湖北省襄陽(yáng)市2015年中考文科綜合試題(word版含答案)

BatchDoc-Word文檔批量處理工具BatchDoc-Word文檔批量處理工具機(jī)密★啟用前 2015年襄陽(yáng)市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試文綜試題思想品德部分一、單項(xiàng)選擇題（每小題1分，共25分）1．為了加快亞洲及周邊地區(qū)互聯(lián)互通，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，受到眾多國(guó)家響應(yīng)參與的，由我國(guó)倡議建立的國(guó)際多邊金融機(jī)構(gòu)是 A．亞洲銀行 B．亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行 C．世界銀行 D．亞太經(jīng)濟(jì)合作組織2．2015年全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”的主題是A．“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力” B．“少出門(mén)，少搭話，少接觸”C．“加強(qiáng)疏散演練，確保學(xué)生平安” D．“我安全，我健康，我快樂(lè)”3．西方有句名言：“一個(gè)小丑進(jìn)城，勝過(guò)一打名醫(yī)?！边@說(shuō)明A．情緒是豐富多彩的 B．情緒猶如雙刃劍C．情緒有積極作用 D．情緒有消極作用4．北京男孩劉偉10歲因意外失去雙臂，但他沒(méi)有消沉，19歲開(kāi)始學(xué)習(xí)用雙腳彈鋼琴，23歲登上維也納金色大廳，讓世界見(jiàn)證了中國(guó)男孩的奇跡。這說(shuō)明遇到困難要A．頑強(qiáng)拼搏，多走捷徑 B．放棄目標(biāo)，調(diào)控情緒C．愈挫愈勇，挑戰(zhàn)到底 D．自我疏導(dǎo)，自我安慰5．人生而平等。人與人之間的平等，集中表現(xiàn)在A．人格和法律地位上的平等 B．權(quán)利和政治地位上的平等C．教育和科技地位上的平等 D．文化和經(jīng)濟(jì)地位上的平等6．現(xiàn)代人最常見(jiàn)的三種合乎禮儀的姿態(tài)是A．站如松，坐如鐘，行如風(fēng) B．言必信，信必行，行必果C．不唯書(shū)，不唯上，只唯實(shí) D．語(yǔ)言美，行為美，心靈美7．教育是最重要的民生之一。下列屬于解決我國(guó)教育民生的是=1\*GB3①推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展=2\*GB3②推進(jìn)中小學(xué)教育信息化工程=3\*GB3③資助寄宿制中小學(xué)貧困生=4\*GB3④禁止焚燒農(nóng)作物秸稈=5\*GB3⑤實(shí)行大病醫(yī)療保險(xiǎn)A．=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③ B．=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④ C．=3\*GB3③=4\*GB3④=5\*GB3⑤ D．=2\*GB3②=4\*GB3④=5\*GB3⑤8．我國(guó)公民基本權(quán)利涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域，涵蓋家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì)生活等諸多方面。這表明，我國(guó)公民享有的權(quán)利具有 A．一致性 B．廣泛性 C．真實(shí)性 D．公平性9．社會(huì)主義最大的優(yōu)越性是 A．共同富裕 B．黨的領(lǐng)導(dǎo) C．改革開(kāi)放 D．國(guó)有經(jīng)濟(jì)10．“每一處沙灘，每一片耕地，每一座山脈，每一條河流，都是圣潔的?！币勾蟮赜肋h(yuǎn)保持“圣潔”，我們應(yīng)該①增強(qiáng)節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)②實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略③實(shí)施中部崛起和西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略④樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的理念A(yù)．