HSE培訓管理規(guī)定課件

HSE培訓管理規(guī)定1HSE培訓管理規(guī)定1目錄適用范圍名詞解釋職責培訓原則培訓要求培訓需求培訓計劃的制定培訓的實施培訓效果評估培訓師的選拔與使用培訓檔案的管理培訓的激勵與持續(xù)改進審核、偏離、培訓和溝通2目錄適用范圍培訓效果評估2適用范圍

HSE培訓管理規(guī)定適用于大慶石化公司（以下簡稱公司）所屬各單位及其承包商。

大慶石化公司機關(guān)部門二級分廠承包商3適用范圍HSE培訓管理規(guī)定適用于大慶石化公司（名詞解釋培訓：

員工為提高崗位風險辨識與控制能力，滿足崗位安全生產(chǎn)需要，所進行的以公司管理規(guī)范、程序和操作規(guī)程為主要內(nèi)容，以在崗輔導、演練為主要形式的持續(xù)學習行為或過程。HSE4名詞解釋培訓：HSE4名詞解釋培訓需求：為了滿足特定崗位的實際工作需要而必須完成的培訓內(nèi)容。培訓計劃：對培訓活動的安排，包括培訓的時間、地點、師資、內(nèi)容、方式及考核等。培訓需求矩陣：將培訓需求與有關(guān)崗位列入同一個表中，以明確說明各崗位需要接受的培訓內(nèi)容、掌握程度、培訓頻率等。5名詞解釋培訓需求：5名詞解釋培訓需求矩陣示意圖6名詞解釋培訓需求矩陣示意圖6職責

公司各二級單位根據(jù)HSE培訓管理規(guī)定制定、管理和修訂本單位的培訓管理實施細則，公司各相關(guān)職能部門具體負責本規(guī)定的執(zhí)行，并實施培訓、監(jiān)督和考核。

公司各級負責人是培訓管理的第一責任人，應采取措施保障培訓資源，建立培訓管理制度，制定培訓計劃，確保有效實施。7職責公司各二級單位根據(jù)HSE培訓管理規(guī)職責直線領(lǐng)導負責下屬員工培訓需求識別與維護、培訓計劃的編制與實施、培訓效果的評價與跟蹤。承包商員工由公司承包商主管部門和用人單位負責制定培訓計劃，并監(jiān)督有效實施。8職責直線領(lǐng)導負責下屬員工培訓需求識別與維培訓原則員工被指定進行某項工作之前，應接受與該工作相關(guān)的培訓，經(jīng)直線領(lǐng)導考核證明能安全地勝任該工作。統(tǒng)一規(guī)劃培訓原則立足崗位分級實施形式多樣分類指導滿足需求全員參與9培訓原則員工被指定進行某項工作之前，應培訓要求所有員工應定期進行再培訓。國家法律法規(guī)要求持證上崗的員工，應按有關(guān)規(guī)定培訓取證。10培訓要求所有員工應定期進行再培訓。國家法律培訓要求公司、二級單位及基層單位的主要負責人、安全管理人員、特種作業(yè)人員，均須接受具有相應資質(zhì)機構(gòu)組織的培訓，并持證上崗。1．公司、二級單位及基層單位的主要負責人、安全管理人員：首次培訓時間不得少于48學時，每年再培訓時間不得少于16學時。2．特種作業(yè)人員：經(jīng)考試合格取得特種作業(yè)人員操作證后，方準從事特種作業(yè)，持證人員必須按規(guī)定進行復審。11培訓要求公司、二級單位及基層單位的主要培訓要求1．安全處長：取證培訓時間不得少于160學時。2．HSE專職管理人員：取證培訓時間為104學時，每三年應進行一次再培訓，不少于40學時。3．HSE（安全）監(jiān)督員：取證培訓時間為120學時，每年應進行一次再培訓，不少于40學時。4．HSE體系審核員：取證培訓時間為48學時，每三年應進行一次再培訓，不少于40學時。安全處長、HSE專職管理干部（HSE監(jiān)督）、HSE體系審核員，均須接受具有HSE培訓資質(zhì)機構(gòu)組織的HSE培訓，并持證上崗。12培訓要求1．安全處長：取證培訓時間不得少于160學培訓要求培訓方式以在崗培訓、輔導為主，集中脫產(chǎn)培訓、講授為輔。培訓內(nèi)容以管理制度、程序、操作規(guī)程、應急處置方案為主。培訓下屬是各級直線領(lǐng)導的職責之一，直線領(lǐng)導對其下屬崗位勝任能力負責。HSE培訓13培訓要求培訓方式以在崗培訓、輔導為主，集培訓需求

