。夔一足讀典籍，談啟示哀公問于孔子曰：“吾聞夔一足，信乎？”曰5蔣干中計(jì)讀典籍，談啟示曹操派遣蔣干往江東游說周瑜，并且打探虛實(shí)，周瑜熱情地招待他并且和他同榻而眠。蔣干盜得周瑜書信，使曹操誤以為蔡瑁、張?jiān)逝c江東內(nèi)通，憤怒地將他們處死了。曹操事后醒悟，追悔莫及。蔣干將假的信息帶給了曹操，導(dǎo)致在孫、劉聯(lián)軍火燒赤壁時，曹操損兵折將。（《三國演義》）啟示：在傳遞信息時，需要辨別真?zhèn)?，否則會誤人誤己。蔣干中計(jì)讀典籍，談啟示曹操派遣蔣干往江東游說周瑜，并且打探虛6田忌失敗讀典籍，談啟示戰(zhàn)國時，齊國大將田忌、段朋率大軍攻打魯國。他們聽說魯國的將領(lǐng)是名不見經(jīng)傳的吳起時，就很不以為意。田忌暗地里派人去魯營打探實(shí)情，吳起故意把精銳的部隊(duì)藏于后營，特意讓他們看到士氣萎靡不振；吳起也請求與齊軍議和。田忌聽完匯報(bào)后，更加輕視魯軍，放松了警惕。深夜，吳起親率一隊(duì)精銳偷襲齊營，大敗齊軍。兵不厭詐，吳起以假象迷惑敵人，取得勝利。（《史記》）啟示：看問題不能僅看表面，要看到信息背后所隱藏的東西。田忌失敗讀典籍，談啟示戰(zhàn)國時，齊國大將田忌、段朋率大軍攻打魯7收案例辨特征02收案例辨特征028收案例，辨特征傳播過程中信息失真的具體情況比較復(fù)雜：有時，信息本身真實(shí)，但在傳播過程中產(chǎn)生了損耗和扭曲；有時，真實(shí)的信息被傳播者夸大、隱瞞、剪裁和篡改，以達(dá)成某種目的；有時，信息本身就是假的，以訛傳訛……每名同學(xué)搜集一個虛假信息被揭穿的例子，與其他同學(xué)合作，以小組為單位，歸納這些信息有哪些共同的特征，總結(jié)辨識媒介信息應(yīng)遵循哪些原則，可以使用哪些方法。收案例，辨特征傳播過程中信息失真的具體情況比較復(fù)雜：有時，信9收案例，辨特征2020年2月20日左右，一則聲稱是“湖南省暫定開學(xué)時間”的截圖在湖南人的微信群中瘋傳。信息里說，湖南暫定開學(xué)時間為：高三、初三3月2日，高二、高一、初二、初一3月9日，小學(xué)3月16日。公安局調(diào)查證實(shí)，該事為余某所為。2020年2月19日17時許，余某在其親友微信群中發(fā)現(xiàn)一條無明確地域的所謂某市學(xué)校開學(xué)和恢復(fù)居民生活正?；唧w時間的文字信息（有關(guān)部門已對此發(fā)布辟謠聲明）。余某在此基礎(chǔ)上加上“湖南省、湖南省政府”等字樣，并私自拼接一張“人民日報(bào)最新消息”圖片，在其頭條號“湖南校園事兒”中發(fā)布，被多個微信圈轉(zhuǎn)發(fā)并造成一定影響。余某被處以行政拘留五日處罰。收案例，辨特征2020年2月20日左右，一則聲稱是“湖南省暫10收案例，辨特征2020年2月18日左右，在廣東有傳言稱：溫州新冠肺炎490個病例里有40%是全新變異的病毒，大家最近別和溫州的人近距離接觸。廣東疾控中心現(xiàn)在要排查3萬多人從溫州回廣東的這批人。廣東廣州市疾控中心辟謠稱：新型冠狀病毒未發(fā)生明顯的變異。中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會新型冠狀病毒肺炎防控專家組發(fā)表論文表示：目前為止，病毒樣本之間的全長基因組序列幾乎完全相同，提示病毒未發(fā)生明顯的變異。對新型冠狀病毒的密切監(jiān)測也表明，不論是環(huán)境中分離的病毒，還是前期在人體中分離的病毒，再到近日分離的病毒，均未發(fā)現(xiàn)明顯的變異。收案例，辨特征2020年2月18日左右，在廣東有傳言稱：溫州11收案例，辨特征2020年2月15日左右，網(wǎng)傳：廣州高鐵站下車的人全部由政府派車接去賓館隔離14天，不愿隔離的原路買票回去。廣州南站地區(qū)管理委員會辦公室辟謠稱：此信息不實(shí)。