環(huán)境心理學課程作業(yè)一課件

——關(guān)于南林學生宿舍使用者個人空間、私密性、領(lǐng)域性調(diào)研引言：距離是個奇妙的東西，能產(chǎn)生隔閡，也能產(chǎn)生美。高校學生宿舍環(huán)境心理研究——關(guān)于南林學生宿舍使用者個人空間、私密性、領(lǐng)域性調(diào)研引言：1調(diào)查研究工作：1現(xiàn)場踏勘1.1調(diào)查對象：調(diào)查對象6棟12棟25棟10棟研究生宿舍使用者性別女男女男男女混合使用者年齡應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)屆畢業(yè)生非畢業(yè)生非畢業(yè)生研究生1.2調(diào)查方法：問卷調(diào)查，觀察，相關(guān)性實驗。調(diào)查研究工作：調(diào)查對象6棟12棟25棟10棟研究生2調(diào)查研究工作：2.1新聞：《金陵晚報》《南大學生調(diào)查學生宿舍，大學生最厭惡宿舍長走廊》2.2文獻：《高校學生宿舍環(huán)境心理特征分析》，《居住建筑的私密性與公共性研究》等。2.3通過調(diào)查收集的數(shù)據(jù)2基礎(chǔ)資料收集與整理調(diào)查研究工作：2基礎(chǔ)資料收集與整理3調(diào)查研究工作：3分析研究3.1.1調(diào)查結(jié)果概述三類學生對宿舍的滿意程度餅圖調(diào)查研究工作：3分析研究3.1.1調(diào)查結(jié)果概述三類學生對宿4調(diào)查研究工作：3分析研究3.1.2調(diào)查結(jié)果概述調(diào)查結(jié)果初步總結(jié)：1.研究生宿舍的綜合條件最好，因此研究生隊宿舍的滿意程度最高2.應(yīng)屆畢業(yè)生對宿舍大多呈無所謂的態(tài)度，而其他年級的學生更在意宿舍的條件3.女生比男生更在意宿舍條件，有相當大程度的男生都持無所謂的態(tài)度。調(diào)查研究工作：3分析研究3.1.2調(diào)查結(jié)果概述調(diào)查結(jié)果初步51.現(xiàn)場調(diào)研3.2典型宿舍平面簡析對宿舍樓層的平面進行分析，將宿舍內(nèi)的公共空間和私密空間進行劃分。學生宿舍的結(jié)構(gòu)基本上是“一”或者“H”字形，樓梯位于樓層的兩側(cè)，每4~9人住一間，每層樓大概有28~36間宿舍，每棟宿舍配有管理員室和門衛(wèi)室，部分宿舍內(nèi)有學生自習室，研究生宿舍內(nèi)有供學生學習交流的場所。6棟女生宿舍私密空間與公共空間分析12棟男生宿舍私密空間與公共空間分析研究生宿舍私密空間與公共空間分析1.現(xiàn)場調(diào)研3.2典型宿舍平面簡析對宿舍樓層的平面進行分62.調(diào)研結(jié)果分析3.1宿舍樓各樓層之間私密性及領(lǐng)域性調(diào)查研究3.1.1使用私密性。曬場，吹頭發(fā)，閱覽室3.1.2領(lǐng)域私密性。打水，宿舍后的石凳，走廊，樓梯12棟男生宿舍功能分析圖研究生宿舍功能分析圖6棟女生宿舍功能分析圖2.調(diào)研結(jié)果分析3.1宿舍樓各樓層之間私密性及領(lǐng)域性調(diào)查研究73.1.1使用私密性。曬場，吹頭發(fā)，閱覽室2.調(diào)研結(jié)果分析