以下員工應按照需求，參加企業(yè)組織的各類培訓。1、新入廠員工，應經(jīng)過二級單位、基層單位、班組三級安全培訓，時間不得少于72學時，每年接受再培訓的時間不得少于20學時。2、工種調(diào)換、轉(zhuǎn)崗、脫崗6個月以上重新上崗的員工，應重新進行基層單位級和班組級的安全培訓。3、實施新工藝、新技術(shù)或使用新設(shè)備、新材料時，相關(guān)員工應重新進行針對性的安全及技術(shù)培訓。4、實習員工、外來人員以及其它臨時進入企業(yè)工作的人員，應根據(jù)需要實施安全培訓。6、新聘用（任）的管理人員、領(lǐng)導干部，應接受相應的HSE培訓。7、其他人員也應按需要接受相應的HSE培訓。14培訓需求以下員工應按照需求，參加企業(yè)組織的各類培培訓需求培訓管理范圍崗位培訓需求矩陣崗位發(fā)展需求新員工的三級安全培訓和員工的定期HSE培訓考核不稱職人員的培訓換崗或離崗超過半年的，以及新員工上崗前培訓外來人員的入廠培訓培訓管理范圍示意圖15培訓需求培訓管崗位培訓崗位發(fā)新員工的考核不稱換崗或離外來人員培訓需求培訓需求識別應至少考慮以下因素：崗位基本技能要求崗位風險崗位操作規(guī)程管理規(guī)范、程序再培訓的要求業(yè)績考核的結(jié)果審核的結(jié)果人員、工藝和設(shè)備變更崗位能力評估的結(jié)果事故和事件的教訓應急演練與應急響應的總結(jié)相關(guān)法律法規(guī)及其他要求本單位方針目標指標HSE表現(xiàn)分析與改進機會16培訓需求培訓需求識別應至少考慮以下因素：崗位基本技能要求崗位培訓需求

直線領(lǐng)導負責下屬員工培訓需求的識別與維護，應就培訓需求與員工進行溝通，使其清楚地了解崗位要求的能力及自己的知識、能力與崗位要求之間的差距。公司各單位應依據(jù)崗位風險和任職要求，分層次編制崗位培訓需求矩陣。崗位培訓需求矩陣包括崗位名稱、培訓內(nèi)容、掌握程度、培訓周期、培訓方式等主要內(nèi)容。

17培訓需求直線領(lǐng)導負責下屬員工培訓需求的識別培訓需求

崗位培訓需求矩陣經(jīng)人事部門審核后，由單位負責人批準。人事部門依據(jù)崗位培訓需求矩陣負責組織培訓教材或課件的編制與維護，確保課件滿足崗位培訓需求。18培訓需求崗位培訓需求矩陣經(jīng)人事部門審核后，由單位培訓需求當組織結(jié)構(gòu)、經(jīng)營規(guī)模、經(jīng)營性質(zhì)和崗位職責發(fā)生變化時，應及時評估崗位培訓需求，更新培訓需求矩陣。公司各單位每年應對崗位培訓需求進行評估，根據(jù)評估結(jié)果及時更新崗位培訓需求矩陣，并與下屬員工溝通。19培訓需求當組織結(jié)構(gòu)、經(jīng)營規(guī)模、經(jīng)營性培訓計劃的制定

