最新部編版八年級語文下冊《我一生中的重要抉擇》教學(xué)課件

我一生中的重要抉擇王選我一生中的重要抉擇王選一、新課引入同學(xué)們，你們知道北大方正么？北大方正集團(tuán)由北京大學(xué)1986年投資創(chuàng)辦。二十年來，持續(xù)不斷地技術(shù)創(chuàng)新，在中國IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)程中占據(jù)著重要的地位。2014年，方正集團(tuán)總資產(chǎn)1521億元，總收入748億元，凈資產(chǎn)483億元。那么你們知道北大方正與王選有什么關(guān)系嗎？

從今天的學(xué)習(xí)中你會找出答案。一、新課引入同學(xué)們，你們知道北大方正么？北大2二、新課講解

王選(1937～2006)：曾任中國科學(xué)院院士，中國工程院院士，第三世界科學(xué)院院士。是“漢字激光照排系統(tǒng)”的創(chuàng)始人，他所領(lǐng)導(dǎo)的科研集體研制出的漢字激光照排系統(tǒng)為我國新聞出版業(yè)全過程的計算機(jī)化奠定了基礎(chǔ)，被譽(yù)為“漢字印刷術(shù)的第二次發(fā)明”。被譽(yù)為“當(dāng)代的畢昇”“漢字激光照排之父”“中國現(xiàn)代漢字印刷革命的奠基人”“中國迎接知識經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)的先驅(qū)”。2001年，王選獲國家最高科學(xué)技術(shù)獎。二、新課講解王選(1937～2006)：曾任中3二、新課講解寫作背景：

本文節(jié)選于1998年10月王選在北京大學(xué)的一篇演講稿。每個人的一生中都可能面臨很多抉擇，王選的一生中有過八次重要抉擇，每次都把他的人生推向一個新的臺階。課文是節(jié)選了其中的第六個抉擇的部分。北大方正集團(tuán)由北京大學(xué)于1986年投資創(chuàng)辦。王選院士為方正集團(tuán)技術(shù)決策者、奠基人，其發(fā)明的漢字激光照排技術(shù)奠定了方正集團(tuán)起家之業(yè)。方正集團(tuán)擁有并創(chuàng)造了對中國IT、醫(yī)療醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展至關(guān)重要的核心技術(shù)，已成為中國信息產(chǎn)業(yè)排行前列的大型控股集團(tuán)，業(yè)務(wù)領(lǐng)域涵蓋IT、醫(yī)療醫(yī)藥、房地產(chǎn)、金融、大宗商品貿(mào)易等產(chǎn)業(yè)。方正集團(tuán)擁有六家上市公司，五大產(chǎn)業(yè)集團(tuán)，是詮釋“創(chuàng)新”理念的典范企業(yè)。2016年8月，方正集團(tuán)在“2016中國企業(yè)500強(qiáng)”中排名第173位。二、新課講解寫作背景：本文節(jié)選于1998年104二、新課講解1.讀準(zhǔn)字音。抉擇(jué)

貼切(tiē)枯燥(zào)

嶄新（zhǎn）

趨勢(qū)

墮落(duò)

膏藥(ɡāo)

剝削(bō)

狡辯(jiǎo)

豁然開朗(huō)