通過對宿舍樓棟內(nèi)的公共空間和私密空間進行劃分，公共空間主要為樓道、樓梯、大廳、開水室和洗衣室、陽臺、閱覽室和吹風機使用處、樓頂公共空間，而私密空間只要為宿舍和宿舍內(nèi)部部分空間，通過對其私密性和領(lǐng)域性進行分析我們得出以下結(jié)論：1.一樓的宿舍私密性和領(lǐng)域性較差在同學進入宿舍樓內(nèi)部的時候，許多同學穿過一樓樓道時會產(chǎn)生一定的噪音，主要為歌聲、吵雜聲和口哨聲此問題產(chǎn)生時間為全天候；同時在一樓集中對垃圾進行分類，分類時會產(chǎn)生一定的噪音，主要為塑料瓶壓碎的聲音，對于可回收垃圾在樓道口進行一定時間的堆放，這些噪音和臟亂環(huán)境會對一樓宿舍內(nèi)的同學產(chǎn)生一定的影響，屬于環(huán)境壓力和環(huán)境行為對于個體心理產(chǎn)生的影響。3.1.1使用私密性。曬場，吹頭發(fā)，閱覽室2.調(diào)研結(jié)果分析83.1.2領(lǐng)域私密性。打水，宿舍后的石凳，走廊，樓梯2.調(diào)研結(jié)果分析2.樓梯旁邊的宿舍私密性和領(lǐng)域性較差大量人群上下樓梯時產(chǎn)生的噪音，以及樓梯旁邊的宿舍基本上都擺放有垃圾桶，垃圾桶周邊灑落的垃圾對樓梯旁邊的宿舍一定的影響，主要是時間段分別為早上8:00和9:30左右，中午12:00左右，屬于環(huán)境壓力對于個體心理產(chǎn)生的影響。3.打水處，洗衣處等公共活動空間的私密性和領(lǐng)域性較差打水和洗衣服的同學會對旁邊宿舍產(chǎn)生一定的影響，主要是洗衣機轉(zhuǎn)動聲打水同學的聊天產(chǎn)生的噪音會對他們有一定的影響，主要是時間段分別為早上8:00和9:30左右，中午12:00左右，晚上10:00左右，屬于環(huán)境壓力對于個體心理產(chǎn)生的影響。排隊打水的同學私密性較差，一般通過保持一定的距離來產(chǎn)生一定的私密空間，這屬于密度和環(huán)境對個體產(chǎn)生的影響。3.1.2領(lǐng)域私密性。打水，宿舍后的石凳，走廊，樓梯2.調(diào)研92.調(diào)查結(jié)果分析4.1走廊最遭厭惡原因研究4.1.1噪音走廊的人流量比較大，上下課高峰期容易發(fā)生擁堵，且交談聲是會打擾到?jīng)]有課而在宿舍里休息的人。4.1..2走廊的寬度一般為152.4~365.8，本身較為狹窄，正對著走廊的宿舍門口有玻璃窗，會使宿舍里的人產(chǎn)生被窺視的感覺。4.1.3壓抑、單調(diào)、采光差。實驗分析:針對第二點，實施侵犯實驗2.調(diào)查結(jié)果分析4.1走廊最遭厭惡原因研究103.1.1走廊私密性侵犯實驗2.調(diào)研結(jié)果分析3.宿舍樓內(nèi)長走廊對學生個體的個人空間和領(lǐng)域性有一定的影響。通過調(diào)查研究得出，長走廊對個體環(huán)境的影響屬于環(huán)境類型和空間行為對個體的影響。長走廊在本次的調(diào)查研究中對個體的影響主要有以下原因：第一，走廊的人流量比較大，上下課高峰期容易發(fā)生擁堵，且交談聲是會打擾到?jīng)]有課而在宿舍里休息的人，屬于環(huán)境壓力對個體的影響；第二，走廊的寬度一般為152.4~365.8，本身較為狹窄，正對著走廊的宿舍門口有玻璃窗，會使宿舍里的人產(chǎn)生被窺視的感覺，屬于個人空間和領(lǐng)域性在某種程度上被侵犯；第三，長走廊人行走其中由于其單調(diào)、采光差，會使行走在其中的個體產(chǎn)生壓抑的心理感覺，屬于環(huán)境類型對個體的影響。