各級直線領(lǐng)導依據(jù)崗位培訓需求矩陣及對下屬的期望，結(jié)合員工現(xiàn)有能力，制定員工個人培訓計劃。

培訓計劃應優(yōu)先考慮在崗培訓，最大限度地利用和發(fā)揮直線領(lǐng)導、基層管理人員、專業(yè)人員及資深員工在培訓中的作用。

制定員工個人培訓計劃時直線領(lǐng)導應：

1、與其下屬進行溝通，取得共識。

2、與相關(guān)職能部門進行溝通，取得專業(yè)支持。20培訓計劃的制定各級直線領(lǐng)導依據(jù)崗位培訓需求矩培訓計劃的制定培訓計劃制定示意圖基層單位征集培訓需求二級單位征集培訓需求編制本單位年度培訓計劃公司人事部門匯總公司各二級單位和公司機關(guān)各職能部門的培訓需求，考慮培訓資源的可利用性及公司年度目標公司機關(guān)各職能部門征集本專業(yè)培訓需求編制公司年度培訓計劃編制本部門年度培訓計劃編制本單位年度培訓計劃21培訓計劃的制定培訓計劃制定示意圖基層單位征集培訓需求二級單位管理人員培訓的實施者員工的直線領(lǐng)導專職教師專業(yè)技術(shù)人員資深的員工外部資深專家公司最高管理者培訓的實施22管理人員培訓的實施者員工的直線領(lǐng)導專職教師專業(yè)技術(shù)人員資深的培訓的實施序號

培訓方式適用范圍1、典型課堂培訓（M1)適用于制度、程序、通用知識的培訓，如企業(yè)核心價值，方針、政策、目標，通用規(guī)則及法律、法規(guī)等。2、強化課堂培訓(M2)：適用于專業(yè)知識培訓，除課堂講解之外，輔助有對應的考試測驗。3、崗位實際操練(M3)適用于現(xiàn)場執(zhí)行的管理制度、程序和操作規(guī)程的培訓，應在有資質(zhì)員工的指導和觀察下，實際演練培訓的內(nèi)容，掌握必要的技能。4、師帶（M4）利用導師帶徒的方式培訓員工技能。5、專題研(M5)適用于解決實際工作中出現(xiàn)的普遍性問題，或者澄清制度、程序執(zhí)行中出現(xiàn)的偏差或疑惑。6、網(wǎng)絡(luò)培(M6)適用于時間、空間難以集中的培訓對象的培訓。7、各種會(M7)適用于工作過程中不同級別、專業(yè)和資歷的員工之間經(jīng)驗和知識的交流與分享。8、自學(M8)：員工自學。培訓方式分類表23培訓的實施序號培訓方式適用范圍1、典型課堂培訓（M1)適用培訓的實施培訓計劃的執(zhí)行：公司領(lǐng)導的培訓按照中國石油集團公司的要求進行。員工的培訓計劃不得隨意取消(員工的工作性質(zhì)發(fā)生改變除外)。如果確因某種客觀原因不能按原計劃執(zhí)行時，直線領(lǐng)導應與培訓管理部門進行溝通協(xié)調(diào)，及時調(diào)整培訓計劃。直線領(lǐng)導應保證培訓時間，并提供培訓后上崗的輔導。公司人事處、各專業(yè)職能部門和培訓中心應在培訓資金、培訓地點、培訓設(shè)施、培訓教材、培訓師等方面提供相關(guān)支持。24培訓的實施培訓計劃的執(zhí)行：24培訓考核考核方式面試或口頭提問