出類拔萃(cuì)二、新課講解1.讀準(zhǔn)字音。抉擇(jué)貼切(ti5二、新課講解需要理解并掌握的成語：出類拔萃：指才干、實力、能力大大高出同類而拔尖。多多益善：形容一樣?xùn)|西或人等越多越好。陽奉陰違：表面上遵從，暗地里違抗。招搖撞騙：假借名義，到處炫耀，進(jìn)行詐騙。風(fēng)口浪尖：比喻社會斗爭極為激烈、尖銳的地方。強(qiáng)詞奪理：本來沒有理，硬說成有理。平易近人：態(tài)度謙遜和藹，使人容易接近。二、新課講解需要理解并掌握的成語：出類拔萃：指才干、實力、能6二、新課講解快速瀏覽課文，理清文章脈絡(luò)。第一部分(第1自然段)：概述自己的一生，是過時的科學(xué)家，是快落山的太陽。第二部分(第2～7自然段)：論述第六個重要抉擇：大力扶植年輕人。第三部分(第8自然段)：送大家一個公式，把自己溶在集體中，去體現(xiàn)自我價值。二、新課講解快速瀏覽課文，理清文章脈絡(luò)。第一部分(第1自然段7開頭用比爾·蓋茨的事例有什么作用？二、新課講解研讀課文第一部分：明確：列舉比爾·蓋茨的事例，運用類比手法，說明讓年事已高的自己來領(lǐng)導(dǎo)方正是一件不可設(shè)想的事情，表現(xiàn)了作者高度的責(zé)任感。明確：運用比喻的修辭手法。把人生的不同階段比作不同階段的太陽，語言生動幽默，形象地說明了自己年事已高，只能跟大家講一下奮斗過來的體會。同時引出下文所要講述的內(nèi)容。王選把人生的不同階段比作不同的太陽，有什么好處？開頭用比爾·蓋茨的事例有什么作用？二、新課講解研讀課文第一部8大力扶植年輕人。二、新課講解研讀第二部分（2~7）：1.作者在第2自然段中談到自己的第六個抉擇是什么？2.第2段主要運用的論證方法是什么？有什么作用？主要是舉例論證。通過英國的卡文迪許實驗室的例子，有力地論證“扶植年經(jīng)人是一種歷史的規(guī)律”的論點。大力扶植年輕人。二、新課講解研讀第二部分（2~7）：1.作者9二、新課講解第三段中“馬太效應(yīng)”在文中的內(nèi)涵是什么？在王選身上有哪些具體表現(xiàn)？馬太效應(yīng)：已經(jīng)得到的，他一個勁兒地得到，多多益善；不能得到的，他永遠(yuǎn)得不到。具體表現(xiàn)：王選在26歲沖在最前沿，處于第一個創(chuàng)造高峰的時候，沒有人承認(rèn)；王選在38歲搞激光照排提出一種嶄新的技術(shù)途徑，人們對他這個小人物并不重視；王選在55歲以后就沒什么創(chuàng)造了，反面連續(xù)三年每年增加一個院士頭銜，受到人們的追捧；61歲的王選被人說是權(quán)威，什么事情都說是他領(lǐng)導(dǎo)的。二、新課講解第三段中“馬太效應(yīng)”在文中的內(nèi)涵是什么？在王選10二、新課講解第4段作者用“狗皮膏藥”作比，是否妥當(dāng)？從中可以看出作者是個什么樣的人？明確：用“狗皮膏藥”比喻自己過去的經(jīng)歷和體會，把講述這些內(nèi)容比作“賣狗皮膏藥”，進(jìn)一步突出了作者自謙的科學(xué)態(tài)度。同時幽默的語言，增強(qiáng)了演講的吸引力和感染力，激發(fā)了聽眾的興趣。從中可以看出他是一個有自知之明、能正確對待名利、幽默有趣、認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。二、新課講解第4段作者用“狗皮膏藥”作比，是否妥當(dāng)？從中可以11二、新課講解第5段作者為什么列舉王安、比爾·蓋茨等一系列年輕創(chuàng)業(yè)者成功創(chuàng)業(yè)的事例？明確：作者列舉這些事例，是為了說明一些創(chuàng)業(yè)者、發(fā)明家都很年輕。年輕人創(chuàng)業(yè)并取得成功就是主要的趨勢，從而說明了自己以及國家要扶植年輕人的原因及必要性，同時使自己提出的支持年輕人進(jìn)行科研、創(chuàng)業(yè)的建議具有無可辯駁的說服力。二、新課講解第5段作者為什么列舉王安、比爾·蓋茨等一系列年輕12二、新課講解第7段開頭運用的一組排比句有什么作用？談?wù)勛约簩Φ?段的理解。第7段運用排比的修辭，在對比中精煉地寫出名人與凡人的差別，諷刺了社會上對名人過度崇拜的現(xiàn)象。