廣東廣州南站地區(qū)管理委員會辦公室稱，目前，廣州南站對旅客實(shí)施體溫監(jiān)測，只對被診斷為疑似病例的發(fā)熱旅客，轉(zhuǎn)至定點(diǎn)醫(yī)院隔離治療，不存在要求所有旅客原路買票返回的情況。收案例，辨特征2020年2月15日左右，網(wǎng)傳：廣州高鐵站下車12收案例，辨特征2020年2月24日，有網(wǎng)民在微信群、朋友圈發(fā)布一則“邵東6個小年輕人結(jié)伴開車出去想放松下，結(jié)果不小心開車沖進(jìn)水塘，6人全部淹死”的消息，同時附有視頻，引發(fā)大量轉(zhuǎn)發(fā)與關(guān)注。邵東市公安局對該消息立即開展調(diào)查，近期，邵東市并未發(fā)生此事，此條文字消息系謠言。經(jīng)查，戴某華捏造此條信息發(fā)送在微信群，隨后被廣泛轉(zhuǎn)發(fā)，對社會造成惡劣影響。戴某華因涉嫌尋釁滋事被邵東市公安局依法刑事拘留。收案例，辨特征2020年2月24日，有網(wǎng)民在微信群、朋友圈發(fā)13收案例，辨特征2018年11月15日,一網(wǎng)民在微博上發(fā)布一段視頻稱:“上海華師大三村小區(qū)內(nèi),樓下快遞員冒雨送快遞,一車快遞被偷得沒剩幾件了,他在雨中暴哭,一直在嘶吼‘這叫我怎么辦’。那個偷快遞的人,你的良心不會痛嗎!”視頻拍攝者還稱,其間有一位大爺前去安慰,“因?yàn)樗鸬谜娴暮艽舐?大爺可能是特地下來跟他說了幾句,應(yīng)該是安慰吧,然后就又原路回去了”。快遞小哥因快遞被偷在雨中暴哭,引發(fā)網(wǎng)友熱議,不少網(wǎng)友紛紛表示心疼。然而,上海普陀公安分局于11月19日上午找到這位快遞小哥?？爝f小哥告訴警方,雨中哭泣并非因?yàn)榭爝f被盜,是因與女友吵架。收案例，辨特征2018年11月15日,一網(wǎng)民在微博上發(fā)布一段14收案例，辨特征2019年3月份,山西臨汾網(wǎng)警在巡查工作中發(fā)現(xiàn),臨汾本地微信朋友圈中傳播著一段關(guān)于“外地人來吉縣偷小孩”的視頻信息,引發(fā)大量網(wǎng)民關(guān)注,造成了惡劣的社會影響。公安機(jī)關(guān)迅速傳喚信息發(fā)布者張某。經(jīng)查,3月10日,張某在自己經(jīng)營的店鋪門前看到有幾個外地人經(jīng)過,在未經(jīng)證實(shí)的情況下,就拍攝視頻并轉(zhuǎn)發(fā)到朋友圈,聲稱“外地人來吉縣偷小孩”。經(jīng)公安機(jī)關(guān)調(diào)查,“外地人來吉縣偷小孩”的事實(shí)并不成立。歸案后,違法行為人張某對其散布網(wǎng)絡(luò)謠言的違法行為供認(rèn)不諱,公安機(jī)關(guān)對其做出罰款的行政處罰。收案例，辨特征2019年3月份,山西臨汾網(wǎng)警在巡查工作中發(fā)現(xiàn)15信息失真的特點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)信息失真擴(kuò)大化。收案例，辨特征捏造事實(shí)、無中生有。添油加醋、歪曲夸大。信息失真的特點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)信息失真擴(kuò)大化。收案例，辨特征捏造事實(shí)、無16三有具有獨(dú)立、客觀、理性思考問題的能力收案例，辨特征具有正確的人生觀和價值觀具有一定的科學(xué)、文化知識辨識媒介信息真假技能“三有”“六注意”三有具有獨(dú)立、客觀、理性思考問題的能力收案例，辨特征具有正確17六注意注意信息來源收案例，辨特征注意信息可信度注意信息的實(shí)用性辨識媒介信息真假技能“三有”“六注意”注意對任何新聞信息不要輕信注意對所得消息不要偏信注意對他人行為不要盲從六注意注意信息來源收案例，辨特征注意信息可信度注意信息的實(shí)用18辨真?zhèn)瘟C(jī)制03辨真?zhèn)瘟C(jī)制0319辨真?zhèn)?