筆試技能演示實際操作考核

網(wǎng)上答題培訓實施者應對被培訓者進行考核。培訓實施者應記錄培訓考核結(jié)果，筆試和技能演示需保留相應的考試內(nèi)容和過程記錄。25培訓考核考核面試或口頭提問筆試技能演示實際操培訓考核從事國家法律法規(guī)規(guī)定的特種作業(yè)人員和企業(yè)明確規(guī)定應持證上崗的人員，應經(jīng)過培訓考核合格，獲得相應的資格證書方能上崗。參加公司外部培訓的員工，以資格證書或主辦單位提供的合格證明作為培訓證據(jù)，報培訓管理部門備案。需要資格證書上崗特種設(shè)備人員特種作業(yè)人員安全管理人員26培訓考核從事國家法律法規(guī)規(guī)定的特種作培訓實施中的跟蹤與反饋培訓實施中的跟蹤與反饋1、培訓組織者應全過程跟蹤培訓的實施，及時獲取培訓效果的反饋，根據(jù)反饋的結(jié)果，提出適當?shù)母倪M措施，如調(diào)整培訓師、培訓內(nèi)容或培訓方式。2、培訓實施過程中，培訓實施者應將學員的參與程度、考試成績及時反饋給學員，鼓勵學員積極完成培訓課程。實施評估改進培訓組織者27培訓實施中的跟蹤與反饋培訓實施中的跟蹤與反饋實施評估改進培訓培訓效果評估

直線領(lǐng)導負責對員工培訓效果的評估、跟蹤與反饋。直線領(lǐng)導在學員參加培訓后3個月內(nèi)，通過觀察日常工作或溝通評估培訓效果。學員的意識和能力是否提高及提高的程度；管理制度、程序和操作規(guī)程是否得到有效執(zhí)行培訓課程的設(shè)置是否滿足學員的實際需要培訓效果評估的三項內(nèi)容28培訓效果評估直線領(lǐng)導負責對員工培訓效果的培訓效果評估根據(jù)培訓方式的不同，培訓實施者還可采取以下的評估方式，評估結(jié)果應及時反饋給學員的直線領(lǐng)導。

培訓方式評估方式M1、M2方式通過學員填寫課程滿意度調(diào)查表來統(tǒng)計分析培訓效果并反饋意見，對于M2方式，學員的考試成績，也部分反映了培訓效果。M3方式與會者可對會議效果做出簡單評價，會議主持人也可將會議過程中與會者的表現(xiàn)做出評價。M4，M5方式通過日常的觀察與溝通，核實學員對主要培訓內(nèi)容的掌握情況，對其培訓效果進行評價。M6方式可通過網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查的方式進行培訓效果評價。29培訓效果評估根據(jù)培訓方式的不同，培訓實培訓效果評估事故和事件調(diào)查報告能力評估應急演習建議行為安全觀察的建議HSE審核的建議變更分析風險分析

直線領(lǐng)導應定期對在崗員工進行能力評估，根據(jù)評估結(jié)果對培訓效果進行驗證和反饋。能力評估還可考慮以下方面的建議30培訓效果評估事故和事件能力應急演習建議行為安全觀察的建議HS培訓師的選拔與使用

公司人事部門和培訓中心負責組織建立公司級兼職培訓師隊伍，公司專業(yè)職能部門提供專業(yè)技術(shù)支持。二級單位人事部門和基層單位負責建立本單位兼職培訓師隊伍。兼職培訓師專業(yè)技術(shù)人員管理人員資深員工各級直線領(lǐng)導兼職培訓師分為課堂講授培訓師和在崗輔導培訓師。31培訓師的選拔與使用公司人事部門和培訓中培訓檔案的管理

公司各級人事部門、培訓中心負責培訓檔案的管理。

各單位應建立本單位的培訓檔案，員工的個人培訓計劃應由其直線領(lǐng)導保存，個人培訓記錄應由其本人保存，保存期限至少3年。培訓檔案主要內(nèi)容培訓需求矩陣培訓計劃培訓實施的記錄培訓師的備案和培訓的記錄相關(guān)證書、考核記錄32培訓檔案的管理公司各級人事部門、培訓中培訓的激勵與持續(xù)改進