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④11.著名典故“三顧茅廬”源自東漢末年。這位曾住在茅廬里的歷史人物是 A.曹操 B.劉備 C.諸葛亮 D.孫權(quán)12.元朝建立并對(duì)后世影響深遠(yuǎn)的制度是 A.行省制 B.三省六部制 C.分封制 D.郡縣制13.虎門(mén)銷煙是中國(guó)人民禁煙斗爭(zhēng)的偉大勝利。領(lǐng)導(dǎo)這場(chǎng)斗爭(zhēng)的是 A.魏源 B.林則徐 C.嚴(yán)復(fù) D.鄧世昌14.“鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬(wàn)雄師過(guò)大江”所描述的軍事行動(dòng)發(fā)生在 A.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期 B.紅軍長(zhǎng)征時(shí)期 C.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期 D.解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期15.1995年1月1日，世界貿(mào)易組織成立。該組織的成立順應(yīng)了 A.凡爾賽—華盛頓體系的建立 B.兩極格局的形成 C.政治多極化趨勢(shì) D.經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)16.歐洲殖民國(guó)家經(jīng)營(yíng)“三角貿(mào)易”的罪惡行徑是 A.販賣印地安人到非洲 B.販賣印地安人到歐洲 C.販賣非洲黑人到美洲 D.販賣亞洲黃種人到歐洲17.第三次科技革命的核心是 A.蒸汽機(jī)技術(shù)的成熟 B.內(nèi)燃機(jī)的廣泛使用 C.電子計(jì)算機(jī)的廣泛使用 D.生物技術(shù)的突飛猛進(jìn)18.馬克思主義誕生的標(biāo)志是 A.《人民憲章》發(fā)表 B.巴黎公社成立 C.《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表 D.十月革命勝利19.1929~1933年，席卷整個(gè)資本主義世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)于A.英國(guó) B.法國(guó) C.日本 D.美國(guó)20.打破世界各地相對(duì)隔絕狀態(tài)，使世界開(kāi)始連成一個(gè)整體的事件是 A.新航路的開(kāi)辟 B.文藝復(fù)興興起 C.工業(yè)革命完成 D.第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束21．下列關(guān)于北京城市職能的說(shuō)法，不正確的是A．全國(guó)的政治中心 B．全國(guó)的經(jīng)濟(jì)中心 C．全國(guó)的文化中心 D．國(guó)際交往中心22．下列四幅地圖圖幅大小相同，反映內(nèi)容最詳細(xì)的是ABCD23．我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平最高的工業(yè)基地是A．遼中南工業(yè)基地 B．京津唐工業(yè)基地C．長(zhǎng)江三角洲工業(yè)基地 D．珠江三角洲工業(yè)基地24．下列關(guān)于亞洲的敘述，錯(cuò)誤的是A．地勢(shì)中部高，四周低 B．大河呈放射狀流向周邊的海洋C．最高的高原是青藏高原 D．分布最廣的是溫帶季風(fēng)氣候25．下列關(guān)于我國(guó)人口與民族的說(shuō)法，正確的是A．人口主要分布在西部和中部B．漢族均勻分布于全國(guó)各地C．少數(shù)民族主要分布在東北、西北、東南D．民族分布具有“大散居、小聚居、交錯(cuò)雜居”的特點(diǎn)26．【崇尚道德向上向善】（7分）昨天是今天的記憶。我國(guó)三個(gè)“國(guó)家紀(jì)念日”的設(shè)立，就是要讓國(guó)人銘記歷史，弘揚(yáng)民族精神。今天是昨天的延續(xù)。中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與社會(huì)主義核心價(jià)值觀水乳交融、密切相關(guān)。好人是身邊可見(jiàn)的價(jià)值觀。