讀來有趣，卻令人深思。第7段作者通過將名人與凡人進(jìn)行比較，告訴年輕人要正視自己，要有良好的心態(tài)。二、新課講解第7段開頭運用的一組排比句有什么作用？談?wù)勛约簩?3說一說文章最后一段的作用？二、新課講解結(jié)構(gòu)上，收束全文，使文章結(jié)構(gòu)更加完整；內(nèi)容上，引用榮格的關(guān)于體現(xiàn)自我價值的公式，給青年人以啟迪，升華主題。說一說文章最后一段的作用？二、新課講解結(jié)構(gòu)上，收束全文，使文14結(jié)構(gòu)歸納：二、新課講解我一生中的重要抉擇引出話題——重要選擇論述話題——第六次抉擇結(jié)束話題——實現(xiàn)自我價值尊重科技發(fā)展規(guī)律不計較名利結(jié)構(gòu)歸納：二、新課講解我一生中的重要抉擇引出話題——重要選擇15三、歸納小結(jié)本文運用大量的例子來證明作者的抉擇，表現(xiàn)了作者專一勤奮的態(tài)度和對未來年輕人的期盼，將一生的發(fā)展與祖國發(fā)展緊密結(jié)合，突出了他愛崗敬業(yè)的高尚品質(zhì)。三、歸納小結(jié)本文運用大量的例子來證明作者的抉擇，表現(xiàn)了作者專16四、強(qiáng)化訓(xùn)練1.縱觀整篇文章，講述了作者的人生重要抉擇，你認(rèn)為作者成功的訣竅是什么？愛國奉獻(xiàn)，敢為人先，勤奮好學(xué)，刻苦鉆研的精神，正確的人生觀，名利觀，耐得住寂寞的心境。2.選文第二段大量的運用到了舉例論證，來闡述自己的觀點，這些舉例論證有怎樣的特色，請結(jié)合實際說明。用社會的名人舉例，使作者的觀點更有實際依據(jù)，更能使大家信服。從論證角度來看，麥克斯韋，布萊克的例子是從正面論證了作者的觀點，扶植年輕人的重要性。增強(qiáng)了論述的力量和說服力。四、強(qiáng)化訓(xùn)練1.縱觀整篇文章，講述了作者的人生重要抉擇，你認(rèn)17貝爾納是法國著名作家，一生創(chuàng)作了大量的小說和劇本，在法國影劇史上有特別重要的地位。有一次，法國一家報紙進(jìn)行了一次有獎智力競賽，其中有這樣一個題目：如果法國最大的博物館盧浮宮失火了，情況只允許搶救出一幅畫，你會去搶救哪一幅？結(jié)果，在收到的上萬份答卷中，貝爾納的答案獲得金獎。他的回答是：我搶救離出口最近的那幅畫。獲獎理由是：成功的最佳目標(biāo)不是最有價值的那一個，而是最可能實現(xiàn)的那一個。五、拓展延伸選擇是一種智慧貝爾納是法國著名作家，一生創(chuàng)作了大量的小說和劇18素材解讀：選擇是一種智慧。智慧的選擇是成功的一半。在人生的旅途中，我們應(yīng)該向貝爾納學(xué)習(xí)，把握“可能”，珍惜“擁有”，在現(xiàn)實的平地上搭建自己的理想平臺，而不要在虛妄的幻想里營造海市蜃樓！五、拓展延伸選擇是一種智慧素材解讀：選擇是一種智慧。智慧的選擇是成功的一半。在人生的旅19六、布置作業(yè)1.閱讀《我一生中的八個重要抉擇》，了解作者其它幾個重要抉擇。2.說說你曾經(jīng)有過什么重要抉擇，對你有什么影響。六、布置作業(yè)1.閱讀《我一生中的八個重要抉擇》，了解作者其它20這節(jié)課你學(xué)了什么？最大收獲是什么？課后思考這節(jié)課你學(xué)了什么？課后思考211、和同桌說說你今天學(xué)習(xí)有什么收獲？2、老師引導(dǎo)學(xué)生歸納本課知識重點。課后反思1、和同桌說說你今天學(xué)習(xí)有什么收獲？課后反思22感謝觀看感謝觀看23我一生中的重要抉擇王選我一生中的重要抉擇王選一、新課引入同學(xué)們，你們知道北大方正么？北大方正集團(tuán)由北京大學(xué)1986年投資創(chuàng)辦。二十年來，持續(xù)不斷地技術(shù)創(chuàng)新，在中國IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)程中占據(jù)著重要的地位。2014年，方正集團(tuán)總資產(chǎn)1521億元，總收入748億元，凈資產(chǎn)483億元。那么你們知道北大方正與王選有什么關(guān)系嗎？