培訓需求和培訓計劃應隨著企業(yè)和基層組織的業(yè)務(wù)發(fā)展、組織機構(gòu)的變化，做相應改進完善。1、根據(jù)學員反饋和直線組織的意見匯總分析，改進課程設(shè)計，包括內(nèi)容和具體授課方式。2、通過持續(xù)的溝通和專業(yè)訓練，提高培訓師的能力，包括專業(yè)知識、現(xiàn)場經(jīng)驗和課堂組織技能。3、逐步優(yōu)化各職能部門之間的合作關(guān)系，提高培訓管理各環(huán)節(jié)的有效性，包括需求分析、計劃制定、資源調(diào)配、過程控制、反饋總結(jié)等。培訓改進完善的途徑33培訓的激勵與持續(xù)改進培訓需求和培訓計劃培訓的激勵與持續(xù)改進培訓的持續(xù)改進還應關(guān)注培訓需求識別、培訓計劃制定、培訓實施、培訓效果評估等主要環(huán)節(jié)之間關(guān)聯(lián)性和協(xié)同性。培訓實施培訓效果評估培訓需求識別培訓計劃制定培訓的持續(xù)改進34培訓的激勵與持續(xù)改進培訓的持續(xù)改進還應培訓的激勵與持續(xù)改進公司將建立培訓獎懲機制，對培訓優(yōu)秀組織單位和人員實施表彰、獎勵。1、培訓應作為員工晉級和單位評先進等的條件之一。2、對未能認真履行培訓職責，培訓計劃不完善或未按計劃完成培訓的，給予通報批評；情節(jié)嚴重的，給予行政處分；因培訓不到位，發(fā)生重大責任事故的，依據(jù)相關(guān)規(guī)定，追究其行政責任。35培訓的激勵與持續(xù)改進公司將建立培訓獎懲

審核、偏離、培訓和溝通

公司各單位應將本規(guī)定納入體系審核，必要時可組織專項審核；發(fā)生的偏離，應報公司批準，每一次授權(quán)偏離的時間不能超過一年；各單位應組織培訓，相關(guān)員工都應接受培訓；本規(guī)定在公司內(nèi)部及相關(guān)方之間進行溝通。36

審核、偏離、培訓和溝通公司各單位應演講完畢，謝謝觀看！演講完畢，謝謝觀看！

HSE培訓管理規(guī)定38HSE培訓管理規(guī)定1目錄適用范圍名詞解釋職責培訓原則培訓要求培訓需求培訓計劃的制定培訓的實施培訓效果評估培訓師的選拔與使用培訓檔案的管理培訓的激勵與持續(xù)改進審核、偏離、培訓和溝通39目錄適用范圍培訓效果評估2適用范圍

HSE培訓管理規(guī)定適用于大慶石化公司（以下簡稱公司）所屬各單位及其承包商。

大慶石化公司機關(guān)部門二級分廠承包商40適用范圍HSE培訓管理規(guī)定適用于大慶石化公司（名詞解釋培訓：

員工為提高崗位風險辨識與控制能力，滿足崗位安全生產(chǎn)需要，所進行的以公司管理規(guī)范、程序和操作規(guī)程為主要內(nèi)容，以在崗輔導、演練為主要形式的持續(xù)學習行為或過程。HSE41名詞解釋培訓：HSE4名詞解釋培訓需求：為了滿足特定崗位的實際工作需要而必須完成的培訓內(nèi)容。培訓計劃：對培訓活動的安排，包括培訓的時間、地點、師資、內(nèi)容、方式及考核等。培訓需求矩陣：將培訓需求與有關(guān)崗位列入同一個表中，以明確說明各崗位需要接受的培訓內(nèi)容、掌握程度、培訓頻率等。42名詞解釋培訓需求：5名詞解釋培訓需求矩陣示意圖43名詞解釋培訓需求矩陣示意圖6職責

公司各二級單位根據(jù)HSE培訓管理規(guī)定制定、管理和修訂本單位的培訓管理實施細則，公司各相關(guān)職能部門具體負責本規(guī)定的執(zhí)行，并實施培訓、監(jiān)督和考核。