，立機(jī)制小組討論,應(yīng)該從哪些渠道獲得可靠的信息,列出一張真實(shí)信息源的表單。電視中央及各省市衛(wèi)視新聞頻道（中央電視臺新聞頻道、省電視臺新聞頻道、市電視臺新聞頻道等）報(bào)紙中央及各省市衛(wèi)廣播電臺（中央人民廣播電臺、中國國際廣播電臺等）廣播黨報(bào)黨刊（《人民日報(bào)》《光明日報(bào)》《湖南日報(bào)》《邵陽日報(bào)》等）網(wǎng)絡(luò)政府官網(wǎng)（中央人民政府門戶網(wǎng)，湖南省政府門戶網(wǎng)、邵陽市政府門戶網(wǎng)等）辨真?zhèn)?，立機(jī)制小組討論,應(yīng)該從哪些渠道獲得可靠的信息,列出一20辨真?zhèn)?，立機(jī)制針對媒介信息被扭曲、夸大、隱瞞等情況,從個人與政府兩個層面談?wù)勅绾谓⒕W(wǎng)絡(luò)信息傳播規(guī)范機(jī)制。個人層面:①杜絕謠言,傳播事實(shí)。謠言捕風(fēng)捉影,似是而非,帶有很強(qiáng)的迷惑性。但謠言之所以成為謠言,就是因?yàn)樗狈κ聦?shí)根據(jù)。因此,事實(shí)與真相是謠言的天敵,只有用事實(shí)才能擊破謠言。辨真?zhèn)危C(jī)制針對媒介信息被扭曲、夸大、隱瞞等情況,從個人與21辨真?zhèn)?，立機(jī)制針對媒介信息被扭曲、夸大、隱瞞等情況,從個人與政府兩個層面談?wù)勅绾谓⒕W(wǎng)絡(luò)信息傳播規(guī)范機(jī)制。個人層面:②做有責(zé)任感的守法公民。在發(fā)言之前,應(yīng)首先考慮自己的發(fā)言是否有確鑿根據(jù),是否會給他人和社會造成不良影響。不捏造事實(shí),不傳播缺乏事實(shí)根據(jù)的流言蜚語,是每一個有責(zé)任感的守法公民的應(yīng)盡義務(wù)。辨真?zhèn)危C(jī)制針對媒介信息被扭曲、夸大、隱瞞等情況,從個人與22辨真?zhèn)?，立機(jī)制針對媒介信息被扭曲、夸大、隱瞞等情況,從個人與政府兩個層面談?wù)勅绾谓⒕W(wǎng)絡(luò)信息傳播規(guī)范機(jī)制。政府層面:①建構(gòu)倫理原則,明確道德底線。在公布信息、發(fā)表言論時,要確定信息的真實(shí)性,避免信息的碎片化、片面化,不能盲目跟風(fēng),隨心所欲地轉(zhuǎn)發(fā)或評論公共事件,更不能未經(jīng)他人的允許隨意公開別人的隱私或詆毀他人的名譽(yù),以免傷及無辜。辨真?zhèn)?，立機(jī)制針對媒介信息被扭曲、夸大、隱瞞等情況,從個人與23辨真?zhèn)危C(jī)制針對媒介信息被扭曲、夸大、隱瞞等情況,從個人與政府兩個層面談?wù)勅绾谓⒕W(wǎng)絡(luò)信息傳播規(guī)范機(jī)制。政府層面:②加強(qiáng)技術(shù)管理,行政立法并行。對網(wǎng)絡(luò)使用者的言行進(jìn)行約束,確保信息內(nèi)容的安全性和無害性,以減少網(wǎng)絡(luò)信息傳播的倫理風(fēng)險(xiǎn)和政治風(fēng)險(xiǎn)。此外,我國已制定了一系列與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的法律法規(guī),對規(guī)范網(wǎng)絡(luò)傳播環(huán)境有一定的作用,但其法規(guī)內(nèi)容仍有待細(xì)化,特別是有關(guān)信息傳播方面的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)完善。辨真?zhèn)?，立機(jī)制針對媒介信息被扭曲、夸大、隱瞞等情況,從個人與24辨真?zhèn)危C(jī)制針對媒介信息被扭曲、夸大、隱瞞等情況,從個人與政府兩個層面談?wù)勅绾谓⒕W(wǎng)絡(luò)信息傳播規(guī)范機(jī)制。