從今天的學(xué)習(xí)中你會找出答案。一、新課引入同學(xué)們，你們知道北大方正么？北大25二、新課講解

王選(1937～2006)：曾任中國科學(xué)院院士，中國工程院院士，第三世界科學(xué)院院士。是“漢字激光照排系統(tǒng)”的創(chuàng)始人，他所領(lǐng)導(dǎo)的科研集體研制出的漢字激光照排系統(tǒng)為我國新聞出版業(yè)全過程的計算機(jī)化奠定了基礎(chǔ)，被譽(yù)為“漢字印刷術(shù)的第二次發(fā)明”。被譽(yù)為“當(dāng)代的畢昇”“漢字激光照排之父”“中國現(xiàn)代漢字印刷革命的奠基人”“中國迎接知識經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)的先驅(qū)”。2001年，王選獲國家最高科學(xué)技術(shù)獎。二、新課講解王選(1937～2006)：曾任中26二、新課講解寫作背景：

本文節(jié)選于1998年10月王選在北京大學(xué)的一篇演講稿。每個人的一生中都可能面臨很多抉擇，王選的一生中有過八次重要抉擇，每次都把他的人生推向一個新的臺階。課文是節(jié)選了其中的第六個抉擇的部分。北大方正集團(tuán)由北京大學(xué)于1986年投資創(chuàng)辦。王選院士為方正集團(tuán)技術(shù)決策者、奠基人，其發(fā)明的漢字激光照排技術(shù)奠定了方正集團(tuán)起家之業(yè)。方正集團(tuán)擁有并創(chuàng)造了對中國IT、醫(yī)療醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展至關(guān)重要的核心技術(shù)，已成為中國信息產(chǎn)業(yè)排行前列的大型控股集團(tuán)，業(yè)務(wù)領(lǐng)域涵蓋IT、醫(yī)療醫(yī)藥、房地產(chǎn)、金融、大宗商品貿(mào)易等產(chǎn)業(yè)。方正集團(tuán)擁有六家上市公司，五大產(chǎn)業(yè)集團(tuán)，是詮釋“創(chuàng)新”理念的典范企業(yè)。2016年8月，方正集團(tuán)在“2016中國企業(yè)500強(qiáng)”中排名第173位。二、新課講解寫作背景：本文節(jié)選于1998年1027二、新課講解1.讀準(zhǔn)字音。抉擇(jué)

貼切(tiē)枯燥(zào)

嶄新（zhǎn）

趨勢(qū)

墮落(duò)

膏藥(ɡāo)

剝削(bō)

狡辯(jiǎo)

豁然開朗(huō)