實驗方法：站在宿舍門口，不斷的前后移動，記錄下數(shù)據(jù)來測算：在走廊中的人距離門的距離在多遠的范圍內(nèi)會使室內(nèi)的人產(chǎn)生私密性被侵犯的感覺。實驗結(jié)果：當走廊中的人距離門的距離小于0.4m的時候，室內(nèi)的人會產(chǎn)生私密性被侵犯的感覺。3.1.1走廊私密性侵犯實驗2.調(diào)研結(jié)果分析實驗方法：113.1.1走廊私密性侵犯實驗2.調(diào)研結(jié)果分析通過走廊私密性侵犯實驗，我們得出當走廊中的人距離門的距離小于0.4m的時候，室內(nèi)的人會產(chǎn)生私密性被侵犯的感覺。實驗方法主要是站在宿舍門口，不斷的前后移動，記錄下數(shù)據(jù)來測算：在走廊中的人距離門的距離在多遠的范圍內(nèi)會使室內(nèi)的人產(chǎn)生宿舍內(nèi)個體私密性被侵犯的感覺。3.1.1走廊私密性侵犯實驗2.調(diào)研結(jié)果分析122.調(diào)研結(jié)果小結(jié)1.一樓的宿舍私密性和領(lǐng)域性較差2.樓梯旁邊的宿舍私密性和領(lǐng)域性較差3.打水處，洗衣處等公共活動空間的私密性和領(lǐng)域性較差4.宿舍樓內(nèi)長走廊對學生個體的個人空間和領(lǐng)域性有一定的影響。2.調(diào)研結(jié)果小結(jié)1.一樓的宿舍私密性和領(lǐng)域性較差133.1宿舍內(nèi)領(lǐng)域性和私密性調(diào)查研究分析3.1.1宿舍內(nèi)平面功能劃分

南京林業(yè)大學學生宿舍類型主要為9人間、6人間和4人間，宿舍內(nèi)設(shè)有獨立的衛(wèi)生間和洗漱臺。4人間和6人間有獨立的書架和桌子，4人間的人均可使用面積為4.2㎡，個人私密空間為2㎡，公共空間為8.8㎡；6人間的人均使用面積為3.74㎡，個人私密空間為2㎡，公共空間為10.4㎡。9人間沒有獨立的書架和桌子，除了個人的床和柜子其余全部為公共空間。3.問題分析3.1宿舍內(nèi)領(lǐng)域性和私密性調(diào)查研究分析3.問題分析143.3宿舍內(nèi)部空間3.3.1使用私密性。盥洗池，衛(wèi)生間3.問題分析3.3宿舍內(nèi)部空間3.問題分析153.3.2領(lǐng)域私密性。雙層床，桌子，過道3.問題分析3.3.2領(lǐng)域私密性。雙層床，桌子，過道3.問題分析16休息空間主要是指床鋪的位置，它的凈面積一般為1．89m。在宿舍單元內(nèi)，四張床鋪占去了主要的空間，因此床的擺放位置極大的影響著整個單元內(nèi)的空間利用。關(guān)于床位的設(shè)計，我們要考慮其應(yīng)有的設(shè)施，有效地劃分動靜分區(qū)，滿足學生對私密性與領(lǐng)域性的要求。3.問題分析圖2.3宿舍內(nèi)部私密空間分析休息空間主要是指床鋪的位置，它的凈面積一般為1173.問題分析保障個人空間私密性：私密性是學生生活需求的一個重要組成部分，寢室生活的集體性，讓學生在個人私密性方面無法得到充分保障。通過調(diào)查研究結(jié)果，我們決定給寢室雙層床設(shè)置床簾，營造個人空間，解決寢室學習，生活私密性的問題。3.問題分析保障個人空間私密性：183.3調(diào)查問卷數(shù)據(jù)整理2.調(diào)研結(jié)果分析3.3調(diào)查問卷數(shù)據(jù)整理2.調(diào)研結(jié)果分析193.3調(diào)查問卷數(shù)據(jù)整理2.調(diào)研結(jié)果分析3.3調(diào)查問卷數(shù)據(jù)整理2.調(diào)研結(jié)果分析203.4得出結(jié)論影響宿舍私密性的原因：1.宿舍學生集聚程度高2.宿舍走道過于狹窄3.宿舍的公共設(shè)施太少且分布過于集中4.空間布局本身存在欠缺3.問題分析3.4得出結(jié)論3.問題分析215.改良及建議5.1文明禮貌，改善“舍風"5.改良及建議5.1文明禮貌，改善“舍風"225.