政府層面:凈化社會環(huán)境,提高網(wǎng)民素質(zhì)。通過學(xué)校、媒體等開展道德宣傳,從青少年開始,引導(dǎo)人們樹立正確的價值觀,倡導(dǎo)文明的語言行為。從個人、組織、行業(yè)入手,加強(qiáng)道德修養(yǎng),構(gòu)建符合傳媒倫理道德的把關(guān)體系,扶正祛邪,使人們在精神和物質(zhì)財(cái)富方面平衡發(fā)展,從源頭上改變網(wǎng)絡(luò)信息傳播中的倫理失范現(xiàn)象。辨真?zhèn)?，立機(jī)制針對媒介信息被扭曲、夸大、隱瞞等情況,從個人與25要辨識媒介信息，就要了解應(yīng)從哪些渠道獲取可靠的信息。例如，要了解公共政策、國內(nèi)外大事，就應(yīng)將電視、廣播、黨報(bào)黨刊、政府官網(wǎng)作為首選的信息來源。除了辨識信息真?zhèn)?，我們還要學(xué)習(xí)分辨信息的良莠。有些信息本身是真實(shí)的，但導(dǎo)向不正或格調(diào)不高，對此類信息，要有明確的認(rèn)識，恰當(dāng)應(yīng)對。這就需要我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)，確立正確的人生觀、價值觀，擁有健康向上的思想和情感，從根本上提高辨識媒介信息的能力。辨真?zhèn)危C(jī)制要辨識媒介信息，就要了解應(yīng)從哪些渠道獲取可靠的信息。例如，要26感謝支持配合！感謝支持配合！27?在有歡聲笑語的校園里，滿地都是雪，像一塊大地毯。房檐上掛滿了冰凌，一根兒一根兒像水晶一樣，真美?。∥覀円粋€一個小腳印踩在大地毯上，像畫上了美麗的圖畫，踩一步，吱吱聲就出來了，原來是雪在告我們：和你們一起玩兒我感到真開心，是你們把我們這一片寂靜變得熱鬧起來。對了，還有樹。樹上掛滿了樹掛，有的樹枝被壓彎了腰，真是忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。真好看呀！?冬天，一層薄薄的白雪，像巨大的輕軟的羊毛毯子，覆蓋摘在這廣漠的荒原上，閃著寒冷的銀光。素材積累?在有歡聲笑語的校園里，滿地都是雪，像一塊大地毯。房檐上掛滿28?為你理想的人，否則，愛的只是你在他身上找到的你的影子。?沖冠一怒為紅顏，英雄難過美人關(guān)。只愿博得美人笑，烽火戲侯棄江山。寧負(fù)天下不負(fù)你，盡管世人唾千年。容顏遲暮仍為伴，傾盡溫柔共纏綿。?蜜蜂深深地迷戀著花兒，臨走時留下定情之吻，啄木鳥暗戀起參天大樹，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去想到主意，便經(jīng)常給大樹清理肌膚。你還在等待什么呢？真愛是靠追的，不是等來的！素材積累?為你理想的人，否則，愛的只是你在他身上找到的你的影子。素29?Sufferingisthemostpowerfulteacheroflife.苦難是人生最偉大的老師。?Formanismanandmasterofhisfate.人就是人，是自己命運(yùn)的主人。?Amancan'trideyourbackunlessitisbent.你的腰不彎，別人就不能騎在你的背上。?1Ourdestinyoffersnotthecupofdespair,butthechaliceofopportunity.?Soletusseizeit,notinfear,butingladness.·命運(yùn)給予我們的不是失望之酒，而是機(jī)會之杯。因此，讓我們毫無畏懼，滿心愉悅地把握命運(yùn)素材積累?Sufferingisthemostpowerfu30?IfIhadnotbeenbornNapoleon,IwouldhavelikedtohavebeenbornAlexander.