一生潛心研究氫彈的于敏，拾荒助學(xué)子的高齡孤寡“五?！崩先藙⑹⑻m，退回顧客多給的一元錢(qián)的出租車司機(jī)……這些好人，用行動(dòng)播撒真善美的種子，詮釋“我為人人，人人為我”的真諦。請(qǐng)問(wèn)：（1）中華民族精神的核心和地位分別是什么？（2分）（2）材料中的好人踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的哪些內(nèi)容？（2分）（3）社會(huì)主義核心價(jià)值觀與中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之間有什么聯(lián)系？（1分）（4）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)“我為人人，人人為我”的理解。（2分）27．【防范侵害健康成長(zhǎng)】（6分）材料一：近年來(lái)，中小學(xué)校園踩踏事故和暴力傷害學(xué)生事件時(shí)有發(fā)生，引起國(guó)家相關(guān)部門(mén)的高度重視。教育部取消了原《中學(xué)生守則》中的“敢于斗爭(zhēng)”、“見(jiàn)義勇為”等要求，襄陽(yáng)市公安局啟動(dòng)了校園及周邊安全環(huán)境整治，為保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)筑牢了一道防線。材料二：曉玲的父親認(rèn)為：“我們家里窮，孩子到外面打工掙錢(qián)，可以幫補(bǔ)家里。”致使讀八年級(jí)的曉玲輟學(xué)。七年級(jí)學(xué)生小剛認(rèn)為：“現(xiàn)在義務(wù)教育免費(fèi)，不用花父母的錢(qián)讀書(shū)，所以學(xué)習(xí)不必努力?！闭?qǐng)問(wèn)：（1）材料一中的“一道防線”是指什么？除此以外，還有哪些防線？（1分）（2）青少年如何增強(qiáng)自我保護(hù)能力？（2分）（3）你怎樣勸說(shuō)曉玲的父親？（1分）你對(duì)小剛想說(shuō)些什么？（2分）28．【學(xué)會(huì)交往傳遞文明】（6分）材料一：交往與生俱來(lái)，溝通無(wú)處不在。正確交往助推成功人生。手機(jī)方便人們生活的同時(shí)，也對(duì)傳統(tǒng)交往帶來(lái)挑戰(zhàn)。佳節(jié)團(tuán)聚，長(zhǎng)輩們噓寒問(wèn)暖、張羅飯菜，兒孫們卻不理不睬，對(duì)父母的辛勤勞作熟視無(wú)睹，熱衷于與同學(xué)網(wǎng)上聊天，成了“低頭族”。材料二：古今多少事，師生情誼長(zhǎng)?！袄蠋?，對(duì)不起，昨天我值日，不小心打碎了一塊教室玻璃，這是我賠的錢(qián)?！崩蠋煂?duì)小欣說(shuō)：“前天，你新買(mǎi)的一條裙子被別的同學(xué)弄破了，你怎么沒(méi)計(jì)較，一塊玻璃怎么計(jì)較起來(lái)了？”“那不一樣?！笨粗⌒离x去的背影，老師在心里默默地感慨。請(qǐng)問(wèn)：（1）以上材料涉及哪些交往領(lǐng)域？（1分）（2）根據(jù)小欣和老師的對(duì)話，你認(rèn)為老師會(huì)感慨什么？（2分）（3）今后如何交往，助推成功人生？（3分）29．【珍惜權(quán)利精彩人生】（6分）材料一：“權(quán)利”，一個(gè)美好的字眼，令人向往，終身相隨。一天早上，小敏感冒未打針吃藥，堅(jiān)持去上學(xué)；怕遲到，跨越護(hù)欄，橫穿公路；因個(gè)子小被某同學(xué)喊“矮子”。小敏喜歡寫(xiě)作，常以“小草”署名發(fā)表文章。材料二：某公司以一萬(wàn)元購(gòu)買(mǎi)小明發(fā)明的多功能文具盒專利，小明把這一萬(wàn)元捐給希望小學(xué)。未經(jīng)許可，該公司把小明的照片發(fā)到網(wǎng)上做廣告。某網(wǎng)民私自把小明的家庭狀況和家庭住址曬在網(wǎng)上。為維護(hù)自己的合法權(quán)益，小明和爸爸一起征詢律師的意見(jiàn)。請(qǐng)問(wèn)：（1）小敏、小明的哪些權(quán)利得到了正確行使？哪些權(quán)利未行使或受到了侵害？（2分）（2）如果你是律師，你會(huì)給小明提出什么樣的維權(quán)建議？（1分）（3）人的一生，權(quán)利相隨。青少年應(yīng)怎樣對(duì)待權(quán)利，成就美好未來(lái)？（3分）30．