改良及建議5.2高校學生宿舍環(huán)境心理特征分析私密性產(chǎn)生于生活中避人耳目的活動，宿舍的使用者對私富性要隸不高，但希望培他們留有一定的奈地，為其自由組合留出適當?shù)目諉枴＿@個空間實際上是心理空問，它反映出人在利用空間對的心理需要。例如：一個房間居住著四位同學，他們所從事的各種活動有著各種獨立時空特點，大家平時將自己各自的東西存放在自己的一角，無形中形成了幾個領(lǐng)域，在這個范圍由不受他人干擾，做自己喜歡的事。但有時他們又會因某一高興的事而聚在一起，旋笑風聲，雖然此時距離很近，但不會有擁擠感，也全然忘記了個自的領(lǐng)域界限。5.改良及建議5.2高校學生宿舍環(huán)境心理特征分析235.改良及建議5.3宿舍內(nèi)部空間設(shè)計探討高校宿舍模式：1)具有地方特色2)優(yōu)化合理利用面積3)配備方便齊全的基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)置一些小型書報亭、電視室、文娛室等內(nèi)容茼單、面積小的用房，提供一些筒單的服務(wù)．可以在床上按上床簾，在門上按上門簾。5.改良及建議5.3宿舍內(nèi)部空間設(shè)計探討24thanksthanks25——關(guān)于南林學生宿舍使用者個人空間、私密性、領(lǐng)域性調(diào)研引言：距離是個奇妙的東西，能產(chǎn)生隔閡，也能產(chǎn)生美。高校學生宿舍環(huán)境心理研究——關(guān)于南林學生宿舍使用者個人空間、私密性、領(lǐng)域性調(diào)研引言：26調(diào)查研究工作：1現(xiàn)場踏勘1.1調(diào)查對象：調(diào)查對象6棟12棟25棟10棟研究生宿舍使用者性別女男女男男女混合使用者年齡應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)屆畢業(yè)生非畢業(yè)生非畢業(yè)生研究生1.2調(diào)查方法：問卷調(diào)查，觀察，相關(guān)性實驗。調(diào)查研究工作：調(diào)查對象6棟12棟25棟10棟研究生27調(diào)查研究工作：2.1新聞：《金陵晚報》《南大學生調(diào)查學生宿舍，大學生最厭惡宿舍長走廊》2.2文獻：《高校學生宿舍環(huán)境心理特征分析》，《居住建筑的私密性與公共性研究》等。2.3通過調(diào)查收集的數(shù)據(jù)2基礎(chǔ)資料收集與整理調(diào)查研究工作：2基礎(chǔ)資料收集與整理28調(diào)查研究工作：3分析研究3.1.1調(diào)查結(jié)果概述三類學生對宿舍的滿意程度餅圖調(diào)查研究工作：3分析研究3.1.1調(diào)查結(jié)果概述三類學生對宿29調(diào)查研究工作：3分析研究3.1.2調(diào)查結(jié)果概述調(diào)查結(jié)果初步總結(jié)：1.研究生宿舍的綜合條件最好，因此研究生隊宿舍的滿意程度最高2.應(yīng)屆畢業(yè)生對宿舍大多呈無所謂的態(tài)度，而其他年級的學生更在意宿舍的條件3.女生比男生更在意宿舍條件，有相當大程度的男生都持無所謂的態(tài)度。調(diào)查研究工作：3分析研究3.1.2調(diào)查結(jié)果概述調(diào)查結(jié)果初步301.現(xiàn)場調(diào)研3.2典型宿舍平面簡析對宿舍樓層的平面進行分析，將宿舍內(nèi)的公共空間和私密空間進行劃分。學生宿舍的結(jié)構(gòu)基本上是“一”或者“H”字形，樓梯位于樓層的兩側(cè)，每4~9人住一間，每層樓大概有28~36間宿舍，每棟宿舍配有管理員室和門衛(wèi)室，部分宿舍內(nèi)有學生自習室，研究生宿舍內(nèi)有供學生學習交流的場所。