公司各級負責人是培訓管理的第一責任人，應采取措施保障培訓資源，建立培訓管理制度，制定培訓計劃，確保有效實施。44職責公司各二級單位根據(jù)HSE培訓管理規(guī)職責直線領(lǐng)導負責下屬員工培訓需求識別與維護、培訓計劃的編制與實施、培訓效果的評價與跟蹤。承包商員工由公司承包商主管部門和用人單位負責制定培訓計劃，并監(jiān)督有效實施。45職責直線領(lǐng)導負責下屬員工培訓需求識別與維培訓原則員工被指定進行某項工作之前，應接受與該工作相關(guān)的培訓，經(jīng)直線領(lǐng)導考核證明能安全地勝任該工作。統(tǒng)一規(guī)劃培訓原則立足崗位分級實施形式多樣分類指導滿足需求全員參與46培訓原則員工被指定進行某項工作之前，應培訓要求所有員工應定期進行再培訓。國家法律法規(guī)要求持證上崗的員工，應按有關(guān)規(guī)定培訓取證。47培訓要求所有員工應定期進行再培訓。國家法律培訓要求公司、二級單位及基層單位的主要負責人、安全管理人員、特種作業(yè)人員，均須接受具有相應資質(zhì)機構(gòu)組織的培訓，并持證上崗。1．公司、二級單位及基層單位的主要負責人、安全管理人員：首次培訓時間不得少于48學時，每年再培訓時間不得少于16學時。2．特種作業(yè)人員：經(jīng)考試合格取得特種作業(yè)人員操作證后，方準從事特種作業(yè)，持證人員必須按規(guī)定進行復審。48培訓要求公司、二級單位及基層單位的主要培訓要求1．安全處長：取證培訓時間不得少于160學時。2．HSE專職管理人員：取證培訓時間為104學時，每三年應進行一次再培訓，不少于40學時。3．HSE（安全）監(jiān)督員：取證培訓時間為120學時，每年應進行一次再培訓，不少于40學時。4．HSE體系審核員：取證培訓時間為48學時，每三年應進行一次再培訓，不少于40學時。安全處長、HSE專職管理干部（HSE監(jiān)督）、HSE體系審核員，均須接受具有HSE培訓資質(zhì)機構(gòu)組織的HSE培訓，并持證上崗。49培訓要求1．安全處長：取證培訓時間不得少于160學培訓要求培訓方式以在崗培訓、輔導為主，集中脫產(chǎn)培訓、講授為輔。培訓內(nèi)容以管理制度、程序、操作規(guī)程、應急處置方案為主。培訓下屬是各級直線領(lǐng)導的職責之一，直線領(lǐng)導對其下屬崗位勝任能力負責。HSE培訓50培訓要求培訓方式以在崗培訓、輔導為主，集培訓需求

以下員工應按照需求，參加企業(yè)組織的各類培訓。1、新入廠員工，應經(jīng)過二級單位、基層單位、班組三級安全培訓，時間不得少于72學時，每年接受再培訓的時間不得少于20學時。2、工種調(diào)換、轉(zhuǎn)崗、脫崗6個月以上重新上崗的員工，應重新進行基層單位級和班組級的安全培訓。3、實施新工藝、新技術(shù)或使用新設(shè)備、新材料時，相關(guān)員工應重新進行針對性的安全及技術(shù)培訓。4、實習員工、外來人員以及其它臨時進入企業(yè)工作的人員，應根據(jù)需要實施安全培訓。6、新聘用（任）的管理人員、領(lǐng)導干部，應接受相應的HSE培訓。7、其他人員也應按需要接受相應的HSE培訓。51培訓需求以下員工應按照需求，參加企業(yè)組織的各類培培訓需求培訓管理范圍崗位培訓需求矩陣崗位發(fā)展需求新員工的三級安全培訓和員工的定期HSE培訓考核不稱職人員的培訓換崗或離崗超過半年的，以及新員工上崗前培訓外來人員的入廠培訓培訓管理范圍示意圖52培訓需求培訓管崗位培訓崗位發(fā)新員工的考核不稱換崗或離外來人員培訓需求培訓需求識別應至少考慮以下因素：崗位基本技能要求崗位風險崗位操作規(guī)程管理規(guī)范、程序再培訓的要求業(yè)績考核的結(jié)果審核的結(jié)果人員、工藝和設(shè)備變更崗位能力評估的結(jié)果事故和事件的教訓應急演練與應急響應的總結(jié)相關(guān)法律法規(guī)及其他要求本單位方針目標指標HSE表現(xiàn)分析與改進機會53培訓需求培訓需求識別應至少考慮以下因素：崗位基本技能要求崗位培訓需求