【創(chuàng)新引領(lǐng)科學(xué)發(fā)展】（7分）材料一：我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得巨大成就，經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)。新常態(tài)下，仍要堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，牢牢扭住發(fā)展這個(gè)第一要?jiǎng)?wù)不放松；新常態(tài)下，要讓改革發(fā)展的成果更多地惠及人民，讓人民群眾更多幸福生活的希望變成現(xiàn)實(shí)。材料二：李克強(qiáng)總理指出，借改革創(chuàng)新的“東風(fēng)”推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展，在960萬(wàn)平方公里的土地上掀起“大眾創(chuàng)業(yè)”、“草根創(chuàng)業(yè)”的新浪潮，形成“萬(wàn)眾創(chuàng)新”、“人人創(chuàng)新”的新態(tài)勢(shì)。一大批民營(yíng)企業(yè)經(jīng)過(guò)科技創(chuàng)新，帶來(lái)效益倍增。請(qǐng)問(wèn)：（1）我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得巨大成就，根本上得益于什么？（2分）（2）新常態(tài)下為什么仍要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心？（1分）（3）材料二對(duì)我們有哪些啟示？（2分）（4）怎樣才能把人民群眾更多幸福生活的希望變成現(xiàn)實(shí)？（2分）31．【法治中國(guó)國(guó)泰民安】（8分）中共十八屆四中全會(huì)通過(guò)了《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》。某校九（2）班學(xué)生掀起了學(xué)習(xí)、貫徹《決定》的熱潮。甲學(xué)生認(rèn)為：“法律的生命力在于實(shí)施，法律的權(quán)威也在于實(shí)施”；乙學(xué)生認(rèn)為：設(shè)立“國(guó)家憲法日”十分必要，具有重要意義；丙學(xué)生認(rèn)為：我們應(yīng)該“遇事找法、解決問(wèn)題靠法”；更多的學(xué)生認(rèn)為：我們要以自己的行動(dòng)，讓“法治中國(guó)的理想走進(jìn)現(xiàn)實(shí)”。請(qǐng)問(wèn)：（1）實(shí)現(xiàn)全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo)，必須堅(jiān)持哪些原則？（2分）（2）我國(guó)為什么要設(shè)立“國(guó)家憲法日”？（2分）（3）怎樣才能維護(hù)和增強(qiáng)“法律的生命力和權(quán)威”？（2分）（4）讓“法治中國(guó)的理想走進(jìn)現(xiàn)實(shí)”，你打算做出怎樣的貢獻(xiàn)？（2分）32.【盛世篇：品勤儉帝王】（5分）材料一：到景帝后期，國(guó)家的糧倉(cāng)豐滿，新谷子壓著陳谷子，一直堆到倉(cāng)外；府庫(kù)里的大量銅錢(qián)，多年不用，穿錢(qián)的繩子爛了，散錢(qián)多得無(wú)法計(jì)算?！吨袊?guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)材料二：杜甫的《憶昔》詩(shī)：“憶昔開(kāi)元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室。稻米留脂粟米白，公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)。九州道路無(wú)豺狼，遠(yuǎn)行不勞吉日出?！保?）材料一、材料二分別是對(duì)我國(guó)歷史上哪兩個(gè)盛世的描述？(2分)材料三：在中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)中，崇尚節(jié)儉和力戒奢侈是一以貫之的信條，也是社會(huì)各階層共同推崇的道德風(fēng)尚和消費(fèi)觀念?！煊ⅰ吨袊?guó)近代史十五講》（2）請(qǐng)你從西漢和唐朝歷史中，分別舉出一位崇尚節(jié)儉、力戒奢侈的皇帝。（要求有具體皇帝和具體事例）（2分）（3）除統(tǒng)治者節(jié)儉外，我國(guó)古代“盛世”形成的原因還有哪些？