6棟女生宿舍私密空間與公共空間分析12棟男生宿舍私密空間與公共空間分析研究生宿舍私密空間與公共空間分析1.現(xiàn)場調(diào)研3.2典型宿舍平面簡析對宿舍樓層的平面進行分312.調(diào)研結(jié)果分析3.1宿舍樓各樓層之間私密性及領(lǐng)域性調(diào)查研究3.1.1使用私密性。曬場，吹頭發(fā)，閱覽室3.1.2領(lǐng)域私密性。打水，宿舍后的石凳，走廊，樓梯12棟男生宿舍功能分析圖研究生宿舍功能分析圖6棟女生宿舍功能分析圖2.調(diào)研結(jié)果分析3.1宿舍樓各樓層之間私密性及領(lǐng)域性調(diào)查研究323.1.1使用私密性。曬場，吹頭發(fā)，閱覽室2.調(diào)研結(jié)果分析

通過對宿舍樓棟內(nèi)的公共空間和私密空間進行劃分，公共空間主要為樓道、樓梯、大廳、開水室和洗衣室、陽臺、閱覽室和吹風機使用處、樓頂公共空間，而私密空間只要為宿舍和宿舍內(nèi)部部分空間，通過對其私密性和領(lǐng)域性進行分析我們得出以下結(jié)論：1.一樓的宿舍私密性和領(lǐng)域性較差在同學進入宿舍樓內(nèi)部的時候，許多同學穿過一樓樓道時會產(chǎn)生一定的噪音，主要為歌聲、吵雜聲和口哨聲此問題產(chǎn)生時間為全天候；同時在一樓集中對垃圾進行分類，分類時會產(chǎn)生一定的噪音，主要為塑料瓶壓碎的聲音，對于可回收垃圾在樓道口進行一定時間的堆放，這些噪音和臟亂環(huán)境會對一樓宿舍內(nèi)的同學產(chǎn)生一定的影響，屬于環(huán)境壓力和環(huán)境行為對于個體心理產(chǎn)生的影響。3.1.1使用私密性。曬場，吹頭發(fā)，閱覽室2.調(diào)研結(jié)果分析333.1.2領(lǐng)域私密性。打水，宿舍后的石凳，走廊，樓梯2.調(diào)研結(jié)果分析2.樓梯旁邊的宿舍私密性和領(lǐng)域性較差大量人群上下樓梯時產(chǎn)生的噪音，以及樓梯旁邊的宿舍基本上都擺放有垃圾桶，垃圾桶周邊灑落的垃圾對樓梯旁邊的宿舍一定的影響，主要是時間段分別為早上8:00和9:30左右，中午12:00左右，屬于環(huán)境壓力對于個體心理產(chǎn)生的影響。3.打水處，洗衣處等公共活動空間的私密性和領(lǐng)域性較差打水和洗衣服的同學會對旁邊宿舍產(chǎn)生一定的影響，主要是洗衣機轉(zhuǎn)動聲打水同學的聊天產(chǎn)生的噪音會對他們有一定的影響，主要是時間段分別為早上8:00和9:30左右，中午12:00左右，晚上10:00左右，屬于環(huán)境壓力對于個體心理產(chǎn)生的影響。排隊打水的同學私密性較差，一般通過保持一定的距離來產(chǎn)生一定的私密空間，這屬于密度和環(huán)境對個體產(chǎn)生的影響。3.1.2領(lǐng)域私密性。打水，宿舍后的石凳，走廊，樓梯2.調(diào)研342.調(diào)查結(jié)果分析4.1走廊最遭厭惡原因研究4.1.1噪音走廊的人流量比較大，上下課高峰期容易發(fā)生擁堵，且交談聲是會打擾到?jīng)]有課而在宿舍里休息的人。4.1..2走廊的寬度一般為152.4~365.8，本身較為狹窄，正對著走廊的宿舍門口有玻璃窗，會使宿舍里的人產(chǎn)生被窺視的感覺。4.1.3壓抑、單調(diào)、采光差。實驗分析:針對第二點，實施侵犯實驗2.調(diào)查結(jié)果分析4.1走廊最遭厭惡原因研究353.1.1走廊私密性侵犯實驗2.調(diào)研結(jié)果分析3.