《環(huán)境影響評價》教學大綱

《環(huán)境影響評價》課程教學大綱課程編號：02SRES0309課程學分：2課程學時：32學時，其中講課：24學時；實踐：8學時；課程性質(zhì)：專業(yè)課/限選課先修課程：環(huán)境科學開課年級及學期：二年級第一學期〔系〕及教研室：資環(huán)學院城規(guī)教研室考核方式：考試一、課程的性質(zhì)、任務(wù)生存和進展的影響；它是對人類社會行為進展推斷、調(diào)整和選擇的科學依據(jù)。二、根本要求物環(huán)境影響評價；了解生態(tài)環(huán)境影響評價、社會經(jīng)濟環(huán)境影響評價。三、課程內(nèi)容1、環(huán)境影響評價總論價制度、環(huán)境影響評價的標準體系；環(huán)境影響綜合評價方法。重點：環(huán)境影響綜合評價方法。難點：環(huán)境影響各種評價標準的生疏和理解。教學建議：讓學生到圖書館查閱資料或上網(wǎng)搜尋盡量了解、生疏更多的有關(guān)環(huán)境影響評價標準及制度。2、污染源調(diào)查與工程分析設(shè)工程工程分析中應(yīng)遵循的技術(shù)原則；工程分析的方法及主要內(nèi)容。程分析的全部工作內(nèi)容?？驁D；污染源強分析與核算；物料平衡及水平衡圖、清潔生產(chǎn)水平分析與環(huán)保措施方案分析。教學建議：結(jié)合具體例如學習。3、大氣環(huán)境影響評價境影響評價。方法。價方法。難點：大氣污染物濃度中參數(shù)確實定。教學建議：難點具體講解，大氣集中根本概念及理論略講。4、水環(huán)境影響推測與評價水環(huán)境影響的評價等級、確定原則、方法；水質(zhì)推測模型及模型有關(guān)參數(shù)的估算方法；建設(shè)工程對水環(huán)境影響的推測及評價。教學要求：通過本章的學習應(yīng)把握水環(huán)境影響評價的根底學問，單項水質(zhì)參數(shù)的評價模式，零維和一維水質(zhì)模型的應(yīng)用，了解點源，一維水質(zhì)模型的應(yīng)用以及K，K，Mx，1 2My重點：水環(huán)境根底資料的調(diào)查，單項水質(zhì)參數(shù)評價法確定，環(huán)境影響評價等級的原推測結(jié)果的評價和分析。及適用范圍。影響，對工程建設(shè)期及效勞期滿后的影響也不能無視。5、環(huán)境噪聲影響評價算；噪聲環(huán)境影響評價的技術(shù)工作程序和要求；工程工程噪聲環(huán)境影響評價。聲識別、推測和評價工作。減。識別、推測和評價工作；各類典型工程工程的噪聲評價。教學建議：以實例講解。6、固體廢棄物環(huán)境影響評價治理措施固體廢棄物的處理處置及固體廢棄物的治理措施。重點：固體廢棄物對環(huán)境影響分析難點：固體廢棄物中有毒有害物特性鑒別教學建議：此章可以略講7、生態(tài)環(huán)境影響評價土壤環(huán)境影響評價；生態(tài)環(huán)境保護措施。評價，并提出削減影響或改善生態(tài)環(huán)境的策略和措施。生態(tài)環(huán)境的策略和措施。難點：生態(tài)環(huán)境影響識別。教學建議：重點具體講解，其它略講，留意掌握教學時間。8、社會經(jīng)濟環(huán)境影響評價境影響評價程序；社會經(jīng)濟環(huán)境影響評價方法。的評價工作程序、評價因子識別與篩選、評價范圍和評價方法。教學建議：教學過程中參考《經(jīng)濟學》有關(guān)內(nèi)容講解。9、環(huán)境影響報告書的編制響報告書的編制要點；環(huán)境質(zhì)量評價圖的繪制；建設(shè)工程環(huán)境影響登記表與報告表。點；環(huán)境質(zhì)量評價圖的繪制及環(huán)境影響登記表和報告表的格式。難點：環(huán)境質(zhì)量評價圖的繪制。教學建議：通過實例讓學生把握環(huán)境影響報告書的編制。四、實踐環(huán)節(jié)8后續(xù)課程：環(huán)境治理。六、教學時數(shù)安排試驗、實習題課課程設(shè)計序號教學內(nèi)容學時講課1環(huán)境影響評價總論21訓(xùn)、上機爭論課1(大作業(yè))2污染源調(diào)查與工程分析42113大氣環(huán)境影響評價62224水環(huán)境影響推測與評價62225環(huán)境噪聲影響評價42116固體廢棄物環(huán)境影響評價42117生態(tài)環(huán)境影響評價2118社會經(jīng)濟環(huán)境影響評價2119環(huán)境影響報告書的編制211小 計3214