（1分）33.【抗?fàn)幤鹤R(shí)人類良知】（6分）歷史不會(huì)因時(shí)代變遷而改變，事實(shí)也不會(huì)因巧舌抵賴而消失。【揭穿謊言】材料一：日本右翼勢(shì)力宣稱：“在支那事變（指1937~1945年日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)）發(fā)展的過(guò)程中，日軍……并沒(méi)有掠奪領(lǐng)土的性質(zhì)。最重要的是，日本方面并沒(méi)有掠奪領(lǐng)土的意圖。”材料二：日本右翼勢(shì)力胡說(shuō)：“南京大屠殺是20世紀(jì)最大的謊言”。（1）結(jié)合有關(guān)史實(shí)，批駁材料一、材料二中日本右翼分子的謊言。（2分）【誓死抗戰(zhàn)】材料三：日本軍國(guó)主義者發(fā)動(dòng)對(duì)華侵略，最致命的錯(cuò)誤是大大低估了中國(guó)民眾內(nèi)部深深蘊(yùn)藏著的那種無(wú)窮無(wú)盡的力量，特別是當(dāng)中華民族處于生死關(guān)頭時(shí)那種萬(wàn)眾一心的民族凝聚力。 ——金沖及《二十世紀(jì)中國(guó)史綱》材料四：1940年5月，張自忠在宜城壯烈犧牲。張自忠犧牲前給將士們寫(xiě)下了鼓舞士氣的抗戰(zhàn)家書(shū)：“為國(guó)家民族死之決心，海不清，石不爛，決不半點(diǎn)改變?！保?）七七事變爆發(fā)前，中國(guó)民眾是怎樣抵抗日本侵略的？（1分）材料三中提及的“民族凝聚力”在政治上主要表現(xiàn)是什么？（1分）（3）張自忠的抗戰(zhàn)家書(shū)體現(xiàn)了怎樣的民族精神？（1分）【守住良知】材料五：外交部長(zhǎng)王毅回答記者提問(wèn)時(shí)說(shuō)：“加害者越不忘加害于人的責(zé)任，受害者才越有可能平復(fù)曾經(jīng)受到的傷害?！?0年前日本輸?shù)袅藨?zhàn)爭(zhēng)，70年后日本不應(yīng)再輸?shù)袅贾??！保?）你認(rèn)為日本怎樣做才不輸?shù)袅贾?？?分）34.【開(kāi)放篇：筑“一帶一路”】（6分）“一帶一路”是實(shí)現(xiàn)中華民族振興的戰(zhàn)略構(gòu)想。【古代溝通】材料一：到公元1世紀(jì)，羅馬帝國(guó)、安息帝國(guó)和漢帝國(guó)一起，連成了一條從蘇格蘭高地到中國(guó)海、橫貫歐亞大陸的文明地帶，從而使各帝國(guó)在一定程度上能相互影響?！顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》（1）材料一中“漢帝國(guó)”通過(guò)什么通道與歐亞大帝國(guó)連成一條“文明地帶”?（1分）其開(kāi)拓者是誰(shuí)？（1分）【近代引進(jìn)】材料二：中國(guó)近代化是中國(guó)社會(huì)由封建社會(huì)向近代社會(huì)轉(zhuǎn)變的過(guò)程，也是中國(guó)人民向西方學(xué)習(xí)，引進(jìn)西方先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，探索救國(guó)之路的過(guò)程。（2）為尋找救國(guó)之路，中國(guó)在五四運(yùn)動(dòng)以前經(jīng)歷了哪幾次近代化的探索?（至少回答3次）（3分）【當(dāng)代開(kāi)放】材料三：1979年４月，鄧小平對(duì)廣東省委負(fù)責(zé)人說(shuō)：“可以劃出一塊地方，叫特區(qū)，中央沒(méi)有錢(qián)，你們自己搞，殺開(kāi)一條血路來(lái)?！苯?jīng)濟(jì)特區(qū)以國(guó)家給予優(yōu)惠的經(jīng)濟(jì)政策，吸取僑資、外資，引進(jìn)先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)。材料四：“一帶一路”使中國(guó)不僅可以輸出豐富多彩、價(jià)廉物美的日常用品，而且能夠（3）對(duì)比材料三、材料四，請(qǐng)回答從經(jīng)濟(jì)特區(qū)建立到“一帶一路”提出，我國(guó)對(duì)外開(kāi)放有什么變化？（1分）35.【創(chuàng)新篇：析特色之路】（8分）【尋革命之路】材料一：農(nóng)村革命根據(jù)地紅軍歌謠：紅米飯，南瓜湯，秋茄子，味好香，餐餐吃得精打光。干稻草來(lái)軟又黃，金絲被兒蓋身上，不怕北風(fēng)和大雪，暖暖和和入夢(mèng)鄉(xiāng)。