宿舍樓內(nèi)長走廊對學生個體的個人空間和領(lǐng)域性有一定的影響。通過調(diào)查研究得出，長走廊對個體環(huán)境的影響屬于環(huán)境類型和空間行為對個體的影響。長走廊在本次的調(diào)查研究中對個體的影響主要有以下原因：第一，走廊的人流量比較大，上下課高峰期容易發(fā)生擁堵，且交談聲是會打擾到?jīng)]有課而在宿舍里休息的人，屬于環(huán)境壓力對個體的影響；第二，走廊的寬度一般為152.4~365.8，本身較為狹窄，正對著走廊的宿舍門口有玻璃窗，會使宿舍里的人產(chǎn)生被窺視的感覺，屬于個人空間和領(lǐng)域性在某種程度上被侵犯；第三，長走廊人行走其中由于其單調(diào)、采光差，會使行走在其中的個體產(chǎn)生壓抑的心理感覺，屬于環(huán)境類型對個體的影響。

實驗方法：站在宿舍門口，不斷的前后移動，記錄下數(shù)據(jù)來測算：在走廊中的人距離門的距離在多遠的范圍內(nèi)會使室內(nèi)的人產(chǎn)生私密性被侵犯的感覺。實驗結(jié)果：當走廊中的人距離門的距離小于0.4m的時候，室內(nèi)的人會產(chǎn)生私密性被侵犯的感覺。3.1.1走廊私密性侵犯實驗2.調(diào)研結(jié)果分析實驗方法：363.1.1走廊私密性侵犯實驗2.調(diào)研結(jié)果分析通過走廊私密性侵犯實驗，我們得出當走廊中的人距離門的距離小于0.4m的時候，室內(nèi)的人會產(chǎn)生私密性被侵犯的感覺。實驗方法主要是站在宿舍門口，不斷的前后移動，記錄下數(shù)據(jù)來測算：在走廊中的人距離門的距離在多遠的范圍內(nèi)會使室內(nèi)的人產(chǎn)生宿舍內(nèi)個體私密性被侵犯的感覺。3.1.1走廊私密性侵犯實驗2.調(diào)研結(jié)果分析372.調(diào)研結(jié)果小結(jié)1.一樓的宿舍私密性和領(lǐng)域性較差2.樓梯旁邊的宿舍私密性和領(lǐng)域性較差3.打水處，洗衣處等公共活動空間的私密性和領(lǐng)域性較差4.宿舍樓內(nèi)長走廊對學生個體的個人空間和領(lǐng)域性有一定的影響。2.調(diào)研結(jié)果小結(jié)1.一樓的宿舍私密性和領(lǐng)域性較差383.1宿舍內(nèi)領(lǐng)域性和私密性調(diào)查研究分析3.1.1宿舍內(nèi)平面功能劃分

南京林業(yè)大學學生宿舍類型主要為9人間、6人間和4人間，宿舍內(nèi)設(shè)有獨立的衛(wèi)生間和洗漱臺。4人間和6人間有獨立的書架和桌子，4人間的人均可使用面積為4.2㎡，個人私密空間為2㎡，公共空間為8.8㎡；6人間的人均使用面積為3.74㎡，個人私密空間為2㎡，公共空間為10.4㎡。9人間沒有獨立的書架和桌子，除了個人的床和柜子其余全部為公共空間。3.問題分析3.1宿舍內(nèi)領(lǐng)域性和私密性調(diào)查研究分析3.問題分析393.3宿舍內(nèi)部空間3.3.1使用私密性。盥洗池，衛(wèi)生間3.問題分析3.3宿舍內(nèi)部空間3.問題分析403.3.2領(lǐng)域私密性。雙層床，桌子，過道3.問題分析3.3.2領(lǐng)域私密性。雙層床，桌子，過道3.問題分析41休息空間主要是指床鋪的位置，它的凈面積一般為1．89m。在宿舍單元內(nèi)，四張床鋪占去了主要的空間，因此床的擺放位置極大的影響著整個單元內(nèi)的空間利用。關(guān)于床位的設(shè)計，我們要考慮其應(yīng)有的設(shè)施，有效地劃分動靜分區(qū)，滿足學生對私密性與領(lǐng)域性的要求。3.問題分析圖2.3宿舍內(nèi)部私密空間分析休息空間主要是指床鋪的位