出類拔萃(cuì)二、新課講解1.讀準(zhǔn)字音。抉擇(jué)貼切(ti28二、新課講解需要理解并掌握的成語：出類拔萃：指才干、實力、能力大大高出同類而拔尖。多多益善：形容一樣?xùn)|西或人等越多越好。陽奉陰違：表面上遵從，暗地里違抗。招搖撞騙：假借名義，到處炫耀，進(jìn)行詐騙。風(fēng)口浪尖：比喻社會斗爭極為激烈、尖銳的地方。強(qiáng)詞奪理：本來沒有理，硬說成有理。平易近人：態(tài)度謙遜和藹，使人容易接近。二、新課講解需要理解并掌握的成語：出類拔萃：指才干、實力、能29二、新課講解快速瀏覽課文，理清文章脈絡(luò)。第一部分(第1自然段)：概述自己的一生，是過時的科學(xué)家，是快落山的太陽。第二部分(第2～7自然段)：論述第六個重要抉擇：大力扶植年輕人。第三部分(第8自然段)：送大家一個公式，把自己溶在集體中，去體現(xiàn)自我價值。二、新課講解快速瀏覽課文，理清文章脈絡(luò)。第一部分(第1自然段30開頭用比爾·蓋茨的事例有什么作用？二、新課講解研讀課文第一部分：明確：列舉比爾·蓋茨的事例，運用類比手法，說明讓年事已高的自己來領(lǐng)導(dǎo)方正是一件不可設(shè)想的事情，表現(xiàn)了作者高度的責(zé)任感。明確：運用比喻的修辭手法。把人生的不同階段比作不同階段的太陽，語言生動幽默，形象地說明了自己年事已高，只能跟大家講一下奮斗過來的體會。同時引出下文所要講述的內(nèi)容。王選把人生的不同階段比作不同的太陽，有什么好處？開頭用比爾·蓋茨的事例有什么作用？二、新課講解研讀課文第一部31大力扶植年輕人。二、新課講解研讀第二部分（2~7）：1.作者在第2自然段中談到自己的第六個抉擇是什么？2.第2段主要運用的論證方法是什么？有什么作用？主要是舉例論證。通過英國的卡文迪許實驗室的例子，有力地論證“扶植年經(jīng)人是一種歷史的規(guī)律”的論點。大力扶植年輕人。二、新課講解研讀第二部分（2~7）：1.作者32二、新課講解第三段中“馬太效應(yīng)”在文中的內(nèi)涵是什么？在王選身上有哪些具體表現(xiàn)？馬太效應(yīng)：已經(jīng)得到的，他一個勁兒地得到，多多益善；不能得到的，他永遠(yuǎn)得不到。具體表現(xiàn)：王選在26歲沖在最前沿，處于第一個創(chuàng)造高峰的時候，沒有人承認(rèn)；王選在38歲搞激光照排提出一種嶄新的技術(shù)途徑，人們對他這個小人物并不重視；王選在55歲以后就沒什么創(chuàng)造了，反面連續(xù)三年每年增加一個院士頭銜，受到人們的追捧；61歲的王選被人說是權(quán)威，什么事情都說是他領(lǐng)導(dǎo)的。二、新課講解第三段中“馬太效應(yīng)”在文中的內(nèi)涵是什么？在王選33二、新課講解第4段作者用“狗皮膏藥”作比，是否妥當(dāng)？從中可以看出作者是個什么樣的人？明確：用“狗皮膏藥”比喻自己過去的經(jīng)歷和體會，把講述這些內(nèi)容比作“賣狗皮膏藥”，進(jìn)一步突出了作者自謙的科學(xué)態(tài)度。同時幽默的語言，增強(qiáng)了演講的吸引力和感染力，激發(fā)了聽眾的興趣。從中可以看出他是一個有自知之明、能正確對待名利、幽默有趣、認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。二、新課講解第4段作者用“狗皮膏藥”作比，是否妥當(dāng)？從中可以34二、新課講解第5段作者為什么列舉王安、比爾·蓋茨等一系列年輕創(chuàng)業(yè)者成功創(chuàng)業(yè)的事例？明確：作者列舉這些事例，是為了說明一些創(chuàng)業(yè)者、發(fā)明家都很年輕。年輕人創(chuàng)業(yè)并取得成功就是主要的趨勢，從而說明了自己以及國家要扶植年輕人的原因及必要性，同時使自己提出的支持年輕人進(jìn)行科研、創(chuàng)業(yè)的建議具有無可辯駁的說服力。二、新課講解第5段作者為什么列舉王安、比爾·蓋茨等一系列年輕35二、新課講解第7段開頭運用的一組排比句有什么作用？談?wù)勛约簩Φ?段的理解。第7段運用排比的修辭，在對比中精煉地寫出名人與凡人的差別，諷刺了社會上對名人過度崇拜的現(xiàn)象。讀來有趣，卻令人深思。第7段作者通過將名人與凡人進(jìn)行比較，告訴年輕人要正視自己，要有良好的心態(tài)。二、新課講解第7段開頭運用的一組排比句有什么作用？談?wù)勛约簩?6說一說文章最后一段的作用？二、新課講解結(jié)構(gòu)上，收束全文，使文章結(jié)構(gòu)更加完整；內(nèi)容上，引用榮格的關(guān)于體現(xiàn)自我價值的公式，給青年人以啟迪，升華主題。說一說文章最后一段的作用？二、新課講解結(jié)構(gòu)上，收束全文，使文37結(jié)構(gòu)歸納：二、新課講解我一生中的重要抉擇引出話題——重要選擇論述話題——第六次抉擇結(jié)束話題——實現(xiàn)自我價值尊重科技發(fā)展規(guī)律不計較名利結(jié)構(gòu)歸納：二、新課講解我一生中的重要抉擇引出話題——重要選擇38三、歸納小結(jié)本文運用大量的例子來證明作者的抉擇，表現(xiàn)了作者專一勤奮的態(tài)度和對未來年輕人的期盼，將一生的發(fā)展與祖國發(fā)展緊密結(jié)合，突出了他愛崗敬業(yè)的高尚品質(zhì)。三、歸納小結(jié)本文運用大量的例子來證明作者的抉擇，表現(xiàn)了作者專39四、強(qiáng)化訓(xùn)練1.縱觀整篇文章，講述了作者的人生重要抉擇，你認(rèn)為作者成功的訣竅是什么？愛國奉獻(xiàn)，敢為人先，勤奮好學(xué)，刻苦鉆研的精神，正確的人生觀，名利觀，耐得住寂寞的心境。2.選