材料二：2014年10月31日，習(xí)近平主席來(lái)到福建省古田鎮(zhèn)，出席正在這里召開(kāi)的全軍政治工作會(huì)議，并同11位部隊(duì)基層干部和英模代表共進(jìn)午餐，品嘗紅米飯。（1）毛澤東為什么要到農(nóng)村去建立革命根據(jù)地？（2分）習(xí)近平主席為什么同部隊(duì)基層干部和英模一起吃紅米飯？（1分）【建民主之基】材料三：民盟主席張瀾說(shuō)：“我們的新制度，自然放棄了舊民主主義中的總統(tǒng)制、內(nèi)閣制那一套陳腐的東西。根據(jù)我們的民主集中制，中國(guó)人民把政權(quán)掌握在自己手里。”（2）簡(jiǎn)述1949~1956年，中國(guó)怎樣實(shí)現(xiàn)了人民當(dāng)家作主？（至少回答3點(diǎn)）（3分）【揚(yáng)改革之帆】材料四：1978年12月，安徽鳳陽(yáng)小崗村18戶農(nóng)民簽下生死狀：“我們分田到戶，……每戶保證完成上繳的公糧，不向國(guó)家伸手要錢(qián)要糧。如不成，我們干部坐牢殺頭也甘心。”36.【法治篇：探自由進(jìn)程】（7分）【為自由而戰(zhàn)】材料一：華盛頓有所為，美利堅(jiān)民族得以獨(dú)立；華盛頓有所不為，美利堅(jiān)人民不受其害?！字刑臁睹绹?guó)憲法的誕生和我們的反思》材料二：“一百多年前，一位偉大的美國(guó)人簽署了《解放宣言》。這項(xiàng)很重要的法令像一盞希望的航燈出現(xiàn)在千百萬(wàn)黑人奴隸面前……”

——馬丁?路德?金1963年8月的演說(shuō)（1）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)概括華盛頓有哪些“有所為”？（1分）材料二中，簽署《解放宣言》的美國(guó)總統(tǒng)是誰(shuí)？（1分）【為民主立法】材料三：摘自《人權(quán)宣言》第一條在權(quán)利方面，人們生來(lái)是而且始終是自由平等的……第六條法律是公共意志的表現(xiàn)?！蓪?duì)所有的人，無(wú)論是施行保護(hù)或處罰都是一樣的。在法律面前，所有的公民都是平等的……第十七條財(cái)產(chǎn)是神圣不可侵犯的權(quán)利，……任何人的財(cái)產(chǎn)不得受到剝奪?！緸榻y(tǒng)治而變】材料四：1861年改革是國(guó)內(nèi)外形勢(shì)挑戰(zhàn)的結(jié)果。當(dāng)時(shí)的俄國(guó)，危險(xiǎn)和機(jī)遇并存，沙皇政府的當(dāng)權(quán)者認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，并實(shí)行各階級(jí)階層的利益分配。（3）材料四中的“危險(xiǎn)”指的是什么？（1分）沙俄政府是怎樣滿足農(nóng)民階級(jí)利益的?（2分）37.【戰(zhàn)爭(zhēng)篇：悟和平真諦】（8分）和平猶如空氣和陽(yáng)光，受益而不覺(jué)，失之則難存?！韭?lián)合抗擊】材料一：每一（簽字國(guó)）政府各自保證對(duì)與各該政府作戰(zhàn)的三國(guó)同盟成員國(guó)及其附從者使用其全部資源，不論軍事的或經(jīng)濟(jì)的?！堵?lián)合國(guó)家宣言》（1）《聯(lián)合國(guó)家宣言》的簽署有什么作用？（1分）請(qǐng)舉出美、英等反法西斯盟軍在法國(guó)抗擊德軍的史實(shí)。(1分)【勝利慶典】材料二：2015年5月9日，俄羅斯在莫斯科舉行盛大閱兵慶典，隆重紀(jì)念衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年。國(guó)家主席習(xí)近平同來(lái)自世界約20個(gè)國(guó)家和地區(qū)以及國(guó)際組織領(lǐng)導(dǎo)人出席。2015年9月，中國(guó)將在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年紀(jì)念日舉行閱兵。（2）請(qǐng)你歸納中國(guó)和蘇聯(lián)為戰(zhàn)勝法西斯分別做出了哪些貢獻(xiàn)？（分別回答2點(diǎn)）（4分）【歷史沉思】材料三：第二次世界大戰(zhàn)中，一位美國(guó)士兵在戰(zhàn)場(chǎng)上殺死了一位德國(guó)士兵，在其上衣口袋里發(fā)現(xiàn)了德國(guó)士兵新婚妻子的照片。