直線領(lǐng)導負責下屬員工培訓需求的識別與維護，應就培訓需求與員工進行溝通，使其清楚地了解崗位要求的能力及自己的知識、能力與崗位要求之間的差距。公司各單位應依據(jù)崗位風險和任職要求，分層次編制崗位培訓需求矩陣。崗位培訓需求矩陣包括崗位名稱、培訓內(nèi)容、掌握程度、培訓周期、培訓方式等主要內(nèi)容。

54培訓需求直線領(lǐng)導負責下屬員工培訓需求的識別培訓需求

崗位培訓需求矩陣經(jīng)人事部門審核后，由單位負責人批準。人事部門依據(jù)崗位培訓需求矩陣負責組織培訓教材或課件的編制與維護，確保課件滿足崗位培訓需求。55培訓需求崗位培訓需求矩陣經(jīng)人事部門審核后，由單位培訓需求當組織結(jié)構(gòu)、經(jīng)營規(guī)模、經(jīng)營性質(zhì)和崗位職責發(fā)生變化時，應及時評估崗位培訓需求，更新培訓需求矩陣。公司各單位每年應對崗位培訓需求進行評估，根據(jù)評估結(jié)果及時更新崗位培訓需求矩陣，并與下屬員工溝通。56培訓需求當組織結(jié)構(gòu)、經(jīng)營規(guī)模、經(jīng)營性培訓計劃的制定

各級直線領(lǐng)導依據(jù)崗位培訓需求矩陣及對下屬的期望，結(jié)合員工現(xiàn)有能力，制定員工個人培訓計劃。

培訓計劃應優(yōu)先考慮在崗培訓，最大限度地利用和發(fā)揮直線領(lǐng)導、基層管理人員、專業(yè)人員及資深員工在培訓中的作用。

制定員工個人培訓計劃時直線領(lǐng)導應：

1、與其下屬進行溝通，取得共識。

2、與相關(guān)職能部門進行溝通，取得專業(yè)支持。57培訓計劃的制定各級直線領(lǐng)導依據(jù)崗位培訓需求矩培訓計劃的制定培訓計劃制定示意圖基層單位征集培訓需求二級單位征集培訓需求編制本單位年度培訓計劃公司人事部門匯總公司各二級單位和公司機關(guān)各職能部門的培訓需求，考慮培訓資源的可利用性及公司年度目標公司機關(guān)各職能部門征集本專業(yè)培訓需求編制公司年度培訓計劃編制本部門年度培訓計劃編制本單位年度培訓計劃58培訓計劃的制定培訓計劃制定示意圖基層單位征集培訓需求二級單位管理人員培訓的實施者員工的直線領(lǐng)導專職教師專業(yè)技術(shù)人員資深的員工外部資深專家公司最高管理者培訓的實施59管理人員培訓的實施者員工的直線領(lǐng)導專職教師專業(yè)技術(shù)人員資深的培訓的實施序號