如果今天我不是拿破侖的話，我想成為亞歷山大。?Neverunderestimateyourpowertochangeyourself!永遠(yuǎn)不要低估你改變自我的能力！?Livingwithoutanaimislikesailingwithoutacompass.生活沒有目標(biāo)，猶如航海沒有羅盤。?Amanisnotoldaslongasheisseekingsomething.Amanisnotolduntilregretstaketheplaceofdreams.只要一個人還有追求，他就沒有老。直到后悔取代了夢想，一個人才算老。素材積累?IfIhadnotbeenbornNapole31統(tǒng)編新版必修下冊第四單元《信息時代的語文生活》辨識媒介信息統(tǒng)編新版必修下冊第四單元《信息時代的語文生活》辨識媒介信息1讀典籍，談啟示2收案例，辨特征3辨真?zhèn)?，立機(jī)制目錄1讀典籍，談啟示2收案例，辨特征3辨真?zhèn)?，立機(jī)制目33讀典籍談啟示01讀典籍談啟示0134穿井得一人讀典籍，談啟示宋之丁氏，家無井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾家穿井得一人。”有聞而傳之者，曰：“丁氏穿井得一人?！眹说乐勚谒尉?。宋君令人問之于丁氏。丁氏對曰：“得一人之使，非得一人于井中也?！鼻舐勚舸耍蝗魺o聞也。（《呂氏春秋》）啟示：信息在傳播過程中容易失真，我們切不可輕信流言，盲目跟從。穿井得一人讀典籍，談啟示宋之丁氏，家無井而出溉汲，常一人居外35夔一足讀典籍，談啟示哀公問于孔子曰：“吾聞夔一足，信乎？”曰：“夔，人也，何故一足？彼其無他異，而獨(dú)通于聲。堯曰：夔一而足矣。使為樂正。故君子曰：夔有一足。非一足也。”（《韓非子》）啟示：不要輕信流言蜚語，對道聽途說的傳言，必須進(jìn)行考察分析，不然就會是非不分，以訛傳訛，把事情搞錯，甚至上當(dāng)受騙。夔一足讀典籍，談啟示哀公問于孔子曰：“吾聞夔一足，信乎？”曰36蔣干中計(jì)讀典籍，談啟示曹操派遣蔣干往江東游說周瑜，并且打探虛實(shí)，周瑜熱情地招待他并且和他同榻而眠。蔣干盜得周瑜書信，使曹操誤以為蔡瑁、張?jiān)逝c江東內(nèi)通，憤怒地將他們處死了。曹操事后醒悟，追悔莫及。蔣干將假的信息帶給了曹操，導(dǎo)致在孫、劉聯(lián)軍火燒赤壁時，曹操損兵折將。（《三國演義》）啟示：在傳遞信息時，需要辨別真?zhèn)?，否則會誤人誤己。蔣干中計(jì)讀典籍，談啟示曹操派遣蔣干往江東游說周瑜，并且打探虛37田忌失敗讀典籍，談啟示戰(zhàn)國時，齊國大將田忌、段朋率大軍攻打魯國。他們聽說魯國的將領(lǐng)是名不見經(jīng)傳的吳起時，就很不以為意。田忌暗地里派人去魯營打探實(shí)情，吳起故意把精銳的部隊(duì)藏于后營，特意讓他們看到士氣萎靡不振；吳起也請求與齊軍議和。田忌聽完匯報(bào)后，更加輕視魯軍，放松了警惕。深夜，吳起親率一隊(duì)精銳偷襲齊營，大敗齊軍。兵不厭詐，吳起以假象迷惑敵人，取得勝利。（《史記》）啟示：看問題不能僅看表面，要看到信息背后所隱藏的東西。田忌失敗讀典籍，談啟示戰(zhàn)國時，齊國大將田忌、段朋率大軍攻打魯38收案例辨特征02收案例辨特征0239收案例，辨特征傳播過程中信息失真的具體情況比較復(fù)雜：有時，信息本身真實(shí)，但在傳播過程中產(chǎn)生了損耗和扭曲；有時，真實(shí)的信息被傳播者夸大、隱瞞、剪裁和篡改，以達(dá)成某種目的；有時，信息本身就是假的，以訛傳訛……每名同學(xué)搜集一個虛假信息被揭穿的例子，與其他同學(xué)合作，以小組為單位，歸納這些信息有哪些共同的特征，總結(jié)辨識媒介信息應(yīng)遵循哪些原則，可以使用哪些方法。