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，這位美國(guó)士兵內(nèi)心不安，便前往德國(guó)尋訪那位德國(guó)士兵的妻子，向她道出了當(dāng)時(shí)殺死她丈夫的原委，最終獲得了這位德國(guó)女士的原諒。（3）閱讀材料三，你有何感想？（至少?gòu)?個(gè)不同角度回答）（2分）38．讀（圖地－38）東西半球圖，回答下列問(wèn)題。（5分）（1）被三個(gè)大洲包圍的大洋是。（填代碼）（2）黑種人主要分布的大洲是。（填代碼）（3）B洲的國(guó)家與D洲的國(guó)家之間的互助合作稱為。（4）請(qǐng)寫(xiě)出a點(diǎn)的地理坐標(biāo)。（5）在地球表面，下列關(guān)于a點(diǎn)到b點(diǎn)最短距離的選項(xiàng)，正確的是（A．a(chǎn)b大于2萬(wàn)千米B．a(chǎn)b等于2萬(wàn)千米C．a(chǎn)b小于2萬(wàn)千米）39．讀（圖地－39）地球公轉(zhuǎn)示意圖和等高線示意圖，回答下列問(wèn)題。（5分）（1）張村坐落于（平原、盆地、高原）中。（2）當(dāng)?shù)厍蛟贐段軌道運(yùn)行時(shí)，張村的人們開(kāi)始忙于播種小麥、玉米、大豆等，你認(rèn)為張村是我國(guó)地區(qū)的村莊（東北、華北、長(zhǎng)江中下游、東南沿海、海南）。（3）據(jù)測(cè)量，張村的E點(diǎn)地區(qū)比F點(diǎn)地區(qū)的年降水量要多，其原因是。（4）當(dāng)我們中考結(jié)束的當(dāng)天，地球運(yùn)行到公轉(zhuǎn)軌道的處，此時(shí)我國(guó)正午有陽(yáng)光直射現(xiàn)象的省區(qū)有。40．讀（圖地－40）局部地區(qū)示意圖，回答下列問(wèn)題。（5分）（1）A區(qū)域有我國(guó)領(lǐng)土的最南端，它是。（2）B省從90年代開(kāi)始，重點(diǎn)發(fā)展以電子工業(yè)為主導(dǎo)的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。出口貿(mào)易一直是該省重要的經(jīng)濟(jì)命脈。目前該省最大的貿(mào)易伙伴是。（3）C島上主要的糖料作物是。（4）D區(qū)位于E江口東側(cè)，與廣東省相鄰，從北京抵達(dá)該區(qū)的鐵路干線是。（5）請(qǐng)?jiān)趫D上畫(huà)出影響我國(guó)的夏季風(fēng)的風(fēng)向示意圖，并標(biāo)出名稱。41．讀（圖地－41）四省區(qū)示意圖，回答下列問(wèn)題。（5分）（圖地－41）（1）三江源地區(qū)位于圖中的省區(qū)是。（填代碼）（2）長(zhǎng)江三峽水利樞紐工程位于圖中的省區(qū)是。（填代碼）（3）四省區(qū)中，氣候最干旱的是。（填代碼）（4）四省區(qū)中，位于黃土高原上的是。（填代碼）（5）我們的家鄉(xiāng)襄陽(yáng)位于圖中的省區(qū)是。（填代碼）三、簡(jiǎn)答題（42－44每小題1分，45小題2分，共5分）42．華北平原的土壤是什么？（1分）43．聚落形成的條件是什么？（1分）44．人類活動(dòng)對(duì)空氣質(zhì)量有哪些影響？（1分）45．我國(guó)發(fā)展中面臨的挑戰(zhàn)有哪些？（2分）

2015年襄陽(yáng)中考?xì)v史答案（共50分）一、選擇題（每小題1分，共10分）11．C12．A13．B14.D15．D16．C17．C18．C19．D20．A二、非選擇題（第32題5分，第33題6分，第34題6分，第35題8分，第36題7分，第37題8分，共40分）32.【盛世篇：品勤儉帝王】（5分）（1）材料一：文景之治（1分）材料二：開(kāi)元盛世（1分）（2）西漢：文帝在位二十多年，宮殿、園林沒(méi)有什么增加；文帝修建自己的陵墓，要求從簡(jiǎn)，不許用金銀等裝飾，只能用陶瓦；文帝穿的衣服質(zhì)地比較粗糙；文帝寵夫人不能穿拖地長(zhǎng)裙，帷帳上不許繡花；文帝因惜十家之產(chǎn)，而放棄修建露臺(tái)；等等。（評(píng)分說(shuō)明：答出其中1條即可得1分。多答不加分，其它答案符合題意也可。）唐朝：唐太宗（李世民）提出要“戒奢從簡(jiǎn)”，節(jié)制自己享受欲望；唐太宗為了不浪費(fèi)民力，而放棄建暖閣養(yǎng)??；唐玄宗（李隆基）命人燒毀宮中一批珠玉錦繡，表示不再用奢侈物品的決心；等等。（評(píng)分說(shuō)明：答出其中1條即可得1分。多答不加分，其它答案符合題意也可。）