培訓方式適用范圍1、典型課堂培訓（M1)適用于制度、程序、通用知識的培訓，如企業(yè)核心價值，方針、政策、目標，通用規(guī)則及法律、法規(guī)等。2、強化課堂培訓(M2)：適用于專業(yè)知識培訓，除課堂講解之外，輔助有對應的考試測驗。3、崗位實際操練(M3)適用于現(xiàn)場執(zhí)行的管理制度、程序和操作規(guī)程的培訓，應在有資質(zhì)員工的指導和觀察下，實際演練培訓的內(nèi)容，掌握必要的技能。4、師帶（M4）利用導師帶徒的方式培訓員工技能。5、專題研(M5)適用于解決實際工作中出現(xiàn)的普遍性問題，或者澄清制度、程序執(zhí)行中出現(xiàn)的偏差或疑惑。6、網(wǎng)絡(luò)培(M6)適用于時間、空間難以集中的培訓對象的培訓。7、各種會(M7)適用于工作過程中不同級別、專業(yè)和資歷的員工之間經(jīng)驗和知識的交流與分享。8、自學(M8)：員工自學。培訓方式分類表60培訓的實施序號培訓方式適用范圍1、典型課堂培訓（M1)適用培訓的實施培訓計劃的執(zhí)行：公司領(lǐng)導的培訓按照中國石油集團公司的要求進行。員工的培訓計劃不得隨意取消(員工的工作性質(zhì)發(fā)生改變除外)。如果確因某種客觀原因不能按原計劃執(zhí)行時，直線領(lǐng)導應與培訓管理部門進行溝通協(xié)調(diào)，及時調(diào)整培訓計劃。直線領(lǐng)導應保證培訓時間，并提供培訓后上崗的輔導。公司人事處、各專業(yè)職能部門和培訓中心應在培訓資金、培訓地點、培訓設(shè)施、培訓教材、培訓師等方面提供相關(guān)支持。61培訓的實施培訓計劃的執(zhí)行：24培訓考核考核方式面試或口頭提問

筆試技能演示實際操作考核

網(wǎng)上答題培訓實施者應對被培訓者進行考核。培訓實施者應記錄培訓考核結(jié)果，筆試和技能演示需保留相應的考試內(nèi)容和過程記錄。62培訓考核考核面試或口頭提問筆試技能演示實際操培訓考核從事國家法律法規(guī)規(guī)定的特種作業(yè)人員和企業(yè)明確規(guī)定應持證上崗的人員，應經(jīng)過培訓考核合格，獲得相應的資格證書方能上崗。參加公司外部培訓的員工，以資格證書或主辦單位提供的合格證明作為培訓證據(jù)，報培訓管理部門備案。需要資格證書上崗特種設(shè)備人員特種作業(yè)人員安全管理人員63培訓考核從事國家法律法規(guī)規(guī)定的特種作培訓實施中的跟蹤與反饋培訓實施中的跟蹤與反饋1、培訓組織者應全過程跟蹤培訓的實施，及時獲取培訓效果的反饋，根據(jù)反饋的結(jié)果，提出適當?shù)母倪M措施，如調(diào)整培訓師、培訓內(nèi)容或培訓方式。2、培訓實施過程中，培訓實施者應將學員的參與程度、考試成績及時反饋給學員，鼓勵學員積極完成培訓課程。實施評估改進培訓組織者64培訓實施中的跟蹤與反饋培訓實施中的跟蹤與反饋實施評估改進培訓培訓效果評估

直線領(lǐng)導負責對員工培訓效果的評估、跟蹤與反饋。直線領(lǐng)導在學員參加培訓后3個月內(nèi)，通過觀察日常工作或溝通評估培訓效果。學員的意識和能力是否提高及提高的程度；管理制度、程序和操作規(guī)程是否得到有效執(zhí)行培訓課程的設(shè)置是否滿足學員的實際需要培訓效果評估的三項內(nèi)容65培訓效果評估直線領(lǐng)導負責對員工培訓效果的培訓效果評估根據(jù)培訓方式的不同，培訓實施者還可采取以下的評估方式，評估結(jié)果應及時反饋給學員的直線領(lǐng)導。

培訓方式評估方式M1、M2方式通過學員填寫課程滿意度調(diào)查表來統(tǒng)計分析培訓效果并反饋意見，對于M2方式，學員的考試成績，也部分反映了培訓效果。M3方式與會者可對會議效果做出簡單評價，會議主持人也可將會議過程中與會者的表現(xiàn)做出評價。M4，M5方式通過日常的觀察與溝通，核實學員對主要培訓內(nèi)容的掌握情況，對其培訓效果進行評價。M6方式可通過網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查的方式進行培訓效果評價。66培訓效果評估根據(jù)培訓方式的不同，培訓實培訓效果評估事