收案例，辨特征傳播過程中信息失真的具體情況比較復(fù)雜：有時，信40收案例，辨特征2020年2月20日左右，一則聲稱是“湖南省暫定開學(xué)時間”的截圖在湖南人的微信群中瘋傳。信息里說，湖南暫定開學(xué)時間為：高三、初三3月2日，高二、高一、初二、初一3月9日，小學(xué)3月16日。公安局調(diào)查證實(shí)，該事為余某所為。2020年2月19日17時許，余某在其親友微信群中發(fā)現(xiàn)一條無明確地域的所謂某市學(xué)校開學(xué)和恢復(fù)居民生活正?；唧w時間的文字信息（有關(guān)部門已對此發(fā)布辟謠聲明）。余某在此基礎(chǔ)上加上“湖南省、湖南省政府”等字樣，并私自拼接一張“人民日報(bào)最新消息”圖片，在其頭條號“湖南校園事兒”中發(fā)布，被多個微信圈轉(zhuǎn)發(fā)并造成一定影響。余某被處以行政拘留五日處罰。收案例，辨特征2020年2月20日左右，一則聲稱是“湖南省暫41收案例，辨特征2020年2月18日左右，在廣東有傳言稱：溫州新冠肺炎490個病例里有40%是全新變異的病毒，大家最近別和溫州的人近距離接觸。廣東疾控中心現(xiàn)在要排查3萬多人從溫州回廣東的這批人。廣東廣州市疾控中心辟謠稱：新型冠狀病毒未發(fā)生明顯的變異。中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會新型冠狀病毒肺炎防控專家組發(fā)表論文表示：目前為止，病毒樣本之間的全長基因組序列幾乎完全相同，提示病毒未發(fā)生明顯的變異。對新型冠狀病毒的密切監(jiān)測也表明，不論是環(huán)境中分離的病毒，還是前期在人體中分離的病毒，再到近日分離的病毒，均未發(fā)現(xiàn)明顯的變異。收案例，辨特征2020年2月18日左右，在廣東有傳言稱：溫州42收案例，辨特征2020年2月15日左右，網(wǎng)傳：廣州高鐵站下車的人全部由政府派車接去賓館隔離14天，不愿隔離的原路買票回去。廣州南站地區(qū)管理委員會辦公室辟謠稱：此信息不實(shí)。廣東廣州南站地區(qū)管理委員會辦公室稱，目前，廣州南站對旅客實(shí)施體溫監(jiān)測，只對被診斷為疑似病例的發(fā)熱旅客，轉(zhuǎn)至定點(diǎn)醫(yī)院隔離治療，不存在要求所有旅客原路買票返回的情況。收案例，辨特征2020年2月15日左右，網(wǎng)傳：廣州高鐵站下車43收案例，辨特征2020年2月24日，有網(wǎng)民在微信群、朋友圈發(fā)布一則“邵東6個小年輕人結(jié)伴開車出去想放松下，結(jié)果不小心開車沖進(jìn)水塘，6人全部淹死”的消息，同時附有視頻，引發(fā)大量轉(zhuǎn)發(fā)與關(guān)注。邵東市公安局對該消息立即開展調(diào)查，近期，邵東市并未發(fā)生此事，此條文字消息系謠言。經(jīng)查，戴某華捏造此條信息發(fā)送在微信群，隨后被廣泛轉(zhuǎn)發(fā)，對社會造成惡劣影響。戴某華因涉嫌尋釁滋事被邵東市公安局依法刑事拘留。收案例，辨特征2020年2月24日，有網(wǎng)民在微信群、朋友圈發(fā)44收案例，辨特征2018年11月15日,一網(wǎng)民在微博上發(fā)布一段視頻稱:“上海華師大三村小區(qū)內(nèi),樓下快遞員冒雨送快遞,一車快遞被偷得沒剩幾件了,他在雨中暴哭,一直在嘶吼‘這叫我怎么辦’。那個偷快遞的人,你的良心不會痛嗎!”視頻拍攝者還稱,其間有一位大爺前去安慰,“因?yàn)樗鸬谜娴暮艽舐?大爺可能是特地下來跟他說了幾句,應(yīng)該是安慰吧,然后就又原路回去了”。快遞小哥因快遞被偷在雨中暴哭,引發(fā)網(wǎng)友熱議,不少網(wǎng)友紛紛表示心疼。然而,上海普陀公安分局于11月19日上午找到這位快遞小哥?？爝f小哥告訴警方,雨中哭泣并非因?yàn)榭爝f被盜,是因與女友吵架。