（3）革除弊政；任用賢臣，虛心納諫；重視吏治；減輕農(nóng)民的賦稅勞役；注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；等等。（評(píng)分說(shuō)明：答出其中1條即可得1分。多答不加分，其它答案符合題意也可。）33.【抗?fàn)幤鹤R(shí)人類良知】（6分）（1）材料一觀點(diǎn)批駁：日本在發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)前已經(jīng)侵占中國(guó)東北；全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，又占領(lǐng)中國(guó)華北、華中和華南的大片領(lǐng)土。（評(píng)分說(shuō)明：意思接近即可給1分。）材料二觀點(diǎn)批駁：據(jù)戰(zhàn)后遠(yuǎn)東國(guó)際軍事法庭統(tǒng)計(jì)，日軍占領(lǐng)南京后六周之內(nèi)，屠殺手無(wú)寸鐵的中國(guó)居民和放下武器的士兵達(dá)三十萬(wàn)人以上。（評(píng)分說(shuō)明：意思接近即可給1分。）（2）九一八事變后，東北人民和未撤走的東北軍部隊(duì)，組織起抗日義勇軍，抵抗日軍的侵略；九一八事變后，中國(guó)共產(chǎn)黨派楊靖宇等在東北組織游擊隊(duì)，開(kāi)展抗日游擊戰(zhàn)爭(zhēng)。（評(píng)分說(shuō)明：答出其中1條即可得1分。多答不加分，其它答案符合題意也可。）主要表現(xiàn)：國(guó)共兩黨合作，建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。（1分）（3）天下興亡，匹夫有責(zé)的愛(ài)國(guó)精神；百折不撓、愈挫愈奮的必勝信念；不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概；視死如歸，殺身成仁的崇高氣節(jié)；等等（評(píng)分說(shuō)明：答出其中1條即可得1分。多答不加分，其它答案符合題意也可。）（4）正視歷史，以史為鑒，反省戰(zhàn)爭(zhēng)罪行；信守和平承諾，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的國(guó)家；真誠(chéng)向受害國(guó)道歉，主動(dòng)承擔(dān)歷史責(zé)任；等等。（評(píng)分說(shuō)明：答出其中1條即可得1分。多答不加分，其它答案符合題意也可。）34.【開(kāi)放篇：筑“一帶一路”】（6分）（1）絲綢之路（1分）開(kāi)拓者：張騫（1分）（2）洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；戊戌變法（百日維新也可）；辛亥革命；新文化運(yùn)動(dòng)。（評(píng)分說(shuō)明：回答正確1點(diǎn)得1分?；卮鹫_任意3點(diǎn)即可得3分，多答不加分。）（3）經(jīng)濟(jì)特區(qū)建立時(shí)，主要是引進(jìn)；“一帶一路”提出重在輸出。（評(píng)分說(shuō)明：答案中應(yīng)包含“引進(jìn)”、“輸出”兩個(gè)關(guān)鍵詞，學(xué)生答案只要符合主要意思，可酌情給分，共1分。）35.【創(chuàng)新篇：析特色之路】（8分）（1）因?yàn)槌鞘欣飻橙说牧α繌?qiáng)大，在當(dāng)時(shí)敵強(qiáng)我弱，革命處于低潮情況下，加上起義部隊(duì)遭到嚴(yán)重挫折，攻打和占領(lǐng)城市是不可能的。而以敵人統(tǒng)治力量薄弱的農(nóng)村作為落腳點(diǎn)，保存和發(fā)展革命力量，這是當(dāng)時(shí)唯一正確的選擇。（評(píng)分說(shuō)明：意思接近即可，其它答案符合題意也可，共2分。）追憶革命前輩的艱苦生活；牢記革命來(lái)之不易；繼承革命道路；發(fā)揚(yáng)革命精神；等等。（評(píng)分說(shuō)明：意思接近即可給1分，其它答案符合題意也可。）（2）中華人民共和國(guó)成立，中國(guó)人民成為國(guó)家的主人；完成土地改革，農(nóng)民成為土地的主人；1954年，制定《中華人民共和國(guó)憲法》，規(guī)定一切權(quán)力屬于人民；1956年底，國(guó)家基本上完成了對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資