收案例，辨特征2018年11月15日,一網(wǎng)民在微博上發(fā)布一段45收案例，辨特征2019年3月份,山西臨汾網(wǎng)警在巡查工作中發(fā)現(xiàn),臨汾本地微信朋友圈中傳播著一段關(guān)于“外地人來吉縣偷小孩”的視頻信息,引發(fā)大量網(wǎng)民關(guān)注,造成了惡劣的社會影響。公安機(jī)關(guān)迅速傳喚信息發(fā)布者張某。經(jīng)查,3月10日,張某在自己經(jīng)營的店鋪門前看到有幾個外地人經(jīng)過,在未經(jīng)證實(shí)的情況下,就拍攝視頻并轉(zhuǎn)發(fā)到朋友圈,聲稱“外地人來吉縣偷小孩”。經(jīng)公安機(jī)關(guān)調(diào)查,“外地人來吉縣偷小孩”的事實(shí)并不成立。歸案后,違法行為人張某對其散布網(wǎng)絡(luò)謠言的違法行為供認(rèn)不諱,公安機(jī)關(guān)對其做出罰款的行政處罰。收案例，辨特征2019年3月份,山西臨汾網(wǎng)警在巡查工作中發(fā)現(xiàn)46信息失真的特點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)信息失真擴(kuò)大化。收案例，辨特征捏造事實(shí)、無中生有。添油加醋、歪曲夸大。信息失真的特點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)信息失真擴(kuò)大化。收案例，辨特征捏造事實(shí)、無47三有具有獨(dú)立、客觀、理性思考問題的能力收案例，辨特征具有正確的人生觀和價值觀具有一定的科學(xué)、文化知識辨識媒介信息真假技能“三有”“六注意”三有具有獨(dú)立、客觀、理性思考問題的能力收案例，辨特征具有正確48六注意注意信息來源收案例，辨特征注意信息可信度注意信息的實(shí)用性辨識媒介信息真假技能“三有”“六注意”注意對任何新聞信息不要輕信注意對所得消息不要偏信注意對他人行為不要盲從六注意注意信息來源收案例，辨特征注意信息可信度注意信息的實(shí)用49辨真?zhèn)瘟C(jī)制03辨真?zhèn)瘟C(jī)制0350辨真?zhèn)?，立機(jī)制小組討論,應(yīng)該從哪些渠道獲得可靠的信息,列出一張真實(shí)信息源的表單。電視中央及各省市衛(wèi)視新聞頻道（中央電視臺新聞頻道、省電視臺新聞頻道、市電視臺新聞頻道等）報(bào)紙中央及各省市衛(wèi)廣播電臺（中央人民廣播電臺、中國國際廣播電臺等）廣播黨報(bào)黨刊（《人民日報(bào)》《光明日報(bào)》《湖南日報(bào)》《邵陽日報(bào)》等）網(wǎng)絡(luò)政府官網(wǎng)（中央人民政府門戶網(wǎng)，湖南省政府門戶網(wǎng)、邵陽市政府門戶網(wǎng)等）辨真?zhèn)危C(jī)制小組討論,應(yīng)該從哪些渠道獲得可靠的信息,列出一51辨真?zhèn)?，立機(jī)制針對媒介信息被扭曲、夸大、隱瞞等情況,從個人與政府兩個層面談?wù)勅绾谓⒕W(wǎng)絡(luò)信息傳播規(guī)范機(jī)制。個人層面:①杜絕謠言,傳播事實(shí)。謠言捕風(fēng)捉影,似是而非,帶有很強(qiáng)的迷惑性。但謠言之所以成為謠言,就是因?yàn)樗狈κ聦?shí)根據(jù)。因此,事實(shí)與真相是謠言的天敵,只有用事實(shí)才能擊破謠言。辨真?zhèn)?，立機(jī)制針對媒介信息被扭曲、夸大、隱瞞等情況,從個人與52辨真?zhèn)危C(jī)制針對媒介信息被扭曲、夸大、隱瞞等情況,從個人與政府兩個層面談?wù)勅绾谓⒕W(wǎng)絡(luò)信息傳播規(guī)范機(jī)制。個人層面:②做有責(zé)任感的守法公民。在發(fā)言之前,應(yīng)首先考慮自己的發(fā)言是否有確鑿根據(jù),是否會給他人和社會造成不良影響。不捏造事實(shí),不傳播缺乏事實(shí)根據(jù)的流言蜚語,是每一個有責(zé)任感的守法公民的應(yīng)盡義務(wù)。辨真?zhèn)?，立機(jī)制針對媒介信息被扭曲、夸大、隱瞞等情況,從個人與53辨真?zhèn)危C(jī)制針對媒介信息被扭曲、夸大、隱瞞等情況,從個人與政府兩個層面談?wù)勅绾谓⒕W(wǎng)絡(luò)信息傳播規(guī)范機(jī)制。政府層面:①建構(gòu)倫理原則,明確道德底線。在公布信息、發(fā)表言論時,要確定信息的真實(shí)性,避免信息的碎片化、片面化,不能盲目跟風(fēng),隨心所欲地轉(zhuǎn)發(fā)或評論公共事件,更不能未經(jīng)他人的允許隨意公開別人的隱私或詆毀他人的名譽(yù),以免傷及無辜。辨真?zhèn)危C(jī)制針對媒介信息被扭曲、夸大、隱瞞等情況,從個人與54辨真?zhèn)?，立機(jī)制針對媒介信息被扭曲、夸大、隱瞞等情況,從個人與政府兩個層面談?wù)勅绾谓⒕W(wǎng)絡(luò)信息傳播規(guī)范機(jī)制。政府層面:②加強(qiáng)技術(shù)管理,行政立法并行。對網(wǎng)絡(luò)使用者的言行進(jìn)行約束,確保信息內(nèi)容的安全性和無害性,以減少網(wǎng)絡(luò)信息傳播的倫理風(fēng)險(xiǎn)和政治風(fēng)險(xiǎn)。此外,我國已制定了一系列與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的法律法規(guī),對規(guī)范網(wǎng)絡(luò)傳播環(huán)境有一定的作用,但其法規(guī)內(nèi)容仍有待細(xì)化,特別是有關(guān)信息傳播方面的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)完善。辨真?zhèn)危C(jī)制針對媒介信息被扭曲、夸大、隱瞞等情況,從個人與55辨真?zhèn)?，立機(jī)制針對媒介信息被扭曲、夸大、隱瞞等情況,從個人與政府兩個層面談?wù)勅绾谓⒕W(wǎng)絡(luò)信息傳播規(guī)范機(jī)制。政府層面:凈化社會環(huán)境,提高網(wǎng)民素質(zhì)。通過學(xué)校、媒體等開展道德宣傳,從青少年開始,引導(dǎo)人們樹立正確的價值觀,倡導(dǎo)文明的語言行為。從個人、組織、行業(yè)入手,加強(qiáng)道德修養(yǎng),構(gòu)建符合傳媒倫理道德的把關(guān)體系,扶正祛邪,使人們在精神和物質(zhì)財(cái)富方面平衡發(fā)展,從源頭上改變網(wǎng)絡(luò)信息傳播中的倫理失范現(xiàn)象。辨真?zhèn)?，立機(jī)制針對媒介信息被扭曲、夸大、隱瞞等情況,從個人與56要辨識媒介信息，就要了解應(yīng)從哪些渠道獲取可靠的信息。例如，要了解公共政策、國內(nèi)外大事，就應(yīng)將電視、廣播、黨報(bào)黨刊、政府官網(wǎng)作為首選的信息來源。除了辨識信息真?zhèn)危覀冞€要學(xué)習(xí)分辨信息的良莠。有些信息本身是真實(shí)的，但導(dǎo)向不正或格調(diào)不高，對此類信息，要有明確的認(rèn)識，恰當(dāng)應(yīng)對。這就需要我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)，確立正確的人生觀、價值觀，擁有健康向上的思想和情感，從根本上提高辨識媒介信息的能力。辨真?zhèn)危C(jī)制要辨識媒介信息，就要了解應(yīng)從哪些渠道獲取可靠的信息。例如，要57感謝支持配合！感謝支持配合！58?在有歡聲笑語的校園里，滿地都是雪，像一塊大地毯。房檐上掛滿了冰凌，一根兒一根兒像水晶一樣，真美?。∥覀円粋€一個小腳印踩在大地毯上，像畫上了美麗的圖畫，踩一步，吱吱聲就出來了，原來是雪在告我們：和你們一起玩兒我感到真開心，是你們